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    多边形的面积(复习课件)-五年级数学期末核心考点集训(人教版)

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    多边形的面积(复习课件)-五年级数学期末核心考点集训(人教版)

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    这是一份多边形的面积(复习课件)-五年级数学期末核心考点集训(人教版),共23页。PPT课件主要包含了多边形面积,平行四边形的面积,三角形的面积,梯形的面积等内容,欢迎下载使用。
    三角形的面积=底×高÷2 字母表示:S=ah÷2直角三角形的面积=直角边×直角边÷2
    梯形的面积=(上底+下底)×高÷2 字母表示:S=(a+b)h÷2
    组合图形的面积(阴影部分面积)
    平行四边形的面积=底×高 字母表示:S=ah
    通过平移、割补等方法,将组合图形转化成已经学过的简单图形的面积问题,通过求几个简单的图形面积的和或差来解决组合图形(或阴影部分)的面积问题。
    平行四边形的面积=底×高
    【例1】计算下面平行四边形的面积。(单位:厘米)
    8.5×12=102(平方厘米)
    【例2】吴奶奶有一块平行四边形形状的玉米地,底是42米,高是36 米,如果每平方米可以收4千克玉米,这块玉米地一共可以 收多少千克玉米?
    【分析】玉米地的面积(平行四边形面积)=底×高 玉米的总千克数=玉米地的面积×每平方米收的玉米千克数
    42×36=1512(平方米)1512×4=6048(千克)答:这块玉米地一共可以收6048千克玉米。
    【例3】有一块平行四边形的空地,要在空地中间留出一条小路。请 你求出空地的实际面积是多少平方米?
    【分析】空地的实际面积=大平行四边形面积-小平行四边形面积 平行四边形面积=底×高
    9×4-9×1.5=9×(4-1.5)=9×2.5=22.5(平方米)答:空地的实际面积是22.5平方米。
    1、一个平行四边形的面积是30.15平方厘米,高是4.5厘米,则底是( )厘米。
    30.15÷4.5=6.7(厘米)
    2、观察下图,图中长方形和平行四边形的面积相比,( )。A、长方形的面积大B、平行四边形的面积大C、面积一样大
    【分析】平行四边形的底=平行四边形的面积÷高
    3、一个边长为12厘米的正方形,和一个底为18厘米的平行四边形的 面积相等,那么这个平行四边形的高是多少厘米?
    【分析】正方形的面积=边长×边长 平行四边形的高=平行四边形的面积÷底
    12×12=144(平方厘米)144÷18=8(厘米)答:这个平行四边形的高是8厘米。
    【例4】公园修建一块三角形的草坪,已知三角形草坪的高长20米, 底是高的3倍,这块三角形草坪的面积是多少平方米?
    【分析】三角形的底=高×3 三角形面积=底×高÷2
    3×20=60(米)60×20÷2=1200÷2=600(平方米)答:这块三角形草坪的面积是600平方米。
    【例5】李叔叔需要买一块三角形的玻璃,这块玻璃的底长14分米,高是18分 米,如果玻璃每平方分米售价是3元,李叔叔买这块玻璃需要多少元?
    【分析】三角形玻璃的面积=底×高÷2 玻璃总价=玻璃每平方分米的售价×三角形玻璃的面积
    14×18÷2=252÷2=126(平方米)126×3=378(元)答:李叔叔买这块玻璃需要378元。
    1、已知一个直角三角形三条边的长分别是5厘米、12厘米、13厘米, 那么这个直角三角形的面积是( )平方厘米。
    5×12÷2 =60÷2=30(平方厘米)
    【分析】直角三角形的面积=直角边×直角边÷2
    2、红领巾代表红旗的一角,是少先队员的标志。红领巾的底边长为1米,高 为0.33米。育才学校定制了600条红领巾,至少要用多少平方米的红布?
    【分析】(1)红领巾是一个等腰三角形; (2)一条红领巾的面积=红领巾的底×高÷2; (3)红布面积=一条红领巾的面积×数量。
    1×0.33÷2=0.33÷2=0.165(平方米)0.165×600=99(平方米)答:至少要用99平方米的红布。
    【例6】一块梯形的稻田,它的上底是34米,下底是51米,高是30米,这块梯 形稻田的面积是多少平方米?
    【分析】梯形的面积=(上底+下底)×高÷2
    (34+51)×30÷2=85×30÷2=2550÷2=1275(平方米)答:这块梯形稻田的面积是1275平方米。
    【例7】施工队靠着一面墙用总长是39米的警戒线围出了一个梯形隔离带,如 下图。那么隔离带的面积是多少平方米?
    【分析】上底+下底=梯形的周长-腰 梯形的面积=(上底+下底)×高÷2
    39-14=25(米)25×10÷2=250÷2=125(平方米)答:隔离带的面积是125平方米。
    1、有一个上底是60米,下底是120米,高是75米的梯形香蕉园,如果每棵 香蕉树占地面积是6平方米,这个香蕉园一共可以种多少棵香蕉树?
    【分析】梯形的面积=(上底+下底)×高÷2 香蕉树棵数=梯形香蕉园的面积÷每棵香蕉树的占地面积
    (60+120)×75÷2=180×75÷2=13500÷2=6750(平方米)6750÷6=1125(棵)答:这个香蕉园一共可以种1125棵香蕉树。
    2、一个等腰梯形零件的周长是50厘米,面积是99平方厘米,高是9厘米, 那么这个等腰梯形零件的腰长是多少厘米?
    【分析】上底+下底=梯形的面积×2÷高 腰长=[ 等腰梯形的周长-(上底+下底)]÷2
    99×2÷9=198÷9=22(厘米)(50-22)÷2=28÷2=14(厘米)答:这个等腰梯形零件的腰长是14厘米。
    【例8】求下列图形的面积。
    【分析】正方形面积=边长×边长 梯形的面积=(上底+下底)×高÷2 阴影部分面积=正方形面积+梯形面积
    9×9=81(平方厘米)(5+9)×(21-9)÷2=14×12÷2=84(平方厘米)81+84=165(平方厘米)
    1、求平面的组合图形面积时可以合理地进行割或补,使组合图形的面积转化成我们学过的基础图形的面积进行求解。 2、求组合图形的方法: (1)分割法:把一个组合图形分割成几个基础图形(平行四边形、正方形、长方形、三角形和梯形、圆等),分别求出面积,再进行求和。 (2)添补法:把一个组合图形补成一个基础图形,再从这个基础图形的面积减去几个基础图形的面积,从而求出它们的面积差。
    1、下列阴影部分的面积( )平方厘米。
    【分析】长方形面积=长×宽 三角形面积=底×高÷2 阴影部分面积=长方形面积-三角形面积
    6.5×5.8=37.7(平方厘米)6.5×5.8÷2=37.5÷2=18.85(平方厘米)37.7-18.85=18.85(平方厘米)
    1、判断题,对的打√,错的打×。(1)两个三角形一定可以拼成一个四边形。( )(2)如果将一个梯形的上底和下底都增加3厘米,那么梯形的 面积就增加了6平方厘米。( )(3)周长相等的两个长方形,面积不一定相等。( )
    2、一块三角形田地的底是50米,高是底的1.5倍,如果每平方米田地需要 施肥300克,这块田地一共需要施肥多少千克?
    50×1.5=75(米)50×75÷2=3750÷2=1875(平方米)1875×300=562500(克)562500(克)=562.5(千克)答:这块田地一共需要施肥562.5千克。
    3、如下图,吴阿姨用16.4米长的篱笆靠墙围了一个梯形小花园,这个小花 园的面积是多少平方米?
    16.4-4.8=11.6(米)11.6×4.8÷2=55.68÷2=27.84(平方米)答:这个小花园的面积是27.84平方米。

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