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    七下生物第四单元生物圈中的人第二章人体的营养第二节消化和吸收第2课时营养物质的吸收课件(人教版)
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    初中生物人教版 (新课标)七年级下册第二节 消化和吸收备课ppt课件

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    这是一份初中生物人教版 (新课标)七年级下册第二节 消化和吸收备课ppt课件,共15页。PPT课件主要包含了第二节消化和吸收,人教版七年级下,小肠与大肠的结构对比,小肠横切面,小肠纵切面,环形皱襞,小肠绒毛,增大吸收面积,任务一,知识回顾等内容,欢迎下载使用。

    第四单元 第二章 人体的营养
    第2课时 营养物质的吸收
    描述营养物质的吸收过程。
    分析小肠结构与功能相适应的特点。
    通过分析图文资料,推测吸收营养物质最多的是大肠还是小肠?
    人体消化食物和吸收营养物质的主要场所是(  )A.胃 B.大肠 C.小肠 D.口腔
    观察图片,说出消化道各个器官分别能吸收哪些营养物质?
    吸收:营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程。
    消化道各个器官分别能吸收哪些营养物质?
    水、无机盐、维生素、葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸
    少量水、无机盐、部分维生素
    各种营养物质在小肠等处被吸收后,进入(  )A.运动系统 B.消化系统C.泌尿系统 D.循环系统
    1.小肠的绒毛壁和毛细血管壁都很薄,有利于小肠完成的功能是(  )A.分解 B.分泌 C.消化 D.吸收
    2.在消化系统的各个组成器官中,既有消化功能又有吸收功能的一组是(  )A.口腔、胃 B.小肠、大肠C.咽、食道 D.胃、小肠
    3.如图是人的消化系统部分结构的示意图,有关叙述错误的是(  )A.①是肝脏,能分泌胆汁 B.②是胃,能初步分解蛋白质C.③是胰,能分泌多种消化酶 D.④是小肠,吸收全部维生素
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    人教版 (新课标)七年级下册第四单元 生物圈中的人第二章 人体的营养第二节 消化和吸收教课课件ppt: 这是一份人教版 (新课标)七年级下册第四单元 生物圈中的人第二章 人体的营养第二节 消化和吸收教课课件ppt,共18页。PPT课件主要包含了毛细血管,小肠的结构,营养物质的吸收示意图,粪便的形成与处理等内容,欢迎下载使用。

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