初中生物人教版 (新课标)七年级下册第四单元 生物圈中的人第四章 人体内物质的运输第四节 输血与血型学案设计

这是一份初中生物人教版 (新课标)七年级下册第四单元 生物圈中的人第四章 人体内物质的运输第四节 输血与血型学案设计，共3页。学案主要包含了自主学习，合作探究等内容，欢迎下载使用。
1．说出人体的血量与输血的关系。
2．说出ABO血型的类型以及安全输血的原则。
3．认同无偿献血制度，确立健康成年公民应当积极参加无偿献血的意识。
血量与输血
阅读教材内容，完成下列填空。
成年人体内的血量大致相当于本人体重的____________。对于一个健康的成年人来说，一次失血超过__________毫升，就会发生生命危险。失血后抢救的措施是________________。
血型
阅读教材内容，完成下列填空。
1900年，奥地利科学家发现了ABO血型系统，将人的血液分为____型、____型、______型和______型四种类型。
安全输血
1．输血时应以输__________为原则。在没有同型血且情况紧急时，任何血型的人都可以输入少量的__________；AB型血的人，除可输入少量的O型血外，也可缓慢地输入少量的______型或______型血。
2．临床上，有些病人只是因为血液中缺乏某些成分而需要输血，不需要输入全血，这就是________输血。
倡导无偿献血
从1998年起，我国实行无偿献血制度，提倡________周岁的健康公民自愿献血。健康的成年人每次献血________毫升是不会影响健康的。
拓展延伸
人类的血型系统不仅包括ABO血型系统，还包括Rh血型系统等，Rh血型包括Rh阳性和Rh阴性，如果将Rh阳性的B型血输给Rh阴性的B型血患者，会发生凝集反应。
1．补充完整下列“输血关系表”。
2. 甲、乙、丙三人血型各不相同，甲可以给乙和丙输血，乙可以给丙输血，但是丙不能给甲和乙输血，你能推测这三人的血型吗？
第四节 输血与血型
知识点1
【自主学习】
7%～8%；1 200～1 500；及时输血
知识点2
【自主学习】
A；B；AB；O
知识点3
【自主学习】
1．同型血；O型血；A；B
2．成分
知识点4
【自主学习】
18～55；200～300
【合作探究】
1．A、O；A、AB；B、O；B、AB；A、B、O、AB；AB；O；A、B、O、AB
2．甲为O型，乙为A型或B型，丙为AB型。
某人的血型
可以接受的
血型
可输给的
血型
A
________
________
B
________
________
AB
________
________
O
________
________