初中生物人教版 (新课标)八年级下册第三节 两栖动物的生殖和发育导学案
展开2.描述青蛙的变态发育过程。
3.关注生物的生殖和发育与环境的相互关系,增强环保意识。
青蛙的生殖和发育
阅读教材内容,完成下列填空:
1.青蛙的生殖过程
(1)生殖环境:主要是在__________中。
(2)生殖过程
①求偶:________蛙鸣叫,是为了招引雌蛙。
②抱对:雄蛙在雌蛙背上抱持,雌蛙产______,雄蛙排出______。
③受精:精子和卵细胞在水中完成受精,形成__________。
(3)生殖方式:________生殖,卵生。
(4)受精方式:________受精。
2.青蛙的发育过程
(1)发育过程:[A]受精卵→[B]________→[C]________→[D]________。
(2)蝌蚪和青蛙的比较
(3)发育方式:________发育。
特别提醒
(1)完全变态和不完全变态是昆虫的两种变态发育类型。青蛙的发育则没有这样的分类,不要相互混淆。
(2)青蛙的抱对有利于雌蛙、雄蛙同时排卵、排精,提高卵细胞的受精率。
两栖动物的生殖发育与环境条件
阅读教材内容,完成下列填空:
1.两栖动物的生殖发育:两栖动物的生殖和幼体的发育必须在________中进行,幼体要经过________发育才能上陆地生活。
2.代表动物:青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。
3.生存现状:水域环境的减少和污染危及了两栖动物的生殖和发育。
结合教材,查阅资料,小组讨论并完成下面的问题:
环境的变迁对两栖动物的繁衍有什么影响?某些地区出现畸形蛙,可能是什么原因造成的?
两栖动物的生殖和发育
第三节 两栖动物的生殖和发育
知识点 1
【自主学习】
1.(1)水 (2)①雄 ②卵;精子 ③受精卵
(3)有性 (4)体外
2.(1)蝌蚪;幼蛙;成蛙
(2)鳃;肺和皮肤;水中 (3)变态
知识点 2
【自主学习】
1.水;变态
【合作探究】
环境的变迁破坏了两栖动物生殖和发育所需的环境,使两栖动物不能正常地进行生殖活动,最终导致两栖动物繁衍后代的能力下降,导致种群的数量和种类减少。畸形蛙可能是由水环境污染造成的。
课堂小结
有性;体外;受精卵;蝌蚪;幼蛙;青蛙
发育阶段
蝌蚪
青蛙
呼吸器官
________
________
尾
有
无
生活环境
________
陆地、水中
运动
用尾运动
用四肢运动
生殖方式
__________生殖,卵生
受精方式
__________受精
发育过程
__________→__________→__________→成蛙
代表动物
________、蟾蜍、大鲵、蝾螈等
初中生物人教版 (新课标)八年级下册第三节 两栖动物的生殖和发育学案设计: 这是一份初中生物人教版 (新课标)八年级下册<a href="/sw/tb_c5445_t4/?tag_id=42" target="_blank">第三节 两栖动物的生殖和发育学案设计</a>,共2页。学案主要包含了学习目标,自学导航,当堂训练等内容,欢迎下载使用。
初中人教版 (新课标)第三节 两栖动物的生殖和发育学案: 这是一份初中人教版 (新课标)第三节 两栖动物的生殖和发育学案,共1页。
人教版 (新课标)八年级下册第三节 两栖动物的生殖和发育学案设计: 这是一份人教版 (新课标)八年级下册第三节 两栖动物的生殖和发育学案设计,共6页。学案主要包含了学习目标,基础知识,随堂检测等内容,欢迎下载使用。