2024年广东省茂名市博雅中学中考一模语文试题

这是一份2024年广东省茂名市博雅中学中考一模语文试题，共12页。试卷主要包含了默写古诗文，根据拼音写出相应的词语，下列对病句修改不正确的一项是，根据名著内容，完成下面题目，阅读下面的文字，完成各题，阅读下面材料，回答各题等内容，欢迎下载使用。

1.默写古诗文。
（1）东临碣石，以观沧海。 ， 。（曹操《观沧海》）
（2） ，衣冠简朴古风存。（陆游《游山西村》）
（3）晴空一鹤排云上， 。（刘禹锡《秋词》）
（4） ，夜泊秦淮近酒家。（《泊秦淮》）
（5）不畏浮云遮望眼， 。（王安石《登飞来峰》）
（6）予独爱莲之出淤泥而不染， 。（周敦颐《爱莲说》）
（7） ，惟解漫天作雪飞（韩愈《晚春》）
（8）《凉州词》云：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？”《木兰诗》中与其意思相近的两句诗是：“ ， 。”
（9）王湾却由眼前之景领悟出新事物必将代替旧事物的自然理趣：“ ， ”（《次北固山下》）
2.李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》“杨花落尽子规啼”一句中，“杨花”和“子规”两个意象点明暮春时令。小颜很疑惑：暮春的花和鸟有很多，为什么李白只选这两个意象创作此诗？结合全诗帮小颜解惑。
3.根据拼音写出相应的词语。
（1）那是雨，是使人jìng mì( )、使人怀想、使人动情的秋雨啊！
（2）这也真够huá jī( )，但是我决不能让人看出来！
（3）“jū gōng jìn cuì( )，死而后已”正好准确地描述了他的一生。
4.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）。
5.下列对病句修改不正确的一项是（ ）。
6.根据名著内容，完成下面题目。
联合国教科文组织把每年的4月23日确定为“世界读书日”，为庆祝这一文化节日，学校开展了“书香伴我成长”一系列综合性实践活动，请你完成下列主题活动。
1
下面是几幅有关读书的书法作品，请任选一副用简化楷体，工整、规范地抄写在横线上。
答：
2
下面某同学整理的近期热门文学作品的相关信息，请阅读后完成相关题目。
该同学整理近期热门文学作品的相关信息后，写了一段批注，请你仿照划线的句子帮其补充完整并使之构成排比。
阅读就是凝视过去与未来。正如阅读《平安批》，让我们凝视过去，回首潮汕侨商拼搏奋斗的百年历史，感受强烈的家国情怀；阅读《人世间》，让我们凝视过去， ， ；阅读《幻兽之吻》，让我们凝视未来，解读全球生命自然的全新关系，认识新鲜的散文样本。
7.根据名著内容，完成下面题目。
1
小君发现《朝花夕拾》中的鲁迅和《西游记》中的孙悟空都有“出走——归来”的历程，请你帮助她完成下表。
2
在交流时，小陈同学感慨道：“鲁迅、孙悟空‘出走——归来’的经历，让人想到网红句子——愿你出走半生，归来仍是少年①。”
①注释：愿你出走半生，归来仍是少年：希望你在外面漂泊半生、匆忙半生、打拼半生，待你归来之时，依然能够保持初心与理想，保持一颗纯朴、真实、炙热的少年心。
请任选一人，结合名著内容，阐述对他们“归来仍是少年”的理解。
我选：① ，我的理解：②
8.阅读下面的文字，完成各题。
1
《论语》十二章
子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”
子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”
子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”
1
解释下列加点的字词
①人不堪其忧 ②好之者不如乐之者 ③三军可夺帅也
2
把下列的句子翻译成现代汉语
①择其善者而从之，其不善者而改之。
②博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
2
孔子学鼓
孔子学鼓琴师襄子，十日不进。师襄子曰：“可以益矣。”孔子曰：“丘已习其曲矣，未得其数也。”有间，曰：“已习其数，可以益矣。”孔子曰：“丘未得其志也。”有间，曰：“已习其志，可以益矣。”孔子曰：“丘未得其为人也。”有间，有所穆然深思焉，有所怡然高望而远志焉。曰：“丘得其为人，黯然而黑几然而长眼如望羊如王四国，非文王其谁能为此也！”师襄子辟席再拜，曰：“师盖云《文王操》也。”
（选自《史记·孔子世家》）
1
下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）。
2
请用三条“/”给文中画线的句子断句。
黯 然 而 黑 几 然 而 长 眼 如 望 羊 如 王 四 国
3
“为人师表”在孔子身上得到了很好的体现。在文中，孔子以实际行动践行了《〈论语〉十二章》的哪几则语录？请你写下来。
4
“学高为师，身正为范”，作为万世师表的孔子，身上有好多闪光点，请你读完选文后用下面的词语写一段话，领会他的一些闪光点给你的启示。
（词语：学而不厌、骄傲自满、锲而不舍、半途而废、精益求精、浅尝辄止）
9.阅读下面材料，回答各题。
材料一
我们常提的抵抗力，也就是医学上所说的免疫力，那么什么是免疫力呢？免疫力是人体免疫系统进行自我保护的一种能力。免疫系统是一个由许多环节共同发挥作用的系统，包括免疫器官、免疫细胞和免疫分子，不同环节起到不同的作用。人的免疫力有一部分是与生俱来的，另外一部分则需要经过后天不断完善、成熟。
免疫力有哪些作用？免疫防御——保护机体不受损害，帮助机体防止外来的细菌、病毒入侵，和（或）消灭已入侵的病原体及有害物质。
免疫自稳——不断清除衰老死亡的细胞，保持体内的净化更新。
免疫监视——主要识别体内不断发生突变或畸变的恶性细胞，防止肿瘤等发生，并通过免疫应答对其清除。
免疫功能通过其所发挥的各种生物学效应，在生理条件下维持机体内环境的相对稳定性，起到保护性的作用。但是，当免疫功能异常时，免疫系统也会诱导机体发生不同的病理变化而致病。
（摘编自《科普中国》，2020年10月16日）
材料二
通过改善膳食、营养，的确可以在一定程度上提升人体的免疫能力。我们经常可以看到，贫困地区的人营养不良，更容易感染疾病。
膳食营养的关键不在于吃得好，而在于吃得科学、平衡。保证优质蛋白的摄入是健康膳食的一部分，但不能一味强调。如果摄入过多，会引发超重肥胖和一系列慢性疾病，如心脑血管疾病、糖尿病等，癌症风险也增高，结果得不偿失。
在平衡膳食的基础上，运动对于提高免疫力是有效的；而长时间的剧烈运动，可能会导致免疫力在运动后明显下降，恢复缓慢。
所以，规律地坚持运动锻炼会使基础的免疫力水平逐步升高，这才是我们需要的持久的免疫力。但运动对免疫力的提升具有不可储存性，即长时间不运动，这种健康收益会逐步消失。
最佳的提高身体免疫力的运动锻炼是每次30分钟—45分钟的中等强度运动，每周5次左右，长期坚持四周以上。
什么是中等强度的运动？运动者主观感觉呼吸、心跳明显加快，可以说话但是不能唱歌，微微出汗这时的运动强度基本上达到中等强度了。也可以通过心率判断是否达到中等强度，简单算法：心率在（170—年龄）±（10～20）次内，就算达到中等强度有氧运动了。
只有达到中等强度运动，呼吸和血液循环加快，代谢增加，才能够调动身体各方面的机能，促进细胞、组织、器官和身体各系统的功能，提高免疫力。如果运动强度达不到或者运动时间达不到，再或者三天打鱼两天晒网，都无法获得好的健康收益。
（摘选自央广网2020年10月12日）
材料三
（选自新浪网）
1
下列对材料中的相关内容表述不正确的一项是（ ）。
2
免疫功能越强越好吗？请结合材料一和材料三的内容作答。
3
为了让同学们更好地应对流感季的到来，请你结合材料二的相关内容给出建议，帮助大家提高免疫力。
10.阅读下面材料，回答各题。
哭得最惨的那天，你一定长大了不少吧
黎饭饭
①高二那年的夏天，我第一次彻夜未眠。夜里一点多被我妈从床上摇醒，她慌张地说：“我带你爸去一下医院，你拿着这个手机，有事了和你联系。”
②当时还带着困意的我晕乎乎地答应着，随后就听到救护车吱哇乱叫的声音，几个陌生人敲开门，拿凳子做担架，将倒在地上的我爸抬走。
③我就是在那个瞬间突然清醒，看着我妈和被抽去了意识的我爸消失在电梯里，很久之后，那些只言片语还在空荡荡的屋子上方盘旋。
④“你爸在卫生间摔倒了……”“我本来以为没事的，没想到他一直醒不过来……”
⑤我不敢踏进他摔倒的那个卫生间，也不敢回到床上继续睡觉，只好坐在窗边看立交桥上来来往往的车辆。夜晚的城市还是很亮，每辆车都在飞速地奔向远方，我望着立交桥哭啊哭，也不知道在哭些什么，然后疯狂地给我能想得到的朋友打电话，可因为是半夜，没有一个人应答。
⑥清晨6点，我妈终于打来电话：“脑出血……”她说，“还在抢救，医生说送来得早，应该能救回来……你先去上学吧。”
⑦我走出房门，感到外界有一种恍惚的不真实感，无论是早餐摊上的叫卖，还是小孩子的追逐打闹，抑或是出来晨练的老年人，都和我隔着一层透明的膜，听不清晰也看不真切。
⑧那天之后，似乎一切都改变了。
⑨升入高三，正好班里之前负责开门的同学转入了别的班级，于是我向老师要了班级的钥匙，开始了早出晚归的生活。其实我并非旁人看上去的那么努力，我只是为了让自己忙起来。当你有目标时，就会忘记一些事情。拿上钥匙后，我便可以顺理成章地最早起床，最晚回宿舍，不用和其他人一起吃饭，也不用向谁吐露心扉。
⑩上大学后，我开始思考我能做的事情、大学四年的打算以及未来的出路。在发现自己写东西好像还可以后，便抓住各种机会投稿，在深夜里写完一篇又一篇文字，也曾和甲方为一两百块钱而争执……
⑪身边的同学一到寒暑假就会欢欣鼓舞，因为放假等于休息、等于自由、等于更轻松的生活。但对我而言，放假回家就意味着要担负起家庭的责任。我要去医院，要陪我爸做康复练习，要成为一个能独当一面的人。
⑫我觉得我的人生早就从坐在窗户边疯狂大哭的那天开始改变了，就好像原先设定好的轨道突然间被调转了方向，驶入一片未知迷雾。
⑬长大不是一个过程，长大是一个瞬间。是你让眼泪带走过去的自己，然后直面或复杂或惨淡的人生的那个瞬间。
⑭有一次在水房，隐隐约约听见一个女生在哭，她抽噎着说：“奶奶怎么会不在了呢？她不是寒假还好好的吗……”
⑮我默然，水龙头里的水“哗哗”地形成一条水柱，就像那些回不去又握不住的时间。
⑯原来我们已到了父母会生病的年纪，到了长辈们会“离开”的年纪，也到了不得不一个人去面对世间的种种险恶与挑战的年纪。
⑰小时候一直盼望的长大，原来这般迅速和残酷，还没等我们反应过来，时间就已经悄悄地将过往带走——我们都在被迫长大。
⑱哭得最惨的那天，你一定长大了不少吧。经历了一个人去面对偌大世界的敌意之后，才有可能站起来，假装“天不怕地不怕”地向这个世界宣战。你或许有迷茫，也有辛酸，还有只能独自消化的悲伤和压在日记本里的秘密。可是不必怕，因为这是成长的必经之路。如蝴蝶破蛹，如凤凰浴火，成长常常伴随着眼泪和痛苦，或者说是眼泪和痛苦造就了我们的成长。如果有一天，你遇到了无法承受的事情，也可以痛痛快快地哭一场，让泪水将所有的委屈和恐惧带走，然后对自己说：“没关系。”因为今后的人生里，这样糟糕的事情还有很多。
1
本文讲述了一个少年的成长故事，刻画了一个独当一面的青年形象。阅读全文，根据提示，填写下表。
2
从环境描写的角度说说第⑤段画线句子的作用。
3
下列对本文的理解不正确的一项是（ ）。
4
本文中的“长大了不少”体现在哪些方面？请你结合文章的主题和下面的链接材料，从个人和社会两个层面分析“成长”的价值与意义。
[链接材料]
材料一：《感动中国》2021年度人物江梦南颁奖词。
你觉得，你和我们一样，我们觉得，是的。但你又那么不同寻常，从无声里突围，你心中有嘹亮的号角。新时代里，你有更坚定的方向。先飞的鸟，一定想飞得更远，迟开的鲜花，也会怒放。
材料二：江梦南简介。
江梦南，湖南郴州市宜章县人，半岁时因病双耳失聪，她通过读唇语学会了“听”和”说”，持之以恒勤奋求学，最终考上清华大学的博士。对于她来说，人生的每一步仿佛都是“困难模式”，但她却凭借着惊人的努力一路逆袭。据清华大学医学院博士生导师介绍，江梦南做的模型，其效果已经达到了世界级水准。
11.阅读下面的文字，根据要求写作。
假如你遇到了《从百草园到三味书屋》中的“迅哥儿”，《再塑生命的人》中的海伦·凯勒，《骆驼祥子》中的祥子，《海底两万里》中的尼摩船长……会发生怎样的故事呢？
请将“假如我遇到了 ”补充完整，写一篇作文，文体不限。
要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。（2）字数不少于500字。（3）不得套作，不得泄露个人信息。
A.他这几天不知为何有点心神不宁，坐立不安，整个人看起来非常憔悴。
B.这是一株神奇的柳树，神奇到令我望而生畏的柳树，它伫立在青海高原上。
C.要在学术上推波助澜，并不是抛弃国学，国学的精粹不但不能丢，有些还应深入研究。
D.老师带领同学们到森林里玩耍，同学们快乐得像一群小鸟。老师的身心得到了放松，同学们的视野开阔了不少，真是各得其所。
A.多数人操劳了半辈子，为的就是健健康康地享受儿孙满堂、其乐融融。（在句末加上“的天伦之乐”）
B.众多经济学家表示，英国脱欧之后会不会引起欧盟其他成员国的效仿，决定于英国随后的形势变得比以前更好。（在“变得”前加上“是否”）
C.国家展现了一系列新能源汽车扶持政策，节能环保、经济实惠的新能源汽车逐渐进入老百姓的生活。（删去“一系列”）
D.古生物学家通过研究化石中生命演化的蛛丝马迹，为人们揭开生命进化发展和起源的奥秘。（“进化发展”“起源”互换位置）
A．草书
B．楷书
C．篆书
书目
作者
简介
《平安批》
（长篇小说）
陈继明
首次以平安批这种具有独特历史意蕴与文化品格的信件为切入点进行创作，反映潮汕侨商朴实的家国情怀，让读者一起回首他们拼搏奋斗的百年历史。
《人世间》
（长篇小说，被改
编为同名电视剧）
梁晓声
讲述了一代人在伟大历史进程中奋斗成长的历程和相濡以沫的温情，显示出独有的审美艺术，让观众体味到有情有义、坚韧担当、善良正直的中国百姓群体形象。

《幻兽之吻》
（散文集）
周晓枫
其为散文写作提供了新鲜而独特的样本，对全球人类、动物（生命）与自然的关系进行重新解读，启发读者对未来的生存发展进行新的思考。

鲁迅
孙悟空
S城——南京——① ——回国
花果山——灵台方寸山……——灵山
出走国门：不满于洋务派办学的不切实际、乌烟瘴气，倍感迷茫，“所余的还只有一条路：到外国去”。（②《 》）（填篇目）
出走花果山：想逃离规则，“躲过轮回，不生不灭”，到“灵台方寸山，斜月三星洞”寻心。
归来：回国后，弃医从文，写世人的冷眼，揭露国民劣根性。
归来：取经归来，在灵山，修成正果，成为③ （填封号）。
A.孔子学鼓琴师襄子/一鼓作气
B.可以益矣/曾益其所不能
C.丘已习其曲矣/学而时习之
D.丘未得其志也/处处志之
A.免疫系统具有多个环节，不同环节能够发挥不同的作用。
B.运动锻炼需要达到一定的强度和时间才能够更好地提高身体免疫力。
C.科学、平衡地摄入优质蛋白是健康膳食的一部分，不能一味强调而摄入过多。
D.免疫力能够识别体内外不断发生变化的恶性细胞并进行清除。
时间（场所）
事情
“我”的心理（表现）
高二那年夏天
第一次彻夜难眠①
升入高三
②
忘记一些事情
③
抓住各种机会投稿
要成为独当一面的人
有一次在水房
④
“我”默然
A.本文运用了对比手法，如“哭得最惨”之前后自己的变化与长大。
B.第三段关于“救护车吱哇乱叫的声音”的描写表现出“我”的不清醒，也写出了其面对突发灾难的不知所措。
C.文中女生为奶奶哭泣的事件突出了“我”已经被迫长大，开始学会理解人生的必然，学会看淡情感。
D.本文的语言生动形象，抒情性与哲理性融为一体，如“我默然，水龙头里的水哗哗地形成一条水柱，就像那些回不去又握不住的时间”。