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    2023-2024学年广东省汕头市潮阳区和平镇部编版三年级下册期中考试语文试卷
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    2023-2024学年广东省汕头市潮阳区和平镇部编版三年级下册期中考试语文试卷

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    这是一份2023-2024学年广东省汕头市潮阳区和平镇部编版三年级下册期中考试语文试卷,共6页。试卷主要包含了ǐ看拼音,写词语,选字组词,想一想,连一连,选词填空,用本学期新学的修改符号修改病句,人们把文字刻在龟甲和兽骨上,这地方的云彩形态各异等内容,欢迎下载使用。

    1.选出下面加点字的正确读音并写在横线上。
    崇拜(chóng cóng) 凑近(zòu còu) 姿势(zhī zī)
    蜿蜒(yān yán) 洨河(jiā xiá) 蚕茧(cán chán)
    2.ǐ看拼音,写词语。
    3.选字组词。
    较 校
    比( ) 学( ) ( )园 ( )量
    班 斑
    ( )马 ( )长 ( )点 ( )级
    4.先把成语补充完整,再完成后面的练习。
    1
    ( )( )起舞 ( )( )不断 ( )( )有味
    笔墨( )( ) 没精( )( ) 琴棋( )( )
    2
    第一行成语的共同点是 ,这样的成语还有 、 等。
    3
    形容人一点精神都没有的词语是 ,“雅人四好”指的 。
    5.想一想,连一连。
    一面 狮子 柔软的 长腿
    一阵 镜子 有力的 鸭绒
    一头 清风 碧绿的 燕子
    一座 拱桥 活泼的 荷叶
    6.选词填空。
    1
    选词填空。
    著名 闻名
    河北省赵县的洨河上,有一座世界( )的石拱桥,叫安济桥,又叫赵州桥。
    他是一位( )的作家。
    2
    不是……而是…… 不但……而且……
    蜜蜂靠的( )超常的记忆力,( )一种我无法解释的本能。
    这座桥( )坚固,( )美观。
    7.用本学期新学的修改符号修改病句。
    刺猬是有趣的小动物一种。
    8.人们把文字刻在龟甲和兽骨上。(改为“被”字句)
    9.“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。(照样子,把句子补充完整)
    “这次终于成功了,太棒了!”我 。
    10.这地方的云彩形态各异:有的 ,有的 ,有的 ,美丽极了。(把句子补充完整)
    11.这座桥不但坚固,而且美观。(用加点的关联词写句子)
    12.默写填空。
    迟日江山丽, 。(《绝句》)
    绿阴不减来时路, 。(《三衢道中》)
    ,折颈而死。(《守株待兔》)
    13.根据课文内容填空。
    古诗里的节日:王安石在《元日》中描写了 的习俗“千门万户曈曈日, ”;杜牧写出了清明节的悲伤氛围“清明时节雨纷纷, ”。
    经过半学期的学习,我认识了 的陶罐和 的铁罐,并从中知道了 的道理。
    阅读《荷花》一文,我们从“挨挨挤挤”这个词,体会出一池的荷花 而 的特点。“冒”字,展现了荷花在荷叶之间 的样子。
    《花钟》一文中,同样直接写花开,却用词各不相同:万寿菊欣然 ;七月花在七点左右舒展开自己的花瓣;牵牛花 了紫色的小喇叭;艳丽的蔷薇 了笑脸;昙花 ……
    14.课内阅读。
    赵州桥(节选)
    赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马、两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
    1
    文中哪个句子能概括这段话的主要意思?
    2
    这段话的第二句写出了赵州桥的 。
    3
    “这种设计”指的是什么样的设计?用文中的原句回答。
    4
    “这种设计”有什么好处?
    15.课外阅读。
    鸟趣
    ①几年前,家里的大米生了虫子,在阳台上晾晒时,发现常有麻雀啄食,怯生生的,甚是有趣。从那以后,我便有意在阳台的水泥台上撒下一些米,玻璃杯里装满水。
    ②几年来,不管酷暑寒冬,一群群的麻雀成了每天必然“光临”的朋友了。
    ③有一次,我发现一只受伤的鸟,一条腿已经折断,伤残的肢体连皮年拉着,只能用一条腿艰难地支撑着身体,用爪子紧紧握住电线,摇摇晃晃好不容易才使身体保持平衡。我为它的生存担忧了,此后,我大约有半个月未见它的踪影,我想,它肯定是死了,心中不免有些怅然。在一个雨雾蒙蒙的天气里,天空一片灰暗,突然我眼睛一亮,我又看见那只伤鸟了。它的羽毛淋得透湿,停在电线上仔细整理羽毛,抖落水珠。更使我吃惊的是,它的腿伤居然“康复”了,像一个伤病人拄着拐杖,一颠一颠地跳跃。我庆幸它战胜伤残活下来了。还有一只老麻雀,它伤了翅膀,一只翅膀拖到地上,起飞蛮货劲,几经磨炼,伤翅硬朗起来,又能振翅高飞了……
    ④我常感叹,这些小生灵,它们蹦蹦跳跳,叽叽喳喳地生活在大自然中,也会遇到各种困难与麻烦,它们为了生存,顽强地活着,真是令人感动。
    1
    从第1自然段可以看出“我”是一个怎样的人?
    2
    从哪些地方可以看出第一只鸟受伤严重?(用原文的句子)
    3
    第3自然段中“我眼睛一亮”是因为( ),此时“我”可能在想( )。
    A.天气不再灰暗了 B.“我”又看到了那只“伤鸟”
    C.它的伤居然好了,真是坚强的小鸟 D.天气真好,小鸟又飞回来了
    4
    面对受伤的鸟儿,“我”的心情依次发生了怎样的变化?
    → → →
    5
    短文表达了作者怎样的思想感情?你从中获得了哪些启示?
    16.习作。
    看,小草悄悄地从地下探出脑袋,小花绽开笑脸……自然界如此美妙,只要留心观察,你就会有新的发现。在大自然中,你有什么发现,又有哪些收获呢?请写一写吧!不少于300字。
    jiǎn chá
    zǔ jiàn
    kūn chóng
    sū xǐng
    fēn fāng





    zhà xiàn
    gōng jiàng
    gēng dì
    chù jiǎ
    tíng zhǐ





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    B.善良
    C.乐观
    D.顽强
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