小学数学北师大版五年级上册三 倍数与因数4 找因数教学演示ppt课件

这是一份小学数学北师大版五年级上册三 倍数与因数4 找因数教学演示ppt课件，共15页。PPT课件主要包含了×6＝12，新课导入，×12＝12，×4＝12，推进新课，×18＝18，×9＝18，×6＝18，÷1＝18，÷2＝9等内容，欢迎下载使用。

12＝1×12，12＝2×6，12＝3×4，
12 的因数有 1，12，2，6，3，4。
12÷1＝12，12÷2＝6，12÷3＝4，12÷4＝3，12÷6＝2，12÷12＝1，
18 的全部因数有 1，2，3，6，9，18。
方法一：用乘法算式找出 18 的因数。
方法二：用除法算式找出 18 的因数。
1. 在方格纸上画长方形，使得它的面积是 16cm2， 边长是整厘米数。（每个小方格的边长表示1cm）
（1）有哪几种画法？与同伴说一说。（2）在下面横线上写出16 的全部因数。16 的全部因数_______________
2. 写出 24 的全部因数，说一说你是怎么找的。
1×24＝24，2×12＝24，3×8＝24，4×6＝24，
1，2，3，4，6，8，12，24 是 24 的全部因数。
3.填一填，并与同伴交流你的想法。
哪些数既是 15 的因数，又是 21 的因数？
4.把 48 块月饼装在盒子里，每个盒子装同样多，有几种装法？每种装法各需要几个盒子？如果有 47 块月饼呢？
结果等于①号同学写的三位数。
1.找一个数的因数的方法：（1）列乘法算式，从 1 开始，一对一对地找，算式中的乘数就是这个数的因数。（2）列除法算式，看这个数可以写成哪些除法算式，算式中的商和除数就是这个数的因数。2.一个数的因数的特征：一个数的因数的个数是有限的，其中最小的因数是 1，最大的因数是它本身。