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    第3单元物质构成的奥秘专题一本章知识梳理课件人教版

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    第三单元 物质构成的奥秘专题一 本章知识梳理思维导图考纲要求1. 物质的微粒性 (认识)2. 分子、原子、离子等都是构成物质的微粒 (知道)3. 用微粒的观点解释某些常见的现象 (理解)4. 原子是由原子核和核外电子构成的 (知道)5. 原子可以结合成分子,同一元素的原子和离子可以互 相转化 (知道)6. 核外电子在化学反应中的作用 (认识)考纲要求7. 氢、碳、氧、氮等与人类关系密切的常见元素 (认识)8. 一些常见元素的名称和符号 (理解)9. 元素的简单分类 (知道)10. 根据元素的原子序数在元素周期表中找到指定的元素 (知道)11. 形成“化学变化过程中元素不变”的观念 (内化)知识梳理一、分子概念:___________________的最小粒子。2. 分子的基本性质:(1)质量和体积都很小。例如:1个水分子质量约是3×10-26 kg,一滴水(20滴计为1 mL)约含167×1021个水分子。(2)分子间有间隔,且在不停地运动着。运动速率与温度有关。利用此性质可解释一些物理现象,如热胀冷缩、分子扩散、蒸发等。(3)同种物质的分子化学性质相同,不同种物质的分子化学性质不同。保持物质化学性质知识梳理二、原子原子是构成______的粒子;原子也是直接构成____的一种粒子,例如:氖气就是由许多氖原子聚集而成的。2. 原子的定义:原子是___________中的最小粒子。注意:原子在化学变化中不可再分,不等于原子不可再分。分子物质化学变化知识梳理三、原子的构成1. 原子结构的认识:原子原子核(带正电) 2. 在原子中由于原子核所带的正电荷数(即核电荷数)与核外电子带的负电荷数(即核外电子数)相等,电性相反,所以原子不显电性。3. 原子的质量主要集中在原子核上。注意:①原子中质子数不一定等于中子数;②并不是所有原子的原子核中都有中子。知识梳理四、相对原子质量 国际上以一种碳12原子质量的____为标准(即 ×1/12),其他的原子与他相比较所得到的比作为这种原子的相对原子质量,符号为____。例如:Ar(H)= ÷( ×1/12)。注意:相对原子质量的单位为1,一般不写出。而原子的实际质量单位是kg,相对原子质量是原子实际质量的比值。1/12Ar知识梳理五、元素元素的含义:元素是_______(即________)相同的一类原子的总称。 这里所讲的一类原子包括三种情况:(1)质子数相同、中子数不同的原子,如相对原子质量为35和37的两种氯原子。(2)质子数相同的不同化合价价态的原子,如 。(3)质子数相同的单核离子,如 。上述原子或离子的质子数(即核电荷数)都是17,所以它们都是同一种元素即氯元素。2. 物质在发生化学变化时,元素的_____不变。质子数核电荷数种类知识梳理3. 元素的存在:(1)物质是由元素组成的,目前发现的元素有一百多种,但组成的物质有几千万种。有的物质组成中只有一种元素,有的物质组成中有多种元素。(2)地壳中含量居前五位的元素分别是:氧(O)、硅(Si)、铝(Al)、铁(Fe)、钙(Ca)。(3)生物细胞中含量最多的元素是氧________元素。氧(或O)知识梳理六、元素符号书写原则:第一个字母_____,第二个字母_____。2. 表示的意义;表示_________、表示________________。例如:元素符号“O”的含义为:①表示氧元素;②表示一个氧原子。注意:在元素符号前面加上系数后,这个符号就只能表示原子的个数。如:“2H”只能在微观上表示两个氢原子。大写小写某种元素某种元素的原子知识梳理七、元素周期表发现者:俄国科学家门捷列夫。2. 结构:7个周期16个族。3. 元素周期表中每一方格提供的信息: 表示元素的__________ 表示________ 表示________ 表示元素的__________原子序数元素符号相对原子质量元素名称知识梳理八、核外电子的排布1. 原子结构示意图(如图Z3-1-1):(1)圆圈内的数字:表示原子的_______;(2)+:表示原子核的电性;(3)弧线:表示_______;(4)弧线上的数字:表示该电子层上的_______。2. 元素周期表与原子结构的关系:(1)同一周期的元素,原子的______________。(2)同一族的元素,原子的__________________。质子数电子层电子数电子层数相同最外层电子数相同知识梳理3. 元素最外层电子数与元素性质的关系:(1)金属元素:最外层电子数_____,易_______。(2)非金属元素:最外层电子数_______,易_______。(3)稀有气体元素:最外层电子数为__(He为___),不易得_______。这种结构叫相对稳定结构。 因此元素的化学性质由___________________决定。当两种原子的最外层电子数相同,则这两种元素的化学性质相似。

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