选择性必修 下册3.2 *蜀相备课课件ppt

这是一份选择性必修 下册3.2 *蜀相备课课件ppt，共31页。PPT课件主要包含了学习目标，杜甫小结，鉴赏要点等内容，欢迎下载使用。
杜甫 蜀相
1、诵读，感受诗歌意蕴美。2、理解，把握诗人思想感情。3、学习咏史怀古类诗歌的鉴赏方法。
丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
伤感、叹惋 ——要读得稍慢，读得深沉，读出点感伤。
（1）如果要你将全诗表达的情感浓缩到一个字上，你会想到诗中哪个字？
诗人于武侯祠吊古，但题为“蜀相”，而非武侯祠，有何深意？
突出孔明的身份，他不是一个普通人，是心怀蜀国基业的相！来体现他鞠躬尽瘁，死而后已的情操，用蜀相的身份吊唁他比用诸葛亮这名字更妥。
合作探究：1、首联使用了什么修辞手法？首联的下句有何作用？2、请赏析颔联的妙处。3、最后两联中，诗人刻画了一个怎样的人物形象？4、你怎么看尾联中所说的“英雄”？
丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森
丞相——不称“蜀相”，亲切寻——有目的的专程来访，对诸葛亮的强烈景仰和缅怀、显访庙吊古心思的急切柏森森——自为问答，记祠堂之所在、外景，（1）渲染安谧、肃穆的气氛；（2）“柏”衬托诸葛亮的形象
映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音
答：“自”的意思是独自，“空”的意思是白白的，徒然的。台阶旁的绿草独自葱翠，昭示着春光的明媚，可他为谁而绿呢？躲在叶下的黄鹂尽管叫声悦耳，可有谁听呢？使用以动衬静的手法，描绘了一幅冷寂、凄凉的春日图。作者借景抒情，表现了心中的感伤，为下文感叹诸葛亮的壮志未酬作铺垫。
以意逆志：通过景物描写，表达复杂情感。
三顾频繁天下计，两朝开济老臣心
三顾：指刘备三顾茅庐 开：指帮助刘备开国 济：辅佐刘禅继位 天下计：雄才大略 老臣心：忠心报国
抒景仰之情，叹壮志未酬
《唐诗钞》中语“公之为武侯恨，正所以自恨也”。
借古人抒发自己的怀抱，唱出了普天下壮志难酬者的心声。
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
杜甫，（712——770）字 ,生于河南巩县，出身于世代“奉儒守官”的官僚地主家庭。是名诗人 的孙子。因曾居长安城少陵，故自称 ，世称 。
乾元二年，他弃官西行，最后到四川，定居 ，在剑南节度使严武幕中任检校工部员外郎，故有 之称。 晚年举家东迁，途中留滞 二年，出峡，漂泊鄂、湘一带，贫病而卒。
天宝年间到长安，仕进无门，困顿十年，才获左卫率府胄曹参军的小职。
三十五岁以前读书游历。
安史之乱开始，他流亡颠沛，为叛军所俘，脱险之后，授官 。
杜甫生活在唐朝由盛转衰的历史年代，其诗多涉及社会动荡、政治黑暗、人民疾苦，被誉为 。杜甫被誉为 。
其作品集有 。
诗歌风格 。
政治理想 。
致君尧舜上，再使风俗淳
　　此诗作于唐肃宗上元元年，杜甫避乱成都的次年春天，安史之乱仍未平息，唐王朝仍处于风雨飘摇之中；唐肃宗信任宦官，猜忌如杜甫这样忧国忧民的文人。
　　目睹国势艰危，生民涂炭，而自身又请缨无路，报国无门，因此诗人对开创基业、挽救时局的诸葛亮，无限仰慕，备加敬重。 　　这段时间，他创作了一系列赞扬诸葛亮的诗篇，《蜀相》为其中最著名的一首。
诗人在这首诗中表达的情感是什么？
诗人借歌颂诸葛亮的过人才智和丰功伟绩，惋惜诸葛亮壮志未酬，抒发了自己的功业未就的深沉感慨。
丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
自问自答 点明地点
描述景象 凄凉冷落
称赞业绩 表达仰慕
壮志未酬 痛苦伤感
借 景 抒 情
借 古 喻 己
这 是 一 首什 么 题 材的 诗 呢 ？
对自己坎坷人生以及功业无成而白发已生的感慨
咏史诗是以吟咏或评论历史故事、历史 人物为题材，借此抒发情怀、讽刺时事的诗歌。怀古诗是由凭吊古迹而产生联想、想象，引起感慨而抒发情怀抱负的诗。
由于这类诗歌都以古人、古事、古迹为 描写对象，思想大都比较沉重，感情基调一般都比较苍劲悲凉，所以并称咏史怀古诗
咏史怀古诗的分类及主题归纳
㈠怀古人：怀人伤己古人的身世与际遇和作者有了某种相似性， 作者追念古人感伤自己
1．对比失落型 2．同病相怜型
1．昔盛今衰型 2．物是人非型
（三）忆古事：借古讽今 讽喻统治者
借景抒情、情景交融、借古讽今、化用典故、今昔对比、即事议论。    
①首先要弄清史实。对于作品所涉及的史实和人物一定要有所了解，我们要积累一些历史知识。
②其次要知人论世，领悟感情。也就是要看作者生平、创作该诗时的背景，以便确定诗歌是感时、讽世还是伤己。
③最后品味技巧手法，表达方式是写景？叙事？还是抒情、议论？表现手法是对比？借古讽今？还是寓情于景，以景结情？
越中览古 李白　　 越王勾践破吴归， 　　 义士还家尽锦衣。 　　 宫女如花满春殿， 　　 只今惟有鹧鸪飞。
越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。 宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。
（起）述历史事件：勾践破吴归。（带着胜利的喜悦）
第二句描述越军胜利者姿态 （骄傲）
第三句写王宫繁华欢乐的景象（荣华）
第四句写眼前凄凉 （凄凉）
内容：前三句写出古越的热闹繁华， 尾句通过鹧鸪意象写出现今的荒凉、衰败手法：采用虚实结合、古今对比、借古讽今手法情感：抒发了昔盛今衰之感， 借此讽谏当朝者不要重蹈古人覆辙。
石头城：位于南京城西北的清凉山后。古时为楚威王的金陵邑，后东汉孙权在金陵邑原址石头山上筑城，故称石头城。
诗意理解： 青山依旧环绕着六朝故都，潮水一次次拍打着空城，又寂寞的退了回去。 秦淮河上东边升起的那轮明月仍旧和六朝时一样，深夜穿过女墙，照着这荒凉残破的古都。 女墙：城墙上面呈凹凸型的短墙
金陵，六朝均建都于此，彻夜笙歌、欢乐无时；繁华
经历贞观之治、开元盛世；繁盛兴旺
至唐初废弃，二百年来久已成为一座“空城”； 冷落荒凉
牛李党争、宦官专权、藩镇割据；衰微破败
依旧的山月，依旧的潮水，见证了六代富贵繁华已逝的历史沧桑，物事人非的感慨以及故国萧条之感，此外，更是在讽喻现实，警示当朝统治者。
链接高考： 登金陵凤凰台 李白　　凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。 　　吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。 　　三山半落青天外,二水中分白鹭洲。 　　总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。提问：1、分别概括这首诗的颔联和颈联的内容，并说说其中寄寓了诗人什么样的感慨。 2、“总为浮云能蔽日”一句运用了何种修辞手法？表达了诗人什么样的思想感情？