高中语文人教统编版选择性必修 下册3.1 蜀道难教案配套ppt课件

这是一份高中语文人教统编版选择性必修 下册3.1 蜀道难教案配套ppt课件，共60页。PPT课件主要包含了诗仙李白，四川有“四绝”，《蜀道难》，赏析第一节，赏析第二节，赏析第三节，今日蜀道等内容，欢迎下载使用。

酒入豪肠，七分酿成了月光, 余下三分啸成剑气 ,绣口一吐，就半个盛唐！
李白，字 号 。盛唐代表作家。是继屈原之后，出现在我国诗坛的伟大的 诗人。他和杜甫齐名，人称“ ”。他的诗歌风格“ ”。杜甫曾说他“ ”
笔落惊风雨，诗成泣鬼神
负酒而歌，仗剑而行，他的一生，本就是一首虚幻飘渺的诗。浪荡江湖，行山踏水，他的一生，把自然造化，皆化进他的诗里。于是，世界也有了情感，有了灵性，有了那踏尽天涯，天马行空的超脱与洒然。于是，天下也便成了他的天下，他的心性，他的情结，便也成了万物性灵的主宰。他就是浪漫的李白，他就是盛唐的诗魂。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 《望庐山瀑布》朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。 《早发白帝城》长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 《行路难》白发三千丈，缘愁似个长。 《秋浦歌》
唐代大诗人李白，小时候就很机灵。七八岁上，他父亲为了给儿子起个好名，便和他一起对诗，试一试孩子的才华。李父起头吟道：“春风送暖百花开，迎春绽金他先来”。李母对了一句：“火烧杏林红霞落”。话音刚落，机灵的儿子便指着院中盛开的李花，朗声接道：“李花怒放一树白”。李父听了拍手叫绝，连夸儿子有诗才。他觉得儿子这句诗的头一个字正是自家的姓，而且李花洁白如雪，很有情味，于是给儿子起名叫“李白”。
李白（701-762），字太白，号青莲居士。素有“诗仙”之称。李白自青年时，漫游全国各地。有“济苍生”、“安社稷”的大志。天宝九年，42岁的他在友人贺知章的推荐下，被玄宗皇帝招到朝廷为官。诗人非常高兴，喜不自禁，道：“仰天大笑出门去，我辈岂是篷藳人。”以为这下可以大展宏图，实现自己的政治抱负了。然而玄宗只希望他成为一个点缀升平的御用文人；再加上诗人一向傲岸不羁，被权贵排挤，为官一年多即被赶出长安。安史之乱发生，被牵累，晚年漂泊东南一带，最后病故。
李白的诗多强烈抨击当时的黑暗政治，深切关怀时局安危，热爱祖国山川，同情下层人民，鄙夷世俗，蔑视权贵；但也往往流露出一些饮酒求仙、放纵享乐的消极思想。 他善于从民间文学吸取营养，想象丰富奇特，风格雄健奔放，色调瑰玮绚丽，语言清新自然，为继屈原之后，出现在我国诗坛的伟大的浪漫主义诗人。 他和杜甫齐名，人称“李杜”。杜甫曾说他“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”。
四 川 有“四绝”
九寨之奇峨眉之秀青城之幽剑门之险
《蜀道难》是乐府旧题，内容多以山川之险言蜀道之难。
《蜀道难》是李白最富浪漫主义色彩的首席代表作，从内容看，此诗应是天宝初年，诗人在长安为送别友人入蜀而作的。意欲何为？那蜀道难到底难在何处？诗人怎样表现蜀道的雄奇险峻？
《蜀道难》的写作背景及目的
唐代蜀中商业经济极为发达，入蜀的人乐不思返，而没有认识到这一地区形势险要，自古为封建割据之地，随时有发生叛乱的可能。 这首诗大约是唐玄宗天宝元年（742）李白初入长安之作。《蜀道难》是乐府古题，它以蜀道险阻为内容，寓有功业难成之意。正是这一点，触动了李白初入长安追求功名未成的心事。当友人入蜀时，他便用这一古题写诗送别友人。诗中极力描绘入蜀道路的艰难险阻，表达对蜀中军阀割据作乱和友人旅蜀安危的担忧，更借此抒发世道艰难，志士功业难成的悲愤。
蜀道之难，难于上青天。
西当太白有鸟道，可以横绝峨嵋巅。
黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。
青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。
夫 当 关万 夫 莫 开
字 音
噫吁嚱（yī xū xī） 秦塞（sài）鱼凫（yú fú） 猿猱（ná） 扪（mén）参（shēn）历井膺（yīng） 巉（chán）岩飞湍（tuān） 喧豗（huī）砯（pīng）崖 万壑（hè）峥嵘（zhēngróng） 崔嵬（cuīwéi） 萦岩峦（yíng luán） 吮（shǔn）血 咨嗟（zījiē）
噫吁嚱！危乎高哉！蜀道之难，难于上青天。蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘！百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。 问君西游何时还，畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。蜀道之难，难于上青天！使人听此凋朱颜。连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉？ 剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。所守或匪亲，化为狼与豺。朝避猛虎，夕避长蛇。磨牙吮血，杀人如麻。锦城虽云乐，不如早还家。蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟。
选择你最喜欢的诗句加以评论，写出你对这篇“奇文”的阅读感悟。示例：“扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。”用夸张的手法，写出蜀道高入云天，行人似乎可以触摸经过天上的星宿。行人呼吸紧张、抚胸长叹等细节描写，寥寥数语，刻画了行人惶恐的神情，困危之状如在眼前。提示：可以借助注释，从手法、意象、词语运用……方面入手。
“江山代有人才出”——“我”的评论
第一节从哪些角度（方面）来突出蜀道之难？
行其上的艰难情状和畏惧心理
“噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天”一句领起第一段，并且贯穿全文。
1、从历史的角度极言蜀道之难。 ①诗的开头分几层叙述蜀道的来历？ 不与秦塞通人烟 鸟道 地崩山摧壮士死
②引用五丁开山的传说有什么作用？ 点染神话色彩，引人入胜 从开山时作出的重大牺牲的角度言开辟蜀道的艰难
诗人怎样表现蜀道的雄奇险峻？
2、从山势高危的角度写蜀道之难。六龙回日 冲波逆折黄鹤飞不过 猿猱愁攀援3、从行人的角度写蜀道之难。青泥河盘盘，百步九折萦岩峦
“蜀道之难，难于上青天”领起全文，叹蜀道之高，为全文奠定雄放的感情基调。（第一部分）
不与秦塞通人烟鸟道地崩山摧壮士死（五丁开山故事、作用）
1、点染神话色彩，引人入胜2、开辟蜀道的艰难
细节描写（神情、动作）
六龙回日（神话）群山挡日万仞深渊，急浪回旋黄鹤不得过猿猱愁攀援
青泥岭山路九曲，行旅艰难人行其上的艰难情状和畏惧心理
细读“上有六龙回日……坐长叹”这几句，说说诗人用了哪些写法来表现蜀道的雄奇险峻？
六龙回日 群山挡日万仞深渊，急浪回旋
在岭上盘桓曲折，手扪星辰，呼吸紧张，抚胸长叹
从山势高危的角度、行人的角度写蜀道之难。
人行其上的艰难情状和畏惧心理
“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。”
“王安石评论张籍诗歌的风格是‘看是寻常最奇崛，成如容易却艰辛’，试析张籍此诗写了生活中哪个“寻常”的细节？表达了什么样的情感？”
诗中作者写了这样一个细节：家书将要发出时，又觉得有话要说，故“又开封”。作者客居洛阳见秋风 起，从而引起对家乡亲人无限的深切思念，所以又打开信封补写。
悲鸟号古木，看雄雌绕林间。 子规啼夜月 听
使人闻声失色，渲染旅愁和蜀道上悲凉荒寂的环境气氛，有力地烘托蜀道之难。
连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。
夸饰山峰之高，绝壁之险，渲染惊险的气氛
诗人怎样表现蜀道的险峻？第二部分：叹自然环境险
其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！
从自然环境的角度来写蜀道的险而可畏
诗人给这个“畏途”营造怎样的气氛？
“但见悲鸟号古木，又闻子规啼夜月，愁空山。”
写法：烘托、渲染（以景衬情）
使人闻声失色，渲染旅愁和蜀道上悲凉荒寂凄清的环境气氛，充满了无限的哀怨与愁苦，诗仙发出了人生第二感慨——
从环境的角度烘托蜀道之难。
行走在蜀道上，不但路途难走，而且环境也影响人的情绪。
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。——李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
在萧瑟悲凉的自然景物中寄寓离别感伤之情。
“三更月，中庭恰照梨花雪；梨花雪，不胜凄断，杜鹃啼血。” ——贺铸《忆秦娥》
通过描写凄清的景物，寄托了幽深的乡思。
夜入翠烟啼，昼寻芳树飞，春山无限好，犹道不如归——范仲淹
“可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮”——唐人秦观《踏莎行》“子规夜半犹啼血，不信东风唤不回”——宋人王令《送春》
以杜鹃鸟的哀鸣，来表达哀怨、凄凉或思归的情思。
蜀道还有更为奇险的风光，无限风光在顶峰。
“连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。”
“飞湍瀑流争喧虺，砯崖转石万壑雷”
写出水石激荡，山谷轰鸣的惊险场景。
从风光奇险的角度写蜀道之难。
“连峰去天不盈尺……   崖转石万壑雷”这几句描写好在哪里？
诗人先托出山势的高险，然后由静而动，写出水石激荡，山谷轰鸣的惊险场景。好象一串电影镜头：开始是山峦起伏，连峰接天的远景图画；接着平缓的推出枯松倒挂绝壁的特写；而后，跟踪而来的是一组快镜头：飞湍、瀑流、悬崖、转石，配合着万壑雷鸣的音响，飞快地从眼前闪过，惊险万状，目不暇接，从而造成一种势若排山倒海的强烈艺术效果，使蜀道之难的描写，简直达到了登峰造极的地步。如果说上面山势的高危已使人望而生畏，那此处山川的险要更令人惊心动魄了——风光变幻，险象丛生。
剑阁 一夫当关，万夫莫开 所守 化为狼与豺杀人如麻
蜀道如此险峻，为何远道之人还要来这里？ （第三部分：叹社会环境险）
从地形险要，社会现实环境险恶的角度写出居留之难
慨叹：锦城虽云乐，不如早还家。
一人荷戟，万夫趑趄，形胜之地，匪亲勿居—《剑阁铭》位置重要
诗歌写蜀道险要的背后是否有言外之意？
唐代蜀中商业经济极为发达，入蜀的人乐不思返，而没有认识到这一地区形势险要，自古为封建割据之地，随时有发生叛乱的可能。 剑阁的险要，易守难攻，历史上在此割据称王不乏其人。此段有劝人引以为戒，警惕战乱发生的意图，“磨牙吮血，杀人如麻”，既写猛兽，又影射政治凶煞，一语双关。这样理解可能有些道理，唐宝初年，太平景象的背后正潜伏着危机，作者这样写是要提醒人们注意世事、时局，表明国事的忧虑与关切。诗人的意图是要严防野心家发难。
从现实的角度写蜀道之难。
诗中极力描绘入蜀道路的艰难险阻，表达对蜀中军阀割据作乱和友人旅蜀安危的担忧，更借此抒发世道艰难，志士功业难成的悲愤。
唐代蜀中商业经济极为发达，入蜀的人乐不思返，而没有认识到这一地区形势险要，自古为封建割据之地，随时有发生叛乱的可能。
“言其险，更著其戒。”（明胡震亨语）如联系安史之乱前后蜀地动乱频乃的情形，诗人的意图是要严防野心家发难。
——以“何时还”起
凶险（社会环境）（战祸之烈）
——以“早还家”结
全文结构（第二时段交流案二、三、四）
第二、三段写出蜀道的险。
诗中三次咏叹“蜀道之难，难于上青天”，每一次抓住了蜀道的什么特点来写“蜀道难”？
“蜀道之难，难于上青天”这句诗有什么含义？它出现了三次，有什么作用？
极言蜀道之险，由秦入蜀之难，须严防野心家据险而叛。
诗人创造性地继承了古代民歌中常见的反复形式，由此而形成了一个以主旨句贯穿全诗，内容层层深入的格局。
开头一句，领起全文，叹蜀道之高，为全文奠定雄放的感情基调。 中间一句，叹蜀道 之险，强调主旋律，把诗歌推向高峰。 结尾一句，叹蜀中战祸之烈，照应题目、开头，给人强烈的感叹。
说说《蜀道难》所体现的浪漫主义特色
（一）特点之一是神话传说。
（二）特点之二是想象瑰丽，
（三）点之三夸张大胆，感情强烈。
6、“蜀道难”这么一个难以表述的事物，李白为什么描绘得如此动人？
1、从内容上看，在于他融贯其间的浪漫主义激情。2、从手法上看，诗人善于把想象、夸张和神话传说融为一体写景抒情。3、从形式上看，李白对这一古乐府题有所创新和发展，运用了三言、四言、五言、七言直到十一言等参差错落、长短不齐的句式，形成笔意纵横、豪放洒脱的语言风格；韵脚也不断变化，适合表现自由不羁的气魄。
危乎高哉危如累卵正襟危坐上屋骑危兴甲兵，危士臣
高危险正，端正屋脊使…受到危害
指出下列字的意义和用法。
黄鹤之飞尚不得过尚贤使能廉颇老矣，尚能饭否
猿猱欲度愁攀援 使人听此凋朱颜 砯崖转石万壑雷 侧身西望长咨嗟
为---发愁，为动用法使---凋谢，使动用法使---滚动，使动用法向西，名作状
点面结合 “点”，可以突出重点，体现深度；“面”，可以顾及全局，体现广度。点面结合，可以既有深度又有广度地反映人事景物的形象状态，最充分地表现思想，抒发感情。 江 雪  柳宗元  　　千山鸟飞绝， 万径人踪灭。 　　孤舟蓑笠翁， 独钓寒江雪。
“蓑笠翁”在画面上显得比较小，但处在非常显眼的位置，是诗的中心，“孤舟蓑笠翁”属于点的描绘；前两句“千山鸟飞绝，万径人踪灭”属于面的铺陈，诗句从“鸟飞绝”、从“人踪灭”写尽了人物处境的苦寒与孤寂，并在“山”“径”前冠之以数量词“千”“万”，对突出人物坚忍不拔、卓然而立的品格起到了很好的铺垫作用。 
三、阅读《蜀道难》中的下列诗句，完成6～9题。 上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。 问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！ 1．李白丰富和奇特的想象，充分表现蜀道的雄奇险峻，请结合节录的诗句。分析诗人怎样运用点面结合和夸张手法的？明确：“上、下”四句写面，整体形象；“青泥”四句写点。“难于上青天”、“连峰去天不盈尺”、“万壑雷”等都是夸张。点拨：面是总体上而言，点是局部的细致之景。 2．诗人给“畏途”营造了凄情、惊险的气氛，请对此作简单分析。 明确：“但见”四句渲染凄清气氛；“连峰”四句渲染惊险气氛。点拨：找准区域概括即可。
3．结合选段，概括古老蜀道的特点。（不超过10个字） 明确：逶迤千里，峥嵘高峻。 4．结合选录的二段，分析《蜀道难》的语言特点。 明确：奔放、散文化语句。使用设问，感叹句和排比句式，语势参差错落有致，又极其酣畅。 点拨：注意句子长短和修辞手法。
阅读甲乙二文完成1～5题。 甲 见说蚕丛路，崎岖不易行。 山从人面起，云傍马头生。 芳树笼秦栈，春流绕蜀城。 千沉应已定，不必问君平1。（李白《送友人入蜀》）1注：据《汉书》记载，蜀有严君平，卜筮于成都市 。有问卜者，则依著龟为言利害。1．★★甲乙都是李白的作品，都是写蜀道难行的，但诗的体式不同：甲为 五言 律 诗，而乙为 乐府 诗。2．★★“蚕丛”是神话传说中古蜀国的开国君主之一，李白将它写入诗中，体现了其诗的 浪漫主义 风格。3．★★甲中具体表现“崎岖不易行”的句子是（C　）①山从人面起   ②见说蚕丛路  ③云傍马头生  ④芳树笼秦栈       ⑤春流绕蜀城 A．12 B．24C．13 D．35
乙危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨眉颠。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。（李白《蜀道难》节选）
4．乙中点睛的句子应该是________蜀道之难，难于上青天。5. ★★下面是对甲乙的分析，有误的一项是（ ）A.甲乙二诗都是以抒情（议论）的句子领起，凸显蜀道的高险。 B.甲中用衬托之法，乙中用夸张之笔，都有强烈的感染力。C.甲语言整饬，尤其是颔颈两联对仗工稳；乙句式参差错落，给人一种奔腾回旋的动感。D.甲是作者以自己登临蜀道的体会提醒入蜀的友人要有走险路的精神准备，故乙的写作在甲之前。比较阅读1甲近体诗；乙为古体诗。点拨：体式主要指体裁形式，同为出自一人之手同题材的诗作，只能从语言形式上区分，这里涉及对仗押韵等知识。2浪漫主义。点拨：超现实性是浪漫主义的特征之一。3C点拨：1写山之陡峭； 3写山的高峻5D 点拨：武断，此前诗人未必去过蜀道。
黄鹤之飞尚不得过尚贤使能赵王使使视廉颇尚能饭否
指出划线字的意义和用法。
尚且崇尚，尊重 还
危乎高哉危如累卵正襟危坐上屋骑危
连峰去天不盈尺阳虎去齐走赵除残去秽有敢去柳下季垄而采樵者，死不赦
距，距离离开除掉，去掉前往，到---去