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    2022-2023学年山西省吕梁市方山县二年级(下)期末数学试卷

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    2022-2023学年山西省吕梁市方山县二年级(下)期末数学试卷

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    这是一份2022-2023学年山西省吕梁市方山县二年级(下)期末数学试卷,共12页。试卷主要包含了填空题,判断题,选择题,计算题,操作题,解决问题等内容,欢迎下载使用。
    1.(2分)看图写数。
    2.(2分)有31颗糖果,每个小朋友分7颗,最多可以分给 个小朋友;如果每8颗装一袋,至少需要 个袋子。
    3.(2分)814比149多 ;比814多149的数是 。
    4.(2分)根据365+478=843,直接写出下列算式的得数。
    843﹣365=
    465+478=
    5.(4分)1时20分= 分
    36厘米+64厘米= 米
    5千米= 米
    1厘米﹣2毫米= 毫米
    6.(3分)用9、4、8这三个数字组成的没有重复数字的三位数中,最大的数是 ,最小的数是 ,它们相差 。
    7.(3分)铅笔长 厘米 毫米。橡皮的长度是 厘米。
    8.(6分)在横线里填上“>”“<”或“=”。
    9.(1分)王叔叔把一根木头锯成3段需要18分,平均锯一次需要 分。
    二、判断题。(对的画“√”,错的画“×”)(每题1分,共5分)
    10.(1分)用两个锐角拼成一个角,这个角一定比直角大。
    11.(1分)长方形和正方形都有4个直角,4条边都相等。
    12.(1分)与889相邻的两个数是888和900。
    13.(1分)10个100米的长度是1000米。
    14.(1分)一人唱一首歌要3分钟,5人合唱这首歌要15分钟.
    三、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(每题2分,共10分)
    15.(2分)小丽的双臂伸展开后,大约长( )dm。
    A.100B.10C.1000
    16.(2分)小明家的西南方向是小林家,小明家在小林家的( )方向。
    A.东南B.东北C.西南
    17.(2分)图中有4个直角的是( )
    A. B. C.
    18.(2分)325比一个数多25,这个数是多少?正确的算式是( )
    A.325﹣25B.325+25C.25+325
    19.(2分)当钟面上时针与分针重合时,可以是( )时整。
    A.3B.6C.12
    四、计算题。(共16分)
    20.(8分)直接写出得数。
    21.(8分)用竖式计算,带★的要验算。
    74÷9=
    ★462+359=
    ★900﹣248=
    五、操作题。(共12分)
    22.(4分)接着画一个长方形和一个平行四边形。
    23.(8分)快乐的星期天。(连一连)
    六、解决问题。(共32分)
    24.(4分)手工课。至少需要几张桌子?
    25.(8分)王阿姨开了一个水果店,二月份进了150箱苹果。根据往年的经验,三月份要比二月份少进25箱苹果。
    (1)三月份要进多少箱苹果?
    (2)这两个月一共进了多少箱苹果?
    26.(4分)有52本课外读物,平均分给6个小组,每个小组分到多少本?还剩多少本?
    27.(4分)一本书共214页,奇思今天看了一些,明天要从第78页开始看。这本书奇思还有多少页没有看?
    28.(12分)买东西。
    (1)妈妈用300元买了一个布娃娃和一个花瓶,找回40元,对吗?
    (2)小华有50元,他最多能买几本故事书?
    (3)你还能提出什么数学问题并解答?
    2022-2023学年山西省吕梁市方山县二年级(下)期末数学试卷
    参考答案与试题解析
    一、填空题。(每空1分,共25分)
    1.【分析】两个1000即为2000,3的100即为300,所以2000+300=2300;
    千位上有5个,表示5000,个位上有3个,表示3,所以5000+3=5003。
    【解答】解:
    【点评】本题考查万以内数的认识与组成。注意计算的准确性。
    2.【分析】有31颗糖果,每个小朋友分7颗,求最多可以分给几个小朋友,就是求31里面有几个4,用31除以4求解,结果要用去尾法取值;
    如果每8颗装一袋,求至少需要几个袋子,就是求31里面有几个8,用
    【解答】解:31÷7=4(个)……3(颗)
    余下的3颗不够分给一个小朋友,舍去,所以最多可以分给4个小朋友;
    31÷8=3(个)……7(颗)
    余下的7颗糖还需要1个袋子
    3+1=4(个)
    至少需要4个袋子。
    故答案为:4,4。
    【点评】本题考查了除法的包含意义,注意结果要根据实际取值。
    3.【分析】求814比149多多少,用减法计算。
    求比814多149的数是多少,用加法计算。
    【解答】解:814﹣149=665
    814+149=963
    答:814比149多665;比814多149的数是963。
    故答案为:665;963。
    【点评】本题解题关键是根据加减法的意义,列式计算,熟练掌握千以内加减法的计算方法。
    4.【分析】根据和﹣一个加数=另一个加数,所以843﹣365=478;465+478中的465比365+478=843中的365多100,所以465+478=843+100=943。
    【解答】解:843﹣365=478
    465+478=943。
    故答案为:478;943。
    【点评】本题考查了加法算式中各部分之间的关系和加法的计算规律。
    5.【分析】根据进率,小时化成分需乘进率60;
    厘米化成米需要除以进率100;
    千米化成米需要乘进率1000;
    厘米化成毫米需要乘进率10,据此解答即可。
    【解答】解:1时20分=80分
    36厘米+64厘米=1米
    5千米=5000米
    1厘米﹣2毫米=8毫米
    故答案为:80;1;5000;8。
    【点评】单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率;由高级单位化低级单位乘进率,由低级单位化高级单位除以进率。
    6.【分析】要想组成的数最大,要把数按照从大到小的顺序从高位到低位排下来;要想组成的数最小,要把数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来,但是最高位不能是零;再求出它们的差即可。
    【解答】解:用9、4、8这三个数字组成的没有重复数字的三位数中,最大的数是984,最小的数是489,它们相差:984﹣489=495。
    故答案为:984;489;495。
    【点评】本题是根据指定数组数,根据指定数字组数时,把指定数字从大到小排列组成的数最大,把指定数字从小到大排列组成的数最小,但最高位不能是0。
    7.【分析】用直尺的“0”刻度线和线段的一个端点重合,另一个端点在直尺上的刻度,就是该线段的长度;取一整刻度线为零刻线的,切莫忘记最后读数中减掉取代零刻线的刻度值,据此解答即可。
    【解答】解:6厘米5毫米﹣0厘米=6厘米5毫米
    5厘米﹣2厘米=3厘米
    答:铅笔长6厘米5毫米。橡皮的长度是3厘米。
    故答案为:6;5;3。
    【点评】本题考查了学生测量线段的能力,结合图示分析解答即可。
    8.【分析】根据万以内数的大小比较方法可知,6480<6840;
    根据1千米=1000米,8千米=8000米,所以7200米<8千米;
    根据1分=60秒,2分=120秒,所以100秒<2分;
    根据加法交换律可知:716+84=84+716;
    根据1厘米=10毫米,所以50cm>50mm;
    根据1小时=60分,2时5分=125分,所以2时5分>25分。
    【解答】解:
    故答案为:<;<;<;=;>;>。
    【点评】本题考查了比较大小以及单位换算知识,结合题意分析解答即可。
    9.【分析】把一根木头锯成3段,需要锯(3﹣1)次,计算每次所需时间即可。
    【解答】解:18÷(3﹣1)
    =18÷2
    =9(分)
    答:平均锯一次需要9分。
    故答案为:9。
    【点评】本题主要考查植树问题的应用,关键分清锯的段数和次数的关系。
    二、判断题。(对的画“√”,错的画“×”)(每题1分,共5分)
    10.【分析】根据角的度数,角可以分为锐角、直角、钝角、平角、周角,平角等于180°的角;直角等于90°的角;锐角是大于0°小于90°的角;小于直角的角是锐角;钝角是大于90°小于180°的角,解答判断即可。
    【解答】解:用2个锐角可以拼成一个锐角,如:30°+40°=70°;
    用2个锐角可以拼成一个直角,如:30°+60°=90°;
    用2个锐角可以拼成一个钝角,如:89°+80°=169°;
    所以原题说法错误。
    故答案为:×。
    【点评】本题考查了图形拼组知识,结合对锐角,直角,平角,钝角的意义,分析解答即可。
    11.【分析】根据长方形和正方形的共有的特征:有4条边,4个角,都是直角;其中长方形的对边平行且相等,正方形四条边相等;据此解答即可。
    【解答】解:长方形和正方形都有4条边,4个直角,但正方形的4条边都相等,长方形对边相等,所以本题说法错误。
    故答案为:×。
    【点评】此题考查长方形和正方形的特征,属于基本题,记住特征即可。
    12.【分析】求一个数相邻的两个数就是求比这个数少1多1的数,据此解答。
    【解答】解:889﹣1=888
    889+1=890
    与889相邻的两个数是888和890。所以原题说法是错误的。
    故答案为:×。
    【点评】本题考查了求一个数的相邻数的方法。
    13.【分析】10个100米就是100米×10,是1000米,据此解答即可。
    【解答】解:100×10=1000(米)
    答:10个100米的长度是1000米。所以原题说法正确。
    故答案为:√。
    【点评】本题主要是考查长度单位的换算,关键是弄清10个100米是1000米,据此解答即可。
    14.【分析】这首歌的长度是一定的,就是唱这首歌用的时间是一定,5个人合唱这首歌用的时间和一人长这首歌用的时间相同;由此求解.
    【解答】解:5个人合唱这首歌用的时间和一人长这首歌用的时间相同,都是3分钟.
    故答案为:×.
    【点评】本题关键是理解题意,抓住“合唱”这一关键词,不要被数字迷惑.
    三、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(每题2分,共10分)
    15.【分析】结合生活实际,小丽的双臂伸展开后,大约长100厘米或10分米或1000毫米,据此解答即可。
    【解答】解:分析可知,小丽的双臂伸展开后,大约长10分米。
    故选:B。
    【点评】本题考查了长度估计知识,结合长度单位和数据的大小,分析解答即可。
    16.【分析】根据位置的相对性可知,它们的方向相反,角度相等,距离相等,据此可知:小明家的西南方向是小林家,小明家在小林家的东北方向。由此解答即可。
    【解答】解:小明家的西南方向是小林家,小明家在小林家的东北方向。
    故选:B。
    【点评】本题主要考查方向的辨别,注意方向的相对性。
    17.【分析】根据角的度数,角可以分为锐角、直角、钝角、平角、周角,直角是等于90°的角;锐角是大于0°小于90°的角;小于直角的角是锐角;钝角是大于90°小于180°的角,据此解答即可。
    【解答】解:分析可知,中有2个直角;中有3个直角;中有4个直角。
    故选:B。
    【点评】本题考查了直角的认识,结合题意分析解答即可。
    18.【分析】已知一个数比另一个数多几,求另一个数是多少,用减法计算。
    【解答】解:325﹣25=300
    答:325比一个数多25,这个数是多少?正确的算式是325﹣25。
    故选:A。
    【点评】本题考查千以内减法的计算。
    19.【分析】12时整,时针和分针都指着12,也就是时针和分针重合。
    【解答】解:钟面上时针与分针重合时,所表示的是12时整。
    故选:C。
    【点评】本题考查了时针和分针的认识以及时针和分针的关系。
    四、计算题。(共16分)
    20.【分析】根据表内乘法口诀、除数是一位数的除法法则及整数加减法则直接口算。
    【解答】解:
    【点评】解答本题需熟练掌握表内乘法口诀、除数是一位数的除法法则及整数加减法则,加强口算能力。
    21.【分析】根据乘法口诀:八九七十二,列竖式计算。
    三位数加三位数,将数位对齐,先计算个位数字与个位数字的和,接着算十位数字与十位数字的和,最后算百位数字与百位数字的和,满10时向前一位进1,得数的数位也要对齐,加法验算时,交换两个加数的位置,再计算。
    三位数减三位数,把数位对齐,先计算个位数字与个位数字的差,接着算十位数字与十位数字的差,最后算百位数字与百位数字的差,不够减时向前一位借1,得数的数位也要对齐,减法的验算,用差加减数,计算出得数即可。
    【解答】解:74÷9=8……2
    ★462+359=821
    ★900﹣248=652
    【点评】本题解题的关键是熟练掌握一位数除两位数和千以内加减法的计算方法。
    五、操作题。(共12分)
    22.【分析】长方形的特征,对边相互平行,邻边相互垂直,长方形是由垂线和平行线组成的;平行四边形的特征,平行四边形的两组对边分别相等,平行四边形的两组对角分别相等。
    【解答】解:根据分析画图如下:
    (答案不唯一)。
    【点评】本题主要考查了根据长方形和平行四边形的定义画图。
    23.【分析】先读出钟面上的时刻,根据钟面上的时刻及生活实际即可解答。依此读出钟面上的时刻是7时30分,4时40分,11时25分,9时10分。
    【解答】解:
    【点评】本题考查了认识钟面上的时刻。
    六、解决问题。(共32分)
    24.【分析】用总人数除以1张桌子能坐的人数,有余数,商再加1,即可解答。
    【解答】解:46÷6=7(张)……4(人)
    7+1=8(张)
    答:至少需要8张桌子。
    【点评】本题考查有余数的除法的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。
    25.【分析】(1)用二月份进的箱数减去25箱,即可计算出三月份要进多少箱苹果。
    (2)用二月份进的箱数加上三月份进的箱数,即可计算出这两个月一共进了多少箱苹果。
    【解答】解:(1)150﹣25=125(箱)
    答:三月份要进125箱苹果。
    (2)150+125=275(箱)
    答:这两个月一共进了275箱苹果。
    【点评】本题解题关键是根据加减法的意义,列式计算,熟练掌握千以内加减法的计算方法。
    26.【分析】用课外读物的本数除以平均分的小组数,商即为每个小组分到的本数,余数即为还剩的本数。
    【解答】解:52÷6=8(本)……4(本)
    答:每个小组分到8本;还剩4本。
    【点评】本题考查有余数的除法的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。
    27.【分析】根据明天要从第78页开始看,可知已经看了78﹣1=77(页),用总页数减去已经看的页数,即可求出这本书奇思还有多少页没有看。
    【解答】解:78﹣1=77(页)
    214﹣77=137(页)
    答:这本书奇思还有137页没有看。
    【点评】本题考查千以内减法的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。
    28.【分析】(1)用加法列式计算买了一个布娃娃和一个花瓶的钱数,然后用减法列式计算剩下多少钱,由此解答本题;
    (2)用除法列式计算最多能买几本故事书;
    (3)可以提问:买一个布娃娃比买一个花瓶少花多少元?用减法列式计算。(答案不唯一)
    【解答】解:(1)128十142=270(元)
    300﹣270=30(元)
    答:不对,妈妈用300元买了一个布娃娃和一个花瓶,找回30元。
    (2)50÷9=5(本)……5(元)
    答:最多能买5本故事书。
    (3)买一个布娃娃比买一个花瓶少花多少元?
    142﹣128=14(元)
    答:买一个布娃娃比买一个花瓶少花14元。
    【点评】解决本题的关键是找出题中数量关系。
    6480 6840
    7200米 8千米
    100秒 2分
    716+84 84+716
    50cm 50mm
    2时5分 25分
    56÷9=
    20÷8=
    99+3=
    630+70=
    63÷7=
    69÷7=
    150+400=
    2600﹣800=
    6480<6840
    7200米<8千米
    100秒<2分
    716+84=84+716
    50cm>50mm
    2时5分>25分
    56÷9=6……2
    20÷8=2……4
    99+3=102
    630+70=700
    63÷7=9
    69÷7=9……6
    150+400=550
    2600﹣800=1800

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