初中劳技湘教版（广西）初中全一册第十六课 团花剪纸课堂教学ppt课件

这是一份初中劳技湘教版（广西）初中全一册第十六课 团花剪纸课堂教学ppt课件，共8页。

课程导入基础知识与技能团花剪纸实践操作拓展延伸与创意发挥课堂互动与讨论环节课后作业与自我评价
剪纸是中国传统民间艺术之一，具有悠久的历史和深厚的文化底蕴。
剪纸以剪刀或刻刀为工具，通过镂空、雕刻等手法在纸张上创作出各种图案。
剪纸作品既可作为装饰品美化生活，也可作为礼物赠送他人，寓意吉祥如意。
团花剪纸注重对称性和平衡感，给人以美观大方的视觉享受。
通过团花剪纸的制作，可以培养学生的动手能力和审美情趣，传承和弘扬中华民族优秀传统文化。
团花剪纸是剪纸艺术中的一种，以圆形或团状图案为主，寓意团圆、和谐。
剪纸艺术起源于中国汉代，逐渐发展成为一种民间艺术形式。
在中国传统文化中，剪纸被赋予了许多象征意义，如寓意吉祥、祈福、祛邪等。
团花剪纸作为剪纸艺术的一种，也承载着丰富的历史文化内涵和民族情感。
团花剪纸可应用于节日庆典、婚庆、家居装饰等多种场合，为生活增添喜庆和祥和的氛围。
在教育领域，团花剪纸可作为美术课程的重要内容，帮助学生了解中国传统文化和艺术形式。
此外，团花剪纸还具有一定的收藏价值和市场前景，对于推动文化创意产业发展具有积极意义。
选择锋利、轻便、适合手型的剪刀，以便于操作。
采用质地柔软、易折叠的纸张，如宣纸、红纸等，以便于剪切。
用于固定纸张，防止移动，使剪纸过程更加顺畅。
用于刻制精细部分，可选择不同形状和大小的刻刀。
剪去图案轮廓线内部的空白部分，使图案更加立体。
将纸张折叠成多层，然后一次性剪出多个相同的图案。
结合阴剪法和阳剪法，使剪纸作品更加丰富多样。
保留图案轮廓线，剪去外部多余部分，形成镂空效果。
使用剪刀和刻刀时要保持专注，避免分心导致意外伤害。
剪纸过程中要保持手部和纸张的清洁，避免污渍影响作品效果。
剪纸完成后要及时清理现场，将废弃物放入指定垃圾桶内。
禁止在教室内奔跑、打闹，以免发生意外。
鼓励学生将废弃纸张收集起来，制作环保手工艺品。
倡导使用可循环再利用的纸张进行剪纸创作，减少浪费。
通过剪纸作品展示环保主题，宣传环保理念，呼吁更多人参与环保行动。
引导学生关注环保问题，了解环保知识，培养环保意识。
选择适合团花剪纸的主题，如吉祥图案、动植物、风景等。
根据主题进行创意构思，设计出独特、美观的团花剪纸图案。
团花剪纸图案应具有对称性、连续性和装饰性等特点。
将设计好的图案绘制在底稿纸上，注意线条要清晰、流畅。
准备好剪纸刀、剪刀、刻刀、垫板、红纸等工具和材料。
在使用剪刀、刻刀等工具时，要注意安全，避免划伤手指。
将红纸按照一定规律折叠成多层，以便进行团花剪纸。
用剪纸刀或刻刀沿着底稿上的轮廓线进行刻划，注意力度要适中。
根据图案特点，用剪刀或刻刀逐步剪刻出图案中的细节部分。
将剪好的团花剪纸展开，整理平整，检查是否有漏剪或剪断的地方。
将剪好的团花剪纸展示给同学们欣赏，交流剪纸心得和经验。
评价团花剪纸作品时，可以从创意构思、图案美观、技巧运用等方面进行综合评价。同时，也要注重鼓励同学们的创新精神和实践能力。
将古典团花图案进行简化、抽象或重新组合，创造出符合现代审美的团花剪纸作品。
古典团花图案的现代演绎
运用传统色彩搭配现代材质，如金属、塑料等，制作出具有独特质感的团花剪纸作品。
传统色彩与现代材质的碰撞
借助计算机辅助设计软件，将传统团花剪纸技艺与现代科技相结合，实现更精准、更复杂的图案设计。
传统技艺与现代科技的结合
以春节为创作主题，运用福字、灯笼、鞭炮等元素，制作出充满节日氛围的团花剪纸作品。
以中秋节为创作主题，运用月亮、兔子、桂花等元素，制作出具有浓郁民俗特色的团花剪纸作品。
根据不同节日的特点和文化内涵，创作出各具特色的团花剪纸作品，如端午节龙舟团花剪纸、七夕节鹊桥团花剪纸等。
欣赏北方地区的团花剪纸作品，了解其粗犷豪放、朴实厚重的风格特点。
欣赏南方地区的团花剪纸作品，感受其细腻精巧、秀丽柔美的艺术魅力。
不同地区团花剪纸风格比较
将不同地区的团花剪纸作品进行比较分析，总结各自独特的艺术风格和表现手法。
根据客户需求和喜好，提供个性化定制的团花剪纸创作服务，如为企业定制具有企业文化特色的团花剪纸作品等。
个性化团花剪纸创作服务
将团花剪纸与礼品相结合，提供具有独特意义和价值的团花剪纸礼品定制服务，如为结婚新人定制双喜团花剪纸等。
将团花剪纸应用于家居装饰领域，提供具有艺术美感和实用价值的团花剪纸装饰品定制服务，如为餐厅定制团花剪纸餐垫等。
团花剪纸装饰品定制服务
展示学生优秀团花剪纸作品，引导学生欣赏并发表评论。
鼓励学生分享自己在团花剪纸过程中的心得体会和技巧方法。
教师针对学生的作品进行点评，肯定优点，指出不足，提出改进建议。
教师就团花剪纸的相关知识和技能进行提问，检验学生的学习成果。
学生可以就自己在团花剪纸过程中遇到的问题和困惑向教师提问。
教师针对学生的问题进行解答和示范，帮助学生解决实际操作中的难题。
教师对本节课的知识点进行梳理和总结，强调团花剪纸的重点和难点。
学生回顾本节课所学内容，加深对团花剪纸的认识和理解。
教师布置课后作业，鼓励学生在家中继续练习团花剪纸，巩固所学技能。
学生需要发挥创意，自主设计一个具有个性和美感的团花图案。图案可以包含各种元素，如花卉、动物、人物等，但要注意保持整体的和谐与美观。
为了保证剪纸作品的质量和效果，学生需要选用质地适中、易于剪裁的纸张材料。同时，还可以尝试使用不同颜色的纸张进行搭配，以增加作品的色彩层次感。
在剪纸过程中，学生需要熟练掌握基本的剪纸技巧，如对称剪法、连续剪法等。同时，还要注意保持手部的稳定和力度的均匀，以确保剪纸作品的精细度和美观度。
学生需要独立完成整个剪纸作品的设计和制作过程，以锻炼自己的动手能力和创造力。在完成作品后，还可以与同学进行交流和分享，互相学习和借鉴。
学生需要回顾整个剪纸过程，包括设计图案、选择材料、掌握技巧以及完成作品等各个环节。通过总结可以加深对剪纸艺术的理解和认识。
学生需要客观分析自己作品的优缺点，包括图案设计的美观度、剪纸技巧的掌握程度以及作品的整体效果等方面。通过分析可以找出不足之处并加以改进。
除了对剪纸作品进行总结和分析外，学生还需要反思自己在本次学习中的收获和进步。可以思考自己在动手能力、创造力以及审美能力等方面是否有所提升，并思考如何将所学应用到实际生活中去。
在反思学习收获的基础上，学生还可以针对自己在学习过程中遇到的问题和困难提出改进建议。例如可以提出加强剪纸技巧训练、增加实践机会等方面的建议，以便更好地提高自己的剪纸水平。