卷05-备战2024年中考生物全真模拟押题卷（南通卷）（试卷版+解析版）

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（考试时间：45分钟 试卷满分：30分）
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷（选择题 共15分）
选择题：请在下列每题的四个选项中选出最符合题意的一项（每题1分，共15分）
1．静脉出血特点及止血的方法正确的是（ ）
A．血液呈鲜红色，从伤口喷出，近心端止血
B．血液呈暗红色，连续不断地缓缓流出，近心端止血
C．血液呈暗红色，连续不断地缓缓流出，远心端止血
D．血液呈红色，从伤口渗出，用手指压迫止血
【答案】C
【分析】动脉出血的特点，颜色鲜红，血流较快，常呈喷射状；静脉出血的特点是静脉血色暗红，血流较缓；毛细血管出血，血液缓慢渗出。
【详解】静脉受伤出血时，血液呈暗红色，连续不断地缓缓流出，正确的急救方法是采用指压法（或止血带）远心端止血；动脉出血在近心端止血；毛细血管出血可以自然止血，也可以用干净纱布包扎伤口。故选C。
【点睛】解答此类题目的关键是熟记动脉、静脉血液流动的特点和止血的方法。
2．动物的行为有先天性行为和学习行为。下列说法正确的是（ ）
A．孔雀开屏是先天性行为B．老鹰抓猎物回巢喂幼鸟是学习行为
C．小狗在树下拉尿是学习行为D．狗导盲是先天性行为
【答案】A
【分析】先天性行为是动物生来就有的，由动物体内遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
【详解】孔雀开屏是孔雀生来就有的、由遗传物质所决定的先天性行为，A正确；老鹰抓猎物回巢喂幼鸟是由体内的遗传物质决定的先天性行为，B错误；小狗在树下撒尿，这和它的领域行为有关，具有该行为的动物通常使用动作、气味、鸣叫等方式来警告周围的动物，保卫自己的领域，属于先天性行为，C错误；导盲犬靠四肢行走，带领盲人安全地出行是学习行为，D错误。
【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。
3．某病人的尿液中出现血细胞和蛋白质，其肾脏发生病变的部位可能是（ ）
A．肾小球B．肾小囊C．肾小管D．肾小体
【答案】A
【分析】尿的形成要经过肾小球（和肾小囊壁）的滤过和肾小管的重吸收作用。血浆通过肾小球的滤过作用，除了大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。
【详解】正常情况下肾小球不能过滤血细胞和大分子蛋白质，若肾小球病变，肾小球的通透性增大。原本不能过滤的血细胞和大分子蛋白质进入了原尿。而肾小管又不重吸收血细胞和大分子蛋白质，因此尿液中会出现血细胞和大分子蛋白质。所以某人排出的尿液中含有蛋白质，则病变的部位可能是肾小球。
故选A。
4．2022年初，“猪心变人心”的异种移植手术闯入了众人眼球：美国马里兰大学医学中心成功为一名57岁的心脏衰竭患者大卫·贝内特，移植了一颗鲜活的猪心脏，术后表现良好。但好景不长，手术两个月后的贝内特被宣布死亡。他们发现死亡的诱因是：在移植给贝内特的那颗猪心脏中发现了一种快速繁殖的病毒——来自猪的巨细胞病毒。下列叙述错误的是（ ）
A．引起死亡的巨细胞病毒，是寄生在猪体内，属于动物病毒
B．移植的猪心脏从免疫的角度说是抗原，所以会引起人体的免疫反应
C．移植后的病人能短暂存活说明，人与猪的亲缘关系较近
D．该患者死亡的原因是免疫的防御保护功能过强引起的
【答案】D
【分析】病毒极其微小，结构简单，没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开了活细胞，病毒就无法生存，就会变成结晶体。传染病的预防措施为：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
【详解】A．巨细胞病毒寄生在猪体内属于动物病毒，正确。
B．抗原是能引起人体免疫器官和免疫细胞产生抗体的物质，从免疫的角度，移植的猪心脏是抗原，会引起人体的免疫反应，正确。
C．器官移植供者与受者要亲缘关系较近才能移植成功，移植后的病人能短暂存活说明，人与猪的亲缘关系较近，正确。
D．该患者死亡的原因是巨细胞病毒快速繁殖导致的，错误。
故选D。
5．达尔文进化论的核心内容是（ ）
A．自然选择学说B．遗传变异理论C．大量繁殖学说D．生存竞争理论
【答案】A
【详解】试题分析： 达尔文进化论的核心内容是自然选择学说，自然选择学说的主要内容包括四个要点：大量繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存。
考点： 达尔文和自然选择学说。
6．构成人体的结构层次由大到小的顺序是（ ）
A．系统—器官—组织—细胞B．组织—细胞—器官—系统
C．器官—组织—系统—细胞D．细胞—器官—组织—系统
【答案】A
【详解】人体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体，由大到小，反过来便可。
7．水稻的叶肉细胞中染色体数目为12对（24条），则水稻的精子内含染色体数目为（ ）
A．24条 B．12对 C．12条 D．24对
【答案】C
【详解】试题分析：体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞，生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在，如水稻的体细胞中含有染色体12对，则水稻精子中染色体数目是12条。
考点：生殖过程染色体的变化。
点评：此题为基础题，掌握细胞核中染色体的变化，分裂成体细胞时染色体复制平均分配到两个子细胞中，分裂成生殖细胞时染色体减半，注意不可混淆。
8．为检测某种药物对小鼠肠道菌群种类和数量的影响，小组进行了如下实验，请选出正确的操作步骤填写在表格中 （ ）
A．①使用不含药物饲料饲喂小鼠、②生理盐水、③无氧
B．①使用含药物饲料饲喂小鼠、②无菌生理盐水、③有氧
C．①使用不含药物饲料饲喂小鼠、②无菌生理盐水、③无氧
D．①使用含药物饲料饲喂小鼠、②生理盐水、③有氧
【答案】C
【详解】①使用不含药物饲料饲喂小鼠、②生理盐水、③无氧，A错误；①使用含药物饲料饲喂小鼠、②无菌生理盐水、③有氧，B错误；①使用不含药物饲料饲喂小鼠、②无菌生理盐水、③无氧，C正确；①使用含药物饲料饲喂小鼠、②生理盐水、③有氧，D错误。
故选C。
9．19世纪中叶，利用鹅颈瓶实验证实了细菌不是自然发生的科学家是（ ）
A．巴斯德B．法布尔
C．孟德尔D．达尔文
【答案】A
【分析】此题考查的是巴斯德及其鹅颈瓶实验的相关内容，据此作答。
【详解】巴斯德是法国微生物学家、化学家，巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物，而不能凭空产生。他做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实验就是“鹅颈瓶实验”。
如图是巴斯德设计的鹅颈瓶实验的装置图，巴斯德将瓶中液体煮沸，使液体中的微生物全被杀死，他将营养液（如肉汤）装入带有弯曲细管的瓶中，弯管是开口的，空气可无阻地进入瓶中，而空气中的微生物则被弯曲的颈阻挡而沉积于弯管底部，不能进入瓶中，结果瓶中不发生微生物。此时如将曲颈管打断，使外界空气不经“沉淀处理”而直接进入营养液中，不久营养液中就出现微生物了，可见微生物不是从营养液中自然发生的，而是来自空气中原已存在的微生物。
故选A。
【点睛】巴斯德的事迹是考试的重点内容，要好好掌握，多搜集相关的资料，了解巴斯德实验的内容以及结论等知识。
10．如图是人体呼吸系统的组成示意图，下列叙述错误的是（ ）
A．呼吸系统由呼吸道和g组成B．痰形成的部位是d和e
C．吸气时，h处于舒张状态D．g是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所
【答案】C
【分析】图可知，a鼻腔，b咽，c喉，d气管，e支气管，f会厌软骨，g肺，h膈肌。
【详解】A．呼吸系统由呼吸道和肺组成，呼吸道由鼻腔，咽，喉，气管和支气管组成，是气体进出的通道，肺是呼吸系统的主要器官，完成气体交换，故A正确。
B．气管的黏膜上有腺细胞和纤毛，腺细胞分泌黏液，使气管内湿润，黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质。纤毛的摆动可将外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外形成痰，所以痰形成的部位是d气管和e支气管，故B正确。
C．吸气时肋间肌与膈肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，造成肺内气压低于外界大气压，外界气体入肺；呼气时肋间肌和膈肌舒张，肋骨与胸骨因本身重力而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压高于外界大气压，肺内气体流出，形成呼气运动，所以吸气时，h膈肌处于收缩状态，故C错误。
D．g肺是呼吸系统的主要器官，肺的结构特点是肺泡的数目多，人体的肺泡总数约有3亿多个，肺泡总面积约有100平方米，加大了气体交换的面积；肺泡外包绕着丰富的毛细血管；肺泡壁和毛细血管壁都很薄，仅由一层上皮细胞构成，这些结构特点有利于肺泡与血液之间进行气体交换，故D正确。
故选C。
【点睛】解题的关键是理解呼吸系统的组成，肺通气的过程。
11．外界物体反射的光线进入眼球，最终成像在（ ）
A．角膜上B．虹膜上
C．脉络膜上D．视网膜上
【答案】D
【分析】物像是在视网膜上形成的，而视觉是在大脑皮层的视觉中枢产生的。
【详解】视觉的形成过程大致是：外界物体反射来的光线，依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的折射，最终落在视网膜上，形成一个物像。视网膜上有对光线敏感的细胞．这些细胞将图像信息通过视神经传给大脑的神经中枢，人就产生了视觉。所以，物像是在视网膜形成的，因此ABC错误，D正确。
故选D。
12．下列概念的逻辑关系与右图不相符的是（ ）
A．依次是家兔、哺乳动物、脊椎动物、动物
B．依次是基因、DNA、染色体、细胞核
C．依次是脑干、脑、中枢神经系统、神经系统
D．依次是肾小囊、肾小球、肾单位、肾脏
【答案】D
【详解】试题分析：A.家兔属于哺乳动物，哺乳动物体内有脊柱，是脊椎动物。A正确。
B.基因是DNA上与遗传有关的片段，DNA和蛋白质属于染色体，染色体位于细胞核内。B正确。
C.神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统，中枢神经系统包括脑和脊髓，脑包括大脑、小脑和脑干。C正确。
D.泌尿系统主要的器官是肾脏，肾脏的结构和功能的基本单位是肾单位，肾单位包括肾小体和肾小管，肾小体包括肾小球和肾小囊。D错误。
考点：动物的分类、基因、DNA与染色体的关系，神经系统地组成、泌尿系统的组成。
13．如图表示人体消化吸收过程，①﹣⑤表示消化液（⑤为肠液）。纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用，abc分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。有关分析不正确的是（ ）
A．④和⑤对淀粉、蛋白质和脂肪都起消化作用
B．①为唾液，能将淀粉分解为麦芽糖
C．②与③都只含一种酶，但酶种类不同
D．X表示血液循环系统，则a、b、c进入X的过程为吸收
【答案】C
【分析】唾液中含有唾液淀粉酶，能对淀粉进行初步消化，将淀粉分解为麦芽糖；胃液中含有胃蛋白酶，对蛋白质有初步的消化作用；胰液和肠液中含有能够消化糖类、蛋白质和脂肪的酶；胆汁中不含消化酶，但对脂肪有乳化作用，能够促进脂肪的消化；分析题干中的图示可知，①只能作用于淀粉，因此是唾液，②只能作用于蛋白质，故是胃液，③只能作用于脂肪，是胆汁，④、⑤对三大营养物质都有消化作用，因此是胰液和肠液，已知⑤是肠液，故④是胰液。a、b、c是淀粉、蛋白质、脂肪的消化终产物，分别是葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸，据此解答即可。
【详解】④胰液和⑤肠液都通过导管进入十二指肠后，对三大营养物质进行消化，因此它们发挥作用的场所是小肠，A正确；①是唾液，唾液中的唾液淀粉酶只能将淀粉分解为麦芽糖，B正确；②胃液中只含有胃蛋白酶，对蛋白质有初步的消化作用，③是胆汁，不含消化酶，但对脂肪有乳化作用，能促进脂肪的消化，C错误；a、b、c是淀粉、蛋白质、脂肪的消化终产物，分别是葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸，表示血液循环系统，则a、b、c进入X的过程为吸收，D正确。
【点睛】本考点考查对食物的消化和营养物质的吸收过程的认识，重点掌握知识，题型多样。常结合图形出题。
14．小南在暑假野外考查中发现了一株不认识的植物，认真观察后绘制了这朵花（如图）。他判定这朵花主要靠昆虫异花传粉，下列特征中不是小南判定依据的是（ ）

A．这朵花有一个雌蕊和两个雄蕊 B．这朵花有芳香的气味
C．这朵花颜色鲜艳 D．这朵花有蜜腺
【答案】A
【分析】根据传粉的媒介花可分为虫媒花和风媒花，虫媒花具有大而艳丽的花冠、甘甜的花蜜、芳香的气味等特点。
【详解】主要靠昆虫异花传粉的花一般具有大而艳丽的花冠、甘甜的花蜜和芳香的气味。通过观察可以看到：花有一个雌蕊和两个雄蕊、花颜色鲜艳、花有蜜腺，小南判定这朵花主要靠昆虫异花传粉，选项中不是小南判定依据的是：这朵花有一个雌蕊和两个雄蕊。因此BCD不符合题意，A符合题意。
故选A。
15．健康的生活方式可以使人们远离很多疾病的困扰，提高健康水平。下列关于健康和健康的生活方式的叙述，正确的是（ ）
A．健康仅包含身体健康和心理健康两方面B．心情愉快是儿童青少年心理健康的核心
C．染上网瘾不会导致身体免疫力低下D．染上烟瘾不会诱发呼吸系统疾病
【答案】B
【分析】健康是指个体在身体上、心理上、社会适应三个方面的良好状态，它包括三个层次的健康。①身体健康：指身体结构完好和功能正常。②心理健康：又称精神健康，指人的心理处于完好状态，包括正确地认识自我，正确地认识环境和及时适应环境。③社会适应能力：即每个人的能力应在社会系统内得到充分的发挥，作为健康的个体应有效地扮演与其身份相适应的角色。特别提醒：道德健康也是一个人健康的一个方面，道德健康指具有良好的道德观念和行为。具有识别是非、美丑、善恶的能力，并能控制自己的行为符合社会道德观念的要求。健康包括身体、心理和社会适应三个层次，但更重要的是心理、社会素质与能力。
【详解】A．现代人的健康内容包括：躯体健康、心理健康、心灵健康、社会健康、智力健康、道德健康、环境健康等，A错误。
B．心情愉快是儿童青少年心理健康的核心。良好的情绪和适度的情绪反应，表示青少年的身心处于积极的健康状态，B正确。
C．染上网瘾的人常常情绪不稳定、失眠，有时会发生知觉错乱现象，对极其重要的事物茫然无知觉，长期如此，还有可能导致神经衰弱症。因此染上网瘾的人会导致身体免疫力低下，还会出现心理疾病，C错误。
D．吸烟是不健康的生活方式，吸烟首先危害呼吸系统，能诱发多种呼吸系统疾病，青少年吸烟可引起智力下降，记忆力降低，D错误。
故选B。
第Ⅱ卷（非选择题 共15分）
本大题包括4小题，除注明每空1分，其余均为每空0.5分，共15分。
16．2022年3月3日是第23个全国爱耳日，今年的主题是“关爱听力健康，聆听精彩未来。”旨在宣传安全用耳对于终身维持良好听力的重要性。下图为人耳的结构及其听觉形成过程的示意图，请据图回答下列问题。
(1)听觉形成过程中，听觉感受器位于[ ] 内。听觉形成的部位是[⑧] ，此部位主要由神经元的细胞体构成，呈灰色，故又称灰质。
(2)生活中，有些同学用尖锐器物掏外耳屎（耳塞）时，不小心戳破[ ] ，声音不能转化成振动，会造成听力下降甚至丧失。
(3)打羽毛球可以让人练得“眼明手快”，长期锻炼能提高人的视觉灵敏度和眼睛的反应能力。比赛进行时，运动员会根据羽毛球的速度和位置做出判断，并迅速移动至合适的位置。在完成动作的反射过程中，结构基础是 ，其中发挥关键作用的神经中枢位于 。
(4)下图是眼球的结构模式图，在羽毛球比赛中，运动员要做到“眼观六路”，物像始终会落在眼球的[⑤] 上。羽毛球由远及近的飞行路径，运动员始终都能清晰地看到，这主要是依靠睫状体随时调节[ ] 的曲度实现的。
【答案】(1) ⑥耳蜗 大脑皮层
(2)③鼓膜
(3) 反射弧 大脑皮层
(4) 视网膜 ③晶状体
【分析】（1）题图中：①耳郭、②外耳道、③鼓膜、④听小骨、⑤半规管、⑥耳蜗、⑦听神经、⑧大脑皮层。（2）题图中：①瞳孔、②角膜、③晶状体、④玻璃体、⑤视网膜、⑥视神经。
【详解】（1）听觉的形成过程如下：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。因此听觉感受器位于图中⑥耳蜗内。听觉形成的部位是⑧大脑皮层。
（2）外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动。生活中，有些同学用尖锐器物掏外耳屎时，不小心戳破③鼓膜，声音不能转化成振动，会造成听力下降甚至丧失。
（3）神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧，反射弧的结构：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。比赛中，运动员会根据羽毛球的速度和位置做出判断，并迅速移动至合适的击球位置，在完成这一动作的过程中，神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧，其中发挥关键作用的神经中枢位于大脑皮层。
（4）外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。所以，形成物像的部位是视网膜，形成视觉的部位是大脑皮层的视觉中枢。在羽毛球比赛中，运动员要做到“眼观六路”，物像始终会落在眼球的视网膜上，最后在大脑皮层的视觉中形成清晰的视觉。羽毛球由远及近的飞行路径，运动员始终都能清晰地看到，这主要是依靠睫状体对晶状体曲度的调节实现的。睫状体内有平滑肌，通过平滑肌的收缩和舒张来调节晶状体的曲度，从而使眼睛能够看清远近不同的物体。
17．科学家们将男性、女性体细胞内的染色体进行整理，形成了下面的排序图。请分析回答。
（1）染色体的主要成分是两种重要的有机化合物 和 。
（2）人类体细胞的23对染色体中，有22对染色体在男女两性中是一样的，与性别决定无关，叫 染色体，只有一对染色体在两性中是不同的，这一对决定性别的染色体叫 染色体。
（3）从图中可以看出，在人的体细胞中，染色体是 存在的。根据图中染色体组成可以判断，图 的性别为男性。
（4）甲产生的生殖细胞中染色体组成为 。
（5）人体的体细胞内含有成对染色体，并且每一对染色体都分别来自 。
【答案】 DNA 蛋白质 常 性 成对 乙 22+X 父母
【分析】（1）男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，称为常染色体；第23对染色体在形态、大小上有明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体。女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体，男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体。（2）细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质叫染色体，染色体由DNA和蛋白质两部分组成。（3）生殖细胞中染色体数目是体细胞的一半，成单存在，受精卵中的染色体数与体细胞中的相同都成对。（4）甲是女性染色体排序图，乙是男性染色体排序图。
【详解】（1）从图中可以看出，在人的体细胞中，染色体是成对存在的。染色体的主要成分是由两种重要的有机化合物蛋白质和DNA组成的。（2）男、女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，称为常染色体；其中有一对即第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体。（3）从图中可以看出，在人的体细胞中，染色体是成对存在的。从图中可以看出，女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体，男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体。甲图中的第23号性染色体中，大小相同，称为XX染色体，因此性别是女性；乙图中的第23号性染色体中，大小不同，是XY染色体，因此性别是男性。（4）甲细胞为女性染色体，其体细胞染色体的组成为22对常染色体+XX．在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，即生殖细胞中染色体数比体细胞中的减少一半。所以甲产生的生殖细胞中染色体组成为22+X。（5）受精卵中的细胞核中的遗传物质一半来自母方，一半来自父方。人体的体细胞内含有23对染色体，并且每一对染色体都是一条来自父亲，一条来自母亲，因此人体的体细胞内含有成对染色体，并且每一对染色体都分别来自父母。
【点睛】解答此题的关键是知道人的染色体组成和性别遗传。
18．在“互联网+新农业应用”中，农民通过控制系统对大棚内的温度、水分、二氧化碳等实时监控，为农作物提供最佳的生长环境。如图一是大棚内甲、乙两种植物的二氧化碳吸收量与光照强度的关系曲线图：图二是叶肉细胞示意图，1-6表示叶绿体、线粒体吸收或释放气体的过程；图三是某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动设计的实验装置（注：氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳）。回答下列问题
(1)大棚中安装二氧化碳发生器的目的是提高农作物的产量，原理是 。
(2)图一中，当光照强度为f时，甲植物叶肉细胞内发生的生理过程对应的是图二中的过程 （填数字）。若不考虑温度对呼吸作用的影响，此光照强度下，单位时间内甲植物通过光合作用合成的有机物要 （“多于”“等于”或“少于”）乙植物。
(3)图一中，当光照强度为d时，甲植物的光合作用速率 （填大于，小于或等于）呼吸作用。
(4)把图三中的两个装置放在黑暗处一昼夜，然后移到光下照射几小时后，装置 内的氧气含最比较高，产生氧的能量转换器是图二中的 。
【答案】(1)二氧化碳是光合作用的原料（光合作用需要二氧化碳）
(2) 1、2、5、6 多于
(3)等于
(4) 二 叶绿体
【分析】绿色植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水转化成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程；光合作用的反应式为：，光合作用的原料是二氧化碳和水 ，产物是有机物和氧气，场所是在叶绿体，条件是光照。
图一：当光照强度为f时，甲植物和乙植物从外界空气中吸收的二氧化碳量相同，表明甲植物和乙植物的净光合速率（光合作用速率－呼吸作用速率）相同；当光照强度为0时，甲植物释放的二氧化碳量多于乙植物的，表明甲植物的呼吸作用速率率大于乙植物的呼吸作用速率。图二：1表示叶绿体释放氧气，2表示叶绿体吸收二氧化碳，3表示线粒体释放二氧化碳，4表示线粒体吸收氧气，5表示光合作用产生的氧气供线粒体利用，6表示呼吸作用产生的二氧化碳供叶绿体利用。
【详解】（1）由分析可知，二氧化碳是植物光合作用的主要原料，增加二氧化碳的浓度，农作物的光合作用就会显著增强，从而提高产量，所以大棚中安装二氧化碳发生器的目的是提高农作物的产量，原理是二氧化碳是光合作用的原料。
（2）)图一中，当光照强度为f时，甲植物呈现从外界空气中吸收二氧化碳的状态，则甲植物同时进行光合作用和呼吸作用，而光合作用强度大于呼吸作用强度，所以叶绿体吸收二氧化碳来自于外界空气和线粒体呼吸作用产生的，过程2和过程6，同时叶绿体产生氧气去往外界空气中和供给线粒体进行呼吸作用，即过程1和过程5，因此当光照强度为f时，甲植物叶肉细胞内发生的生理过程对应的是图二中的过程1、2、5、6；当光照强度为f时，甲植物和乙植物从外界空气中吸收与释放的二氧化碳量相同，表明甲植物和乙植物的净光合速率（光合作用速率－呼吸作用速率）相同。因此，若不考虑温度对呼吸作用的影响，此光照强度下，单位时间内，甲植物光合作用吸收二氧化碳多乙植物，即甲植物光合作用合成的有机物多于乙植物。
（3）图一中，当光照强度为d时，表示二氧化碳的平衡点，此时光合作用强度刚好等于呼吸作用强度，甲植物的光合作用速率等于呼吸作用。
（4）氢氧化钠溶液能吸收装置中一的二氧化碳，缺乏二氧化碳不能进行光合作用产生氧气；装置二中有二氧化碳能进行光合作用产生氧气。因此把乙图中的两个装置放在黑暗处一昼夜，然后移到光下照射几小时后，装置二内的氧气含量比较高；叶绿体是进行光合作用的场所，所以产生氧的能量转换器是图二中的叶绿体。
19．图一是北京冬奥会上运动员比赛的精彩瞬间，图二是反射弧结构示意图，请据图回答：
(1)图一运动员在比赛中为维持身体平衡双手平举，此时，他的肱二头肌 ，肱三头肌 。（选填“收缩”或“舒张”）
(2)图二中；③是 ，⑤是感受器，⑤受刺激后，产生的神经冲动传导途径是⑤→ （用图中数字和箭头表示）。
(3)滑雪运动员在高速滑行过程中仍能维持身体平衡、动作协调，是由脑中的 部分控制的。运动员做复杂动作时主要受到 系统的调节。
【答案】(1) 舒张 收缩
(2) 神经中枢 ④→③→②→①
(3) 小脑 神经
【分析】图二中①效应器、②传出神经、③神经中枢、④传入神经、⑤感受器、甲脊髓灰质、乙脊髓白质。
【详解】（1）一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。例如，屈肘动作和伸肘动作的产生，屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。因此，图一运动员在比赛中为维持身体平衡双手平举，此时，他的肱二头肌舒张，肱三头肌收缩。
（2）神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器，任何一个环节中断反射不能进行。因此，图二中；③是神经中枢，⑤是感受器，⑤受刺激后，产生的神经冲动传导途径是；⑤感受器→④传入神经→③神经中枢→②传出神经→①效应器。
（3）小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，协调运动，维持身体平衡，所以滑雪运动员在高速滑行过程中仍能维持身体平衡、动作协调，是由脑中的小脑部分控制的。运动并不是仅靠运动系统来完成的，它需要神经系统的控制和调节，需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合；因此运动员做复杂动作时主要受到神经系统的调节。
处理
接种
培养
结果
使用含药物饲料饲喂小鼠
将小肠内容物用②稀释后接种于培养基上
将培养皿放置在37℃，无氧条件下培养48小时
检测肠道菌类形成的菌落的种类及数量
①
将小肠内容物用②稀释后接种于培养基上
将培养皿放置在37℃，③条件下培养48小时
检测肠道菌类形成的菌落的种类及数量