2024邢台邢襄联盟高一下学期第三次月考试题物理含答案

这是一份2024邢台邢襄联盟高一下学期第三次月考试题物理含答案，共7页。试卷主要包含了本试卷主要考试内容，如图所示，一玩具小汽车上紧发条，篮球是中学生喜爱的体育运动之一，如图所示，物块等内容，欢迎下载使用。

本试卷满分100分，考试用时75分钟。
注意事项：
1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
4．本试卷主要考试内容：人教版必修第二册第七、八章，选择性必修第一册第一章前2节。
一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．为保护自己，体操运动员在落地时要屈腿。与不屈腿相比，下列说法正确的是（ ）
A．屈腿时运动员的动量变化较大B．屈腿时运动员的动量变化较小
C．屈腿时地面对运动员腿部的弹力较大D．屈腿时地面对运动员腿部的弹力较小
2．改变汽车的质量或速度大小可以使汽车的动能发生改变。若某汽车以某一速度运动时的动能为，将汽车的质量减半，速度增大为原来的4倍，则汽车的动能变为（ ）
A．B．C．D．
3．在一试验场地，某同学将一篮球从四楼窗户处斜向上抛出，篮球落在泥地上后反弹的最大高度与二楼窗户等高，不计空气阻力。下列说法正确的是（ ）
A．篮球运动的整个过程中机械能守恒
B．篮球反弹后离开地面向上运动过程中机械能守恒
C．篮球与地面作用过程中机械能守恒
D．篮球从抛出至落地的过程中，其动能不断增大，重力势能不断减小
4．若汽车在水平地面上转弯时，地面的摩擦力已达到最大，则当汽车的速率增大为原来的k（k>1）倍时，要使汽车转弯时不打滑，其转弯的轨道半径至少应为（ ）
A．原来的k倍B．原来的倍C．原来的倍D．原来的倍
5．如图所示，一玩具小汽车上紧发条（弹簧）后在水平地面上由静止释放，小汽车沿直线滑行距离s后停下。若小汽车滑行时受到的阻力大小恒为f，则当小汽车由静止释放时，发条的弹性势能为（ ）
A．B．C．D．
6．如图所示，在水平地面上方某一高度处，两个完全相同的小球甲、乙，以相同大小的初速度分别水平抛出和竖直向下抛出。将小球视为质点，不计空气阻力。下列说法正确的是（ ）
A．小球甲落地时的速度较大
B．小球乙在空中运动的时间较长
C．从开始运动至落地，重力对小球甲做功的平均功率较大
D．两小球落地时，小球乙所受重力做功的瞬时功率较大
7．篮球是中学生喜爱的体育运动之一。如图所示，某同学把质量为1kg的篮球从距水平地面高度为1．6m处以大小为2m/s的初速度沿60°角斜向上的方向抛出，篮球无摩擦穿过篮筐后落地。取重力加速度大，以地面为零势能面，不计空气阻力。下列说法正确的是（ ）
A．篮球被抛出时的动能为4J
B．篮球从抛出到落地过程中，重力做的功大于16J
C．篮球落地时的速度大小为6m/s
D．篮球从抛出至到达最高点的过程中，重力势能增加了2J
二、多项选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。
8．关于动量和冲量，下列说法正确的是（ ）
A．动量和冲量都是矢量
B．质量越大的物体，动量一定越大
C．速度越大的物体，动量一定越大
D．力与其作用时间的乘积越大，力的冲量就越大
9．如图所示，物块（可视为质点）从固定半球形碗的碗口下滑到碗的最低点。若物块下滑的过程中速率不变，则下列说法正确的是（ ）
RA．该过程中，物块的机械能增大
B．该过程中，物块的机械能减小
C．该过程中，物块与接触面间的动摩擦因数不断增大
D．该过程中，物块与接触面间的动摩擦因数不断减小
10．如图所示，粗糙斜面体静置于水平地面上，一木块从斜面底端开始以某一初速度沿斜面上滑，然后又返回出发点，在木块运动的过程中斜面体始终保持静止。下列能大致描述木块整个运动过程中的速度v、地面对斜面体的摩擦力、木块的动能、木块的机械能E与时间t之间关系的图像是（图以初速度方向为正方向，图以水平向左为正方向）（ ）
A．B．C．D．
三、非选择题：共54分。
11．（8分）学校物理兴趣小组用如图甲所示的装置探究平抛运动的规律。
（1）小球a沿水平方向抛出，同时小球b自由落下，用频闪仪拍摄上述运动过程。图乙为某次实验的频闪照片，在误差允许的范围内，根据任意时刻a、b两小球的竖直高度相同，可判断小球a在竖直方向上做_______运动；根据小球a相邻两位置水平距离相等，_______（填“能”或“不能”）判断小球a在水平方向做匀速直线运动。
（2）实验中拍摄到小球a做平抛运动的照片如图丙所示，图丙中每小格的边长为5cm，并选定了小球a在运动过程中的A、B、C三个位置。取重力加速度大小。小球a做平抛运动的初速度大小为_______m/s，通过B点时的速度大小为_______m/s。（结果均保留两位有效数字）
12．（8分）某同学用气垫导轨（图中未画出）（滑块在该导轨上运动时所受阻力可忽略）验证机械能守恒定律，实验装置如图所示。主要实验步骤如下：
A．将气垫导轨放在水平桌面上，将导轨调至水平；
B．测出挡光条的宽度d和两光电门中心间的距离L；
C．用天平测出滑块和挡光条的总质量，再测出托盘和砝码的总质量；
D．用手将滑块固定在光电门1左侧某处，将滑块________，要求托盘和砝码落地前挡光条已通过光电门2；
E．测出滑块分别通过光电门1和光电门2时的挡光时间和；
F．处理实验数据。
（1）请将步骤D补充完整：_______。
（2）滑块通过光电门1和光电门2时，可以确定系统（包括滑块、挡光条、托盘和砝码）的总动能，滑块通过光电门1时的速度大小为_______。
（3）在滑块从光电门1运动到光电门2的过程中，确定系统重力势能的_______（填“增加量”或“减少量”）。
（4）若在误差允许的范围内，满足关系式_______（用、、、、L、d以及重力加速度大小g表示），则可认为验证了机械能守恒定律。
13．（8分）一小朋友做蹦床运动，在某次蹦床的过程中，小朋友从脚底距蹦床高度处由静止落下，与蹦床作用时间后离开蹦床，离开蹦床后脚底最高能到达距蹦床高度处。小朋友的质量m＝30kg，取重力加速度大小，不考虑小朋友腿部的弯曲，不计空气阻力。求：
（1）小朋友刚落至蹦床处时的动量大小p；
（2）小朋友与蹦床作用的过程中所受蹦床的平均弹力大小F。
14．（13分）天体运动中，将两颗彼此相距较近的恒星称为双星，它们在万有引力作用下间距始终保持不变，并沿半径不同的同心轨道做匀速圆周运动。某双星系统运动的角速度大小为，双星间距为L，引力常量为G．
（1）求双星的质量之和；
（2）若已知其中一颗恒星的质量为，求该恒星的线速度大小。
15．（17分）如图所示，长度的水平传送带以大小v＝5m/s的速度顺时针匀速转动，传送带右端B的正下方距B点m处铺有一长度的水平弹性网，在弹性网的右端C固定一竖直挡板，挡板右侧固定轨道CDE，其中CD段水平粗糙，DE段是竖直光滑半圆轨道，CD段与DE段相切于D点。质量kg的物块（视为质点）从传送带的左端A由静止释放，经过B点后抛出并落到弹性网上，经弹性网一次反弹（时间极短，无机械能损失，水平速度不变，竖直速度只改变方向）后恰好能够从半圆轨道的最高点E水平进入DE段轨道，沿轨道下滑，且经挡板第一次反弹后恰好能到达DE段轨道的最右端F。物块与传送带间的动摩擦因数，取重力加速度大小，物块与挡板碰撞过程无机械能损失，不计空气阻力，不计传送带皮带轮的大小。求：
（1）物块离开B点时的速度大小以及物块和传送带之间因摩擦产生的热量Q；
（2）CD段轨道的长度x以及物块经过E点时对轨道的压力大小N；
（3）物块与CD段轨道间的动摩擦因数以及物块最终停下的位置到C点的距离。
2023—2024学年高一（下）第三次月考
物理参考答案
1．D 2．A 3В 4．C 5．A 6．D 7．C 8．AD 9．BD 10．BC
11．（1）自由落体（2分）能（2分）
（2）1．5（2分）2．5（2分）
12．（1）由静止释放（答“释放”同样给分）（2分）
（2）（2分）
（3）减少量（2分）
（4）（其他形式的结果只要正确，同样给分）（2分）
13．（1）设小朋友刚落至蹦床处时的速度大小为v，有（1分）
又（2分）解得。（1分）
（2）同理可得，小朋友刚离开蹦床处时的速度大小（1分）
根据动量定理有（2分）
解得。（1分）
14．解：（1）根据万有引力提供向心力有（2分）
G（2分）
又（1分）（1分）
解得。（1分）
（2）设另一颗恒星的质量为，有
（2分）
又，（1分）
且（2分）解得（1分）
15．解：（1）假设物块到达B点前已加速到v，且物块在传送带上加速运动的距离为L，
有（1分）
解得m
因为，所以假设成立，物块在传送带上先加速运动，然后与传送带一起匀速运动，
有（1分
物块在传送带上加速运动的时间（1分）
经分析可知（1分）
解得。（1分
（2）因为物块经弹性网反弹后水平速度不变，竖直速度只改变方向，所以物块反弹前、后在空中运动的轨迹对称，设物块从B点至落到弹性网上的时间为，
有（1分）
（1分）
解得x＝1．5m（1分）
经分析可知，物块到达E点时的速度大小为v，且半圆轨道的半径（1分）
解得m
设物块到达E点时所受半圆轨道的压力大小为F，
有（1分）
根据牛顿第三定律有（1分）
解得。（1分）
（3）对物块从E点滑下与挡板碰撞后到达F点的过程，
根据动能定理有（1分）
解得（1分）
设物块在CD段轨道运动的总路程为s，根据功能关系有（1分）
解得
经分析可知（1分）
解得。（1分）