贵州省铜仁市沿河土家族自治县2023-2024学年七年级下学期道德与法治期中试卷

这是一份贵州省铜仁市沿河土家族自治县2023-2024学年七年级下学期道德与法治期中试卷，共4页。试卷主要包含了填写答题卡的内容用2B铅笔填写，提前 xx 分钟收取答题卡等内容，欢迎下载使用。
考试时间：分钟 满分：分
姓名：____________ 班级：____________ 学号：____________
*注意事项：
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题（每小题2分）(共14题；共28分)
1. 进入中学，小立发现自己长胡须了，班上有同学还长青春痘了……面对青春期生理变化，我们青少年的正确态度是（ ）
2. 为了学生们的健康成长，青海的某些中小学校除了开设日常心理健康课程、进行常规心理辅导外，也在探索以系列活动、团体辅导等方式，开展心理健康教育特色项目。青海的某些中小学校之所以开展心理健康教育特色项目，是因为（ ）
3. 生活中，我们要增强自主意识，努力做到遇事有主见。下列同学的表现中符合这一要求的有（ ）
①小明在课堂上善于思考，敢于提出不同见解
②王刚凡事都自己拿主意，从不听从他人的劝告
③小红在生活中有自己的想法，敢于坚持正确的想法
④小强经常一意孤行，对别人的意见充耳不闻
4. 你知道么？武则天是中国历史上唯一的女皇帝，她宣布称帝时，全国上下反对声一片，反对者甚至称之为“牝鸡司晨”（母鸡打鸣），认为一个女人不可能治理好国家。但是，武则天称帝后，将国家治理得井井有条，中国出现了“政启开元，治宏贞观”的盛世景象。这说明（ ）
5. 同学们往往有这样的困惑：班主任一方面千方百计地防男女同学“早恋”，另一方面又安排男女同学成为同桌。对此，下列认识正确的有（ ）
①防“早恋”是因为“早恋”不利于学生身心健康成长
②防“早恋”只是一种态度，老师知道实际上防不住
③安排男女同学成为同桌能让学生对异性失去神秘感，从而杜绝“早恋”
④安排男女同学成为同桌有利于学习对方的长处、完善自己
6. 在残奥会上多次夺得冠军并打破世界纪录的文晓燕，在2024年3月作为第十四届全国人大代表（ ）
参加全国两会，她表示：我愿意站出来为残疾人群体发声，勇敢地跟大家讲，我是一名残疾人运动员，没什么不一样。她的事迹说明
7. 下列同学的行为体现“行已有耻”要求的有（ ）
8. 所谓“慎独”，是指一个人在独处时也能谨慎自律，操行自守，不欺暗室。以下行为属于慎独这一道德修养的行为是（ ）
9. 岳飞生前所著的《满江红·写怀》中，一句“怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。”道尽了其对中原沦陷的悲愤，与前功尽弃的痛惜，但后文“待从头，收拾旧山河，朝天阙。”又表达了其精忠报国的决心和乐观奋发的信心。这告诉我们（ ）
①消极情绪对人只有负面作用 ②必须避免产生消极情绪
③人的情绪是复杂多样的 ④要合理调控情绪，做情绪的主人
10. 在网络时代，许多视频博主的一条“金标准”是在视频前几秒内，最重要的是激发观众的情绪。如或引起惊恐，或引人大笑，或令人意外，或引发同情、紧张、焦虑……而青少年更喜欢这类视频，甚至沉迷其中难以自拔。这主要是因为青少年的情绪（ ）
11. 你身边有没有这样的人？走路不小心和别人撞了一下，嘴里立马骂骂咧咧。生活中，有些人容易心浮气躁，情绪不稳定。遇事需稳住，我们建议（ ）
12. 微纪录片《这十年》中，平凡的奋斗者在镜头前将自己的故事娓娓道来，鲜活故事折射出脱贫攻坚、乡村振兴、大国重器等时代主题。每每看到这些镜头，我们都会无比“高兴”和“自豪”。对“高兴”和“自豪”理解正确的是（ ）
13. “世界路桥看中国，中国路桥看贵州。”身为贵州人的我们，阅读到这一句对贵州的基础设施建设进行评价的话语时，内心涌出的情感体验应该为（ ）
14. 4名曾经支援武汉的护士在一家火锅店聚餐时，一位爱心市民帮助其结账后悄悄离开；一列高铁上，车厢内一位乘客为参加过武汉抗疫的军人每人购买了一份午餐，后来这些军人又坚决将餐费还给热心乘客；一队消防员出警归来吃面，一陌生男子悄悄买单，从情感的角度分析，这些凡人善举让人感动的原因是（ ）
第Ⅱ卷 主观题
第Ⅱ卷的注释
二、非连续性文本（8分）(共1题；共8分)
15. 观察下面两幅漫画，回答问题。
（1） 请从青春有格的角度分别为两幅漫画拟定标题？
（2） 请任选其中一幅图片，从拟定标题的角度谈谈我们该怎么做。
三、阅读与思考（9分）(共1题；共9分)
16. 运用所学知识，回答下列问题。
材料一：以下是小崔与小杨的对话。
小崔：我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是，为我遇到麻烦时，还是希望他们“出现”
小杨：回到家后我与父母没什么话说，但经常向闺蜜小红诉说心中的秘密。
材料二：2024年3月30日，沿河自治县举办首届青少年机器人竞赛，来自全县中小学100多支队伍230余名学生参加。此次赛事旨在激发全县青少年的好奇心和想象力，提高青少年的科学兴趣、实践能力和科学素质，发现和培养一批具备科研潜质、创新精神和爱国情怀的青少年科技创新后备人才。
（1） 根据材料一，遇到类似烦恼的时候，可以用什么方法来进行自我调节？
（2） 行走在青春道路上，成为对国家和社会有用的创造者，你打算怎么做？
四、判断与分析（9分）(共1题；共9分)
17. 2023年度“贵州省新时代好少年”王果儿，从幼儿园开始，在父母的引导鼓励下王果儿积极参加公益活动，用自己的压岁钱为偏远地区的学生购买生活用品和学习文具，用自己小小的力量献出大大的爱心。作为一名公益宣传小使者，她用行动和歌声传递爱心，感染着身边的每一个人。2017年至2019年，王果儿多次到贵阳市花溪区久安小学为当地留守未成年人奉献爱心；她和同学一起为六盘水银山小学、毕节市织金县龙场镇双山小学等进行捐赠。2021年10月至今，王果儿用自己的压岁钱，以月捐的方式，向联合国儿童基金会捐赠，用于帮助留守未成年人。她还曾参与全国少工委等单位开展的多项主题宣传等活动。
阅读材料，结合所学知识，判断分析，在青春成长的路上，激扬自信自强的精神力量，才能创造幸福美好的未来。
五、实践与探究（21分）(共1题；共21分)
18. 阅读材料，回答问题：
2024年4月8日晚，备受瞩目的《感动中国2023年度人物盛典》如期举行，十位在不同领域做出杰出贡献的英雄人物获得了这一崇高的荣誉。他们分别是老科学家俞鸿儒，特教老师刘玲琍、社区干部孟二梅、泳坛名将张雨霏、水稻专家杨华德，老艺术家牛森，友谊使者穆言灵、大国工匠张连钢、视障歌唱演员萧凯恩、蓝天卫士空军航空兵某团飞行二大队。他们无畏困难，勇攀科技高峰；他们默默付出，用单纯又执着的信念向广大民众传递者真善美。生活中美好的人和事物，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。
（1） “感动中国人物”身上有哪些优秀品质值得我们学习？
（2） 结合这些“感动中国人物”的事迹，谈谈对“见贤思齐”的理解？
（3） 向“感动中国人物”学习，新时代的青少年应怎样传递好这份情感正能量？ 题号
一
二
三
四
五
评分
阅卷人
得分
A . 正视变化、欣然接受
B . 视而不见、埋头学习
C . 认识到这是不正常的变化，及时寻求帮助
D . 不需要在乎体型和仪表美
A . 中小学生的心理十分脆弱，只能依靠外界来调节
B . 中小学生的家长对孩子产生的心理问题均不重视
C . 中小学生的心理健康问题是学校教学的主要工作
D . 帮助中小学生调适矛盾心理有利于他们健康成长
A . ①②
B . ①③
C . ②③
D . ②④
A . 女性的管理能力普遍比男性更强
B . 男性与女性之间不存在性别差异
C . 性别刻板印象没有任何科学依据
D . 不能过于受性别刻板印象的影响
A . ①②
B . ②③
C . ③④
D . ①④
A . 自信激发自身潜能，自强实现生命精彩
B . 道路不总是平坦的，唯有自信战胜挫折
C . 挫折提升精神境界，成功必须经历磨难
D . 实践创造人生价值，在感恩中奋勇前进
A . 公交车上，洋洋主动给老人让出座位
B . 考试时，浩浩偷偷给好朋友递答案
C . 马路上，旭旭带着两个同学闯红灯
D . 在家里，惠惠教爷爷使用智能手机
A . 在班主任老师的监督下我们上自习
B . 因为是室内监视，所以我们要遵守室内纪律要求
C . 老师不在，安静地上自习
D . 老师不在，在班长的巡视下上自习
A . ①②
B . ②③
C . ③④
D . ②④
A . 复杂多样，丰富了青春生活
B . 正面情绪为主，生活绚烂多彩
C . 反应强烈，富有激情易冲动
D . 负面情绪为主，充满烦恼担忧
A . 该喜则喜，该怒则怒
B . 喜怒哀乐，人之常情
C . 泰山崩于前而色不变
D . 不撞南墙，永不回头
A . 都是人情绪的宣泄
B . 都是个人情感的表达
C . 本质相同，表达方式不同
D . 前者是情绪，后者是情感
A . 自豪感
B . 羞愧感
C . 正义感
D . 责任感
A . 美好情感体验让人获得了积极的力量
B . 生活中正面情感总是多于负面的情感
C . 每个人都会在生活中传递情感正能量
D . 我们可以通过各种方式获得美好情感
阅卷人
得分
阅卷人
得分
阅卷人
得分
阅卷人
得分