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    新教材2024届高考生物考前冲刺刷题第3部分专项提升练专项2选择题必须夯实的12个命题点-7.变异与进化
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    新教材2024届高考生物考前冲刺刷题第3部分专项提升练专项2选择题必须夯实的12个命题点-7.变异与进化01
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    新教材2024届高考生物考前冲刺刷题第3部分专项提升练专项2选择题必须夯实的12个命题点-7.变异与进化

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    这是一份新教材2024届高考生物考前冲刺刷题第3部分专项提升练专项2选择题必须夯实的12个命题点-7.变异与进化,共3页。试卷主要包含了变异与进化,吖啶类染料是一类重要的诱变剂等内容,欢迎下载使用。

    1.在某严格自花传粉的二倍体植物中,发现甲、乙两类矮生突变体(如图所示),矮化植株无A基因,且矮化程度与a基因的数量呈正相关。丙为花粉不育突变体,含b基因的花粉败育,株高正常。下列说法不正确的是( )
    A.甲类变异属于基因突变,乙类变异属于染色体结构变异
    B.乙减数分裂产生2种花粉,一个四分体中最多带有4个a基因
    C.乙连续自交后代中,F2植株矮化程度分离比为3∶2∶3
    D.将丙与甲杂交得F1,F1自交得F2,若F2中正常∶矮化=1∶1,则基因a、b位于两对同源染色体上
    答案 D
    解析 乙减数分裂产生不含a和含有2个a的2种花粉,且二者比例为1∶1,在四分体时期,四分体中的每条染色体上含有2条染色单体,其中一条染色体的每条染色单体含有2个a基因,因此一个四分体最多含有4个a基因,B正确;乙减数分裂产生不含a和含有2个a的2种配子,且二者比例为1∶1,雌雄配子随机结合,产生的F1基因型及比例为aaaa∶aa∶不含a个体=1∶2∶1,F1自交得F2,F2的基因型及比例为aaaa∶aa∶不含a个体=(1/4+1/2×1/4)∶1/2×1/2∶(1/4+1/2×1/4)=3∶2∶3,C正确;根据题意,甲的基因型为aaBB,减数分裂产生的配子为aB,丙的基因型为AAbb,产生的配子为Ab,二者杂交得F1基因型为AaBb,若基因a、b位于两对同源染色体上,则F1产生的配子及比例为AB∶Ab∶ab∶aB=1∶1∶1∶1,因含b基因的花粉败育,故F2的基因型及比例为AABB∶AABb∶AaBB∶AaBb∶aaBB∶aaBb=1∶1∶2∶2∶1∶1,表型比例为正常∶矮化=3∶1,若基因a、b位于一对同源染色体上,则F1产生的配子及比例为Ab∶aB=1∶1,因含b基因的花粉败育,故F2的基因型及比例为AaBb∶aaBB=1∶1,表型比例为正常∶矮化=1∶1,D错误。
    2.萤火虫发光可警告捕食者,还与其交配有关,不同种的萤火虫闪烁的频率各不相同。某地草原上有一种雌萤火虫,能模拟其他种类萤火虫的闪烁频率,把异种雄萤火虫引诱过来后加以歼灭。下列说法不正确的是( )
    A.该地区某些萤火虫之间可能存在生殖隔离
    B.该地区全部的萤火虫所含有的全部基因构成一个基因库
    C.萤火虫的形态特征是长期自然选择与协同进化的结果
    D.萤火虫发光是一种物理信息,其可调节种间关系,以维持生态系统的稳定
    答案 B
    解析 根据题干信息某种雌萤火虫可以诱捕异种雄萤火虫推知,可能属于两个物种,这些萤火虫之间可能存在生殖隔离,A正确;基因库为一个种群中全部个体所含有的全部基因,该地区全部的萤火虫并非同一个种群,B错误;协同进化是指不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展,萤火虫的形态特征是经过长期自然选择与协同进化的结果,C正确。
    3.吖啶类染料是一类重要的诱变剂。若这类物质插在模板链上,新链合成时必须要有一个碱基与之配对;若在合成的DNA新链中诱变剂取代一个碱基,在下一轮复制前该诱变剂丢失,则复制形成的DNA分子中将会减少一个碱基对,该类诱变剂引起移码突变的过程的叙述正确的是( )
    A.基因中发生上述变化可能会使基因在表达时提前或延迟终止
    B.上述增加或缺失突变属于染色体结构变异
    C.上述增加或缺失突变一定会导致氨基酸序列发生改变
    D.上述增加或缺失突变可能会导致该细胞中基因数目增加或减少
    答案 A
    解析 图中碱基对的增添或缺失,属于基因突变,B错误;若上述增加或缺失突变发生在非编码区的非调控位点,那么一般来说没有影响,C错误;基因突变是指基因中碱基的增添、缺失或替换,因而不会导致基因的数目和位置发生改变,D错误。
    4.有一玉米植株,它的一条9号染色体有缺失,另一条9号染色体正常,该植株9号染色体上决定糊粉层颜色的基因是杂合的,缺失的染色体带有产生色素的显性基因C,而正常的染色体带有无色隐性等位基因c,已知含有缺失染色体的花粉不能成活。如以这样一株杂合体玉米植株作为父本,以cc植株作为母本,在杂交后代中,总是约有10%的有色籽粒出现。对这一杂交结果的解释,理论上最合理的是( )
    A.发生了染色体易位
    B.缺失染色体上的基因C突变为基因c
    C.非同源染色体之间自由组合的结果
    D.同源染色体之间发生了染色体互换
    答案 D
    5.下列有关生物体内基因重组和基因突变的叙述,正确的是( )
    A.由碱基对改变引起的DNA分子结构的改变即基因突变
    B.减数分裂过程中,控制一对相对性状的基因不能发生基因重组
    C.自然条件下淀粉分支酶基因中插入了一段外来DNA序列属于基因重组
    D.小麦植株在有性生殖时,一对等位基因不会发生基因重组
    答案 D
    解析 由DNA分子中发生碱基的替换、增添或缺失而引起的基因碱基序列的改变才称为基因突变,A错误;若一对相对性状是由非同源染色体上的两对基因控制,则减数分裂过程中,控制一对相对性状的基因能发生基因重组,B错误;自然条件下淀粉分支酶基因中插入了一段外来DNA序列属于基因突变,C错误;小麦植株在有性生殖时,一对等位基因不会发生基因重组,只能发生基因分离,D正确。
    6.(不定项)(2023·浙江金华十校4月模拟改编)野生型金黄色葡萄球菌对青霉素敏感,长期使用青霉素,存活的金黄色葡萄球菌抗药性逐渐增强。主要表现为:从群体上看,具有抗药性的菌体所占比例增加;从个体上看,单个菌体能抵抗更高浓度的青霉素。下列叙述正确的是( )
    A.群体抗药性增强是自然选择的结果
    B.单个金黄色葡萄球菌抗药增强可能是若干个突变累加的结果
    C.长期使用青霉素可导致抗药性基因频率增加
    D.抗药性强的菌体在各种环境中都具有生存和繁殖的优势
    答案 ABC
    解析 自然选择决定生物进化的方向,群体抗药性增强是突变后自然选择的结果,A正确;单个金黄色葡萄球菌抗药增强可能是若干个突变累加后在青霉素的选择作用下导致的结果,B正确;长期使用青霉素,导致不抗青霉素个体死亡,使金黄色葡萄球菌的抗药性基因频率不断增加,C正确;抗药性强的菌体只是在青霉素环境中具有生存和繁殖的优势,在其他环境中不一定具有优势,D错误。
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