鲁教版（五四制）地理七年级上册 第二章第三节 河流课件

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第三节 河流情境荟萃情境1情景1 情境2长江三峡长江三峡情境2长江三峡情境2情境2黄河情境2黄河一、以外流河为主基本概念河流分布水文特征发源地干流干流支流支流流域：河流的集水区域。基本概念外流河：最终流入海洋的河流。内流河：最终未能流入海洋的河流。基本概念2．在我国河流分布图上各举一例说明。1．下列属于外流河的是（ ）。反馈评价河流分布 学以致用：河流流向和地势关系密切，试归纳图示岛上河流的流向规律。河流分布河流分布水文特征你还知道哪些水文特征？水位：影响下列河流水位变化的主导因素是什么？水文特征 水文特征流量：读我国主要河流流量年变化示意图，归纳流量随季节变化的规律并分析原因。水文特征流量：读我国主要河流流量年变化示意图，归纳流量随季节变化的规律并分析原因。 汛期1．读图归纳我国东部河流汛期长短的分布规律。水文特征汛期2．为什么东北地区河流有两个汛期？水文特征水文特征鄱阳湖九江蛤蟆石水域码头汛期、枯水期景观对比汛期水文特征冰期我国东部主要河流结冰期黑龙江冰期约180天黄河冰期约100天淮 河秦 岭该地区河流无冰期 含沙量：植被覆盖率、地势坡度、流速等条件影响河流的含沙量。水文特征 反馈评价：运用所学知识归纳我国河流的主要水文特征。水文特征 长江的开发与治理 四季通航黄金水道长江的开发与治理 京广线京九线京沪线 　　治理与保护：长江各河段存在哪些生态问题？它们之间有联系吗？应该如何治理和保护长江？长江的开发与治理 点击图片 黄河的治理与开发 黄河的治理与开发 思考：黄河、长江的长度相差800千米，年径流量却相差14倍？黄河概况 黄河奉献点击文本框黄河奉献读图分析图示地区建立水电站的原因。点击图片 黄河治理黄土高原水土流失原因： 　　黄土高原土层疏松，植被破坏严重，一遇暴雨，大量泥沙与雨水一起汇入黄河，使黄河成为世界上含沙量最大的河流。黄土高原是我国严重水土流失地区之一。黄河治理“黄河兰州到利津段，每年输往下游的泥沙多达16亿吨！”黄河治理..纬度较低，气温较高，河水融化。纬度较高，气温较低，河水结冰。初春点击图片黄河治理梳理归纳 内、外流区域主要河流的分布水文特征源流概况黄河的奉献黄河的忧患冲积平原水能开发存在问题治理措施源流概况长江的开发水能宝库黄金水道产生原因长江的治理长江黄河概况存在问题治理措施产生原因河流 评价园地读图完成1—2题。1．属于内流河的是( )A．甲 B．乙 C．丙 D． 丁2．会出现凌汛现象的是( )A．甲 B．乙 C． 丙 D．丁D B评价园地读长江水系示意图，完成3—4题。 3．关于长江，下列说法正确的是( )。A．宜昌、武汉将长江划分为上、中、下游B．长江上游落差大，水能资源丰富C．长江中游江阔水深，利于航运D．长江下游河道弯曲，滩多流急B 4．合理利用长江各河段优势发展经济的是( )。A．河段①②发展淡水养殖业 B．河段②③发展水电业C．河段①③发展内河航运业D．河段①②③沿线发展旅游业D 评价园地5．读黄河水系示意图，对各河段的描述，正确的是( )。A．河段①水资源丰富B．河段②支流稀少 C．河段③已成地上河D．图中水利枢纽是三峡 C 评价园地6．在黄河流域的开发与治理过程中，合理的是（ ）。A．河套平原利用冰雪融水发展灌溉农业，成为“塞上 江南” B．中游地区水土流失严重，应采取生物措施与工程 措施相结合进行治理C．下游“地上河”易发生洪水灾害，应开挖新河 D．黄河水运价值巨大，已成为北方地区东西运输的 大动脉B 评价园地研究性学习　　这是一片备受世人瞩目的土地，从自然环境到人类文明的演进，无不留下深深的印记。济南某中学地理学习小组展开了对黄河流经地区的探究学习，请你帮他们完成探究内容。研究方向：黄河下游的问题及治理研究思路：提出问题——分析原因——解决问题相关资料：（1）根据研究方向和图文资料，请你提出研究的问题。（2）结合图文资料，分析所提出的问题产生的原因。（3）根据找到的原因，结合所学地理知识，提出解决 问题的措施。水土流失九曲荆江洪涝灾害水污染宁夏平原水稻产区集中，河湖众多，被称为“塞上江南”。河套平原降水稀少，农业发达，被誉为“塞上粮仓”。华北平原是中国古代文化摇篮，亦为现代经济发达地区之一。万家寨水利枢纽大坝三门峡黄河大坝 黄河小浪底水利枢纽 谢 谢