![鲁科版(五四制)生物八年级上册 第七单元第三章 动物在生物圈中的作用复习课件第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/11/15860776/0-1718370792794/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![鲁科版(五四制)生物八年级上册 第七单元第三章 动物在生物圈中的作用复习课件第2页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/11/15860776/0-1718370792878/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![鲁科版(五四制)生物八年级上册 第七单元第三章 动物在生物圈中的作用复习课件第3页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/11/15860776/0-1718370792923/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![鲁科版(五四制)生物八年级上册 第七单元第三章 动物在生物圈中的作用复习课件第4页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/11/15860776/0-1718370792953/3.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![鲁科版(五四制)生物八年级上册 第七单元第三章 动物在生物圈中的作用复习课件第5页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/11/15860776/0-1718370792993/4.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![鲁科版(五四制)生物八年级上册 第七单元第三章 动物在生物圈中的作用复习课件第6页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/11/15860776/0-1718370793023/5.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![鲁科版(五四制)生物八年级上册 第七单元第三章 动物在生物圈中的作用复习课件第7页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/11/15860776/0-1718370793054/6.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![鲁科版(五四制)生物八年级上册 第七单元第三章 动物在生物圈中的作用复习课件第8页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/11/15860776/0-1718370793092/7.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
生物八年级上册本章综合复习课件ppt
展开
这是一份生物八年级上册本章综合复习课件ppt,共28页。PPT课件主要包含了什么叫做生态平衡,这样的生态平衡吗,有机物,二氧化碳,呼吸作用,课堂练习,动物与生物反应器,动物与仿生,什么是仿生,核潜艇等内容,欢迎下载使用。
非生物部分:水、空气、 土壤、阳光等。
第一节动物在自然界中的作用
一、在维持生态平衡中的重要作用
生态系统:在一定的地域内,生物和生物所处的环境形成的统一整体叫做生态系统。
食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系,因此生态系统具有一定的自动调节能力。
动物作为食物链和食物网中的一个环节,维持着生态系统的平衡。
在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。
二、促进生态系统的物质循环
植物通过光合作用,利用二氧化碳和水制造的有机物,那么有机物和氧气又是怎样转化成二氧化碳和水呢?
三、帮助植物传粉、传播种子
当某种动物过多时也会对植物造成危害。
1、为了防止鸟吃草籽,有人把人工种草的实验 区用网子罩起来,过一端时间之后,与未加 罩网的天然草场相比( ) A、加罩网的实验区小草生长旺盛 B、未加网罩的天然草场虫害严重 C、加网罩的实验区草场虫害严重 D、生长一样良好2、地球上最大的生态系统是( ) A、热带雨林 B、海洋生态系统 C、生物圈 D、陆地生态系统
3、环保学家和生物学家提倡保护要保护农田蜘蛛, 因为农田蜘蛛可以( ) A、吃掉农田中的害虫 B、防治农田中的杂草 C、给农作物传粉 D、给农作物施肥4、马尾松纯林容易受到松毛虫的爆发性危害,而 在混交林(两种以上乔木树种组成的森林)中, 这种单一性的虫害就不容易大发生。这是因为 ( ) A、松毛虫只能在马尾松纯林中生活 B、混交林中,食物链食物网复杂,可能有多种 松毛虫的天敌控制松毛虫的增长。 C、马尾松纯林中营养较多 D、马尾松纯林中的环境更适合松毛虫的生长和繁殖
第二节动物与人类生活的关系
1.动物在娱乐旅游和观赏中的作用
2.动物在饮食中的作用
3.动物给我们带来温暖
4.动物在医药保健中的作用
乌鸡、鹿茸、蜈蚣、冬虫夏草等
生物反应器一般是把目的基因转入血液循环系统或乳腺中表达的转基因动物。
1.什么是生物反应器?
利用生物(如动物)做“生产车间”,生产人类所需的某些物质,这就是生物反应器。
动物中最理想的一种生物反应器是“乳房生物反应器”。
“乳房生物反应器”是人类通过对某种动物(如牛、羊)的遗传基因进行改造,使这些动物的乳房可以产生和分泌出人们所需的某些物质。
用乳房生物反应器生产的药物
可以节省建设厂房和购买仪器设备的费用,设备简单,生产成本低; 效率高; 产品作用效果显著; 可以减少复杂的生产程序和环境污染。
还可生产无糖牛奶,转基因蛋白牛奶,人牛混合奶,利用蚯蚓处理垃圾等。
2.研究和开发生物反应器有哪些好处?
仿生是通过研究自然界生物系统的优异功能、形态、结构、色彩等特征,并有选择性的在设计过程中应用这些原理和特征进行某种仪器设备的设计。
2.仿生技术发展前景广阔
用线将下列仪器或建筑与所受启示的生物连接起来:
调查动物在人们生活中的作用
动物在人们生活中的作用
1.利用生物(如动物)做“生产车间”,生产人类所需的某些物质,这就是__________。目前,人们认为动物中最理想的一种 ______________是_________________。2.模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备,这就是_________。
3.下列仪器设备分别是模仿了哪种动物的特点而研制的? ①防止宇航员失重的器械:_______ ②冷光:_______ ③雷达的回声定位系统:_____ ④薄壳建筑:__________
相关课件
这是一份鲁科版 (五四制)八年级上册第二节 动物与人类生活的关系示范课ppt课件,共30页。PPT课件主要包含了人类是动物进化而来的,调查内容提示,调查方式,课外调查要求,作为药物成分,经济来源,具有观赏价值,蚊虫传播疾病,蝗虫危害农作物,动物与生物反应器等内容,欢迎下载使用。
这是一份鲁科版 (五四制)八年级上册第七单元 生物圈中的动物第三章 动物在生物圈中的作用第一节 动物在自然界中的作用课文内容课件ppt,共25页。PPT课件主要包含了新课导入,学习目标,本课小结,随堂反馈,CONTENTS,资料分析,狼数量的减少引起的,维持生态平衡,动物与植物的关系,传播种子苍耳等内容,欢迎下载使用。
这是一份生物鲁科版 (五四制)第七单元 生物圈中的动物第二章 动物的运动和行为第一节 动物的运动复习ppt课件,共40页。PPT课件主要包含了第一节动物的运动,运动系统的组成,动作的产生,运动的意义,动物的运动,骨骼肌,骨骼肌与骨的位置关系,思考题,适应相对稳定的环境,生来就有的本能等内容,欢迎下载使用。
![英语朗读宝](http://img.51jiaoxi.com/images/c2c32c447602804dcbaa70980ee6b1a1.jpg)