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    2024年中考化学第三次模拟考试(陕西卷)

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    3、三模考试大概在中考前两周左右,三模是中考前的最后一次考前检验。三模学校会有意降低难度,目的是增强考生信心,难度只能是中上水平,主要也是对初中三年的知识做一个系统的检测,让学生知道中考的一个大致体系和结构。
    2024年中考第三次模拟考试(陕西卷)
    化 学
    (考试时间:60分钟 试卷满分:60分)
    注意事项:
    1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
    2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
    3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
    4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
    可能用到的相对原子质量:C-12 O-16 Na-23
    一、选择题(本题9小题,每小题只有一个选项符合题意。每小题2分,共18分)
    1.下列具有吉林特色的活动中,只发生物理变化的是
    A.炭火锅烤肉B.葡萄酿酒C.铺设冰场D.燃放河灯
    1.C
    【详解】A、炭火锅烤肉过程中有新物质生成,属于化学变化;
    B、葡萄酿酒过程中有新物质生成,属于化学变化;
    C、铺设冰场过程中只是水的状态发生了改变,有没新物质生成,属于物理变化;
    D、燃放河灯过程中有新物质生成,属于化学变化;
    故选C。
    2.化学与生产、生活密切相关。下列说法正确的是
    A.人体缺乏钙元素,会引起甲状腺肿大
    B.利用活性炭的吸附性除去冰箱里的异味
    C.洗洁精具有溶解油污的作用,可以洗去餐具上的油污
    D.工业废水未经处理,随意排放
    2.B
    【详解】A、幼儿及青少年缺钙易患佝偻病,老年人缺钙易患骨质疏松,缺碘会导致甲状腺肿大,不符合题意;
    B、活性炭结构疏松多孔,具有吸附性,可以吸附冰箱中的异味,符合题意;
    C、洗洁精具有乳化作用,能将油污乳化为细小油滴,随水操作,故可以洗去餐具上的油污,不符合题意;
    D、工业废水未经处理,随意排放,会污染水源,应处理达标后排放,不符合题意。
    故选B。
    3.实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,有关该实验的操作中正确的一项是
    A.用水润湿容器口,将橡胶塞塞进容器口
    B.导管口开始有气泡放出时,立即收集
    C.将集满气体的集气瓶从水槽中取出,倒放在桌面上
    D.洗涤锥形瓶时,倒掉废液,注入一定量水振荡后倒掉,连续几次
    3.D
    【详解】A、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口,不能用水润湿容器口,故选项说法错误;
    B、收集气体时,导管一有气体冒出不宜立即收集,因为开始排出的气体是空气,待导管口气泡连续、均匀冒出时再开始收集,故选项说法错误;
    C、用排水法收集氧气时,集气瓶口有大量气泡冒出后在水下盖好玻璃片,取出集气瓶正放于桌面上,故选项说法错误;
    D、洗涤锥形瓶时,倒掉废液,注入一定量水振荡后倒掉,连续几次即可,故选项说法正确。
    故选D。
    4.理清化学概念间的关系,是学习化学的重要方法之一,常见的化学概念间的关系有包含、交叉等。下图关系表示错误的是
    A.B.
    C.D.
    4.C
    【详解】A、溶液浓稀的是溶液中所含溶质质量分数的大小,溶液是否饱和与溶液的浓稀没有必然联系,饱和溶液可能是浓溶液,也可能是稀溶液,故A正确;
    B、含氧元素的化合物,属于含氧化合物,氧化物是指由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物,故化合物包含含氧化合物,而含氧化合物包含氧化物,故B正确;
    C、氢气燃烧生成水,属于化合反应,氢气燃烧是物质与氧反应的反应,属于氧化反应,但氧化反应不一定是化合反应,如甲烷燃烧,氧化反应和化合反应是相交的关系,不是包含关系关系,故C错误;
    D、空气是由、氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体等多种物质组成的,属于混合物,所以稀有气体属于空气,空气属于混合物,故D正确;
    故选:C。
    5.水的用途广泛。有关水的除杂、鉴别方法或试剂选用不正确的是
    A.实验室里通过煮沸来降低水的硬度
    B.自来水厂用活性炭吸附色素和异味
    C.可以用肥皂水来检验硬水和软水
    D.使用水来鉴别碳酸钙和碳酸氢钠
    5.A
    【详解】A.实验室里通过蒸馏来降低水的硬度,生活中通过煮沸来降低水的硬度,故A错误;
    B.活性炭具有吸附性,自来水厂用活性炭吸附色素和异味,故B正确;
    C.可以用肥皂水来检验硬水和软水,分别取少量水样于试管中,向其中滴加相同滴数的同样的肥皂水,振荡,泡沫多、浮渣少则为软水,泡沫少、浮渣多则为硬水,故C正确;
    D.碳酸钙难溶于水,碳酸氢钠能溶于水,可使用水来鉴别碳酸钙和碳酸氢钠,故D正确。
    故选:A。
    6.“催化转化器”可以将汽车尾气中的有毒气体一氧化碳和一氧化氮转变为无毒气体,其反应的微观示意图如图所示。下列有关该反应的说法不正确的是
    A.和性质不同的原因是分子构成不同
    B.参加反应的两种物质的分子个数比为1:1
    C.反应物均为氧化物
    D.反应前后各元素的化合价均未改变
    6.D
    【详解】A. 同种分子的化学性质相同,和分别表示一氧化碳、二氧化碳,它们性质不同的原因是分子构成不同,此选项正确;
    B. 根据反应的微观示意图,该反应的化学方程式为:2CO+2NON2+2CO2,则参加反应的两种物质的分子个数比为1:1,此选项正确;
    C. 氧化物是由两种元素组成的化合物,其中一种元素是氧元素。反应物均为氧化物,此选项正确;
    D. 反应前后氮元素、碳元素的化合价发生了改变,此选项错误。
    故选D。
    7.某同学绘制了铁及其化合物的转化关系(图中部分反应物、生成物及反应条件已略去),下列说法正确的是
    A.转化①可通过细铁丝在空气中燃烧实现
    B.转化②可通过发生置换反应实现
    C.转化③可通过铁与蒸馏水作用实现
    D.转化④可通过铁与ZnSO4溶液反应实现
    7.B
    【详解】A、铁丝在空气中不能燃烧,故选项说法错误,不符合题意;
    B、转化②可通过Fe3O4与碳在高温下发生反应实现,属于置换反应,故选项说法正确,符合题意;
    C、铁转化为铁锈,氧气和水同时存在是实现转化③的主要条件,故选项说法错误,不符合题意;
    D、铁的金属活动性比锌弱,不能与硫酸锌发生置换反应,故选项说法错误,不符合题意;
    故选:B。
    8.下列四个图像能正确反映实验变化关系的是
    A.NaOH溶液加水稀释,溶液pH值变化
    B.等质量的锌和铁中分别加入足量的等浓度的稀盐酸
    C.向两份完全相同的过氧化氢溶液中,一份加入MnO2,另一份不作任何操作
    D.实验室加热一定质量的高锰酸钾固体制取氧气
    8.D
    【详解】A、NaOH溶液加水稀释,溶液pH值会变小但不会小于等于7,故选项错误;
    B、锌的金属活动性强于铁,锌的相对原子质量大于铁,等质量的锌和铁中分别加入足量的等浓度的稀盐酸,锌反应的速率大,在坐标曲线中斜线陡,铁的反应速率小,在坐标曲线中的斜线缓,且铁产生的气体更多,故选项错误;
    C、过氧化氢在二氧化锰催化的条件下分解生成水和氧气,催化剂能改变反应速率,但生成氧气的质量相等,故选项错误;
    D、高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾,反应前后元素质量不变,开始因温度不够未发生反应,钾元素质量分数不变,随着反应进行,固体质量不断减小,则钾元素的质量分数增大,完全反应后钾元素质量分数不再变化,故选项正确;
    故选:D。
    9.下列物质鉴别的方法不正确的是
    9.C
    【详解】A、盐酸与铁反应生成氯化亚铁和氢气,与氧化铜反应生成氯化铜和水,所以滴加盐酸,有气泡产生的是铁粉,无气泡产生的是氧化铜,可以鉴别,选项正确;
    B、羊毛纤维灼烧会有烧焦的羽毛味,棉纤维没有特殊气味,抽丝灼烧,闻气味,可以鉴别,选项正确;
    C、一氧化碳和氢气都具有还原性,都能将氧化铜还原成铜,通入灼热的氧化铜中,粉末都会由黑色变成红色,现象相同,选项错误;
    D、氢氧化钠溶于水放热温度升高,氯化钠溶于水无明显温度变化,加水溶解,用水温计测量温度,看温度,可以鉴别,选项正确;
    故选C。
    二、非选择题(本题包括8小题,共42分)
    10.(3分)化学与生活、能源、科技等息息相关。请回答下列问题:
    (1)青少年应每日摄入一定量的豆类和奶类食品,以补充 (填“铝”“钙”或“碘”)元素的不足。
    (2)煤炭在生活能源中占据重要地位。将煤液化可得到汽油、煤油、柴油等,这个变化属于 (填“物理”或“化学”) 变化。
    (3)冰箱里放活性炭除异味,主要利用其 性。
    【答案】(每空1分)
    (1)钙
    (2)化学
    (3)吸附
    【详解】(1)豆类和奶类食品富含钙,可以补充钙元素不足;
    (2)将煤液化可得到汽油、煤油、柴油等,该过程有新物质生成,属于化学变化;
    (3)活性炭疏松多孔具有吸附性,可以除去色素和异味,冰箱里放活性炭除异味,主要利用其吸附性。
    11.(4分)化学用语是学习化学的重要工具。请用化学用语填空:
    (1)2个氮原子 。
    (2)最简单的有机物 。
    (3)铵态氮肥中的阳离子 。
    (4)标出氯酸钾(KClO3)中氯元素的化合价 。
    【答案】(每空1分)
    (1)2N
    (2)CH4
    (3)
    (4)
    【详解】(1)原子的表示方法:用元素符号来表示一个原子,表示多个原子,就在其元素符号前加上相应的数字,所以2个氮原子表示为2N;
    (2)甲烷是结构最简单的有机物,化学式为:CH4;
    (3)铵态氮肥中的阳离子是铵根离子,符号为:;
    (4)氯酸钾中,钾元素化合价为+1价,氧元素的化合价为-2价,设氯元素的化合价为x,根据“化合物中各元素化合价代数和为零”,则+1+x+(-2)×3=0,解得x=+5,元素符号正上方的数字表示元素的化合价,可表示为:。
    12.(4分)以下是几种粒子的结构示意图:

    (1)②的最外层上有 个电子。
    (2)以上结构示意图中,表示钠离子的是 (填序号,下同),属于稳定结构的是 。
    (3)⑤对应元素属于 (填“金属”或“非金属”)元素。
    【答案】(每空1分)
    6 ① ①③④ 金属
    【详解】(1)由②的结构示意图,圆圈内的数字是8,质子数是8;弧线表示电子层,弧线上的数字表示该层上的电子数,则原子核外有3个电子层,最外层上有6个电子;
    (2)在钠离子中,质子数为11,核外电子数为10,以上结构示意图中,表示钠离子的是①;最外层电子数为8的属于稳定结构,属于稳定结构的是①③④;
    (3)金属元素最外层的电子数一般小于4,⑤对应元素属于金属元素。
    13.(5分)根据如图A、B、C三种固体的溶解度曲线回答:
    (1)图中P点表示的意义是 。
    (2)t2℃时,A和B的溶解度大小关系为A B(填“<”、“>”或“=”)。
    (3)要从含有少量A的B溶液中得到较多的B晶体,通常采用的方法是 。
    (4)t2℃时,将A、B、C三种物质溶于100g水中配成的饱和溶液分别降温到t1℃,从溶液中析出晶体质量最大的物质是 ;所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是 (填字母)。
    【答案】(每空1分)
    (1)t1℃时,A、C两种物质的溶解度相同,都为20g。
    (2)>
    (3)蒸发结晶
    (4) A B>A>C
    【详解】(1)溶解度曲线图中,曲线交点表示,同一温度下,物质的溶解度相同,则图中P点表示的意义是t1℃时,A、C两种物质的溶解度相同。
    (2)由溶解度曲线图可知,t2℃时,A和B的溶解度大小关系为A>B。
    (3)由溶解度曲线图可知,A物质的溶解度随温度的升高而增大,B物质的溶解度受温度的影响比A小,则要从含有少量A的B溶液中得到较多的B晶体,通常采用的方法是蒸发结晶。
    (4)t2℃时,A、B、C三种固体的溶解度关系为A >B >C,将A、B、C三种物质溶于100g水中配成的饱和溶液,溶解最多的是A物质,A物质的溶解度随温度的升高而增大,B物质的溶解度受温度的影响较小,C物质的溶解度随温度的升高而减小,则分别降温到t1℃,从溶液中析出晶体质量最大的物质是A;
    A、B两种物质溶液均有晶体析出,溶质质量分数等于t1℃时饱和溶液溶质质量分数,所得A、B两种物质溶液的溶质质量分数关系为B>A,C物质的溶解度增大,溶液组成不变,溶质质量分数等于t2℃时的溶质质量分数,所得A、C两种物质溶液的溶质质量分数关系为A>C,故所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是B>A>C。
    14.(6分)是初中化学中常见物质,它们的转化关系如图所示,A是最常见的溶剂,A转化生成B时放出热量。是四种不同类别的化合物,B与D是同一类物质,F是制玻璃的原料,俗称“苏打”。(图中“—”表示相连的两种物质能反应,“”表示通过一步反应能实现转化),回答:
    (1)C的化学式是 ;E的物质类别是 (填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”)。
    (2)物质B的用途 (写一种)。
    (3)B与F发生反应的化学方程式为 ,基本反应类型是 反应。
    A.二氧化碳B.硝酸铜溶液C.酚酞溶液D.稀盐酸
    【答案】(每空1分,方程式2分)
    (1) 酸
    (2)改良酸性土壤
    (3) 复分解
    【分析】根据题意分析,F是制玻璃的原料,俗称苏打,则F是碳酸钠,F与D可以相互转化,假设D为氢氧化钠,氢氧化钠和碳酸钠可以相互转化,假设合理;C、D、E、F 是四种不同类别的化合物,E分别能与D和F反应,D是碱,F是盐,则E为酸;A 是最常见的溶剂,则A是水;B 与 D 是同一类物质,A能生成B,A转化生成B时放出热量,则B为氢氧化钙,氧化钙和水生成氢氧化钙;剩余C为氧化物,且C能与碱溶液反应,则C为二氧化碳,二氧化碳能与氢氧化钙和氢氧化钠反应;代入验证,推理正确。
    【详解】(1)由分析可知,C是二氧化碳,C的化学式是CO2;
    由分析可知,E的物质类别是酸;
    (2)由分析可知,B是氢氧化钙,常用于改良酸性土壤;
    (3)由分析可知,B是氢氧化钙,F是碳酸钠,氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,反应的方程式为;
    反应符合两种物质相互交换成分生成另两种化合物,则基本反应类型是复分解反应;
    (4)由分析可知,B是氢氧化钙,D为氢氧化钠,均属于碱,具有碱的通性;
    A、氢氧化钠与二氧化碳反应无明显现象,氢氧化钙与二氧化碳反应有沉淀产生,现象不同,可以鉴别;
    B、氢氧化钠与氢氧化钙均可与硝酸铜反应产生蓝色沉淀,现象相同,不可鉴别;
    C、氢氧化钠与氢氧化钙均可使酚酞变红,现象相同,不可鉴别;
    D、氢氧化钠与氢氧化钙均可与稀盐酸反应且无明显现象,现象相同,不可鉴别;
    故选A。
    15.(7分)认识常用化学仪器,了解仪器用途及使用注意事项,掌握化学实验基本操作,有利于开展化学学习和研究。
    (1)我能写出③、⑦的名称:③ ;⑦ ;
    (2)上述仪器可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 (填序号)。
    (3)准确量取一定体积液体除量筒外还要用到的上述仪器是 (填序号)。
    (4)我能写出实验操作注意事项。
    ①实验室里熄灭酒精灯火焰时,应该用 盖灭;
    ②在实验室里倾倒液体药品时,应使标签对着手心,否则可能导致 。
    ③制取气体时,都要先检验实验装置的 。
    【答案】(每空1分)
    (1) 酒精灯 锥形瓶
    (2)⑥
    (3)④
    (4) 灯帽 腐蚀标签 气密性
    【详解】(1)由图可知,仪器为酒精灯、锥形瓶。
    (2)图中,试管可直接在酒精灯火焰上加热,故填⑥。
    (3)准确量取一定体积液体时,除了需要量筒外,还需要胶头滴管,故填④。
    (4)①熄灭酒精灯时,应用灯帽盖灭。
    ②倾倒液体时,若标签没有对着手心,可能会使流出的液体腐蚀标签。
    ③制取气体时,都要保证装置气密性良好,则要先检验实验装置气密性。
    16.(8分)我校化学兴趣小组的同学学习“灭火器原理”后,设计了如图所示实验,并对反应后瓶中残留废液进行探究。
    【提出问题】废液中所含溶质是什么?
    【猜想与假设】
    (1)猜想1:废液中的溶质是NaCl、Na2CO3和HCl
    猜想2:废液中的溶质只有NaCl
    猜想3:废液中的溶质是NaCl、HCl
    猜想4:废液中的溶质是 。
    【实验与结论】
    (2)小亮同学为验证猜想3,取少量废液装入试管中,然后滴入酚酞溶液,发现溶液不变色,于是小亮认为猜想3正确。你认为他的结论 (填“正确”或“错误”),理由是 。
    (3)请你另设计实验方案验证猜想3:
    以上实验涉及的方程式为 。
    (4)验证猜想4,可选择的试剂有 。
    A.酚酞溶液B.氢氧化钙溶液C.稀硫酸D.氯化钡溶液
    【拓展与应用】
    (5)若废液中的溶质是NaCl和HCl,根据盐酸的性质,无需另加试剂,只要对废液进行 操作,即可从废液中得到NaCl固体。
    【答案】(每空1分,方程式2分)
    (1)NaCl、Na2CO3
    (2) 错误 不含有盐酸的氯化钠溶液也不能使酚酞试液变色
    (3) 固体逐渐溶解,溶液由无色变蓝色
    (4)ABCD
    (5)蒸发(合理表述即可)
    【详解】(1)碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水,如果恰好完全反应,则废液中的溶质是氯化钠,如果盐酸过量,则废液中的溶质是氯化钠、氯化氢,如果碳酸钠过量,则废液中的溶质是氯化钠、碳酸钠,故猜想4:废液中的溶质是:NaCl、Na2CO3;
    (2)无色酚酞试液在中性和酸性溶液中均不变色,不含有盐酸的氯化钠溶液也不能使酚酞试液变色,故小亮的结论错误;
    (3)取少量的废液于试管中,加入适量的氢氧化铜固体,氢氧化铜能与盐酸反应生成氯化铜和水,现象为:固体逐渐溶解,溶液由无色变蓝色,说明废液中含盐酸,则猜想3正确;
    氢氧化铜和盐酸反应生成氯化铜和水,该反应的化学方程式为:;
    (4)A、碳酸钠溶液显碱性,能使无色酚酞试液变红,故加入酚酞溶液,溶液变红,说明含碳酸钠,说明猜想4成立,符合题意;
    B、氢氧化钙能与碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠,加入氢氧化钙溶液,产生白色沉淀,说明含碳酸钠,说明猜想4成立,符合题意;
    C、碳酸钠能与稀硫酸反应生成硫酸钠、二氧化碳和水,加入稀硫酸,产生气泡,说明含碳酸钠,说明猜想4成立,符合题意;
    D、氯化钡能与碳酸钠反应生成碳酸钡和氯化钠,加入氯化钡溶液,产生白色沉淀,说明含碳酸钠,说明猜想4成立,符合题意。
    故选ABCD;
    (5)盐酸具有挥发性,蒸发过程中,氯化氢会挥发出去,故若废液中的溶质是NaCl和HCl,根据盐酸的性质,无需另加试剂,只要对废液进行蒸发操作,即可从废液中得到NaCl固体。
    17.(5分)兴趣小组为测量某品牌纯碱样品(含氯化钠)中碳酸钠的含量,称取纯碱样品12.5g,加入95g一定溶质质量分数的稀盐酸,发生反应:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑,恰好完全反应,得到103.1g溶液.请回答下列问题:
    (1)恰好完全反应时,生成二氧化碳的质量为 g。
    (2)计算该纯碱样品中碳酸钠的质量分数。
    【答案】(每空1分)
    (1)4.4
    (2)解:设12.5g该纯碱样品中碳酸钠的质量为x。
    x=10.6g
    该纯碱样品中碳酸钠的质量分数为×100%=84.8%
    答:该纯碱样品中碳酸钠的质量分数为84.8%。
    【详解】(1)碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水,根据质量守恒定律,则恰好完全反应时,生成二氧化碳的质量为12.5g+95g-103.1g=4.4g;
    (2)见答案。
    A
    B
    C
    D
    选项
    物质种类
    鉴别方法
    A
    铁粉与氧化铜粉末
    滴加稀盐酸,看气泡
    B
    棉纤维与羊毛纤维
    抽丝灼烧,闻气味
    C
    CO与H2
    通入灼热的氧化铜中,看粉末颜色
    D
    NaCl固体与NaOH固体
    加水溶解,用水温计测量温度,看温度
    实验步骤
    实验现象
    实验结论
    取少量的废液于试管中,加入适量的氢氧化铜固体

    猜想3正确
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    2024年陕西省西安市未央区中考第三次模拟考试化学试卷: 这是一份2024年陕西省西安市未央区中考第三次模拟考试化学试卷,共6页。

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