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2024年中考化学第二次模拟考试(新疆卷)
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3、三模考试大概在中考前两周左右,三模是中考前的最后一次考前检验。三模学校会有意降低难度,目的是增强考生信心,难度只能是中上水平,主要也是对初中三年的知识做一个系统的检测,让学生知道中考的一个大致体系和结构。
2024年中考第二次模拟考试(新疆卷)
化 学
(考试时间:50分钟 试卷满分:60分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Na-23 Cu-64 S-32
一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题目的要求)
1.下列同学们在周末进行的劳动实践活动中,一定发生了化学变化的是( )
A.采摘苹果B.整理书本
C.生火做饭D.缝补衣服
2.氮气和氧气都是空气中的主要成分,下列比较错误的是( )
A.空气中氮气比氧气多B.氧气比氮气化学性质活泼
C.氮气、氧气都不易溶解于水D.氧气能够在空气中燃烧而氮气不能
3.化肥和农药对农业增产有重要作用。下列说法正确的是( )
A.磷酸二氢铵属于磷肥
B.碳酸氢铵需密封保存于阴凉处
C.改善植物叶片发黄,应施用钾肥
D.用熟石灰区分氯化钾和尿素[]
4.下列实验操作或叙述中,正确的是( )
A.手持试管给试管里的物质加热
B.将鼻孔凑到集气瓶口闻气体的气味
C.酒精灯的火焰可以用嘴吹灭
D.一般用药匙或镊子取用固体药品
5.溴元素广泛用于医药、农业、印染工业。有关元素信息如图所示,下列说法不正确的是( )
A.溴元素是金属元素
B.溴原子的质子数为35
C.溴元素与氯元素化学性质相似
D.溴元素的相对原子质量为79.90
6.2024年1月11日发布的《中共中央、国务院关于全面推进美丽中国建设的意见》提出要“培育弘扬生态文化,践行绿色低碳生活方式”。下列做法中不符合该要求的是( )
A.推行无纸化办公B.掩埋废旧电池
C.回收塑料,再生利用D.坐公共交通工具出行
7.逻辑推理是化学常用的思维方法,下列推理正确的是( )
A.单质由同种元素组成,所以由同种元素组成的纯净物一定是单质
B.阳离子是带正电荷的粒子,所以带正电荷的粒子一定是阳离子
C.溶液具有均一性和稳定性,所以均一、稳定的液体一定是溶液
D.中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应
8.下列有关化学用语的说法正确的是( )
A.O3表示3个氧原子
B.NaCl是由Na+和Cl-构成的
C.S-2表示单质硫中硫元素的化合价为-2
D.3Mg2+中的“2”表示3个镁离子带2个单位的正电荷
9.甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是( )
A.用搅拌或加热的方法能增大乙在水中的溶解度
B.将甲溶液由t3℃降温至t1℃,不一定有晶体析出
C.气体溶解度随温度的变化趋势与甲相似
D.将t3℃等质量的甲、乙、丙饱和溶液分别降温到t1℃,所得溶液的质量:丙=甲>乙
10.下列实验方案不能达到实验目的的是( )
A.A B.BC.CD.D
二、填空与简答题(本大题共3小题,每空1分,共20分)
11.(6分)“一稻济天下”说的就是我国著名企业家袁隆平,在不断培育高产水稻的同时,还成功培育出了适合碱性土地的“海水稻”,解决了全世界的粮食危机是中国和世界之所幸。
(1)人体健康:“海水稻”富含淀粉和硒元素,淀粉属于六大营养素中的 ,硒属于 元素(选填“金属”或“非金属”),可以有效预防疾病。
(2)粮食高产:“庄稼好不好全靠施肥巧不巧”,常见的化肥有等,其中 中碳的化合价为 ,属于复合肥的是 。
(3)绿色环保:稻草是一种宝贵的资源,其主要成分纤维素在催化剂和水的作用下会产生葡萄糖,葡萄糖再与酒化酶作用转化成乙醇,其中反应为请写出X的化学式 。因此从能源分类来看属于 资源(选填“可再生”或“不可再生”)。
12.(7分)随着我国科技的进步,航天工业蓬勃发展。
(1)空间站中利用如图所示原理为航天员提供氧气,产生氧气的一端连接的应是太阳能电池的
(填“正”或“负”)极。在水中加入适量的 可增强水的导电性。该化学反应说明了水由 组成。
(2)航天员在空间站中呼吸的人造空气成分与我们周围的空气成分相似。为保障空间站中航天员的正常呼吸,人造空气中的氧气应占人造空气总体积的约__________(填标号)。
A.78%B.21%C.0.94%
(3)SO2、NO2、O3、CO均会造成空气污染,下雨时还会进一步形成酸雨的是 (填化学式)。请写出一条保护空气的合理措施: 。
(4)实验兴趣小组的同学记录了某地区四天的空气质量指数,其中空气质量最好的是第 天。
13.(7分)酸、碱、盐是几类重要的化合物,它们与人类的日常生活和工农业生产密切相关。
(1)请从下列物质中选择适当物质的序号填空。
A.浓硫酸 B.氯化钠 C.氢氧化钙
①可用作气体干燥剂的是 。
②可用于改良酸性土壤的是 。
③可作调味品的是 。
(2)氢氧化钠可用于去除油污,这是因为 。
(3)某兴趣小组用如图1所示的装置探究氢氧化钠溶液与稀硫酸的反应,用pH传感器测得烧杯中溶液pH与滴加液体体积的变化情况如图2所示。
①反应前烧杯中盛放的Y溶液是 。
②图2中c点溶液中含有的阳离子是 (填离子符号)。
③有同学利用如图3所示的装置进行实验:烧杯中放入新制的饱和石灰水,向试管中加入适量NaOH溶液,再将稀盐酸逐滴加入试管中,一段时间后观察到的现象是 。(已知:酸碱中和反应都会放出热量)
三、实验探究题(本大题共2个小题,每空1分,共13分)
14.(7分)根据如图所示装置,结合所学知识回答下列问题。
(1)实验室用A装置制取氧气,写出反应的化学方程式 。
(2)实验室用B、E、C装置制取并收集干燥的氧气,则E中应盛放的试剂是 。
(3)实验室用D装置收集氧气, 时开始收集;E装置中充满水时,也可以作为氧气的收集装置,则氧气应从 端通入(填“a”或“b”)。
(4)实验室要制取二氧化碳气体,选择的发生装置是 (填代号),反应的化学方程式为 。
(5)B装置还可用来制取生活中一种常见气体,写出实验室制取该气体的化学方程式 。
15.(6分)某化学兴趣小组的同学发现,不同物质的变化常伴随着相同的实验现象。但从化学的角度去研究,会发现其本质的区别。
实验Ⅰ:
【实验操作】如图所示,分别向盛有一定量氢氧化钠固体、氧化钙固体的试管里加入一定量的水,U形管内装有红墨水。
【实验现象]
(1)甲、乙两组实验均观察到U形管的a、b液面变化情况是 。
【本质归纳】
(2)相同的实验现象,可以由不同的变化引起。请从变化的本质分析,甲、乙实验的区别是 。
实验Ⅱ:
【实验操作】实验室中有一瓶变质的氢氧化钠溶液和一瓶新制的氢氧化钠溶液。由于标签污染,同学取两种适量液体于试管中,滴人酚酞溶液后,发现溶液均变红。同学们将两瓶溶液标注为A、B,分别取适量A、B溶液于两支试管中,并设计了以下三组实验进行鉴别:
【实验分析】
(3)根据实验结论推断,第一组实验的现象为A中液体中无明显现象,B中液体 。
(4)请写出第二组实验中产生白色沉淀的化学方程式: 。
(5)已知三组同学选取的实验药品的种类不同,请写出符合第三组实验选取的药品X的化学式: (写出一个即可)。
【拓展反思】
(6)为证明变质的氢氧化钠溶液中含有氢氧化钠,同学们取第二组滴入了适量氯化钡溶液的B液体,测其pH (选填“>”“
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