【物理】2023-2024学年人教版八年级下册期末模拟试卷（深圳专用）

这是一份【物理】2023-2024学年人教版八年级下册期末模拟试卷（深圳专用），共20页。试卷主要包含了单选题，作图题，填空题，实验题，计算题，科普阅读题等内容，欢迎下载使用。
1．（本题2分）在物理学习过程中，经常要进行估测。我们也可以在生活中对估测的能力进行有意地培养。在观摩一场篮球比赛时，小楠对相关数据进行了估测，其中最符合实际情况的是（ ）
A．运动员奔跑时的步幅约为10mB．篮筐的高度约为6m
C．球场的面积约400m2D．篮球的重力约600N
2．（本题2分）2023年5月27日，粤港澳大湾区龙舟赛在深圳市宝安区茅洲河段开赛，下列说法正确的是（ ）
A．以龙舟为参照物，运动员是运动的
B．桨对水的力和水对桨的力是一对平衡力
C．停止划桨龙舟会慢慢停下来，说明力是维持龙舟运动的原因
D．划龙舟前，划桨人在手上涂抹镁粉，是为了增大摩擦力
3．（本题2分）实验是研究物理的重要方法，惠中老师在课堂上为同学们做了不少的演示实验，下列实验分析不正确的是（ ）
A．甲图，由“阻力对物体运动的影响”实验和推理可知，“物体的运动需要力来维持”这一观点是正确的
B．乙图，保持两边钩码质量相等，把小车扭转一定角度，是为了探究不在同一直线上的两个力能否彼此平衡
C．丙图，液体能从容器侧壁的孔喷出，说明液体对容器侧面有压强，且深度越深，压强越大
D．丁图，将U型压强计的探头放入待测液体中，通过观察U形管的高度差来比较液体内部压强的大小，这种方法在物理上叫做“转换法”
4．（本题2分）如图所示，是“长征号”潜水艇的原理结构示意图。下列关于潜水艇的说法中正确的是（ ）
A．当其漂浮在水面上时，受到的浮力大于重力
B．若要潜入水中，应该向水舱中加入水
C．当潜水艇下沉时，潜水艇所受液体的压强不变
D．当潜水艇从水面漂浮到浸没的过程中，所受浮力不变
5．（本题2分）如图所示是小海跳远的情景。不考虑空气阻力，下列说法正确的是（ ）
A．小海起跳前加速助跑，是为了增大惯性
B．小海经过最高点时机械能最大
C．小海比赛穿的跑鞋鞋底布满花纹是为了增大压力，增大摩擦力
D．以小海为参照物，看台上的观众是运动的
6．（本题2分）如图，轻质杠杆的中点悬挂一个重物，在A端施加一个拉力F，逆时针缓慢改变拉力F的方向到图示虚线的位置，这个过程中杠杆始终在水平位置平衡，下列说法正确的是（ ）
A．力F的大小变大B．力F的大小先变大后变小
C．力F和它力臂的乘积先变大后变小D．力F和它力臂的乘积始终保持不变
7．（本题2分）如图，人借助滑轮组或斜面可以把重均为G的物体A、B匀速提升相同高度h，绳子对 A的拉力为 F1，F3平行于斜面，则（ ）
A．斜面的机械效率是B．滑轮组的额外功2F2h-Gh
C．滑轮组的机械效率是D．斜面的总功是Gh
二、作图题（共4分）
8．（本题2分）如图，冰壶在水平冰面上向右减速滑行，请在O点画出此时冰壶受到的摩擦力示意图。
9．（本题2分）如图甲是一种新式下开式窗户和窗扇，图乙为该窗户和窗扇的示意图，O为转动轴。若要在窗扇上施加一个最小的力将窗扇打开，请在图乙中画出最小力F及其力臂L的示意图。
三、填空题（共9分）
10．（本题3分）陈小同学在学习压强时发现，密度均匀的正柱体，如果沿竖直方向切割掉一部分，其压强与切割前比较将 (选填：“变大”、“不变”或“变小”)；现有三棱柱平放在水平地面上如下图1所示，它的侧面是等边三角形ABC(如图2)，已知平放的三棱柱 ABC对地面的压强为2000Pa，现沿 DE方向(D点、E点分别为线段AB及 AC的中点)水平切割,那么小三棱柱 ADE (如图3)对地面的压强为 Pa, 梯体 DBCE (如图4)对地面的压强为 Pa。
11．（本题3分）用甲、乙两台机器分别将同一重物G提升到同一高度，物体的运动过程的s-t图像如图所示，则两台机器做的功W甲 W乙，两台机器做功的功率大小P甲 P乙（前两空均选填“大于”、“等于”或“小于”。若甲、乙做功之比为5∶3，所用时间之比为4∶9，则两台机器的功率之比为 。
12．（本题3分）小毅利用如图甲所示的滑轮组，将不同的物体匀速提升1m，图乙所示为克服物体重力做的功和拉力做的功随物重变化的柱状图，不计绳重和摩擦。当物重为150N时，该滑轮组做的有用功为 J，滑轮组的机械效率为 %，动滑轮的重力为 N。
四、实验题（共18分）
13．（本题6分）在探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关时，小明进行了如下猜想：
猜想A：滑动摩擦力大小与物体对接触面的压力大小有关；
猜想B：滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关；
猜想C：滑动摩擦力大小与接触面积大小有关；
猜想D：滑动摩擦力大小与物体运动的速度有关；
为了验证以上猜想，小明设计了如下实验：
（1）实验中，将木块平放在水平木板上，用弹簧测力计水平拉动木块做 运动，根据 原理，木块所受滑动摩擦力的大小就等于弹簧测力计的示数；
（2）比较甲、乙两图可以验证猜想 ；比较 两图可以验证猜想B；
（3）将图甲中的木块侧放进行实验，弹簧测力计的示数 （选填“大于”“等于”或“小于”）木块平放时的示数；
（4）完成上述实验后，为了验证猜想D，每次实验都应该保持压力大小、 相同。
14．（本题6分）某实验小组利用弹簧测力计、小石块、溢水杯等器材，探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系。

（1）如图甲所示的四个实验步骤，合理的实验顺序是 ；
（2）石块排开的水所受的重力可由 （填代号）两个步骤测出；
（3）由以上步骤可初步得出结论：浸在液体中的物体所受浮力的大小等于 ；
（4）为了得到更普遍的结论，下列继续进行的操作中不合理的是 ；
A．用原来的方案和器材多次测量取平均值
B．用原来的方案将水换成盐水进行实验
C．用原来的方案将石块换成体积与其不同的铁块进行实验
（5）另一实验小组在步骤甲的操作中，只将石块的一部分浸在水中，其他步骤操作正确，则 （选填“能”或“不能”）得到与（3）相同的结论；
（6）小凰同学将装满水的溢水杯放到电子秤上，再用弹簧秤挂着铝块，将其缓慢浸入溢水杯的水中，如图乙所示，在铝块刚进入水到刚好完全浸没的过程中，电子秤的读数将 （选填“变大”或“变小”或“不变”）。
15．（本题6分）小明为研究动能大小与哪些因素有关，设计了如图实验，让小球静止从斜面上滚下后与固定在右端的弹簧碰撞，斜面底端和水平面平滑相接，请结合实验回答下列问题：
（1）实验中通过弹簧被压缩的程度反映小球动能的大小，这是用到了 （选填“控制变量法”或“转换法”）；实验中让同一小球从斜面上不同高度滚下，当高度越大时，观察到弹簧被压缩得越短，说明小球的动能大小与速度 （选填“有关”或“无关”）；
（2）为了研究动能大小是否和物体质量有关，应该让不同质量的小球从斜面上相同的高度静止滚下，这样做的目的是使小球运动到水平面时的 相同；
（3）实验中小明发现小球压缩弹簧后被弹簧弹回到斜面上，为了研究小球被弹回到斜面上的高度与哪些因素有关，小明分别将玻璃板、木板和毛巾铺在接触面（含斜面和平面）上，进行实验，而保证小球质量和在斜面上滚下时的高度 （选填“相同”或“不同”），发现当小球在玻璃表面滚动时被弹回的高度最大，在毛巾表面滚动时被弹回的高度最小，因此小明认为小球被弹回的高度与 有关；
（4）小明在（3）实验所得结论基础上进行推理，接触面越光滑小球被弹回得越高，如果接触面光滑，没有摩擦，那么小球将 （选择下面的选项填空）；
A．沿着斜面匀速直线运动
B．不能上升到初始高度，最终静止在水平面上
C．上升到初始高度后静止
D．能上升到初始高度，并在斜面和弹簧之间往复运动
五、计算题（共12分）
16．（本题6分）如图所示是我海军096型号战略导弹核潜艇，它作为海下利器，对我国的国防安全有着重要的意义。水舱排空状态的核潜艇总质量为，体积为海水密度取（g取10N/kg）求：
（1）核潜艇水舱排空漂浮在海面上时所受的浮力；
（2）潜入水下800m时，核潜艇上方受到海水的压强；
（3）核潜艇在潜入800m深处并静止悬浮状态时，潜艇水舱中容纳的海水体积。
17．（本题6分）如图甲是边长为1m的正方体、质量为800kg的装修材料放在水平地面上，g取10N/kg。
（1）求装修材料的密度；
（2）求装修材料对地面的压强；
（3）如图乙，工程队想用一台电动机将装修材料匀速拉到100m的楼顶，所用时间为50s，已知电动机本次提升重物的机械效率为80％，求电动机的输出功率。
六、科普阅读题（共13分）
18．（本题6分）阅读材料，回答问题：
天宫空间站
我国的天宫空间站现已进入了应用与发展阶段。
为了激发青少年对科学的热爱，航天员王亚平曾在空间站进行了“天宫”授课活动，由于太空中的空间站能够提供独特的“完全失重”环境（物体在空间站运动时等效于不受重力），可以更有利于演示一些实验现象。课堂中王亚平向前抛出一个北京冬奥会的吉祥物“冰墩墩”，发现“冰墩墩”向前匀速直线运动，碰到空间站的舱壁后反弹回来如图甲所示，王亚平还做了下面有趣的实验，将一个普通的乒乓球按压进入水中，松手后发现乒乓球静止在按压位置如图乙所示。
航天员任务结束后将返回地面，降落过程简化如下：当返回舱在距离地面高度10km时，打开引导伞、减速伞、主伞，返回舱减速降落，在离地面1m左右时启动反推发动机，减速到2m/s左右的速度时抵达地面。

（1）航天员在空间站的惯性 （选填“小于”、“等于”或“大于”）在地球表面的惯性；
（2）图乙中的乒乓球没有上浮的原因是 （填写选项前的字母）；
A．乒乓球受到的重力大于乒乓球受到的浮力
B．乒乓球受到的浮力与重力二力平衡
C．乒乓球上下表面受到液体压力差为零
（3）为了健身，航天员进行下面哪种方式的运动最合理 （填写选项前的字母）；
A．跳远 B．拉弹簧拉力器 C．引体向上 D．跑步
（4）返回舱返回地面需要考虑大气气流、温度、压力等因素的影响，中国科学家因此制造了一个和返回舱相似的飞行器，模拟返回舱返回地面的情况，这是运用 （选填“控制变量法”或“等效替代法”）；
（5）从打开引导伞、减速伞、主伞到落到地面的过程中，宇航员的动能 （选填“增大”、“不变”或“减小”），重力势能 （选填“增大”、“不变”或“减小”），假设宇航员质量为55kg，在该过程中其重力做功为 J（取g＝10N/kg）。
19．（本题7分）阅读短文，回答问题。
变速自行车的奥秘
变速自行车的变速系统是通过改变链条和不同的前、后大小的齿轮盘的配合来改变车速快慢的。如图所示是变速自行车的驱动结构，它与普通自行车的区别在于，它的后齿轮由多个半径不同的齿轮共同组成（普通自行车的后齿轮只有一个）。选择不同的挡位时，自行车的链条会调整到相应挡位的后齿轮上。在爬坡时自行车受到的摩擦阻力较大，而在下坡时自行车受到的摩擦阻力较小，为了达到更好的骑行效果，变速自行车可以通过调节不同的“挡位”来应对不同的路面情况。
自行车的前齿轮和脚踏板构成一个轮轴型的杠杆结构，动力是人给脚踏板的蹬力，阻力是链条对前齿轮的拉力，动力臂是脚踏板到轴心的长度，阻力臂是前齿轮半径。自行车的后齿轮和后车轮构成另一个轮轴型的杠杆结构，动力是链条对后齿轮的拉力，阻力是地面给后车轮的摩擦力，动力臂是后齿轮半径，阻力臂是后车轮半径。
骑自行车时，人踩脚踏板一圈，前齿轮跟着转动一圈，带动链条转动的长度为前齿轮的周长。与此同时，链条带动后齿轮转动，由于后齿轮的半径小于前齿轮，为了保证链条转动的长度相同，后齿轮必须转过的圈数大于前齿轮。后齿轮的半径越小，它转过的圈数就越多。后齿轮同时带动后车轮转动，它们转动的圈数保持一致。因此，后齿轮越小，脚踩一圈，后车轮转动的圈数越多，即自行车前进的距离越长。

（1）自行车轮胎上的花纹是通过增大 来增大摩擦；刹车时是通过增大 来增大摩擦；
（2）后齿轮和后车轮组成一个杠杆 （选填“省力”、“费力”、“等臂”）；
（3）爬坡时，应将链条调整至半径较 （选填“大”或“小”）的后齿轮上，从而达到相对省力的目的；
（4）自行车在水平道路上行驶时，后车轮所受的摩擦阻力约为30N，一辆自行车后车轮的半径约为40cm，若它此时链条挂在中间挡位的后齿轮上，其半径为5cm，由于前齿轮与后齿轮由链条连接，所以前、后齿轮受到的链条的拉力相同，若前齿轮的半径为15cm，脚踏板到轴心的长度为25cm，则自行车匀速行驶时，人蹬车的力至少应为 N；若人蹬脚踏板每秒转1周，则自行车的前进速度为 km/h（）。
参考答案
1．【答案】C
【解析】A．运动员正常步行的步幅在60cm=0.6m左右，其跑步的步幅稍大，在0.8m左右，故A不符合题意；
B．一层楼的高度约3m，一个标准篮筐离地高度与此差不多，在3m左右，故B不符合题意；
C．标准篮球场的长度为28m，宽为15m，面积约为
接近400m2，故C符合题意；
D．三个苹果的质量约600g，一个标准比赛用篮球的质量与此差不多，约为600g，重力约为
故D不符合题意。
故选C。
2．【答案】D
【解析】A．以龙舟为参照物，运动员的相对位置不变，是静止的，故A错误；
B．桨对水的力和水对桨的力作用在不同物体上，不是一对平衡力，故B错误；
C．力不是维持物体运动的原因，停止划桨龙舟会慢慢停下来，说明力是改变物体运动状态的原因，故C错误；
D．划龙舟前，划桨人在手上涂抹镁粉，是为了通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故D正确。
故选D。
3．【答案】A
【解析】A．甲图，由“阻力对物体运动的影响”实验和推理可知，运动的物体不受力作用时，将保持匀速直线运动，说明“物体的运动需要力来维持”这一观点是错误的，故A错误，符合题意；
B．乙图，保持两边钩码质量相等，把小车扭转一定角度，使两力作用在不同直线上，是为了探究不在同一直线上的两个力能否彼此平衡，故B正确，不符合题意；
C．丙图，液体能从容器侧壁的孔喷出，说明液体对容器侧面有压强，且深度越深，水喷射的距离越远，说明深度越深，压强越大，故C正确，不符合题意；
D．丁图，将U型压强计的探头放入待测液体中，通过观察U形管的高度差来将液体内部压强的大小转换出来，这种方法在物理上叫做“转换法”，故D正确，不符合题意。
故选A。
4．【答案】B
【解析】A．当其漂浮在水面上时，处于漂浮状态，则受到的浮力等于重力，故A错误；
B．若要潜入水中，应该向水舱中加入水来增加重力，使重力大于浮力而下潜，故B正确；
C．当潜水艇下沉时，深度增加，根据p=ρgh可知，潜水艇所受液体压强变大，故C错误；
D．当潜水艇从水面漂浮到浸没的过程中，排开液体的体积变大，根据F浮=ρ液gV排可知所受浮力变大，故D错误。
故选B。
5．【答案】D
【解析】A．惯性是保持原来的运动状态，加速助跑是为了保持运动的状态，使起跳时具有初速度。而惯性只和质量有关，质量越大，惯性越大，与速度无关，故A错误；
B．起跳后，没有外力对小海做功，机械能守恒，即机械能不变，故B错误；
C．跑鞋鞋底布满花纹是为了在压力一定时，增大接触面的粗糙程度，从而增大摩擦力，故C错误；
D．以小海为参照物，看台上的观众与小海的相对位置发生了变化，是运动的，故D正确。
故选D。
6．【答案】D
【解析】CD．由题可知，阻力和阻力臂不变，根据杠杆平衡条件可知，动力和动力臂的乘积不变，故C错误，D正确。
AB．根据杠杆平衡条件可知，阻力和阻力臂不变时，动力臂越长，动力越小；由图可知，OA是最长的动力臂，在A端施加一个拉力F，逆时针缓慢改变拉力F的方向到图示虚线的位置，动力臂先变长后变短，所以，力F的大小先变小后变大，故AB错误。
故选D。
7．【答案】A
【解析】AD．把重均为G的物体A匀速提升，物体A受平衡力作用，即拉力 F1等于物体A的重力G，拉物体B沿斜面向上运动时，所做有用功为
总功为
则斜面的机械效率为
故A符合题意，D不符合题意；
BC．滑轮组的有用功为
由图可知，滑轮组绳子的有效段数n=3，则绳子自由端移动的距离为
滑轮组的总功为
滑轮组的额外功为
滑轮组的机械效率为
故BC不符合题意。
故选A。
8．【答案】
【解析】冰壶在水平冰面上向右减速滑行，则受到水平向左的滑动摩擦力，作图如下：
9．【答案】
【解析】根据杠杆平衡条件可知，当阻力和阻力臂一定时，动力臂越长，动力越小；由图可知，OA即为最长的动力臂，与它垂直的力即为最小动力；阻力为窗扇的重力，它使窗扇逆时针转动，所以动力应使窗扇顺时针转动，方向应斜向上，故作图如下：
10．【答案】 不变 250 1500
【解析】[1]由于
所以，若密度均匀的正柱体，如果沿竖直方向切割掉一部分，其压强与切割前比较将不变。
[2]根据题意知道，D点、E点分别为线段AB及 AC的中点，由数学关系知道，小三棱柱 ADE的体积等于三棱柱 ABC体积的，故两者的重力之比
由数学关系知道，在图1与图3中小三棱柱 ADE与地面的接触面积等于三棱柱 ABC与地面的接触面积的，由知道，小三棱柱 ADE (如图3) 与三棱柱 ABC（图1）对地面的压强比
根据题意知道，平放的三棱柱 ABC对地面的压强为，故小三棱柱 ADE (如图3)对地面的压强为
[3]由数学关系知道，梯体 DBCE的体积等于三棱柱 ABC体积的，故两者的重力之比
由数学关系知道，在图4与图3中梯体 DBCE与地面的接触面积等于三棱柱 ABC与地面的接触面积的相等，故梯体 DBCE与三棱柱 ABC（图1）对地面的压强比
故梯体 DBCE (如图4)对地面的压强为
11．【答案】 等于 大于 15∶4
【解析】[1][2]用甲、乙两台机器分别将同一重物G提升到同一高度，根据公式W=Pt可知，两台机器做的功W甲等于W乙；由图像可知，将物体提升同一高度，甲用的时间小于乙用的时间，根据公式可知，两台机器做功的功率大小P甲大于P乙。
[3]两台机器的功率之比为
12．【答案】 150 75 50
【解析】[1]克服物体重力做的功为有用功，由图乙可知，当物重为150N时，该滑轮组做的有用功为150J。
[2]滑轮组的机械效率为
[3]不计绳重和摩擦，则额外功为对动滑轮做的功，额外功大小为
动滑轮的重力为
13．【答案】 匀速直线 二力平衡 A 甲、丙 等于 接触面的粗糙程度
【解析】（1）[1][2]摩擦力和弹簧测力计的拉力是水平方向上一对方向相反的力，若木块匀速直线运动，由二力平衡可知，此时摩擦力和弹簧测力计的拉力就是水平方向的一对平衡力，所以拉力就等于摩擦力。
（2）[3]比较甲、乙两图知，两图除了压力大小不同外，其它条件都相同，所以探究的是滑动摩擦力与压力大小的关系，图中弹簧测力计的示数不同，说明滑动摩擦力不同，可验证猜想A。
[4]比较甲、丙两图可知，两图除了接触面粗糙程度不同外，其它条件都相同，所以探究的是滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系，图中弹簧测力计的示数不同，说明滑动摩擦力不同，可验证猜想B。
（3）[5]滑动摩擦力与接触面积无关，侧放时压力与接触面的粗糙程度均不变，摩擦力与正放时摩擦力相同，弹簧测力计的示数等于木块平放时的示数。
（4）[6]完成上述实验后，为了验证猜想D，因滑动摩擦力与压力大小及接触面的粗糙程度有关，所以每次实验都应该保持压力大小和接触面的粗糙程度相同，改变物体运动的速度。
14．【答案】 DBAC CD 排开液体所受的重力 A 能 不变
【解析】（1）[1]本实验是探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系，为减小实验误差，先测量空桶的重力，然后测量完小石块重力后将小石块放入溢水杯中，最后测溢出水的重力，所以该实验步骤DBAC。
（2）[2]石块排开水的重力等于桶与水的总重力减去空桶的重力，所以石块排开水的重力由CD两个步骤可测出。
（3）[3]由图B知，测力计的分度值为0.2N，示数为3.8N。石块的重力为3.8N。据称重法可知，石块所受浮力
F浮=G-F示=3.8N-2.4N=1.4N
由图CD得，石块排开的水的重力
G排=G总-G桶=2.6N-1.2N=1.4N
石块排开水的重力等于石块所受的浮力。所以水中的物体所受的浮力大小等于排开液体所受的重力。
（4）[4]为了避免实验的偶然性，应该用不同的液体或用不同的物体进行实验，以得到普遍性的实验结论。通过同样的方案及器材进行多次测量，不能避免实验的偶然性，故A符合题意，BC不符合题意。
故选A。
（5）[5]石块部分浸入或全部浸没，排开水的体积不同，所受的浮力不同，排开水的重力总等于石块所受的浮力，所以另一小组也能得到相同的结论。
（6）[6]铝块浸入水前，溢水杯底所受的压力等于水的重力。铝块浸入水中后，排开水的重力等于铝块所受的浮力，相当于溢水杯中的水的重力保持不变；电子秤的读数是溢水杯及水的质量，而杯中水的重力不变，溢水杯的重力不变，所以两者的总质量不变，读数不变。
15．【答案】 转换法 有关 速度 相同 斜面和平面的粗糙程度 D
【解析】（1）[1]小球压缩弹簧，对弹簧做功，做功的多少反映了小球动能的多少，弹簧被压缩的程度越大，说明小球的动能越大，所以，可以通过弹簧被压缩的程度来反映小球动能的多少，这种方法叫转换法。
[2]实验中让同一小球从斜面上不同高度滚下，当高度越大时，小球达到水平面上的速度越大，弹簧被压缩得越短，说明小球动能大小与速度有关。
（2）[3]要研究动能大小与质量的关系，由控制变量法的应用可知，就要控制速度不变，让质量变化，速度是通过起始点的高度来控制的，所以，让不同质量的小球从斜面上相同的高度静止滚下，这样做的目的是使小球运动到水平面时的速度相同。
（3）[4][5]根据控制变量法，在研究小球被弹回到斜面上的高度与哪些因素有关，需要保证小球质量和在斜面上滚下时的高度相同，在不同的表面，小球被弹回的高度的不同可知，小球被弹回的高度与斜面的粗糙程度有关。
（4）[6]由（3）可知，接触面越光滑小球被弹回的越高，由此推理，如果接触面光滑到没有摩擦，只有动能和势能相互转化，机械能保持不变，那么小球将能上升到初始高度，并在斜面和弹簧之间往复运动，故ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
16．【答案】（1）；（2）；（3）
【解析】解：（1）潜艇漂浮时受到的浮力
（2）800m处潜艇受到海水的压强
（3）潜艇处于浸没状态时受到的浮力
水舱中水的重力
水的体积
答：（1）核潜艇水舱排空漂浮在海面上时所受的浮力为；
（2）潜入水下800m时，核潜艇上方受到海水的压强为；
（3）核潜艇在潜入800m深处并静止悬浮状态时，潜艇水舱中容纳的海水体积为。
17．【答案】（1）；（2）；（3）
【解析】解：（1）装修材料的密度
（2）装修材料的重力
在水平地面上，材料对地面的压力与它的重力相等，即
装修材料对地面的压强
（3）电动机对物体做的功即有用功
由得电动机做的总功为
电动机的输出功率
答：（1）装修材料的密度是0.8×103kg/m3；
（2）装修材料对地面的压强是8000Pa；
（3）电动机的输出功率2×104W。
18．【答案】 等于 C B 等效替代法 减小 减小 5.5×106
【解析】（1）[1]惯性是物体本身的一种属性，只与物体的质量有关，航天员在空间站的质量不变，因此惯性等于在地球表面的惯性。
（2）[2]浮力产生的原因是浸入水中的物体受到液体对物体上下表面的压力差，太空中，物体处于失重状态，乒乓球在水中静止时，没有受到水的压力，乒乓球上下表面受到液体压力差为零，因此没有上浮。
故选C。
（3）[3]A．当失重时，人轻轻一跳就会跳出很远，因此起不到锻炼作用，故A不符合题意；
B．当没有重力时，不影响使用弹簧拉力器，可以使用弹簧拉力器进行锻炼，故B符合题意；
C．失重时，身体不受重力作用，用很小的力就可以做引体向上，起不到锻炼作用，故C不符合题意；
D．失重时，人对跑步机没有压力，也就没有摩擦力，无法在跑步机跑步，故D不符合题意。
故选B。
（4）[4]等效替代法是指在研究某一个物理现象和规律中，因实验本身的特殊限制或因实验器材等限制，不可以或很难直接揭示物理本质，而采取与之相似或有共同特征的等效现象来替代的方法。制造一个和返回舱相似的飞行器，模拟返回舱返回地面的情况，运用了等效替代法。
（5）[5][6]开引导伞、减速伞、主伞到落到地面的过程中，宇航员的质量不变，速度减小，故动能减小，高度降低，故重力势能减小。
[7]该过程重力做功
19．【答案】 接触面的粗糙程度 压力 费力 大 144 25.92
【解析】（1）[1][2]增大摩擦的方式有增大压力和增大接触面的粗糙程度，自行车轮胎上的花纹是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦；刹车时是在接触面的粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦。
（2）[3]由题意可知，自行车的后齿轮和后车轮构成另一个轮轴型的杠杆结构，动力是链条对后齿轮的拉力，阻力是地面给后齿轮的摩擦力，动力臂是后齿轮半径，阻力臂是后车轮半径，此时动力臂小于阻力臂，是一个费力杠杆。
（3）[4]对于后轮的费力杠杆，动力是人通过链条传递给后轴的齿轮的力，动力臂是后齿轮的半径，自行车上坡时所受阻力变大，而阻力臂不变，因此增大动力臂可以减小所施加的动力，所以应换用半径较大的后齿轮会相对省力一些。
（4）[5]对于后车轮的杠杆来说，设链条对后齿轮的拉力为F链，根据杠杆平衡条件可得
解得：F链=240N。而链条对前齿轮的力与链条对后齿轮的力大小是一样的，所以对于前车轮的杠杆来说，设人蹬车的力为F，根据杠杆平衡条件可得
解得：F=144N。
[6]每秒脚踏一周则带动前齿轮转动一周，前齿轮周长为
链条移动的距离与后齿轮转动的路程均与前齿轮转动的路程相同，为0.9m，后齿轮的周长为
后轮转动的圈数与后齿轮转动的圈数相同，为
后轮的周长为
自行车的前进速度为