人教部编版二年级下册雷雨背景图课件ppt

这是一份人教部编版二年级下册雷雨背景图课件ppt，共34页。PPT课件主要包含了蝉叫了，蜘蛛又坐在网上，坐在网上，水满了，叫起来了，暴bào雨等内容，欢迎下载使用。
啦 窗 来
下来 下来
yā chán chuí
huā hù pū
自由读第1-3自然段，想一想，雷雨前都写了哪些景物?
乌云、树叶、蝉、大风、蜘蛛、雷电
满天的乌云，黑沉沉地压下来。
“黑沉沉”说明雷雨前的云很厚、很黑、很低。
“压下来”,让人感受乌云的厚重,有从上而下用力的感觉。
看到这样的乌云，你的感受如何?
忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。
“忽然”说明大风来得快。
“垂”写出了蜘蛛逃跑的速度之快。
忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。
一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。
不好，因为蜘蛛从网上逃下来的时候，被一根丝连着，所以说是“垂下来”。“落”或者“掉”就不是这样的，而是直接落下来，没有什么东西连着。
闪电越来越亮，雷声越来越响。
两个“越来越……”写出了闪电和雷声的变化，说明大雨就要来了。
你还能写出几个“越来越……”的词语吗？
读课文第4-6自然段，想一想：这部分通过写大雨中的什么来表现雷雨袭来的气势？
哗，哗，哗，雨下起来了。
“哗，哗，哗”写出了大雨倾盆的声音，表现出当时雨下得又大又急，声音很响。
雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。
从“看不清”我体会到雨下得特别大，由于雨下得急、猛、大，所以看不清外面的景物。
渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。
两个“渐渐地”写出了雷声和雨声慢慢变小的过程。
从“渐渐地，渐渐地"你读出了什么?
雨下起来了——雨越下越大——雨渐渐变小
读课文第7-8自然段，想一想：雷雨后的景物有哪些？
雨后主要介绍了清新的空气、太阳、彩虹、蝉、蜘蛛、池塘、青蛙等景物。
天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。
“清新”就是空气清爽而新鲜。
雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。
“挂”形象地表现出彩虹高悬天空，十分美丽的样子。
“坐”把蜘蛛此时的悠闲和愉快生动地表现了出来。
从“坐”字中,你感受到这是一只怎样的蜘蛛?
池塘里水满了，青蛙也叫起来了。
雷雨前:乌云、树叶、蝉、大风、蜘蛛、雷电。雷雨中:树、房子、雷声、雨声。雷雨后:空气、太阳、彩虹、蝉、蜘蛛、池塘、青蛙。
○借助上面的上面的信息，说说雷雨前、雷雨中和雷雨后景色的变化。
雷雨前：满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不出。一阵大风，吹得树枝乱摆，蜘蛛逃走。雷雨中：树、房子都看不清了。雷雨后：太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。
说说你见过什么样的雨，当时是怎样的情景。
这篇课文按照时间顺序描写了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象，抒发了作者热爱大自然的思想感情。
星期天的下午，我坐在窗前做作业。屋里显得特别闷热。忽然，天色暗了下来，刮起一阵狂风，要下雨了。我赶快关紧窗户。 一会儿，粗大的雨点儿落下来了，打在玻璃窗上叭叭直响。雨越下越大。我透过玻璃窗向外望去，天地间像挂着无比宽大的珠帘，迷蒙蒙的一片。雨落在对面屋顶的瓦片上，溅起一朵朵水花，像一层薄烟笼罩在屋顶上。雨水顺着房檐流下来，开始像断了线的珠子，渐渐地连成了一条线。地上的水越来越多，汇合成一条条小溪。
真是一场及时雨啊！大田里的玉米苗一定会咕咚咕咚喝个痛快。我仿佛看到雨水流进地里，流进果园里，流进人们的心窝里。 云散了，雨住了，太阳照亮了大地。我推开窗户，一股泥土的清香迎面扑来。空气像滤过似的，格外清新。窗外的杨树、柳树，经过雨水的冲洗，舒枝展叶，绿得发亮，美丽极了。