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所属成套资源:人教版化学九年级下册 第八单元课教学课件
人教版实验活动6 酸、碱的化学性质多媒体教学课件ppt
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这是一份人教版实验活动6 酸、碱的化学性质多媒体教学课件ppt,共16页。PPT课件主要包含了变成蓝色,变成红色,①溶液呈红色,氢氧化钙的溶解性,CaOH2,当堂练习等内容,欢迎下载使用。
【实验目的】 1.加深对酸和碱的主要性质的认识 2.通过实验解释生活中的一些现象
【实验用品】 试管、药匙、蒸发皿、玻璃棒。 稀盐酸、稀硫酸、稀氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液、硫酸铜溶液、氢氧化钙粉末石蕊溶液、酚酞溶液、pH试纸、生锈的铁钉
【实验步骤】 1.参考下图进行实验,比较酸和碱与指示剂的作用。
注意 酸和碱有腐蚀性,实验时应注意安全!
2.取一根生锈的铁钉,大头朝下放入试管中,然后加入稀盐酸,使生锈的铁钉部分浸没在稀盐酸里,观察现象。当铁钉表面变得光亮后,铁钉表面开始出现什么现象?
①锈钉表面的铁锈逐渐消失变得光亮,溶液变成黄色;②当铁钉变得光亮后,可观察到铁钉表面出现气泡。
想一想 将铁钉放入试管时应如何操作?
3.在试管中加入约2mL硫酸铜溶液,然后滴入几滴氢氧化钠溶液,观察现象。然后再向试管中加入稀盐酸观察现象。
①出现蓝色絮状沉淀,溶液变成无色②蓝色絮状沉淀溶解,溶液呈蓝绿色
4.在一烧杯里倒入少量氢氧化钠的稀溶液,滴几滴酚酞溶液,观察现象。然后边用滴管慢慢滴入稀盐酸,边不断震荡烧杯,至溶液颜色恰好变为无色为止。取一滴溶液在玻璃片上置于酒精灯火焰上烘烤,观察现象。
②玻璃片出现白色固体。
5.取一小勺氢氧化钙放入一烧杯中,再将水注入盛有氢氧化钙的烧杯中,并用玻璃棒搅拌,观察现象。将石灰水置于两支试管中,分别滴入紫色石蕊溶液和无色酚酞溶液,观察现象。将适量(用药匙的柄把一端挑一点)的氢氧化钙粉末加入一只洁净的试管中,再用胶头滴管吸取稀盐酸加入这只试管中,震荡,观察现象。
石灰水与酸碱指示剂的作用
向氢氧化钙粉末中加入稀盐酸
①氢氧化钙不易溶于水,即微溶于水。
②紫色石蕊溶液显示蓝色,无色酚酞 溶液显示红色。
③氢氧化钙粉末逐渐溶解形成无色溶液。
某化学活动小组以“酸碱盐的性质”为主题进行探究性学习,请你作为该小组成员一起来解决下列问题:(1)小红同学从某一欠收农田里取回一份土壤样品,如果检测结果呈酸性,从经济和可行方面考虑,那么要改良此土壤的酸性,应向农田里施加( )(填化学式)。
(2)小红同学用下图总结了NaOH的四条化学性质(即NaOH与四类物质能够发生化学反应)。Ⅰ.为了验证反应①,小红将无色酚酞溶液滴入NaOH溶液中,溶液由无色变成( ) 。Ⅱ.依据反应④说明NaOH必须密封保存,否则在空气中要变质,其化学反应方程式为( ) 。Ⅲ.为了验证反应③能够发生,你选择的物质是( ) 。A.Na2CO3 B.HCl C.FeCl3 D.Ba(NO3)2
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
(3)请你设计一个实验除去FeCl2溶液中少量的CuCl2,写出主要操作步骤和化学方程式:实验主要操作步骤: ( ) 、 ( ) ,化学方程式( ) 。
取溶液于试管中加入过量铁粉
CuCl2+Fe=FeCl2+Cu