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    【人教版】中职语文基础模块上册:第17课《客至》ppt课件(2)

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    人教版(中职)基础模块 上册客至教学演示ppt课件

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    这是一份人教版(中职)基础模块 上册客至教学演示ppt课件,共19页。PPT课件主要包含了清新明快,融情于事等内容,欢迎下载使用。
    这首诗大约写于上元二年(761)。这时杜甫住在成都西郊外浣花溪畔的草堂里,生活比较安定。诗题下原有作者自注:“喜崔明府(县令)相过(拜访)。
    客 至舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来。花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。盘飧市远无兼味,樽酒家贫只旧醅。肯与邻翁相对饮,隔篱呼取尽余杯。
    【译文】屋南屋北都萦绕着漫漫的春水,只看见成群的鸥鸟天天飞来。花间的小路不曾因为客人而清扫,茅草的院门今天才为您的光临而敞开离城太远,盘中的菜肴没有多样,杯中的酒水因为家境贫穷只有旧醅。要是肯和邻家的老翁相对饮酒,就隔着篱笆叫他来尽最后几杯。
    舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来。
    为什么一开篇诗人就写景呢?即从“但见”二字我们可以窥知诗人心中怎样的奥秘?
    寓情于景,表现了他的孤独寂寥心情。为贯串全诗的喜客心情,巧妙地作了铺垫。
    花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。
    颔联采用了什么手法?在诗歌的结构上有何作用?
    互文。承上启下。颔联将笔触转向庭院,并点题。前句不仅说不常来客,还有主人不轻易延客意,今日“君”来,更说明两人交情之深厚,为后面的酣畅欢快作了铺垫。
    盘飧市远无兼味,樽酒家贫只醅。
    “无”和“只”两字,这不是客套话,句句都是实情。老朋友来得突然,草堂距市镇又远,备办来不及了,只拿家里现成的酒菜来招待,更显出主客之间的深厚友情。
    请体会“无”和“只”两字所蕴涵的情感。
    从“尽余杯”一语可以看出,这时酒宴已到高潮,诗人欲呼邻翁与客人对饮,更增加了欢快的气氛。 以此结束全诗,余味无穷──邻翁来了没有呢?这用不着交代,当然是来了。
    肯与邻翁相对饮,隔篱呼取尽余杯。
      客至 杜甫舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来。花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。盘飧市远无兼味,樽酒家贫只旧醅。肯与邻翁相对饮,隔篱呼取尽余杯。
    皆春水、但见——客至前
    不曾、今始为——客来时
    无兼味、只旧醅——客至后
    相对饮、尽余杯——客至后
    这是一首洋溢着浓郁生活气息的纪事诗,表现了诗人诚朴的性格和喜客的心情。 这首诗把门前景,家常话,身边情,编织成富有情趣的生活场景,具有浓郁的生活气息和人情味。
    宾 至 幽栖地僻经过少, 老病人扶再拜难。 岂有文章惊海内, 漫劳车马驻江干。 竟日淹留佳客坐, 百年粗粝腐儒餐。 不嫌野外无供给, 乘兴还来看药栏。此诗写于唐肃宗上元元年(760)。当时杜甫住在成都草堂。诗中的来宾,大约是个地位较高的人,诗人对来访的贵客表示了感谢之情,言辞较为客气。
    【译文】 我栖身的这地方过于偏僻,很少有人来,我年老多病,需要搀扶难以多拜,请您担待。我老朽之人哪有名动天下的文章,你远来看我,车马停在江边,让我感谢又感慨。尊贵的你屈尊停留这破草房整日,让我很不自在,只能用粗茶淡饭招待你,我这腐儒没钱没能耐。你要是真的不嫌这野外没有好酒好菜,以后高兴时还可以来看看我的小园里芍药花开。

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