2024年中考物理复习重难点提分专训声学练习含答案

这是一份2024年中考物理复习重难点提分专训声学练习含答案，共10页。试卷主要包含了单选题，填空题，作图题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
1．下列说法正确的是（ ）
A．人们常用手机导航来识别旅游线路，手机上显示的线路信息是通过电磁波传递的
B．煤、石油、天然气等能源都是可再生能源
C．用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明超声波能够传递信息
D．核电站就是利用了核聚变产生的核能发电的
2．相同温度下，声音在空气、水、酒精、钢管这几种介质中传播时，传播速度最大的是（ ）
A．空气B．水C．酒精D．钢管
3．以下与声现象有关的描述中，正确的是（ ）
A．超声波能除去人体结石，说明声波可以传递能量
B．打雷时捂住耳朵可以防止雷声的产生
C．要区分自己发出的原声和回声，距障碍物至少34米
D．次声波的响度太小，人耳听不到
4．2023年9月30日，我国运动员谢震业以9秒97的成绩获得杭州第19届亚运会田径男子100米金牌，为祖国赢得了荣誉。关于本次比赛中的一些说法正确的是（ ）

A．运动员听到发令枪声开始起跑，说明声能传递能量
B．起跑后，以观众为参照物，运动员是静止的
C．五星红旗是红色的，说明五星红旗能吸收红光
D．谢震业百米赛跑的平均速度约为10m/s
5．港珠澳大桥在修建过程中，利用超声波进行海底探测，选择超声波的原因不包括
A．超声波方向性好B．超声波穿透能力强
C．超声波能量集中D．超声波人耳听不到
6．如图所示是一款超声导盲手杖，它可以发射超声波探测周围5m内障碍物的情况，并处理成语言信号及时播放出来，达到“以听代视”的效果。该手杖可帮助盲人辨别障碍物的方位、距离、大小甚至形状等信息。下列说法正确的是（ ）
A．人耳可以听到超声波
B．超声波的频率低于20Hz
C．该导盲手杖利用了超声波的传播速度是3×108m/s
D．该导盲手杖利用了回声定位的原理
7．下面关于声现象及其解释中，正确的是
A．用超声波清洗眼镜﹣﹣﹣﹣﹣声波具有能量
B．“长啸一声，山鸣谷应”﹣﹣﹣﹣﹣﹣次声波传播很远
C．“喇叭不鸣，城市安宁”﹣﹣﹣﹣﹣﹣在人耳处减弱噪声
D．我们能分辨出教室外说话的同学是谁﹣﹣﹣﹣﹣﹣是根据响度大小区分的
8．在医院、学校和科学研究部门附近，有如图所示禁鸣喇叭的标志。在下列方法中，与这种控制噪声的方法相同的是（ ）
A．在摩托车上安装消声器B．在道路旁设置隔声板
C．工人戴上防噪声耳罩D．上课时关闭教室的门窗
二、填空题
9．阅读短文，回答问题。
声呐
声呐是利用水中声波对水下目标进行探测、定位和通信的电子设备，是水声学中应用广泛的一种重要装置。声呐能够向水中发射声波，声波的频率大多在10-30kHz之间，由于这种声波的频率较高，可以形成较强指向性声波在水中传播时，如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标，就会被反射回来，反射回来的声波被声呐接收，根据声信号往返时间可以确定目标的距离，声呐发出声波碰到的目标如果是运动的，反射回来的声波（下称“回声”）的音调就会有所变化，它的变化规律是：如果回声的音调变高，说明目标正向声呐靠拢；如果回声的音调变低，说明目标远离声呐。
（1）声呐能对水下目标进行探测说明声音能传递 ；
（2）人能够感受到声呐发出的波的频率范围是 kHz到 kHz；
（3）停在海水中的潜艇A监测到离它7500m的潜艇B，并持续监控潜艇B，接到潜艇B反射回来的声波频率是变高的，且测出潜艇B的速度是20m/s，方向始终在潜艇A、B的连线上，经一分钟后潜艇B与潜艇A的距离变为 m；
（4）下列有关说法不正确的是 。
A．声呐系统是通过发射声波来定位的
B．关闭声呐系统是在声源处控制噪声
C．潜艇做成流线型是为了减小在水里航行时受到的压强
10．小磊同学多才多艺，会多种乐器，小磊弹吉他时，吉他发声是由于 的振动，弹奏电吉他时不断用手去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的 （选填“响度”、“音调”、“音色”）；观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动，目的是为了在 （选填“声源处”、“传播过程中”或“人耳处”）减弱噪声。
11．人耳听到声音必须具备的条件：
（1）发声体振动，而且必须是每秒振动 次；
（2）一定要有传播声音的 ；
（3）要有正常良好的接收声音的 。这三个条件缺一不可。
12．小明听到校园里传来朗朗的读书声，读书声是通过 传入耳中，它是由声带 产生的，小明可以根据 来辨别不同同学的声音。
13．很多同学有过疑问：“声音具有能量吗？它具有的能量与声音的响度和频率是不是有关呢？”某同学对其中两个问题进行探究，实验装置如图所示.为一个圆筒，它的一端用剪成圆片的挺直的纸（纸的中间剪一圆孔）粘牢，另一端用塑料薄膜包住并绷紧，用橡皮筋扎牢.为一支点燃的蜡烛，完成表中的内容.
三、作图题
14．如图所示，根据给出的某一声音波形图，请在图中画出响度、音色相同，音调是原来的两倍的声音波形图。
四、实验题
15．现在给你一把钢尺，请你设计声学､光学实验各一个，填入表格｡
16．打“土电话”，是云南省保山市潞江坝傣家少男少女特有的一种“爱情游戏”。“土电话”的制作方法是：锯一对杯口粗的竹筒，两头蒙上猪尿泡，并在中间各锥一个小孔，再用数丈长一根棉线穿进小孔将两个竹筒连接起来。这样，有一定共鸣效果的竹筒便成了“电话听筒”，而连接它们的长线自然就是“传输线路”了。如图用制作的“土电话”能实现10m间的通话。
（1）他们用“土电话”通话表明： （填“固”、“液”或“气”）体能够传声；“通话”这种方式体现了声音能够传递 。
（2）相距同样远，讲话者以同样的响度讲话，如果改用细金属丝连接土电话，则听到的声音就大些。这一实验现象表明：不同介质传声效果 （填“相同”或“不同”）；
（3）如果在用土电话时，另一个同学用手捏住线上的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于手阻止了线的 使声音无法通过线来传播。
五、计算题
17．汽车沿一平直公路以20m/s的速度行驶，其正前方有一座山崖，当汽车经过某处时，驾驶员按响喇叭，2s后听到回声，求：（假设空气中声速为340m/s）
（1）从按喇叭开始到听到回声的过程中，汽车通过的路程为多少m？
（2）从按喇叭开始到听到回声的过程中，声音传播的距离是多少m？
（3）听到回声时汽车距山崖的距离为多少m？
18．一汽车以20m/s的速度向一山崖开进，途中鸣了一声笛，4s后司机听到山崖传来回声，求（声音在空气中的速度取340m/s）：
（1）从鸣笛到听到回声，汽车行驶的路程。
（2）从鸣笛到听到回声，声音传播的距离。
（3）当司机听到回声时汽车离山崖还有多少米？
探究内容
“声音是否具备能
“声能与响度是否有关”
小孔距烛焰的距离
做法
击拍塑料膜

观察内容


实验内容
实验过程
示例
探究音调与频率的关系
将刻度尺一端紧压在桌子边沿， 另一端伸出桌面，不断改变钢尺伸出桌面的长度，并用同样大小的力拨动钢尺，观察钢尺振动的频率，比较声音音调的高低
声学


光学


参考答案：
1．A
2．D
3．A
4．D
5．D
6．D
7．A
8．A
9． 信息 10 20 6300 C
10． 琴弦 音调 声源处
11． 20~20000 介质 器官
12． 空气 振动 音色
13． 轻拍、重拍塑料膜 烛焰是否摆动 烛焰摆动幅度是否改变
14．
15． 探究响度与振幅的关系 探究光的直线传播
16． 固 信息 不同 振动
17．（1）40m；（2）680m；（3）320m
18．（1）80m；（2）1360m；（3）640m