福建版2024二年级语文下册第六单元综合素质达标试卷（附答案部编版）

这是一份福建版2024二年级语文下册第六单元综合素质达标试卷（附答案部编版），共3页。
第六单元综合素质达标 时间：60分钟  满分：100分 第一部分：积累运用(72分)一、【新情境】爱思考的聪聪写下了心中的疑问，请你根据拼音帮他补充完整吧。 (14分)下雨时，为什么先看到闪电，后听到？为什么会融化？上的玻璃为什么被碎？是用什么原理人们辨别方向的呢？ 二、我会给下面加点的字选择正确的读音，画上“    ”。(6 分)1. 我们行(háng xíng)走在小路上，看到一行(háng xíng)大雁从空中飞过。 2. 在宇宙(zòu zhòu)飞船里走路很有趣。人稍一用力碰到舱(cāng chāng)体，就会飘到半空中。 3. 海面上停泊(bó pō)着几艘即将远航(hán háng)的船只。 三、我会照样子写一写。(4+3+6=13分)1. 元→ 玩 (玩乐) 今→   (   ) 反→   (   )2. 航(航空)(航空公司)   宇(   )(     )员(   )(     )   旗(   )(     )3. 例：狗是人类忠实的朋友。(忠诚)(1)你要去鼓浪屿玩，最好请一个导游陪同。 (    )(2)遇到电梯故障别慌张，一定要保持冷静。(    )(    )四、我会选择正确的答案，把序号填写在括号里。(21分)1. 下列词语中没有错别字的一项是(   )A. B. C. D. 2.【龙岩市期末】“莲”字用部首查字法，应先查 部，再查   画。(   )A. 艹 6 B. 艹 7 C. 辶 7 D. 车 6 3. 填入下面句中横线处的动词最恰当的一项是(   )秋天，金黄的稻谷 下了头。 A. 挂 B. 落 C. 垂 D. 压 4. 猜猜加点词语的意思，下列最恰当的一项是(   )这是他的一番好意，你就接受吧，别再推辞了。 A. 接受 B. 领受 C. 不拒绝 D. 不接受 5.【新情境】典典想要了解中国航天技术的发展历史，他应该去(   )A. 科技馆 B. 博物馆 C. 体育馆 D. 美术馆 6. 【漳州市单元考】“刚开始，雨轻轻地飘下来，细得像牛毛，像花针。过了一会儿，雨越下越大，好像有人从天空中往下泼水一样。”这两句话形容的雨分别是(   )A. 阵雨 雷雨 B. 毛毛雨 雷雨 C. 雷雨 暴雨 D. 毛毛雨 暴雨 7. 下列说法不正确的一项是(   )A. 沟渠里的积雪化得快的一边是南方。 B.《最大的“书”》一文中，这本最大的“书”指的是岩石。 C.《晓出净慈寺送林子方》表达了诗人对西湖美景的赞美之情。 D.《雷雨》是按照“雷雨前—雷雨中—雷雨后”的顺序来写的。 五、我会用加点的词语写句子。(6分)1. 即使把杯子倒过来，水也不会往下流。    2. 天气越来越热，知了唱起了欢快的歌。    六、我会根据课本内容填空。(12 分)1. 【三明市单元考】夏天，漫步西子湖畔，望着美丽的荷花，我不由得想起了两句诗：接天 ，映日 。 2. 天下没有一块空闲的田地，可仍然有种田的农夫被饿死。这让我想起了李绅的诗句：         ，         。3. 我到郊外游玩时，听见柳树上传来黄鹂的鸣叫声，看见一行白鹭飞向蓝蓝的天空，这正是杜甫诗中“     ，          ”所描绘的景象。 第二部分：阅读欣赏(13分)七、我会阅读短文，并完成练习。(3+3+3+4=13分)动物气象员动物气象站的大象站长贴出广告，要招聘气象预报员。    小蜜蜂飞来了，说：“我能预报晴雨。我晚出早归，就表示要下雨了。”乌龟爬来了，说：“如果我的背上出汗，不久就会下雨。”青蛙一蹦一跳地赶来了，说：“夏天下雨前，我会呱呱地叫个不停。”小鱼也游来了，说：“下雨前，我会游到水面上来透气。”    蜻蜓、杜鹃、蚂蚁、小狗……好多动物纷纷来找大象站长报名，它们都想当气象预报员。    大象站长高兴地说：“想不到你们都有预报天气的本领，我全收下了。” 1. 谁是动物气象站的站长？(   )A. 乌龟 B. 大象 C. 青蛙 D. 小蜜蜂 2. 乌龟是怎么预报天气的？(   )A. 晚出早归，表示要下雨了。 B. 叫个不停，表示要下雨了。 C. 背上出汗，表示要下雨了。 D.游到水面透气，表示要下雨了。 3. 下面哪个动物没有来报名当气象预报员？(   )A. 蚯蚓 B. 蜻蜓 C. 杜鹃 D. 小狗 4. 你还知道哪些小动物的什么行为告诉我们要下雨了？写出两种。 ______________________________________________________________第三部分：习作表达(15分)八、我会看图写话。(15分)   右图中的两个小朋友围着一个树桩，他们在做什么呢？结合本单元所学知识，发挥想象，写一写。         第六单元综合素质达标 第一部分：积累运用 一、雷声 积雪 窗户 容易 碰 指南针 帮助 二、1. xíng háng 2. zhòu cāng 3. bó háng 三、示例：1. 含 包含 板 黑板 2. 宇宙 宇宙飞船 队员 少先队员 红旗 五星红旗 3.（1）向导 （2）惊慌 镇定 四、1. C 2. B 3. C 4. D 5. A 6. D 7. A 五、示例：1. 即使你今天不来，活动也照常进行。 2. 风越来越大，大树被吹得直摇晃。 六、1. 莲叶无穷碧 荷花别样红 2. 四海无闲田 农夫犹饿死 3. 两个黄鹂鸣翠柳 一行白鹭上青天 第二部分：阅读欣赏 七、1. B 2. C 3. A 4. 示例：蚂蚁搬家、蜻蜓低飞。 第三部分：习作表达 八、例文：梦梦和典典哼着歌，高高兴兴地去郊游。走着走着，他们迷路了，分辨不清方向。想到课堂上老师教给他们辨别方向的方法，他们一点儿也没慌，细 心地观察起周围的环境。他们在路旁发现了一个大树桩，上面布满了一圈一圈的年轮。他们走过去认真地观察起来。梦梦说：“大树的年轮密的一面是北方，我们往这边走准没错。”典典点点头表示同意。于是，他们高高兴兴地向北走去。