福建版2024二年级语文下册第三单元综合素质达标试卷（附答案部编版）

这是一份福建版2024二年级语文下册第三单元综合素质达标试卷（附答案部编版），共3页。
第三单元综合素质达标 时间：60分钟  满分：100分 第一部分：积累运用(64分)一、我会读句子，根据拼音写词语。(10分)   春节就到了，上非凡，妈妈带我去超市买了、等美食。 二、我会给下面加点的字选择正确的读音，画上“    ”。(8分)1. 河里漂(piāo piào)着一盏漂(piāo piào)亮的荷花灯。 2. 妈妈炸(zhá zhà)元宵时，起锅太迟，元宵全都炸(zhá zhà)开了。 三、【新情境】典典去参观了厦门海底世界，看到下面几种动物，请你根据读音帮他找到对应的动物。(8分)四、我会把下列词语补充完整。(6 分)华夏儿(   ) 繁荣(   )盛 神(   )大地 民(   )团结 (   )发图强 世界(   )同 五、我会选择正确的答案，把序号填写在括号里。(21 分)1. 下列加点字的读音正确的一项是(   )A. 耸立(shǒng) B. 损坏(shǔn) C. 蒸饺(zhēng) D. 情谊(yí)2. 我能猜到“熏”字可能与(   )有关。 A. 水 B. 土 C. 火 D. 重 3.【三明市期中】看图猜一猜，这是甲骨文的什么字？(   )A. 猪 B. 狗 C. 鸟 D. 兔 4. 用部首查字法查“默”字应该查的部首是(   )A. 黑 B. 犬 C. 灬 D. 大 5.“龙龙不小心弄坏了妹妹的玩具，他认为自己应该   偿。” 填在横线上最恰当的是哪一项？(   )A. 赔 B. 陪 C. 培 D. 倍 6.【漳州市期末】下列词语填入句子中最恰当的是哪一项？(   )   妈妈今天做了许多好吃的菜，其中有    的红烧鱼和    的拍黄瓜，还准备了    的云朵蛋糕。 A. 辣乎乎 油腻腻 甜津津 B. 酸溜溜 辣乎乎 脆生生 C. 香喷喷 脆生生 软绵绵 D. 油腻腻 硬邦邦 酸溜溜 7. 【新题型】下列哪幅图对应的是重阳节的习俗？(   )    六、我会根据课本内容完成练习。(11 分)1. “刺”“剪”这两个字的偏旁分别是      、      ，带有这两个偏旁的字大多与       有关。 2. 黄河     ，长江     ，长城     ，珠峰    。 3. 春节到，         ，        ，放鞭炮。元宵节，         ，         人如潮。 第二部分：阅读欣赏(16分)七、【文化自信】我会阅读短文，并完成练习。(6+3+3+4=16分)十二生肖的故事十二生肖分别是：子鼠、丑牛、寅(   )、卯兔、辰(   )、巳蛇、午(   )、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。    为什么小小的老鼠排在第一名呢？这里面有个故事。    人们按动物的报名顺序评选十二生肖，最先到的十二种动物入选。报名那天，老鼠起得很早，牛也是。它们在路上碰到了，牛个头大，迈的步子也大；老鼠个头小，迈的步子也小。老鼠跑得直喘气，才勉强赶上牛。可是路还很远，老鼠灵机一动，想出了一个主意。它对牛说：“牛哥，我给你唱个歌。”牛说：“好。” 过了一会儿，牛疑惑地问：“咦，你怎么不唱呀？”老鼠说：“你没听见吗？可能是我的嗓门儿太小了。这样吧，让我骑在你脖子上，这样你就能听见了。”牛答应了，于是老鼠爬上了牛脖子，让牛驮着走。老鼠摇头晃脑地唱起歌来。    牛跑到地方时，见谁也没来，于是高兴地说：“我是第一名！”话音还没落，老鼠就从牛脖子上一蹦，跳到了牛前面。所以，在十二生肖里，老鼠排在最前面，牛是第二名。 1. 把第 1 自然段中的十二生肖补充完整，写在括号里。 2. 联系上文可知，“勉强”在文中指老鼠(   )A. 赶上牛很轻松。 B. 非常强壮。 C. 赶上牛有些困难。 3. 老鼠排在十二生肖最前面的原因是(   )A. 老鼠十分灵活，跑得比牛快。 B. 牛把第一名让给了老鼠。 C. 老鼠让牛驮着它，到地方时趁机跳到了牛前面。 4. 你喜欢文中的老鼠吗？说说你的理由。         第三部分：习作表达(20分)八、我会看图写话。(20分)   提示：图上画的是哪个传统节日？图上都有谁？她们在做什么？心情怎样？认真观察，写一段通顺的话。第三单元综合素质达标 第一部分：积累运用 一、转眼 大街 热闹 烤鸭 烧鸡 二、1. piāo piào 2. zhá zhà 三、shā yú  jīng yú   lǐ yú   yóu yú 鲸鱼 鱿鱼 鲨鱼 鲤鱼 四、女 昌 州 族 奋 大 五、1. C 2. C 3. C 4. A 5. A 6. C 7. C 六、1. 刂 刀 刀或切割 2. 奔 涌 长 耸 3. 人欢笑 贴窗花 看花灯 大街小巷 第二部分：阅读欣赏 七、1. 虎 龙 马  2.C 3.C 4. 示例一：不喜欢，因为文中的老鼠利用了牛的信任，取得了本不属于它的 成绩。 示例二：喜欢，因为文中的老鼠很聪明，遇到困难时，懂得积极地想办法解决问题。第三部分：习作表达 八、例文：又到了端午节，同同的妈妈早就准备好了包粽子的材料。一大早，她就起来和姥姥一起包粽子。同同觉得很新奇，就站在旁边用心地观察。妈妈和姥姥用洗干净的粽叶包上白白的糯米，不一会儿，一个个大大的粽子就包好了。同同拿着包好的粽子，开心极了，忍不住为妈妈和姥姥伸出了大拇指。