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福建版2024二年级语文下学期期中综合素质达标试卷（附答案部编版）
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这是一份福建版2024二年级语文下学期期中综合素质达标试卷（附答案部编版），共3页。试卷主要包含了我会读句子，根据拼音写词语，我会照样子写一写，我会根据课本内容完成练习，我会阅读短文，并完成练习，我会看图写话等内容，欢迎下载使用。
第一部分：积累运用(66分)
一、我会读句子，根据拼音写词语。(10 分)
春游的孩子们像快乐的小。五彩的、的草地、泛起层层的湖水，都是春姑娘送给他们的。
二、我会给下面加点的字选择正确的读音，画上“ ”。(6 分)
黄莺(yīng yīn)的确(dí de)炸酱(zhà zhá)
咨询(xūn xún)泡茶(pā pà)陀螺(tā tuó)
三、把下面的四字词语补充完整，并按要求完成练习。(6+2=8分)
碧( )如洗引人( )目兴高( )烈
奋( )图强恋恋不( )( )里无云
1. 我能仿照画线词语再写一个表示高兴的四字词语： 。
2. 选词填空：我们只有 ，长大后才能更好地建设祖国。
四、我会选择正确的答案，把序号填写在括号里。(24 分)
1.【漳州市期中】小小书写了四个词语，其中书写不正确的是( )
A. B. C. D.
2.【新题型】龙龙在日记里写道：“奶奶bā了一锅美味的排骨汤。” 拼音处他应该用( )
A. 保B. 煲C. 褓D. 葆
3.“敲”用部首查字法查字典时，应查( )部。
A. 高B. 亠C. 丨D. 攴
4. 下面哪个句子中的“经过”是“路过”的意思？( )
A. 经过努力，我做成了这件事。B. 他把事情的经过告诉了我。
C. 上学时，典典会经过商店。D. 跟我说说你探险的经过吧！
5. 下列词语中哪个不是中国的代称？( )
A. 华夏B. 神州C. 中华D. 北京
6.【新题型】2023 年是兔年，那么在 2024 年春节时，把下面哪张窗花贴在家里最合适？( )
7.【漳州市期中】关于课文内容，下列说法正确的一项是( )
A.《开满鲜花的小路》中，这一份“美好的礼物”是一大包果子。
B.《一匹出色的马》中，妹妹骑的“出色的马”是一辆自行车。
C.《神州谣》中“黄河奔”的“奔”让我感受到了黄河的奔腾不息。
D.《我是一只小虫子》中的主人公是一只悲伤的小虫子。
8. 【新情境】典典在太空科技馆看神舟十七号的发射情况，有个小朋友站起来挡住了大屏幕，典典该怎么说呢？( )
A. 典典大声说：“哎，你挡住我了，快让开！”
B. 典典大声说：“小朋友，你快坐下来！”
C. 典典小声说：“小朋友，请你坐下好吗？”
D. 典典小声说：“挡住别人是不礼貌的，请你坐下。”
五、我会照样子写一写。(2+3+3=8分)
1. 例：(灿烂)的阳光( )的微风( )的笑容
2. 例：房前种着一大片绚丽多彩的鲜花。
山坡上 。
3. 例：天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。
，好像 。
六、我会根据课本内容完成练习。(10 分)
1. 诗人常常以“柳”写春景、春意，有高鼎笔下的诗句“草长莺飞 ，拂堤杨柳醉 ”，也有贺知章笔下的诗“ ，万条垂下绿丝绦”。
2. 患难见真情，“与其 ，不如 ”。
第二部分：阅读欣赏(14分)
七、我会阅读短文，并完成练习。(3+3+3+5=14分)
小兔的小花伞
看到很多同学都有一把小花伞，小兔贝贝很羡慕，也想拥有一把这样的伞。有一天，妈妈赶集回来，给贝贝带了一把小花伞。有了小花伞，小兔贝贝就天天盼望着下雨。
一天早晨，贝贝起床看到外面下着大雨。贝贝高兴极了，她开心地打着心爱的小花伞上学去了。
贝贝走在路上，看到小猴子没有打伞，正在大树底下避雨，贝贝便说：“小猴子，在大树底下避雨太危险了，你来我的伞下吧。”小猴子一听，很高兴，便来到了贝贝的伞下。他们两个又走了一会儿，看到孔雀在雨中不知所措(cuò)地站着，贝贝叫道：“孔雀姐姐，快来我的伞下避雨吧。”于是孔雀也来到了贝贝的伞下。
走着走着，贝贝的伞下又多了小黑狗、小松鼠。他们高兴地唱着歌儿：“小雨伞，像朵花，我们大家都爱它！”
1.( )给贝贝带了一把小花伞。
A. 同学B. 妈妈C. 小猴子D. 孔雀
2. 短文中贝贝请了( )个小动物到自己的伞下避雨。
A. 2B. 3C. 4D. 5
3. 请你猜猜，“不知所措”的意思是( )
A. 不知道怎么办才好。B. 一点儿都不害怕。
C. 不高兴。D. 不慌不忙。
4. 你喜欢贝贝吗？为什么？
第三部分：习作表达(20分)
八、我会看图写话。(20分)
提示：图上画着谁？这是什么地方？发生了什么事？他们是怎么做的？最后怎么样了？先看清楚，再写下来。
期中综合素质达标
第一部分：积累运用
一、精灵 鲜花 碧绿 波纹 礼物
二、yīng dí zhá xún pà tuó
三、空 注 采 发 舍 万
1. 示例：眉开眼笑 2. 奋发图强
四、1. C 2. B 3. A 4. C 5. D 6. B
7. C 8. C
五、示例：1. 温暖 甜美
2. 跑来了一群可爱的小羊
3. 天上的星星一闪一闪的 美丽的宝石
六、1. 二月天 春烟 碧玉妆成一树高
2. 锦上添花 雪中送炭
第二部分：阅读欣赏
七、1. B 2. C 3. A
4. 示例：喜欢，因为贝贝是个乐于助人的好孩子。
第三部分：习作表达
八、例文：一天，小鸭子玩耍时不小心掉进了一个大坑里，他急忙大声喊“救命”。大象、小熊和小猴子听到喊声都赶来了。大象试图用长鼻子把小鸭子卷上来，可是坑太深了，够不到。小猴子爬到树上，折了一根树枝，想把小鸭子拉上来。可是树枝太滑了，小鸭子抓不住。这时，小熊想到了一个好办法，他找来一只水桶，从小河里打来水倒进坑里。随着水慢慢升高，小鸭子终于浮上来了。
第一部分：积累运用(66分)
一、我会读句子，根据拼音写词语。(10 分)
春游的孩子们像快乐的小。五彩的、的草地、泛起层层的湖水，都是春姑娘送给他们的。
二、我会给下面加点的字选择正确的读音，画上“ ”。(6 分)
黄莺(yīng yīn)的确(dí de)炸酱(zhà zhá)
咨询(xūn xún)泡茶(pā pà)陀螺(tā tuó)
三、把下面的四字词语补充完整，并按要求完成练习。(6+2=8分)
碧( )如洗引人( )目兴高( )烈
奋( )图强恋恋不( )( )里无云
1. 我能仿照画线词语再写一个表示高兴的四字词语： 。
2. 选词填空：我们只有 ，长大后才能更好地建设祖国。
四、我会选择正确的答案，把序号填写在括号里。(24 分)
1.【漳州市期中】小小书写了四个词语，其中书写不正确的是( )
A. B. C. D.
2.【新题型】龙龙在日记里写道：“奶奶bā了一锅美味的排骨汤。” 拼音处他应该用( )
A. 保B. 煲C. 褓D. 葆
3.“敲”用部首查字法查字典时，应查( )部。
A. 高B. 亠C. 丨D. 攴
4. 下面哪个句子中的“经过”是“路过”的意思？( )
A. 经过努力，我做成了这件事。B. 他把事情的经过告诉了我。
C. 上学时，典典会经过商店。D. 跟我说说你探险的经过吧！
5. 下列词语中哪个不是中国的代称？( )
A. 华夏B. 神州C. 中华D. 北京
6.【新题型】2023 年是兔年，那么在 2024 年春节时，把下面哪张窗花贴在家里最合适？( )
7.【漳州市期中】关于课文内容，下列说法正确的一项是( )
A.《开满鲜花的小路》中，这一份“美好的礼物”是一大包果子。
B.《一匹出色的马》中，妹妹骑的“出色的马”是一辆自行车。
C.《神州谣》中“黄河奔”的“奔”让我感受到了黄河的奔腾不息。
D.《我是一只小虫子》中的主人公是一只悲伤的小虫子。
8. 【新情境】典典在太空科技馆看神舟十七号的发射情况，有个小朋友站起来挡住了大屏幕，典典该怎么说呢？( )
A. 典典大声说：“哎，你挡住我了，快让开！”
B. 典典大声说：“小朋友，你快坐下来！”
C. 典典小声说：“小朋友，请你坐下好吗？”
D. 典典小声说：“挡住别人是不礼貌的，请你坐下。”
五、我会照样子写一写。(2+3+3=8分)
1. 例：(灿烂)的阳光( )的微风( )的笑容
2. 例：房前种着一大片绚丽多彩的鲜花。
山坡上 。
3. 例：天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。
，好像 。
六、我会根据课本内容完成练习。(10 分)
1. 诗人常常以“柳”写春景、春意，有高鼎笔下的诗句“草长莺飞 ，拂堤杨柳醉 ”，也有贺知章笔下的诗“ ，万条垂下绿丝绦”。
2. 患难见真情，“与其 ，不如 ”。
第二部分：阅读欣赏(14分)
七、我会阅读短文，并完成练习。(3+3+3+5=14分)
小兔的小花伞
看到很多同学都有一把小花伞，小兔贝贝很羡慕，也想拥有一把这样的伞。有一天，妈妈赶集回来，给贝贝带了一把小花伞。有了小花伞，小兔贝贝就天天盼望着下雨。
一天早晨，贝贝起床看到外面下着大雨。贝贝高兴极了，她开心地打着心爱的小花伞上学去了。
贝贝走在路上，看到小猴子没有打伞，正在大树底下避雨，贝贝便说：“小猴子，在大树底下避雨太危险了，你来我的伞下吧。”小猴子一听，很高兴，便来到了贝贝的伞下。他们两个又走了一会儿，看到孔雀在雨中不知所措(cuò)地站着，贝贝叫道：“孔雀姐姐，快来我的伞下避雨吧。”于是孔雀也来到了贝贝的伞下。
走着走着，贝贝的伞下又多了小黑狗、小松鼠。他们高兴地唱着歌儿：“小雨伞，像朵花，我们大家都爱它！”
1.( )给贝贝带了一把小花伞。
A. 同学B. 妈妈C. 小猴子D. 孔雀
2. 短文中贝贝请了( )个小动物到自己的伞下避雨。
A. 2B. 3C. 4D. 5
3. 请你猜猜，“不知所措”的意思是( )
A. 不知道怎么办才好。B. 一点儿都不害怕。
C. 不高兴。D. 不慌不忙。
4. 你喜欢贝贝吗？为什么？
第三部分：习作表达(20分)
八、我会看图写话。(20分)
提示：图上画着谁？这是什么地方？发生了什么事？他们是怎么做的？最后怎么样了？先看清楚，再写下来。
期中综合素质达标
第一部分：积累运用
一、精灵 鲜花 碧绿 波纹 礼物
二、yīng dí zhá xún pà tuó
三、空 注 采 发 舍 万
1. 示例：眉开眼笑 2. 奋发图强
四、1. C 2. B 3. A 4. C 5. D 6. B
7. C 8. C
五、示例：1. 温暖 甜美
2. 跑来了一群可爱的小羊
3. 天上的星星一闪一闪的 美丽的宝石
六、1. 二月天 春烟 碧玉妆成一树高
2. 锦上添花 雪中送炭
第二部分：阅读欣赏
七、1. B 2. C 3. A
4. 示例：喜欢，因为贝贝是个乐于助人的好孩子。
第三部分：习作表达
八、例文：一天，小鸭子玩耍时不小心掉进了一个大坑里，他急忙大声喊“救命”。大象、小熊和小猴子听到喊声都赶来了。大象试图用长鼻子把小鸭子卷上来，可是坑太深了，够不到。小猴子爬到树上，折了一根树枝，想把小鸭子拉上来。可是树枝太滑了，小鸭子抓不住。这时，小熊想到了一个好办法，他找来一只水桶，从小河里打来水倒进坑里。随着水慢慢升高，小鸭子终于浮上来了。
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