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    人教部编版语文【四年级下册】第8单元达标测试卷

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    这是一份人教部编版语文【四年级下册】第8单元达标测试卷,共5页。试卷主要包含了拼音·汉字,词语·句子,阅读·理解,习作·表达等内容,欢迎下载使用。

    ★卷面分:2分
    一、拼音·汉字(19分)
    1.看拼音写词语。(5分)
    jiè shà( ) yā guài( )
    jiǎ yā( ) shòu cháng( )
    guī ju( ) fēng shuò( )
    yǔn xǔ( ) jìn zhǐ( )
    zōng jì( ) liǎn jiá( )
    2.给多音字注音,再组词。(6分)
    冲( ) ( ) 禁( ) ( ) 尽( ) ( )
    3.比一比,再组词。(8分)
    绍( )招( )妖( )沃( )损( )圆( )浩( )酷( )
    彻( )砌( )脾( )牌( )赠( )增( )诉( )拆( )
    二、词语·句子(19分)
    1.写出下列词语的近义词。(9分)
    每逢—( ) 漂亮—( ) 孤独—( )
    发愣—( ) 准许—( ) 凝望—( )
    喜欢—( ) 常常—( ) 亲昵—( )
    2.按要求改写句子。(10分)
    (1)小男孩伸手搂住巨人。(改为“被”字句)

    (2)花园又被冰雪覆盖了。(改为“把”字句)

    (3)我经常回忆过去的往事。(修改病句)

    (4)桃树开出许多美丽的花朵。(缩句)

    (5)花园成了乐园。(扩句)

    三、阅读·理解(30分)
    (一)课内阅读(18分)
    他看见一幅( )的景象。孩子们从墙上一个小洞爬进花园里来了,他们都坐在桃树上面。桃树看见孩子们回来十分高兴,( )用花朵把自己装饰起来,还在孩子们头上轻轻地舞动胳膊。小鸟们快乐地飞舞歌唱。花儿们也从绿草丛中伸出头来。这( )是很可爱的景象。只有一个角落还是冬天。这是花园里最远的角落,一个小男孩正站在那里。他太小了,手还挨不到树枝,只好在树旁转来转去,哭得很厉害。这棵可怜的树仍(rēng réng)然满身盖着雪和霜,北风还在树顶上吼叫。“快爬上来,孩子!”桃树一面对小男孩说,一面尽可能地把树枝垂下去,然而孩子还是太小了。
    巨人看见这个情景,心也软了。他对自己说:“我多么自私啊!现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。”他十分后悔自己先前的举动。
    他轻轻地走下楼,静悄悄地打开前门,走进花园里。孩子们看见他,非常害怕,( )逃走了,花园里又出现了冬天的景象。只有那个小男孩没有跑开,因为他的眼里充满了泪水,看不见巨人走过来。巨人悄悄地走到他后面,轻轻抱起他,放到树枝上。这棵树马上开花了,小鸟们也飞来歌唱。小男孩伸手搂住巨人,亲吻着他的脸颊(xiá jiá)。别的孩子看见巨人不再像先前那样( )了,也都跑了回来。春天也跟着一起回来了。巨人对他们说:“孩子们,花园现在是你们的了。”他拿出一把大斧子,拆(chāi cāi)除了围墙。
    1.画去文段中加点字不正确的读音。(3分)
    2.根据课文内容填空。(5分)
    3.从文段中找出下列词语的反义词。(2分)
    中间——( ) 和蔼——( )
    4.巨人把花园给了孩子们,花园会变成什么样子?(4分)

    5.这个童话故事告诉我们的道理是什么呢?(4分)
    (二)课外阅读(12分)
    鲁迅小时候
    鲁迅小时候是一个很聪明的孩子,他的记忆力很好。人家念二三十遍才记得熟的东西,他念两三遍就能背了。他这样能背,老师就让他比别人多背一些,甚至曾经让他一本书一本书地背,他还是背出来了。当然,鲁迅读书不光凭自己的聪明伶俐,还依靠自己的勤奋。
    鲁迅小时候也很喜欢玩耍。他怎样玩呢?第一,他喜欢种花。为了种花还专门买了一本怎样种花的书——《花镜》来看。他还专门在各种花旁边插上竹签,写明花的名称,弄得津津有味。第二,他喜欢描画。那时候没有美术课,他自己买了一些宣纸,映在绣像小说上,把书上的人物、房屋等描下来,再订成一本一本的小册子。这对他以后在南京路矿学堂学画图很有帮助。
    鲁迅小时候的学习和玩耍,给了我们一个深刻的启示:读书学习就该专心致志,不可三心二意、不动脑筋;休息玩耍,不要呆头呆脑,而要玩得有趣有益。
    1.照样子,写词语。(2分)
    津津有味:
    2.写出下列词语的反义词。(3分)
    三心二意——( ) 津津有味——( ) 聪明伶俐——( )
    3.我能在文段中找出四字词语来。(2分)
    、 、 、
    4.从文中举例说明鲁迅学习是怎样专心致志的。(2分)

    5.鲁迅给了我们怎样的启示?请用“ ”在文中画出来。(3分)
    四、习作·表达(30分)
    (一)请你为社区公园的草坪写一块警示牌,提醒大家爱护草坪。但是不能直接用“爱护”“禁止”等类似的词语。(5分)
    (二)习作(25分)
    你一定读过童话书吧,那迷人的故事、精彩奇妙的想象让人爱不释手。今天,你自己来编写一则童话故事吧!
    蜗牛 仙人掌 电脑 雪人 机器人 蚕宝宝 大象
    提示:从以上的词语中任选三个或四个,想一想它们之间会发生什么事,把它们写下来。
    要求:(1)题目自拟。
    (2)想象合理,内容完整。
    附加题(附加10分)
    在下列诗句中填上动物的名称。
    1.遍身罗绮者,不是养 人。
    2.意欲捕鸣 ,忽然闭口立。
    3.牧童骑 ,歌声振林樾。
    4.千山 飞绝,万径人踪灭。
    5.两个 鸣翠柳,一行 上青天。
    题号




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