2024年中考物理第二次模拟考试（吉林卷）

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2、二模考试大致在五月份，难度相对较大。这次考试主要检测学校以及学生在第一轮复习的成果，让老师和孩子找到问题的关键，是否存在基础不扎实，计算能力是否需要加强等等。然后找到解决方法，做到复习方法的改进，以及重难点的分布，复习的目标。
3、三模考试大概在中考前两周左右，三模是中考前的最后一次考前检验。三模学校会有意降低难度，目的是增强考生信心，难度只能是中上水平，主要也是对初中三年的知识做一个系统的检测，让学生知道中考的一个大致体系和结构。
2024年中考第二次模拟考试（吉林长春卷）
物理
本试卷分物理和化学两部分，共8页。物理满分为70分，化学满分为50分，共计120分。考试时间为100分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：
1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时，考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答，在草稿纸、试卷上答题无效。
一、选择题：本题共10小题，每小题2分，共20分。每题给出的四个选项中只有一项符合题目要求。
1．下列物体中，空间尺度最小的是（ ）
A．原子B．太阳C．篮球D．电子
2．如图所示为一种新型材料——“透明铝”，用透明铝替代军用防弹玻璃的外层玻璃部分，防弹玻璃的防弹性能大大提升，说明这种新型材料（ ）
A．导电性好B．透光性差C．硬度大D．导热性好
3．下列物态变化中，需要吸热的是
A．春天，冰雪消融 B．夏天，从冰箱里拿出来的饮料罐“出汗”
C．秋天，清晨出现的雾 D．冬天，草地上出现的霜
4．用实验的方法，研究并得出电流跟电压、电阻之间关系的科学家是（ ）
A．欧姆B．牛顿C．焦耳D．奥斯特
5．小明看到远处有一朵花，如图甲，戴上眼镜后看到的效果如图乙，则他的眼睛和眼镜分别是（ ）
A．近视眼 凹透镜B．远视眼 凸透镜
C．近视眼 凸透镜D．远视眼 凹透镜
6．下列家用电器正常工作20min消耗电能最多的是（ ）
A．电风扇B．日光灯C．电视机D．电饭煲
7．东汉时期的哲学家王充在《论衡•乱龙》中记录了“顿牟掇芥”。这个词的意思是经过摩擦的琥珀或玳瑁的甲壳（顿牟）能吸引（掇）芥菜子、干草等的微小屑末（芥），这一记述说明（ ）
A．摩擦起电的方法创造了电荷使琥珀或者玳瑁带了电
B．摩擦的方法使琥珀或玳瑁分子发生转移而带电
C．相互摩擦的两物体带同种电荷
D．带电物体能吸引轻小物体
8．把两种不同的金属片分别插入一个土豆中，制成“土豆电池”，接入如图所示的电路，闭合开关后，发光二极管发光，电流表有示数。下列说法正确的是（ ）

A．金属片A是“土豆电池”的正极
B．“土豆电池”将电能转化为化学能
C．二极管发光较暗，它的两端没有电压
D．把发光二极管引脚对调连接，二极管仍然发光
9．摩天活力城楼顶的摩天轮被誉为“长春眼”，是长春标志性建筑之一。游客在箱内随摩天轮匀速上升过程中，游客的（ ）
A．动能增大B．重力势能不变
C．机械能增大D．机械能不变
10．如图所示，环卫工人正在使用扫帚打扫街道，扫帚在扫地时（ ）

A．可以省力
B．可以省距离
C．可以省功
D．既可以省力，也可以省距离
二、非选择题：本题共10小题，第11-19小题每空1分、每图2分，第20小题7分，共50分。）
11．10mL 的水和 10mL 的酒精混合，混合后的总体积为 18.6mL．这一现象说明了分子之间有 ．实验时，我们应先倒入 ，这是因为 ，酒精很难被压缩说明分子之间有 力； 小朋友们吹泡泡时，阳光下薄的肥皂泡弹性好，不易破，这是分子间的 力起了作用．
12．2022年卡塔尔世界杯是一届精彩纷呈的比赛，赛场上运动员呈现出的精湛球技和顽强的竞技精神，都给场内外的观众带来了震撼。
（1）足球比赛实况是由通信卫星通过 波传递的。
（2）梅西一脚射门，球离开脚后会继续运动，这是因为足球具有 ；足球在运动过程中，由于与空气摩擦，其机械能将 。
（3）守门员看到足球迎面飞来，选取的参照物是 。

13．国际热核聚变实验堆（ITER）计划俗称“人造太阳”。“人造太阳”的核聚变原料是地球上储量丰富的氘和氚，同时生成物没有危害，被称为“终极能源”。
（1）“人造太阳”与我国正在运行的核电站获得核能的方式是否相同？ ；
（2）在核反应过程中产生的内能不能再自动转化为核能，这说明能量的转化和转移具有 性；
（3）“人造太阳”工作时主要用水进行冷却，这是利用水的 的特点；
（4）从能源与可持续利用的角度看，核能是 能源。
14．如图甲是小明、小红两名同学分别探究“水的沸腾特点”的实验装置，他们所用的器材规格完全相同，同时将水加热。

（1）请根据图象分析，小红从给水加热到水沸腾，所用时间较长的原因是 ；
（2）图乙是两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图象；由图像可知水的沸点是 ℃；
（3）如图丙中 （填“a”或“b”）是水沸腾时气泡的情况。
15．在“探究平面镜成像特点”的活动中，实验室提供了如下器材：
①厚为2mm的茶色玻璃 ②刻度尺 ③光屏 ④两只相同的蜡烛 ⑤火柴
（1）将玻璃板与水平桌面垂直放置；
（2）如图所示，点燃刻度尺上的A蜡烛，在位于玻璃板的另一端的刻度尺上慢慢移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像完全重合为止，证明像与物的大小 ；
（3）点燃刻度尺上的A蜡烛，如果在位于玻璃板另一端的刻度尺上无论怎样移动B蜡烛都无法与A的像重合，原因可能是： ；
（4）为了探究平面镜成像的虚实，先移去玻璃板后面的蜡烛B，并在原位置上放张白纸代替光屏， （选填“透过玻璃板”或“直接”）观察白纸上没有像，说明平面镜成的是虚像；
（5）实验过了一段时间，蜡烛A变短，则A的像的大小 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
16．如图所示是小明同学“测量小车沿斜面下滑时的平均速度”实验；
（1）该实验的原理是 ；除如图所示的器材外，还需要的测量工具有 ；
（2）实验过程中，由于小车的运动时间较短，不便于计时，可以通过使斜面的倾斜程度变 （选填“陡”或“缓”）的方式改变小车的运动时间，达到便于测量时间的目的；
（3）图中AB段的距离sAB＝ cm，测得的时间，tAB＝2s，则AB段的平均速度为vAB＝ cm/s；
（4）如果小车通过B点才停止计时，则测得的平均速度vAB会偏 ；
（5）BC段的平均速度vBC vAB（选填“＞”“＜”或“＝”）。
17．同学们为了“探究串联电路的电压关系”，设计的实验电路如图甲所示，所用电源电压为4.5V。
（1）根据电路图甲，小明进行电路连接，当他连接好最后一根导线时两灯立即发光，小明实验过程中开关处于 状态；在串联电路中，开关位置的改变 （选填“影响”或“不影响”）它对用电器的控制；为了使探究得出的结论具有普遍意义，应该选择规格 的小灯泡进行实验；
（2）小明根据图甲连接好电路后，闭合开关，电压表示数如图乙所示，出现此现象的原因是 。改正后多次进行实验，得出规律；
（3）同组的小刚同学，为了实验操作方便，设计了如图丙所示的电路图，当开关S闭合，S1断开时，电压表示数为 V。
18．某同学用如图所示的装置探究电磁感应现象。
（1）如图甲所示，保持蹄形磁体竖直放置，使导体AB从图示位置向上运动，电路中 感应电流；如图乙所示，保持线圈不动，使蹄形磁体快速向左运动，电路中 感应电流；（均选填“无”或“有”）
（2）通过前面的探究可知，导体中产生感应电流的条件是：闭合电路的一部分导体在磁场中做 运动。
19．小明学习完密度知识后，想知道小木块和牛奶的密度，于是他和小华利用身边常见的物品进行了实验（已知牛奶＞水＞木）。
（1）小明只用一把刻度尺、一个圆柱形容器、牙签和水就完成了小木块密度的测量。设计实验方案如下，请你补充完整。
①在圆柱形容器中装入适量的水，用刻度尺测出容器中此时水的深度为h1；
②将木块轻轻放入水中，使木块漂浮，用刻度尺测出容器中此时水的深度为h2；
③ ，用刻度尺测出容器中此时水的深度为h3；
④则木块的密度表达式ρ木块＝ （已知水的密度为ρ水）。
（2）实验结束后，小华发现在刚才实验步骤基础上可以继续进行牛奶的密度测量。她继续利用刻度尺、木块、圆柱形容器、牙签和水进行实验，请将实验步骤补充完整。
①将圆柱形容器里的水倒出，并擦拭干净，往容器中装入适量的牛奶，用刻度尺测出容器中此时牛奶的深度为h4；
② ，用刻度尺测出容器中此时牛奶的深度为h5。
③根据（1）、（2）的实验步骤，可以得到牛奶密度的表达式ρ牛奶＝ （已知水的密度为ρ水）。
20．在项目学习中，小致设计了一款测力计模型，如图甲所示，用电流表示数显示拉力的大小，并且电流表示数随拉力的增大而增大。其模型电路如图甲所示，虚线框里面接线柱“1”与接线柱“2”或“3”相连，图中未画出。ab为长10cm、阻值25Ω的电阻丝，电源电压恒为6V，弹簧的电阻为1Ω，R0的阻值为4Ω，其余部分电阻不计，电流表量程为0~0.6A。忽略弹簧、拉杆和拉环的重力及滑片与电阻丝的摩擦，闭合开关，弹簧处于原长状态时刚好对准a处。

（1）图甲中接线柱“1”应上与接线柱 相连；
（2）当拉力的大小为200N时，电流表的示数为 A；
（3）图甲中若去掉电流表，用一只电压表（量程0~3V）与R0并联，则电压表的示数随拉力的增大而 （选填“增大”、“减小”或“不变”）。