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    猜想02:实数(易错必刷36题11种题型)(原卷版+解析版)

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    这是一份猜想02:实数(易错必刷36题11种题型)(原卷版+解析版),文件包含猜想02实数易错必刷36题11种题型原卷版docx、猜想02实数易错必刷36题11种题型解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共23页, 欢迎下载使用。

    题型一:求(算术)平方根或立方根
    题型二:利用算术平方根的非负性
    题型三:求代数式的平方根或解方程
    题型四:立方根和平方根的综合应用
    题型五:无理数的估算
    题型六:与实数有关的规律问题
    题型七:二次根式的定义
    题型八:二次根式的化简求值
    题型九:实数和二次根式的混合计算
    题型十:实数求值化简问题
    题型十一:实数和其他知识交汇问题
    【题型通关】
    题型一:求(算术)平方根或立方根
    1.(2023上·湖南张家界·八年级统考期末)以下说法正确的选项是( )
    A.是的立方根B.1的平方根是1
    C.的平方根是D.的平方根是4
    2.(2023下·广东广州·七年级校考期中)下列说法,其中错误的有( )
    ①的平方根是9;
    ②是2的算术平方根;
    ③的立方根为;
    ④.
    A.1个B.2个C.3个D.4个
    3.(2023上·河南平顶山·八年级统考期末)下列计算正确的是( )
    A.B.C.D.
    题型二:利用算术平方根的非负性
    4.(2023上·河北张家口·八年级统考期末)若为实数,设,则的值为( )
    A.1B.2C.3D.4
    5.(2023下·广西贺州·八年级统考期末)已知直角三角形两边x,y满足,则第三边长为( )
    A.或5B.5C.或D.或5
    6.(2023上·四川成都·八年级统考期末)若x,y为实数,且与互为相反数,则的平方根为( )
    A.B.C.±5D.
    题型三:求代数式的平方根或解方程
    7.(2019上·云南临沧·八年级统考期末)已知实数满足,则的值为 .
    8.(2022上·上海·八年级期末)方程的根是 .
    9.(2021上·广东江门·八年级统考期末)分式方程的解是 .
    题型四:立方根和平方根的综合应用
    10.(2021上·宁夏银川·八年级校考期末)已知:2a+1的算术平方根是3,3a﹣b﹣1的立方根是2,= .
    11.(2020上·河南平顶山·八年级统考期末)的平方根是±3,的立方根是2,则的值是 .
    12.(2020上·四川成都·八年级统考期末)若a﹣b+6的算术平方根是2,2a+b﹣1的平方根是±4,则a﹣5b+3的立方根是 .
    题型五:无理数的估算
    13.(2023下·浙江宁波·八年级校联考阶段练习)已知的整数部分为a,小数部分为b,则 .
    14.(2023下·江苏泰州·八年级统考期末)若,且m为整数,则m的值为 .
    15.(2023下·北京海淀·八年级期末)如图,数轴上点,,,所对应的数分别是,1,2,3,若点对应的数是,则点落在 之间.(填序号)

    ①和 ②和 ③和
    题型六:与实数有关的规律问题
    16.(2022下·重庆沙坪坝·七年级重庆八中校考期末)观察分析下列数据:0,,2,,,,,…,根据数据排列的规律得到的第10个数据的值是( )
    A.B.C.D.
    17.(2022上·四川眉山·八年级统考期末)已知为实数﹐规定运算:,,,,……,.按上述方法计算:当时,的值等于( )
    A.B.C.D.
    18.(2021下·山东淄博·八年级统考期末)如图是一个按某种规律排列的数阵,根据数阵排列的规律,第2021行从左向右数第2020个数是( )
    A.2020B.2021C.D.
    题型七:二次根式的定义
    19.(2023上·全国·八年级专题练习)下列各式中,一定是二次根式的是( )
    A.B.C.D.
    20.(2023下·云南红河·八年级统考期末)若二次根式有意义,则x的取值范围是( )
    A.B.C.D.
    21.(2023下·云南昆明·八年级统考期末)若二次根式有意义,则的取值范围在数轴上表示为( )
    A. B.
    C. D.
    题型八:二次根式的化简求值
    22.(2023下·河南新乡·八年级校考期末)若,则化简的结果为( )
    A.B.C.D.
    23.(2023下·陕西西安·八年级校考期末)已知实数、y满足,化简:;
    24.(2023下·江苏连云港·八年级统考期末)小明在学习二次根式后,发现一些含根号的式子可以写出另一个式子的平方,如.善于思考的小明进行了以下探索:
    设(其中a、b、m、n均为整数),则有.
    ∴,.这样小明就找到了一种把类似的式子化为平方式的方法.请你仿照小明的方法探索并解决下列问题:
    (1)当a、b、m、n均为正整数,若,用含、的式子分别表示、,得______,______;
    (2)若,且、、均为正整数,求的值.
    (3)化简.
    题型九:实数和二次根式的混合计算
    25.(2023上·四川成都·八年级成都市树德实验中学校考期末)计算
    (1)
    (2)
    26.(2023下·湖北荆州·八年级统考期末)计算:
    (1).
    (2).
    27.(2023下·河南驻马店·八年级统考期末)(1)计算:.
    (2)先化简,再求值:,其中.
    题型十:实数求值化简问题
    28.(2023下·湖北省直辖县级单位·八年级统考期末)
    (1)已知,求代数式的值;
    (2)先化简,再求值:,其中.
    29.(2023下·山东威海·八年级统考期末)(1)若,求;
    (2)若,求的值.
    30.(2023下·广东惠州·八年级统考期末)已知,,求下列各式的值:
    (1);
    (2).
    题型十一:实数和其他知识交汇问题
    31.(2023上·河北沧州·八年级校联考期中)(1)已知,求的值;
    (2)已知实数的一个平方根是的立方根是,求的算术平方根.
    32.(2023上·江苏泰州·八年级统考期中)因为,即,所以的整数部分为1,小数部分为.类比以上推理解答下列问题:
    (1)求的整数部分和小数部分;
    (2)若m是的整数部分,且,求x的值.
    33.(2023上·河南南阳·九年级统考期中)先阅读材料,然后回答问题.
    在进行二次根式化同时,我们有时会遇到形如,,的式子,其实我们还可以将其进一步化简:①;②;③.
    以上这种化简的方法叫做分母有理化.
    还可以用以下方法化简:

    (1)请用不同的方法化简.
    (2)化简:.
    34.(2023上·广东深圳·七年级校考期中)探究规律,完成相关题目.
    定义“*”运算:;;;;;.
    (1)归纳*运算的法则:
    两数a,b进行*运算时,________.(文字语言或符号语言均可)特别地,0和任何数进行*运算,或任何数和0进行*运算,________.
    (2)计算:________.
    (3)是否存在有理数m,n,使得,若存在,求出m,n的值,若不存在,说明理由;
    35.(2023上·四川成都·七年级统考期中)【基本事实】
    我们知道整数和分数统称为有理数,为什么不是整数和小数统称为有理数呢?所有的分数都可以化成小数的形式,是不是所有的小数都可以化成分数形式呢?我们可以举例说明:有限小数化成分数的形式是______;无限循环小数又该如何化呢?我们以无限循环小数0.7为例进行说明:设,由可知,,所以,解方程,得,于是得,故化成分数的形式是______,所有有限小数和无限循环小数______(填“是”或“不是”)有理数;而无限不循环小数是不可以化成分数的,所以π______(填“是”或“不是”)有理数,那么无限不循环小数能通过数轴上的一个点来表示吗?我们将以为例通过下列活动来探索:
    【数学活动】
    如图,直径为1的圆从原点出发沿数轴正方向滚动一周,圆上一点由原点O到达点,则______.
    【知识推理】
    判断:(填“正确”或“错误”)
    (1)任何一个有理数都可以用数轴上唯一的一个点来表示______.
    (2)数轴上的点都表示有理数______.
    (3)整数和小数统称为有理数______.
    36.(2023上·广东佛山·八年级校考阶段练习)如图1是第七届国际数学教育大会的会徽,会徽的主体是由如图2所示的一连串直角三角形演化而成的,,的面积分别记为.(n为正整数)认真分析下列各式,解答下列问题.
    ;;;;
    (1)推算出______;______;
    (2)在线段中,长度为整数的线段共有______条;
    (3)求出的值.
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