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高中人教B版 (2019)7.3.5 已知三角函数值求角背景图课件ppt
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这是一份高中人教B版 (2019)7.3.5 已知三角函数值求角背景图课件ppt，共17页。PPT课件主要包含了典例精析，用信息技术求角，完成课后相关练习等内容，欢迎下载使用。
1. 利用三角函数线求角
在三角函数知识的应用中，经常会遇到尝试与发现中的类似问题，即已知三角函数值或值的范围，求角的值或角的范围的问题，这也就是本小节我们要研究的内容.
作示意图，如图 7-3-18 所示。可知角x的终边可能是OP，也可能是 OP’. 又因为
例 1 同样可以通过余弦函数的图象——余弦曲线求解.同前面类似，从图 7-3-19 可以得到不等式
已知 tan x =－1，x∈(3π，5π)，求x.
由上面可以知道，即使给出的三角函数值是特殊值，求对应的角也并不容易。不过，借助计算器或者计算机软件，给定三角函数值可以求出特定范围内的角.
1. 利用三角函数线求角
在三角函数知识的应用中，经常会遇到尝试与发现中的类似问题，即已知三角函数值或值的范围，求角的值或角的范围的问题，这也就是本小节我们要研究的内容.
作示意图，如图 7-3-18 所示。可知角x的终边可能是OP，也可能是 OP’. 又因为
例 1 同样可以通过余弦函数的图象——余弦曲线求解.同前面类似，从图 7-3-19 可以得到不等式
已知 tan x =－1，x∈(3π，5π)，求x.
由上面可以知道，即使给出的三角函数值是特殊值，求对应的角也并不容易。不过，借助计算器或者计算机软件，给定三角函数值可以求出特定范围内的角.
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