专题04 诗歌鉴赏（四大考点）-备战七年级语文下学期期末真题分类汇编（江苏专用）

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（四大考点:词句赏析 手法运用 情感体会 意象意境）
一、（2023年春·江苏省淮安市淮安区·七年级期末统考）阅读下面诗歌，完成下面小题。
小儿垂钓
胡令能
蓬头稚子学垂纶①，侧坐莓苔②草映身。
路人借问③遥招手，怕得鱼惊④不应人。
【注释】①垂纶：钓鱼。②莓苔：野草和青苔。③借问：向人打听。④鱼惊：鱼儿受到惊吓。
1. 结合全诗，说说第二句写小儿“侧坐莓苔”有何作用？
2. 诗中“遥招手”主语是谁？为何“遥招手”？
二、（2023年春·江苏省泰州市姜堰区·七年级期末统考）阅读下面诗歌，完成小题。
临安春雨初霁①
陆游
世味年来薄似纱，谁令骑马客京华。
小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。
矮纸斜行闲作草②，晴窗细乳③戏分茶。
素衣④莫起风尘叹，犹及清明可到家。
【注释】①陆游赋闲在家五年，六十二岁奉诏入京，久居客栈，难以觐见皇帝。②作草：写草书。③细乳：沏茶时水面呈白色的小泡沫。④素衣：原指白色的衣服，这里是诗人自称。
（1）诗歌描述了诗人客居临安时听春雨、______、______等生活场景。
（2）全诗含蓄曲致，意蕴微妙，颈联中加点的“闲”“戏”两字意味深长。请结合整首诗的具体内容对这两字加以赏析。
三、（2023年春·江苏省盐城市盐都区·七年级期末统考）阅读下面古诗，完成下面小题。
塞上听吹笛
高适
雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。
借问梅花何处落，风吹一夜满关山。
（选自《唐诗鉴赏辞典》）
【注】①梅花何处落：此句一语双关，既指想象中的梅花，又指笛曲《梅花落》。《梅花落》属于汉乐府横吹曲，善述离情。这里将曲调《梅花落》拆用，嵌入“何处”两字，从而构思成一种虚景。
1. 有同学认为“牧马还”应解释为“牧马归来”，也有同学认为应该解释为“敌人被击退”。对于以上两种观点，你赞同哪一种，为什么？
2. 同学们想把这首诗的后两句用短视频形式拍摄出来，请你帮他完成下面的脚本设计。
四、（2023年春·江苏省南通市启东市·七年级期末统考）阅读下面的古诗，完成下面小题。
夜泊水村
（宋） 陆游
腰间羽箭久凋零，太息燕然未勒铭①。
老子②犹堪绝大漠，诸君何至泣新亭。
一身报国有万死，双鬓向人无再青。
记取江湖泊船处，卧闻新雁③落寒汀④。
【注】①勒铭：刻上铭文。东汉窦宪大败匈奴，追击至燕然山，把铭文刻写在巨石上，记载这次成功。②老子：犹言老夫。③新雁：刚从北方飞来的雁。④汀：小洲。
1．“卧闻新雁落寒汀”以景结情，寄慨遥深，体会其中“寒”字的表达效果。
2．诗言志。结合下面的诗句比较《泊秦淮》和《夜泊水村》在情感表达上的异同点。
①商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。（杜牧《泊秦淮》）
②一身报国有万死，双鬓向人无再青。（陆游《夜泊水村》）
五、（2023年春·江苏省无锡市·七年级期末统考）根据要求完感表格。
晚春
韩愈
草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
杨花榆英无才思，惟解漫天作雪飞
春兴
武元衡
杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。
春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。
六、（2023年春·江苏省无锡市锡山区·七年级期末统考）在诗艺比拼环节，老师给大家提供了两首诗，并附有几个竞猜题，来一试身手吧！
早归
唐・元稹
春静晓风微,凌晨带酒归。
远山笼宿雾,高树影朝晖。
饮马鱼惊水,穿花露① 衣。
娇莺似相恼,含啭傍人飞。
晚春
唐・韩愈
草树知春不久归，百般红紫② 芳菲。
杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
(1)《早归》的前两联，作者主要选取了晓风、远山、 、 、朝晖等景物，营造了春天宁静美好的氛围。
(2)请从以下六个备选字中，选择最恰当的两个字，分别填入空缺处。
备选字：斗 多 滴 泼 打 洗
① ②
(3)两首诗都写了春天，但表达的情感不同。《早归》表达了诗人 ；《晚春》表达了诗人 。
七、（2023年春·江苏省南京市秦淮区六校·七年级期末统考）请结合具体语句简要阐述两首诗蕴含的不同哲理。
登飞来峰
宋·王安石
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
蔽月山房
明·王阳明
山近月远觉月小，便道此山大于月。
若有人眼大如天，当见山高月更阔。
八、（2023年春·江苏省南京市江宁区·七年级期末统考）阅读回答问题。
游山西村
【南宋】陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
1．班级征集“山西村旅游广告词”，同学们根据《游山西村》一诗拟了三则，你最喜欢哪则？说说你的理由。
A．美丽山村欢迎您。
B．一坛酒，一盘鸡，一群热情人。
C．人生没有绝境，生活须有闲情。
我选 ，理由
2．诗句“从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门”引人遐想。请你描述诗人“夜叩门”之后的情景。（120字左右）
趁着月色，我叩开了朋友家的门。
画面内容
（注意虚实结合）
背景音乐
预期达到的效果
（1）_________
笛子吹奏的是经典曲目《梅花落》。
感受作者（2）____________的情感。余音袅袅，久久萦绕于观众心间，令人回味无穷。
《晚春》
《春兴》
赏读
（1）第一、第二句中，诗人通过 （修辞手法）写出了百花盛开，各呈芳菲的场景。
（2）第一、二句中 、 、 、 景物，营造了一种春色凋零阑珊的氛围。
探究
（3）两首诗歌中“春景”分别蕴含了诗人 、 的感情。