小学人教版分数和小数的互化综合训练题

这是一份小学人教版分数和小数的互化综合训练题，共3页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题
1．小于且大于的分数有（ ）个．
A．0B．1C．2D．无数
2．的结果是（ ）。（a与b互质）
A．B．C．D．
3．如果a是一个大于0的数，那么a×和a+相比较，（ ）
A．a×大B．a+大C．同样大D．不能确定
4．正方体的一条棱长是棱长总和的（ ）。
A．B．C．D．
5．一根丝带，包装礼品用去了米，这时剩下丝带占总长度的。那么用去的丝带长度和剩下的丝带相比较，结果是（ ）。
A．同样长B．用去的长C．剩下的长D．无法确定
6．妈妈买来一块布，第一次剪去它的，第二次剪去它的，还剩这块布的几分之几？( )
A． B． C． D．
7．下面的分数，（ ）最接近．
A．B．C．D．
二、填空题
8．如果是分母为18的最简真分数，则所有满足条件的分数之和为( )。
9．丽丽喝了一杯纯果汁的一半，觉得太甜，就兑满水，她又喝了半杯。丽丽一共喝了( )杯纯果汁，( )杯水。
10．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
( ) ( ) ( ) ( )1
11．的分数单位是( )，再减去( )个这样的分数单位就变成最小的质数。
三、判断题
12．一根钢管用去它的，还剩米，说明剩下的比用去的多。( )
13．一根电线，剪掉它的，还剩下米，剩下的比剪去的长。( )
14．因为分数单位相同的分数才能直接相加减，所以计算异分母分数加减法时，先通分化成同分母分数再加减。( )
15．一堆煤已经烧，剩下吨，剩下的和已烧的一样多。( )
四、计算题
16．直接写得数。
2.3－0.5＝ 10－2.1＝ ＝ 0.62＝
＝ ＝ ＝ ＝
17．脱式计算。


五、解答题
18．在“清理白色垃圾，倡导低碳生活”的活动中，五（1）班同学清理塑料垃圾千克，五（2）班同学比五（1）班多清理千克。五（1）班和五（2）班同学一共清理塑料垃圾多少千克？
19．某学校食堂本月用大米吨，比上月多用吨，这两个月共用米多少吨？
20．如图①，已经涂了一小格，请你接着涂，使涂色部分占整个长方形的，并根据涂色的过程，写出一道分数加法算式：____________________。李静是这样涂的（如图②），请问涂色部分占整个长方形的（ ）。

参考答案：
1．D
2．C
3．B
4．C
5．C
6．A
7．D
8．
9．
10． ＞ ＜ ＜ ＜
11． 4
12．×
13．×
14．√
15．×
16．1.8；7.9；；0.36
；1；；
17．；
；
18．3千克
19．吨
20．＋＝；