浙江省湖州市长兴县2021-2022学年三年级下学期期末检测语文试卷

这是一份浙江省湖州市长兴县2021-2022学年三年级下学期期末检测语文试卷，共7页。试卷主要包含了卷面书写，根据拼音和语境，在，选择题，根据要求填空，根据要求完成练习等内容，欢迎下载使用。
一、卷面书写。（5分）
1.书写工整，卷面整洁。（2分）
2．抄写句子，要求正确、工整地抄写到方框里。（3分）
深厚的传统文化，中国人的根。
二、根据拼音和语境，在（ ）填上正确的词语。（10分）
3. 2022年2月4日，在万物sū xǐng （ ）的立春之日，北京冬奥会顺利开幕。开幕式上，zhǎn shì（ ）了bié zhì （ ）的“二十四节气”，liú tǎng （ ）出wú qióng （ ）的韵味，让人sī xù（ ）万千。当奥运五环缓缓升起，我们xīn shǎng （ ）到文化与科技融合的qí mià （ ）。中国人的冰雪zhì huì（ ）凝聚成巨大力量，书写着简约与精彩的qí jì（ ）。
三、选择题（16分，每小题2分）
4．下列句子中加点词注音没有错的一项是（ ）
A．我们领略秋风的劲（jìng） 吹——树枝颤 （zhàn）动，树叶飘落。
B．笔杆（gān）短，枪杆（gǎn）长。
C．叔叔图书馆门口写着“禁（jìn） 止吸烟”的提示牌，不禁（jīn）放下了手中烟。
D．《拔苗助长》告诉我们要遵循（zhūn xún） 事物的发展规律。
5．下面句子中加点词语书写没有错误的一项是（ ）
A．这只没精打彩的鸟儿，猛得扑腾起翅膀飞上枝头。
B．请你继续保守我们之间的密秘。
C．她缓缓拨动琴弦，悦耳的琴声轻悠悠地飘进我们的耳朵里。
D．他俩一位是谦虚，另一位是懦弱，怎么可以相题并论？
6．下列诗句不属于描写我国传统节日的是（ ）
A．千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
B．遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
C．蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
D．家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
7．下列加点的字与“因释其耒而守株”的“释”意思不同一项是（ ）
A．云开雾释B．手不释卷C．爱不释手D．如释重负
8．对于那些不懂装懂，不会装会的同学，你会用哪个寓言故事来提醒他们（ ）
A．邯郸学步B．掩耳盗铃C．滥竽充数D．刻舟求剑
9．依次填入句子中的词语正确的一组是（ ）
ㅤㅤ我唱着_____的歌曲，从这头走到那头，不停地_____角度，尽情欣赏着_____的美景。
A．轻巧 变换 变幻B．轻快 变换 变幻
C．轻巧 变幻 变换D．轻快 变幻 变换
10．“这件事我可以自己做，不麻烦你啦。”与句中“麻烦”一词意思相同的是（ ）
A．我以前做过这件事儿，很麻烦。
B．遇到点儿麻烦，我需要处理一下。
C．一次次给你添麻烦，真不好意思。
D．一旦遇到麻烦，她就会挺身而出。
11．下列句子被打乱了顺序，重新排列后顺序正确的一项是（ ）
①背上的羽毛像浅绿色的外衣。
②腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。
③头上的羽毛像橄榄色的头巾。
④它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。
⑤翠鸟的颜色非常鲜艳。
A．④③①⑤②B．④③⑤①②C．⑤④③①②D．⑤③①②④
四、根据要求填空。（10分）
12.鲜花朵朵， ， 。
13.有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的 。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要 。
14.接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很 ， 地蹲着。
15.杜甫在《绝句》一诗中，通过一动一静、一忙一闲的对比，体现了生机勃勃的春日景象的诗句是 ， 。杜牧在《清明》一诗中，通过阴雨的天气描写极度哀伤心情的诗句是 ， 。
五、根据要求完成练习。（4分）
16．下面是6月28日301班两位同学的对话，请你读一读并完成练习。
优优：宁宁，我的外套丢了，这可怎么办呀？
宁宁：优优，别急！你的外套什么样子的？什么时候丢的？在哪儿丢的？
优优：是红色运动外套，昨天放学后落在学校图书馆了。
宁宁：那我们赶紧想个办法吧！
（1）如果你是宁宁，会建议优优写一则 （ ）（填序号） A.寻物启事 B.通知
（2）选好后，请你帮优优写一写。
第二部分 阅读（30分）
（15分）
ㅤㅤ①米莉放学了！回家的路上，她经过一家卖帽子的商店。橱窗里有许多帽子，她最喜欢的是那顶插着彩色羽毛的帽子。米莉走进了帽子店，但是钱包空无一文。
ㅤㅤ②店员并没有吹胡子瞪眼，他只是抬头看着天花板，想了一会儿。“啊哈！我想到了！有一顶很适合你，请等一下。”几分钟后，店员拿着一个盒子回来了，打开盒盖，煞有介事地给米莉戴上了“帽子”，并说：“女士，这是一项非常神奇的帽子，它可以变成你想象的各种尺寸、形状和颜色，你唯一要做的是运用你的想象力！”
ㅤㅤ③这顶帽子真的无比神奇！米莉路过蛋糕店，哈哈，帽子变成了拥有无数层的生日蛋糕；米莉走过花店，头上瞬间戴上了生机勃勃的鲜花帽；米莉走进花园，帽子就变成了喷泉帽……
ㅤㅤ④米莉到家了，她看见爸爸妈妈的时候，开心地说：“你们喜欢我的帽子吗？”“帽子？”妈妈说，“没有看到啊！”突然，妈妈会心一笑，说：“哦，真是一顶神奇的帽子，我也希望自己有这样的帽子呢！”米莉说：‘你有啊，你只要想象，它就会在你的头上！”
17.结合文章内容，“煞有介事”的意思是 ；“吹胡子瞪眼”的意思是 。（2分）
18.阅读短文，判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（3分）
①店员盒子里装的是一顶能变出各种尺寸、形状和颜色的帽子。
②读到米莉的妈妈“会心一笑”，我明白了，她妈妈是真的看到那一项神奇的帽子了。
③用“米莉的帽子变变变”作为这个故事的题目是合适的。
19.短文第③段的哪一句话概括了这段话的大意？用“____”画出来并完成下面填空。（6分）
20.把文中划横线的句子用自己的话转述别人说的话。（1分）

21.你最想把故事中的谁介绍给小伙伴？为什么？说清楚理由。（3分）
我会选择 ；理由是
珍珠泉（节选）（15分）
ㅤㅤ这是一潭深绿的泉水。周围镶嵌（xiāng qiàn）着不大整齐的石头，石头上长着一层黑里透绿的青苔。你要是踩上去，准会滑倒。那绿得没有一点儿杂色的蕨草，那悄悄地开放着的花朵，给珍珠泉编了个朴素的花环。水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过的。水是那样深，又那样清，清得能看见潭底的青褐色的石头，能看见（沉积 淹没）在潭底的沙粒和已经发黑的树叶。可惜没有鱼，是水太清太凉的（缘故 理由）吧？
22.给文中括号里选择合适的词语，画上“√”。（2分）
23.读文中画横线的句子，为什么称为“朴素的花环”呢？ （填序号）（1分）
A.四周的景物很普通。 B.颜色并不华丽，在作者眼中泉水比四周的环境还美。
24.联系短文，根据表格内容写一写。（7分）
25.泉水的特点是 、 、 。读着“水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过的。”我仿佛看到 （5分）
第三部分 习作（25分）
ㅤㅤ请仔细观察幅图画，写之前，先想一想图上画了哪些人？在干什么？他们会怎么做？怎么说？写的时候把自己看到的、想到的写清楚。别忘了给习作加个题目。
2021-2022学年浙江省湖州市长兴县三年级（下）期末语文试卷
参考答案与试题解析
2．【答案】深厚的传统文化，中国人的根。
【分析】本题考查了学生对于所学汉字的书写能力。认真抄写题目中句子，将字写工整、正确、舒展、美观。
【解答】故答案为：
深厚的传统文化，中国人的根。
3．【答案】苏醒 展示 别致 流淌 无穷 思绪 欣赏 奇妙 智慧 奇迹
【分析】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
【解答】故答案为：
苏醒 展示 别致 流淌 无穷 思绪 欣赏 奇妙 智慧 奇迹
4．【答案】C
【分析】本题考查字音的辨析。注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
【解答】A.有误，“颤动”的“颤”应读“chàn”，指颤动；发抖。读“zhàn”时，指发抖。
B.有误，“笔杆”的“杆”应读“gǎn”，指器物上较细长的棍状物。有的实心，有的中空。读“gān”时，指杆子，用木头等制成的派一定用场的细长的东西。
C.正确。
D.有误，“遵循”应读“zūn xún”，指按照；遵照。
故选C。
5．【答案】C
【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时的字词积累，结合具体语境，对每个语句中的字词进行分析完成即可。
【解答】A。有误。没精打采：精神委靡不振的样子。故“没精打彩”的“彩”应写成“采”。
B.有误。秘密：隐蔽起来不让人知道的。故“密秘”的“密秘”应写成“秘密”。
C.正确。
D.有误。相提并论：把不同的人或不同的事物混在一起谈论或看待。故“相题并论”的“题”应写成“提”。
故选：C。
6．【答案】C
【分析】本题考查的是对诗文词句的理解、节日风俗。做题前应熟悉诗歌大意及诗歌表达的情感，再根据题目要求答题即可。
【解答】A、B、D都属于描写我国传统节日。
C.没有描写我国传统节日。句意：意思是河滩上已经满是蒌蒿，芦笋也开始抽芽，而河豚此时正要逆流而上，从大海回游到江河里来了。描写了春天的景色。
故选：C。
7．【答案】A
【分析】考查了多义字。“多义字”也就是一个汉字在不同的词语或句子中有不同的含义。本题主要考查一个多义字在不同的语境中所表达的意思，首先要理解给出的词语的意思，再在语境中理解汉字的意思，然后选出正确的答案。
【解答】“因释其耒而守株”的“释”是放下的意思。
A.不同。“云开雾释”的“释”是散开的意思。
B、C、D中的“释”都是放下的意思。
故选：A。
8．【答案】B
【分析】考查了百科知识。这类知识要通过在平时学习中的积累来完成。课外知识拓展，有利于拓展学生联系、发展的思维，有利于提高学生的语言表达能力。
【解答】A.邯郸学步：比喻模仿别人不到家，反倒把自己原有的长处也丢掉了。
B.掩耳盗铃：比喻自己欺骗自己，明明是掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。
C.滥竽充数：比喻没有真实本领的人混在行家里面充数，也比喻以次充好。
D.刻舟求剑：比喻办事刻板拘泥，不知根据实际情况处理问题。
结合词义可知，对于那些不懂装懂，不会装会的同学，用《掩耳盗铃》故事来提醒他们合适。
故选：B。
9．【答案】B
【分析】本题考查了学生选词填空的能力。选词填空完成时要注意辨析每组词的不同，然后结合具体的语境进行选择填空。
【解答】轻巧：重量小而灵巧巧。
变换：改变；更换。
变幻：令人不可捉摸的变化；无规则的改变。
轻快：轻松愉快。
结合语境依次应选“轻快”“变换”“变幻”。
故选：B。
10．【答案】C
【分析】考查了多义词。“多义词”也就是一个词语在不同的语境中有不同的意义。本题主要考查了理解同一个词在不同语境中的不同意思。首先要理解给出的原词在句子中的意思，然后选择合适的解释。
【解答】“这件事我可以自己做，不麻烦你啦。”句中“麻烦”是烦扰，打扰的意思。
A.不同。句子中的“麻烦”是复杂，不简单，难对付的意思。
B.不同。句子中的“麻烦”是问题的意思。
C.相同。句子中的“麻烦”是烦扰，打扰的意思。
D.不同。句子中的“麻烦”难对付的问题。
故选：C。
11．【答案】D
【分析】考查了句子的排序。语句排序要求考生根据语句隐含的信息，将几个打乱顺序的语句重新排序，从而使文段表达流畅，完整通顺。
【解答】按照对翠鸟的描写顺序排列，先是“翠鸟的颜色非常鲜艳”，接着是“头上的羽毛像橄榄色的头巾”“背上的羽毛像浅绿色的外衣”“腹部的羽毛像赤褐色的衬衫”，最后是“它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴”。
故选D。
12.争奇斗艳 芬芳迷人；
13.小莲蓬 破裂似的；
14.威武 很镇静；
15.泥融飞燕子 沙暖睡鸳鸯 清明时节雨纷纷 路上行人欲断魂。
16.（1）结合宁宁的外套丢了，可以写一则寻物启事，故选A。
（2）结合寻物启示的格式即可解答。
例如：
寻物启事
昨天，301班的宁宁同学的红色运动外套，昨天放学后落在学校图书馆了。如有见到者，与我联系，非常感谢。
301班 宁宁
6月28日
17.店员像真有这么一回事似的给米莉戴“帽子”发脾气或发怒的样子。文中指店员没有因为米莉没带钱而生气；
18.①×；
②×；
③√；
19.这顶帽子真的无比神奇！
路过蛋糕店
走过花店 变成生鲜花帽
变成了喷泉帽
运用想象力；
20.突然，妈妈会心一笑，说，哦，真是一顶神奇的帽子，她也希望自己有这样的帽子呢!
21.米莉 因为米莉非常善于运用想象力，她想象出不同尺寸、形状和颜色的帽子，非常有趣。
22.沉积 缘故；
23.A；
24.石头；
青苔 黑里透绿；
没有一点杂色；
花朵 悄悄地开放着；
朴素地花环；
25.绿 深 清 清澈见底的泉水。泉水四周的景物
特点
我的感受

不打整齐



蕨草