物理八年级上册3 活动：降落伞比赛图片课件ppt

这是一份物理八年级上册3 活动：降落伞比赛图片课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了新课引入，有趣的跳伞活动，新知讲解，科学探究七步骤，提出问题，猜想与假设，多因素控制实验结果，皮卷尺，③秒表或手表，④天平或弹簧测力计等内容，欢迎下载使用。
我们发现跳伞运动员除了能在空中作出各种动作的同时
他们在空中滞留的时间也有长短的区别
针对这个现象，让我们像科学家一样探究这个现象
降落伞在空中滞留时间与什么因素有关？
a.可能与降落伞的伞绳长有关
b.可能与降落伞的形状有关
c.可能与降落伞的面积有关
d.可能与降落伞开始下落高度有关
e.可能与降落伞的总重量有关
每一个影响探究结果的因素，都可以叫做一个变量。
在有多个变量影响探究结果的情况下，进行实验时，每次只让某一个变量改变数值，保持其他的变量值不变，以便确定这个变量对探究结果的影响，这种方法叫控制变量法。
比如：猜想让海绵下沉的因素有接触面积和物重的大小
甲 乙 丙
3.制定计划、设计实验
a.选择器材、仪器：
b.操作步骤:根据控制变量的方法,多次实验,每次只改变一个影响降落伞在空中滞留时间的因素,保持其他的因素不变。
①不同面积、不同伞绳长度、不同形状、不同总重量的降落伞
4.进行实验，收集数据
取两个形状、绳长、伞的总质量相同，面积不同的降落伞，分别从相同的高度处下落。用秒表记下他们下落的时间t1和t2 。比较大小t1和t2的大小。
每小格的面积S；被蓝色占了一半及以上的面积算一格，小于一半舍去。加起来得到总格子数乘以S算不规则图形的面积。
设计记录数据的表格:
5.分析数据，得出结论
结论：在其他条件一定的情况下,降落伞在空中滞留的时间与伞的面积有关,伞的面积越大,伞在空中滞留的时间越长。
结论：在其他条件一定的情况下,降落伞在空中滞留的时间与伞的总重量有关,伞的总重量越大,伞在空中滞留的时间越短。
结论：在其他条件一定的情况下,降落伞在空中滞留的时间与伞的形状无关。
结论：在其他条件一定的情况下, 降落伞在空中滞留的时间与伞的伞绳长无关。
结论：在其他条件一定的情况下,降落伞在空中滞留的时间与伞高度有关，伞的高度越高,伞在空中滞留的时间越长。
① 比较1和2两组数据可知
在其他条件一定的情况下,降落伞在空中滞留的时间与伞的面积有关,伞的面积越大，在空中滞留的时间越长。
② 比较2和3两组数据可知
在其他条件一定的情况下,降落伞在空中滞留的时间与伞的总重量有关,伞的总重量越大，在空中滞留的时间越短。
③ 比较2和4两组数据可知
在其他条件一定的情况下,降落伞在空中滞留的时间与伞的形状无关。
④ 比较4和5两组数据可知
在其他条件一定的情况下,降落伞在空中滞留的时间与伞的伞绳长无关。
⑤ 比较5和6两组数据可知
在其他条件一定的情况下,降落伞在空中滞留的时间与伞高度有关，伞的高度越高在空中滞留的时间越长。
结论： 降落伞在空中滞留的时间与伞的面积、伞的总重量、伞的高度有关，而与伞的形状和伞绳的长度无关。
对实验的整个过程进行评价，看看是否存在不合理或者不科学的地方
如图所示的探究实验：她在两块相同的玻璃板上，分别滴一滴质量相等的酒精，将其中的一滴摊开，并将其放在热水上，另一滴放在冷水上，通过观察实验现象发现被摊开的酒精蒸发较快，从而她得出探究结论：酒精蒸发快慢与酒精表面积有关。小华做该实验存在的问题是： 。如何改进： 。
分别滴一滴酒精，其中一滴摊开，并保证在相同的温度中进行
同学之间彼此交流，并把自己得出的结论和大家一起共享。
为探究影响导体电阻大小的因素，小明找到不同规格的电阻丝如下表所示。　（1）要探究导体电阻大小与长度是否有关，应选用 两根导体。（2）选用A、B两根导体，可探究导体电阻大小与 是否有关。（3）选用B、C两根导体，不能探究导体电阻大小，与横截面积是否有关，原因是 。
材料不同，不符合控制变量法
下列说法中，不属于科学探究七环节的是（　　）A．提出问题 B．分析论证 C．制作实验器材 D．评估
1.物理科学探究是其乐无穷的，在探究时，我们首先要 ，明确方向，接着进行合理的 ，再根据实际情况制定计划与设计实验，并进行实验与收集证据，接着对实验结果进行 ，最后进行评估以及交流与合作。
2.在降落伞比赛的活动中：（1）同学们想：降落伞在空中滞留的时间与什么因素有关呢？这属于科学探究的 环节。大家认为可能：①与降落伞的形状有关；②与降落伞的面积有关；③与降落伞的绳长有关；④与降落伞的总质量有关。这属于科学探究的 环节。 A.提出问题 B.猜想与假设