教科版八年级上册2 熔化和凝固备课ppt课件

这是一份教科版八年级上册2 熔化和凝固备课ppt课件，共30页。PPT课件主要包含了新课引入，新知讲解，认识晶体，固体的熔化，铁化成了铁水，水结成了冰，设计实验，进行实验，熔化曲线分析，保持不变等内容，欢迎下载使用。

常见的晶体有食盐、糖、海波、许多矿石和各种金属等。
固体分为晶体和非晶体。
常见的非晶体有松香、石蜡、沥青、玻璃等。
（一）什么叫熔化？什么叫凝固？
物质从液态变为固态叫做凝固。
固态的蜡烛化成了液态的蜡汁，流下来又变成了固态的蜡块。
物质从固态变为液态叫做熔化。
晶体和非晶体的熔化有什么不同的规律呢？
（二）探究固体熔化过程的规律
1.提出问题：不同物质在由固态变成液态的熔化过程中，温度的变化规律相同吗？
2.猜想与假设：熔化过程中一定要加热，所以物质一定要吸收热量，这时温度可能也是不断上升的。
任何科学猜想都不是凭空产生的，它需要根据所观察到的现象，运用学过的知识和已有经验，对问题的可能答案作出假定。
①要用酒精灯的外焰加热；②酒精灯必须用灯帽盖灭，不能用嘴吹；严禁用酒精引燃另一个酒精灯；③若酒精撒出燃烧，可用湿布或沙扑灭。
为了使物体受热均匀，减慢熔化过程，便于观察。先在一个大容器（烧杯）里加上水，然后把要加热的容器（试管）放入加入水的容器中。加热盛水的大容器再通过大容器里的水把热量传入需要加热的容器里，达到加热的目的。这种方法叫水浴法。
按照自下而上的顺序安装器材。
观察海波及石蜡在熔化过程中温度及状态的变化。每隔相同的时间。记录温度的值。并记录对应的状态。
分别在坐标纸上设温度为纵坐标，时间为横坐标建立坐标系。并在坐标系上描出各点。画出海波和石蜡的温度随时间的变化曲线。
海波熔化时吸收热量温度保持不变。
石蜡没有固定的熔化温度，熔化时吸热温度不断升高。
晶体在熔化过程中要不断 热量，温度 。
（三）熔点：晶体熔化时的温度叫做熔点。
在横线上填出正确的答案：如图所示，温度计的示数是____℃。我国第一个南极科学考察基地——中国南极长城站的平均气温为-25℃，最低气温可达-88.3℃，依据表格中提供的数据，在南极长城站测气温时应选用 温度计。
归纳：液体凝固时的温度叫做凝固点。同种物质的凝固点和熔点是相同的。
火山周围由近及远矿石的熔点由高到低排列。
在横线上填出正确的答案：如图所示是两种物质温度随时间变化的曲线，其中____物质是晶体，它的熔点是____℃，其物质的熔化过程需要____min。
四、熔化和凝固规律的应用：
如图是一款新型水杯，在杯的夹层中封入适量的固态物质，实现了“快速降温”和“快速升温”的功能，使用时，将水杯上下晃动几分钟，可以将100℃的开水降温至55℃左右的温水，也可以将冷水升温到55℃左右的温水，这款水杯被广泛成称为“55°杯”。“55°杯”的工作原理是（ ）A. 首次使用时，必须加注热水；降温时利用物质熔化吸热；升温时利用凝固放热B. 首次使用时，必须加注冷水；降温时利用物质凝固放热；升温时利用熔化吸热C. 首次使用时，加注冷热水均可；降温时利用物质熔化吸热；升温时利用凝固放热D. 首次使用时，加注冷热水均可；降温时利用物质凝固放热；升温时利用熔化吸热
1.海波的熔点是48 ℃ ，则48 ℃的海波是( ) A.一定是固态 B.一定是液态 C.一定是固液共存状态 D.以上三种都有可能
2.俗话说“下雪不冷，化雪冷”，这是因为（ ） A．下雪时雪的温度比较高 B．化雪时要吸收热量 C．化雪时要放出热量 D．雪容易传热
3.（海南中考）某晶体熔化时温度随时间变化的图象如图所示，根据图象判断正确的是（ ） A. 开始计时，晶体开始熔化B. 第25min后，晶体开始熔化C. 温度达到80°C时，晶体开始熔化D. 温度达到50°C时，晶体开始熔化
4. 如图甲所示为某物质的熔化图象，根据图象可知（ ） A. 该物质是非晶体B. 第15min该物质处于液态C. 若将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中（如图乙所示），则试管内冰的质量会逐渐增加D. 第5min该物质处于固液共存状态