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    高中BSD数学必修第一册 6.1.1 直接获取与间接获取数据 PPT课件

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    高中北师大版 (2019)1.1 直接获取与间接获取数据课文ppt课件

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    这是一份高中北师大版 (2019)1.1 直接获取与间接获取数据课文ppt课件,共7页。PPT课件主要包含了新课导入,探究新知等内容,欢迎下载使用。
    生活中遇到的很多问题,都需要借助数据才可能得到答案.例如校园中每天产生多少可回收垃圾,食堂有多少人就餐,城市里的车辆有多少,公共汽车平均每天的载客量是多少,某旅游旺季有出门旅游意向的人有多少·····要得到这些问题的答案,就需要获取相关数据. 本节我们一起来探讨如何获取数据.
    对于需要使用数据的人而言,获取数据的方法有两种:直接获取与间接获取. 直接获取是指通过社会调查或观察、试验等途径获取数据.直接获取的数据称为直接数据或一手数据. 在实际中,直接获取数据通常有问卷调查、试验收集等形式.另外,在直接获取数据时,应注意数据来源的广泛性、代表性、均衡性.
    如果需要获取的数据量较多,那么直接获取数据会消耗较多的人力、物力与时间,此时,可考虑间接获取数据. 间接获取是指借助各种媒介,包括报纸杂志、统计报表和年鉴、广播、电视或互联网等获取数据.间接获取的数据称为间接数据或二手数据.
    随着信息技术的发展,许多数据来源于间接数据,其中,通过互联网获取数据越来越成为获取间接数据的主要方式.在生活中,恰当地运用间接数据往往能够节约大量的时间和费用,从而取得较好的效益。
    与此同时,因为数据的来历和渠道的多样,所以质量会参差不齐。因此,使用间接数据时,要注意以下两个方面:(1)对下载的数据进行多方的核实,确保数据的真实性、准确性;(2)引用间接数据时要注明数据来源,尊重他人的劳动成果,保护他人的知识产权.

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