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    河南省信阳高级中学2023-2024学年高一下学期6月月考历史试题
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      河南省信阳高级中学新校(贤岭校区)2023-2024学年高一下期06月测试(一)历史试题.docx
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      河南省信阳高级中学新校(贤岭校区)2023-2024学年高一下期06月测试(一)历史答案.docx
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    河南省信阳高级中学2023-2024学年高一下学期6月月考历史试题

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    历史答案
    1.B【解析】题干所示为中国距今1万年左右,出现了原始农业。原始农业带动了社会的第一次大分工生产进步使得人们群聚和村落开始出现,人们的生活方式发生了改变,故B项正确。早期农业的产生带动了村落的出现,故A项错误。自然环境对人们的居住形式会产生影响,但题干所示为人们征服自然能力的进步,改善了人们的居住条件,C项排除。在原始社会,由子生产力的落后,不可能出现精耕细作的生产模式,D项排除。故选B项。
    2. A
    3.A【详解】本题为单类型单项选择题。根据材料主题干的设问词可知,本题是推断题。依据材料时间信息可知准确时空是:中世纪的(欧洲)。材料表明,中世纪西欧城市居民可以通过缴纳赎金的方式获得自治,并获得自治权,城市自治有利于城市经济的发展,A项正确:城市自治有助于加强王权,打击割据,排除B项:中世纪西欧王权力量呈现出加强趋势,排除C项;“市自治体的居民为了获得特权,要付出很大一笔财高,之后每年还必须付一笔钱给领主以维持特许状的效力”,说明随着城市自治的发展,市民享有一定的人身自由,人身依附关系有所弱化,排除D项。故选A项。
    4.D【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词,可知是正向题。时空是:中古时期的南亚。结合所学可知,13世纪初,突厥人在印度建立德里苏丹国,以伊斯兰教为国救,D项正确;德里苏丹国最高统治者称苏丹,排除A项;笈多帝国时期,印度教得到统治阶级支持,以后逐渐发展为印度的主要宗教,排除B项;发多帝国兴起于恒河中游,排除C项。故选D项。
    5.C【详解】本题是多类型单项选择题。据本题题干的设问词,可知这是目的题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是:1633年日本。据材料“外国船来到,应立即军报”可知,德川幕府颁布“锁国令”,其目的是禁止天主教传播,防止商人豪富与幕府对立,防止各藩通过对外贸易强大起来,巩固幕落体制,C项正确;1853年美国以武力叩关,日本幕府被迫开国,1633年日本政府不会预测到200年后的事情,排除A项;此时处于德川幕府统治时期,幕府将军掌握国家实际大权,目闭关锁国导致日本落后和被动挨打,排除B项;“应立即呈报”表明江户(今东京)是日本政治中心,没有改变,排除D项。故选C项。
    6.D【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是近代世界。结合所学内容可知,英国卡伯特父子的远航主要是在北冰洋地区,所以他们的远航活动是开辟了高纬度的新航线,D项正确;三角贸易是欧洲、非洲和美洲之间,与卡伯特父子的远航无关,排除A项;卡伯特父子的远航是加强了欧洲和北美之间的联系,排除B项;卡伯特父子的远航是为英国霸权的开始奠定了基础,而非是巩固,排除C项。故选D项。
    7.A【详解】本题是单类型单选题,据题干设问词可知是推断题,据材料时间信息得出准确时空是近代西方。根据材料,由于荷兰在香料贸易上的垄断,迫使英国成立特许贸易公司,可知当时的商业经营方式发生变化,即出现特权贸易公司,A项正确;贸易中心转移指的是从地中海沿岸转移到大西洋沿岸,和材料无关,排除B项;英国殖民霸权确立是在18世纪,排除C项;自由主义盛行是在工业革命后,排除D项。故选A项。
    8.B【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:文艺复兴时期(欧洲)。根据材料可知,文艺复兴时期倡导人文主义,尊重人,关心人,而古典柱式构图体现着和谐与理性,并且与人体有相通之处,这契合了文艺复兴时期的时代思潮与审美要求,B项正确;瓦解了天主教会的神权统治说法错误,文艺复兴不反对教会统治,排除A项;理性主义发展是启蒙运动时期的潮流,排除C项;古典柱式构图并不意味着欧洲建筑艺术的倒退,排除D项。故选B项。
    9.C【分析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是推断题,时空是18世纪的法国。根据材料“卢梭认为只有直接民主方可体现民意,伏尔泰主张开明君主制并得到众多欧洲君主认同,孟德斯鸠强调分权制衡。”及所学可知,卢梭主张主权在民和直接民主,伏尔泰主张开明君主制,孟德斯鸠主张三权分立,这些主张体现了启蒙思想家对天赋人权实践的不同认知,C项正确;启蒙思想家的主张符合新兴资产阶级进行政治改革的要求,排除A项;法国启蒙思想家卢梭、伏尔泰、孟德斯鸠等代表新兴资产阶级的利益,排除B项;启蒙思想对法国大革命的爆发产生了影响,排除D项。故选C项。
    10.A【详解】据材料可知,“光荣革命”之后,英国国王依然有权否决议会通过的法案,这说明当时的英国君主立宪制有待完善,A项正确;虽然当时国王仍有较大的权力,但《权利法案》颁布后,议会成为国家权力中心,排除B项、C项;D项表述不符合史实,排除D项。故选A项。
    11.C【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是近代世界。结合所学内容可知,北美独立战争中,直接交战的双方是英国和北美殖民地,但法国、西班牙、荷兰、俄国甚至普鲁士、瑞典、丹麦等国业纷纷参与到对抗英国的斗争中,说明这些国家与英国之间由于对外的殖民扩张而积累了复杂的矛盾,C项正确;这些困家参与对抗英国并不是为了实践启蒙思想,而是为了自己的利益,排除A项:这些国家参与对抗英国,并没有达成暂时的妥协,排除B项;北美独立战争爆发的时候,英国尚未确立世界霸主的地位,排除D项。故选C项。
    12.C【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题于的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:工业革命前夕(世界)。由材料信息“印度棉织品……很快风磨英国”和“英国的棉织品生产者们自然不会拱手默许,为此他们开始研究降低生产成本的技术革新”可知,英国工业革命的开展是其国内棉织品市场竞争的结果,C项正确。材料体现的是英国的国内市场,没有提及海外市场,排除A项;B项说法与所学知识相违背,排除B项;拥有广阔的殖民是工业革命开展的条件,据材料没有提到殖民地的问题,排除D项。故选C项。
    13、D【详解】联系所学知识可知,随着第二次工业革命时期,美国工业生产规模日益庞大,为了顺应社会大生产的要求,垄断组织应运而生,D项正确;19世纪末20世纪初,美国处于第二次工业革命时期,步入了电气时代,AC两项与材料中的时间不符;美国垄断组织的影响溶入到资本主义社会的许多方面,B项错误。
    14.B【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词,可知这是本质题、影响题。根据材料信息可知,空想社会主义者揭露和批判资本主义制度的种种弊端并提出未来社会发展的设想,说明空想社会主义者己经认清了社会不平等的根源在于社会制度,B项正确,空想社会主义者没有找到实现理想社会的正确有效途径,提出的方案不切实际,排除A项,空想社会主义者并没有为构建理想社会蓝图提供科学依据,排除C项:马克思主义唯物史观鲜明地提出了人民群众对历史发展的巨大作用,排除D项。故选B项。
    15.D【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题千的设问词,可知这是本质题。据本题时问信息可知准确时空是:一战后(世界)。一战后西欧的世界中心地位动摇,美国成为头号工业强国,由漫画中的信息可以看出英国世界霸权受到美国挑战,D项正确:美国成为世界头号强国是在二战后,排除A项;根据所学可知,法德矛盾并非世界主要矛盾,排除B项;欧洲中心地位己经丧失是在二战后,排除C项。故选D项。
    16.B【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题于的提示词,可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是:1823年(美国)和1879年(埃及)。根据材料“美洲是美洲人的美洲…埃及是埃及人的埃及”可知,19世纪初美国的门罗宣言是要求把拉美地区变成美国的势力范围,体现的是美国扩张主义思想的特征;1879年埃及祖国党提出的“挨及是埃及人的埃及”的口号,体现了强烈的民族主义和爱国主义思想特征,因此题干中的两个口号体现了扩张主义和民族主义,具有不同的本质与内涵,B项正确;“埃及是埃及人的埃及”是帝国主义扩张的结果,“美洲是美洲人的美洲”并未体现,排除A项;“美洲是美洲人的美洲”没有动摇世界殖民体系,排除C项,“美洲是美洲人的美洲”体现的是美国扩张主义思想,没有体现民族意识的觉醒,排除D项。故选B项。
    17.C【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题于设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是1930年、1938年(日美意德英法苏)。据材料可知,1938年相比1930年,世界主要大国的国防开支都在增加,尤其是德意日三个法西斯国家的国防开支幅度增长最快,可见国际形势的日益紧张,C项正确;材料涉及1930、1938年世界主要大国的国防开支情况,无法说明凡尔赛一华盛顿体系己经瓦解,排除A项;材料涉及世界主要国家,不代表所有国家,排除B项;1939年9月第二次世界大战全面爆发,而且各国国防开支数据不能准确说明二战规模的变化情况,排除D项。故选C项。
    18.D【详解】根据“在1954年9月一1955年8月这段时间里,电台共收到了来自捷克斯洛伐克的93封听众来信,其中有35封是要求获得医疗建议或药品,甚至包括直接从医院发往电台的求助咨询问诊电报”可得出这是美国在冷战时期推行的“和平演变”策略,试图通过医疗等方面的措施和政策,对抗苏联,故D项正确;材料中的内容会加剧国际紧张局势,排除A项;B项不是美国的目的,排除B;C项只是手段,不是其真实的目的,排除C。
    19.A【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题于的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:20世纪70年代后期(英国)。材料“英国颁布一系列法律,把医院管理、社区服务、社会治安和教育等都交给相关公司承担。通过市场竞争机制让大量私有部门和志愿部门参与到地方自治中来”,这些措施均属于福利国家政策的调整措施,B项正确。“英国颁布一系列法律从而使得地方治理的效率更高”,反映的是国家减少了行政干预,并不意味着政府行政能力削弱,排除B项;西方国家福利制度在20世纪70年代以前就己建立,排除C项;“把医院管理、社区服务、社会治安和教育等都交给相关公司承担”反映的是国家减少了行政干预,排除D项。故选A项。
    20.B【详解】本题是单类型单项选择题。根据本题题干的设问词可知这是推断题。根据本题时间信息可知准确时空是:1990年的苏联。根据材料信息,戈尔巴乔夫改革取消公有制的“垄断地位”,推行公有企业非因有化、私有化,结合所学知识,作为社会主义制度经济基础的公有制被取消,可知改革背离了社会主义方向,B项正确。材料所述戈尔巴乔夫改革的措施是针对所有制,不是针对经济体制,A项偷换概念,排除A项:该项改革措施的目的是调动劳动积极性,但材料没有提及其结果,结合所学知识,戈尔巴乔夫改革背离社会主义方向最终导致苏联解体,可知其改革没有起到激发民众创造力的作用,排除C项;D项表述错误,排除D项。故进B项。
    21.C【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题于的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:20世纪后期(非洲)。根据材料并结合所学知识可知,西方国家在非洲的殖民统治具有巨大历史影响和历史惯性,影响了非洲国家经济的独立发展,C项正确;非洲国家的经济发展受到原宗主国的影响和控制,并非经济发展模式复制原宗主国模式,排除A项;20世纪后期,非洲国家已经基本获得民族独立,排除B项;材料没有涉及经济全球化,排除D项,故选C项。
    22.C【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词,可知是正向题。时空是:系所学知识可知,1959年,以卡斯特罗为首的古巴革命力量进行武装斗争,推翻了美国扶植的傀偶政权,捏卫了国家主权,C项正确;印度和巴基斯坦独立前为英国殖民地,排除A项;1922年埃及独立,排除B项:1990年纳米比亚独立,标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁,排除D项。故选C项。
    23、B【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词,可知是原因题。根据材料关键信息可知准确时空是:现代世界。根据材料“现在世界上大约有3000种少数民族语言,然而,每隔一个月,丧钟就要为其中的一种鸣起”结合所学知识可知,经济全球化的发展促进了文化全球化,从而使一一些弱势或落后文化被强势或先进文化所取代,B项正确:虽然材料现象与西方国家推行文化霸权有定关系,但其不是主要原因,排除A项;世界格局多极化并未形成,是一种发展趋势,排除C项,材料反映的是落后文化出现危机,而不是文化转型,排除D项。故选B项。
    24.C【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时问信息可知准确时空是:现代《中国)。根据材料信息可知,中国站在人类整体命运与各国利益的角度考虑,提出全球和平发展倡议,展现负责任大国的责任担当,C项正确;中国倡导构建全球发展伙伴关系,不等于已经构建完成全球伙伴关系网,排除A项;在世界多极化趋势下,中国在全球治理中并非居于主导地位,排除B项;材料中中国提出全球发展的倡议是从人类整体来考虑的,而非发展中国家的利益,排除D项。故选C项。
    25.【答案】(1)表现:希罗多德首创“历史”一词,在西方,他被认为是“史学之父”修昔底德成为政治史传统的奠基人,苏格拉底、柏拉图和亚里虫多德奠定了西方哲学的基础。(任答两点,4分)
    (2)图1:奥斯曼帝国;图2:罗马帝国,图3:阿拉伯帝国;图4:亚历山大帝国。(每点1分)
    影响:对外扩张给被侵略国家带来了灾难;使其文化得到传播和发展,促进了世界文化的多样性和丰富性;征服巴尔干半岛和东南欧部分地区,导致该地区民族关系复杂,国际关系趋于紧张,为一战爆发埋下了伏笔;控制了连接亚欧的商路,推动了新航路的开辟。(任答两点,4分)
    26.【答案】(1)有利条件:海外贸易、殖民掠夺、奴隶贸易等为英国资本主义的发展积聚丰厚的资本;资产阶级力量壮大并最终确立了资本主义制度(资产阶级代议制或君主立宪制的建立);殖民扩张,拓展了海外市场;英国手工工场发展水平较高,工人的生产技术成熟,为工业革命奠定了基础;圈地运动提供大量劳动力。(任答三点;6分)
    (2)对西方:带动英国等资本主义工业国的经济发展(促进英国工业革命的开展)。
    对殖民地半殖民地:客观上推动了殖民地半殖民地的工业化进程(推动其自然经济的瓦解):但是对殖民地的经济侵略也导致殖民地半殖民地的长期落后。
    对世界:使世界各地联系更加紧密,促进了世界市场的形成;同时也造成了东方从属西方的世界经济格局。
    (三个角度,“对西方”2分,对殖民地半殖民地”对世界”写出一不并答出积极与局限两方面即可,4分,共6分)
    27.【答案】(1)原因;国内战争结束后战时共产主义政策弊端日益显现(生产关系不能适应生产力的发展);苏俄出现严重的经济和政治危机(4分)六
    (2)新经济政策符合苏俄当时的国情,是向社会主义过渡的正确途径;得到了广大工农群众的支持;使国民经济得到恢复和发展;苏维埃政权得到巩固。(任答三点,/6分)
    (3)措施。将农产品义务交售制改为收购制。(2分)
    评价:注入某些市场经济成分,取得了一些成效;改革推进了农业的发展,耕地面积和粮食产量有所增加;改革没有突破计划经济体制,国民经济比例仍然严重失调。(积极答出一点即可,2分,局限2分,共4分)
    28.【答案】示例
    20世纪下半叶资本主义国家在多个领域发生了新变化。
    在国家的宏观调控方面,资本主义国家把稳定政治、经济和社会视为头等大事,不同程度的进行了以场经济为基础以强化国家干预为核心的调整,谋求资本主义的生存发展,采取了诸如加大政府在公共事业领域的开支,以增加就业机会,刺激消费需求等多项国家宏观调控措施。70年代,为应对滞胀危机,各国再次调整,适当减少了政府对经济的干预。
    在科学技术方面,20世纪科学理论的重大突破以及二战期间科学技术的发展,推动资本主义国家科学技术的新发展,原子能的开发利用、电子计算机的发明和互联网的建立等等,使社会发展进入信息时代,劳动方式日益自动化和智能化,极大提高了社会生产力。
    在社会结构方面,随着科学技术的新发展所带来的社会生产力的提高,农业和工业的就业人口所占比重逐渐下降,从事服务业的人口所占比例增加。另外,拥有较高收入、有可观的生活资产的“中间阶层”人数增加。
    在“福利国家”方面,一战后主要资本主义国家普遍建立了“福利国家”,在缓和收入分配不平等、保持社会稳定方面起到定积极作用,但是也加重了国家的财政负担,因此,当20世纪70年代主要资本主义国家发生经济危机时,减少福利就成为“改革”的内容之一。80年代,美、英、法等国都不同程度地减少政府公共开支,改革社会保障制度,在提高社会效率和维护社会公平之间寻求新的平衡。
    综上所述,20世纪下半叶主要资本主义国家发生了很多的新变化,促进了社会的发展进步。但是这些新变化所触及的主要是统治手段和方法,并没有克服资本主义的基本矛盾。
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