初中英语冀教版八年级上册Lesson 47 I Made It !教案配套ppt课件

这是一份初中英语冀教版八年级上册Lesson 47 I Made It !教案配套ppt课件，文件包含Lesson47IMadeItpptx、Lesson47课文朗读wav等2份课件配套教学资源，其中PPT共56页， 欢迎下载使用。
学习目标学会本课单词及词汇。认真谨慎，在学习过程中注意单词拼写。树立自己对学习的信心。
What wrds d yu think are hard t spell?你认为哪些单词很难拼写？Why are these wrds s difficult?为什么这些单词这么难？
What mistakes des Peter make?彼得犯了什么错误？Why is Peter nt gd at English? 为什么彼得英语不好？
What des Miss Martin say in rder t encurage Peter?为了鼓励彼得，马丁小姐说了些什么？
feel like 意为“感觉像”。Peter left Miss Martin’s classrm feeling like a lser. 彼得离开了马丁小姐的教室，感觉像一个失败者。
①feel like 还可意为“想要”，feel like ding sth.意为“想要做某事”相当于want t d sth. 或wuld like t d sth.。
I feel like eating smething. = I wuld like t eat smething.=I want t eat smething. 我想吃点东西。②feel like 还可意为“摸起来像…”。It feels like silk. 它摸起来像丝绸。
ntice sb. ding sth. 意为“注意到某人正在做某事”。Yesterday I nticed him crying. 昨天我注意到他在哭。
ntice 作名词，意为“通知；注意”。The ntice n the wall says, “N smking”. 墙上的通知写着“禁止吸烟”。
“I just failed my English exam，”replied Peter. “我只是英语考试没通过，”彼得回复道。fail (in) sth/ ding sth. 意为“（做）某事失败”。
fail t d sth.表示“未能做某事”。They failed the game last week. 他们上周比赛失败了。He failed t wrk ut the prblem.他没能解出这道题。
Peter accepted the challenge.彼得接受了挑战。 【辨析】accept和receive①accept和receive都用作及物动词,意为“收到”,但用法不同。
②accept为主观上的接受、承认或赞同;receive为客观上的收到,不一定愿意接受。She accepted the man’s ring.她接受了那个男子的戒指。I received the letter just nw.我刚才收到了这封信。
bth… and…意思是“……和……两者都;既……又……”。它通常连接两个相同性质的句子成分。若连接的两个成分作主语,谓语用复数。
He wrked very hard, bth by himself and with Krista. 他学习非常努力，无论是自学还是有克里斯塔（的帮助）。Tnight they will bth sing and dance.今晚他们将又唱又跳。Bth she and I are gd at English.她和我都擅长英语。
by himself的意思是“独自一人”,相当于alne。He used t travel by himself. 他从前常常独自旅行。
【拓展】by neself也可以表示“独立地,单独地”相当于 withut help。He finished it by himself.他独立完成了那份工作。
left like lser
nticed lking
impssible t