专项2+词语理解与运用-+2023-2024学年六年级语文下册期末专项练习+统编版

这是一份专项2+词语理解与运用-+2023-2024学年六年级语文下册期末专项练习+统编版，共15页。试卷主要包含了选择题，填空题，眼疾手快等内容，欢迎下载使用。

1.下面词语中与戏曲无关的一项是（ ）。
A.唠叨 B.行当 C.亮相 D.跑龙套
2.与“笔墨纸砚”结构不一样的四字词语是（ ）。
A.鸟语花香 B.梅兰竹菊 C.琴棋书画 D.狼虫虎豹
3.下列词语与句中带点词语的意思最接近的一项是（ ）。
今年，教育部部长怀进鹏旗帜鲜明、掷地有声地提出要把读书活动作为一件大事来抓。
A.字字珠玑 B.声势浩 C.铿锵有力 D.无声无息
4.下列短语中与“露珠晶莹”结构相同的一项是（ ）。
A.科学技术 B.坚持真理 C.芳草鲜美 D.高兴起来
5.下列词语中，感情色彩全部相同的一项是（ ）。
A.人寿年丰 夜不闭户 世态炎凉
B.兵荒马乱 哀鸿遍野 太平盛世
C.国泰民安 民不聊生 丰衣足食
D.路不拾遗 安居乐业 政通人和
6.下列句子中带点词语与“一场春雨过后，这满园的花都开了。”句中带点词语意思不一样的一项是（ ）。
A.今天的校会，同学们一律穿白衬衫，蓝裤子。
B.道路两旁是清一色的黑灰色石砖，
C.他很爱看书，每次到图书馆，都恨不得把那里的书全部看完。
D.你记得，没事的时候多跟他通通电话。
7.下列句子中加点成语运用不正确的一项是（ ）。
A.平时不爱说话的弟弟今天在讲台上侃侃而谈，真是不可思议。
B.做任何事情都要过犹不及，才能把事情做好。
C.自从国家提倡光盘行动以来，以前餐桌上司空见惯的浪费现象明显减少了。
D.只要有锲而不舍的精神，就没有学不会的知识。
8.下列加点成语使用错误的一项是（ ）。
A.当音乐戛然而止的时候，音乐厅出奇地安静，接着响起了雷鸣般地掌声。
B.我们在日常工作中，要善于观察，善于分析，见微知著，把问题消灭在萌芽状态。
C.李刚是出了名的大嗓门，说起话来一言九鼎，连隔壁班地同学都能听得清清楚楚。
D.这些学习方法一旦融会贯通，定会收到事半功倍的效果。
9.下面句子中带点的词语表达意思不同的是（ ）。
A.有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的。
B.节日，景点迎来了大批客人，故宫博物院人头攒动，八达岭长城人潮汹涌。
C.校运会上，哥哥在跳远比赛中拔得头筹，我也要在跑步比赛中争金夺银。
D.这次展示活动中，民间工艺大师的剪纸作品不计其数，根雕作品数不胜数。
10.按照下列例句加点词的规律，照样子选择正确的一项（ ）。
有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯。
校园里，师生互相问好早已成为司空见惯的好风气，地铁上，人们尊老爱幼的行为也是 ；公共场所，大家不喧哗吵闹的行为慢慢变得 。
A.不足为奇 绝无仅有 B.屡见不鲜 前所未有
C.见怪不怪 家常便饭 D.屡见不鲜 习以为常
11.俄罗斯留学生娜塔莎用不太熟练的汉语表达了她对中国古典诗词的赞叹。请你用一组更贴切的词语替换下面句中的“漂亮”一词，最恰当的一项是（ ）。
中国的诗词很漂亮（ ）：语言漂亮（ ），内容漂亮（ ），读完的感觉也很漂亮（ ）。
A.优美 含蓄 丰富 回味无穷 B.精致 含蓄 丰富 余音绕梁
C.精彩 多彩 优雅 无穷无尽 D.精巧 多彩 优美 津津有味
12.下列四组词语中，按一定顺序排列的一项是（ ）。
A.寒冷 温暖 冰爽 酷热 炎热
B.凌晨 清晨 晌午 傍晚 午夜
C.全部 一半 多数 少数 没有
D.湘西 长沙 中国 亚洲 湖南
13.下列词语全都互为反义词的一项是（ ）。
A.犹豫——迟疑 浓密——太少 陡峭——平坦
B.清澈——浑浊 潮湿——干燥 美丽——美好
C.倒退——进步 舒适——难受 消极——灰心
D.反对——赞成 伸展——收缩 分裂——团结
14.形容伯牙的琴声、王羲之的书法、戴嵩的画作、纪伯伦的《花之歌》，最合适的一项是（ ）。
A.惟妙惟肖 挺拔遒劲 画龙分析 余音绕梁
B.余音绕梁 画龙分析 栩栩如生 引人入胜
C.惟妙惟肖 妙笔生花 笔走龙蛇 高山流水
D.余音绕梁 挺拔遒劲 栩栩如生 妙笔生花
15.下列句子中，加点成语使用不正确的一项是（ ）。
A.今天书店举行签名售书活动，我和小明蜂拥而至。
B.过年了，公园里悬灯结彩，一片喜气洋洋。
C.经过科研工作者夜以继日的实验、攻关，世界上第一座大型高原制氧站建成了。
D.我觉得他的这种态度是颇耐人寻味的。
16.下面是某班级征集的读书宣传标语，词语使用不恰当的一项是（ ）。
A.阅读，让我们朝气蓬发的心灵重见天日。
B.在书里结交五湖四海的朋友吧！
C.读书治学，持之以恒，见微知著。
D.让阅读成为一种习以为常的生活方式。
17.下列画线的成语运用有误的一项是（ ）。
A.看见妈妈全神贯注地为我检查作业，我暗暗下定决心一定要好好学习。
B.早自习时，居然没有见到从不迟到的王老师，同学们对这件司空见惯的事情议论纷纷起来。
C.深圳是一个包容性很强的城市，来自五湖四海的人在这里很快就成了共同进步的朋友。
D.你那点小伎俩，早就暴露无遗了，怎么瞒得了我这双慧眼！
18.下面句子中成语使用不恰当的一项是（ ）。
A.对于穿汉服吃火锅的现象，大家早就司空见惯了。
B.《清明上河图》中的街道上车水马龙，滔滔不绝。
C.准备过年时大人们都要给孩子做新鞋新衣，好在新年时显出万象更新的气象。
19.下面句子中的“含糊”一词和“她礼貌地弯膝请安，嘴里却含糊其词”中的“含糊”意思相同的一项是（ ）。
A.这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊地回答我。
B.军令如山，来不得半点儿含糊。
C.丁是丁，卯是卯，爷爷在原则问题上泾渭分明，从不含糊。
D.刷子李的刷墙技艺可真高超，那活儿做得真不含糊。
20.下列句子中，画线的成语使用不恰当的一项是（ ）。
A.千钧一发之际，消防员勇敢地冲进火海，抱出了小孩。
B.如果政府机构过于臃肿，就要精兵简政。
C.爸爸是个工程师，他在工作上总是精益求精。
D.他在我面前夸夸其谈，使我深受启发。
21.下列句子中画线的词语意思不同的一项是（ ）。
A.“五一”期间，桂林东西巷熙熙攘攘，阳朔西街人头攒动。
B.2022年冬奥会上，谷爱凌在自由式滑雪女子大跳台比赛中拔得头筹，还在U型场地技巧赛上获得金牌。
C.在无边无际的宇宙中，有不计其数的星球，但人类赖以生存的家园却屈指可数。
D.元宵灯会上挂出了几百盏灯：有的一律是玻璃的，有的清一色是纱灯。
22.下面宣传语中四字词语之间衔接不当的一项是（ ）。
A.万众一心，众志成城；奉献爱心，支援灾区。（街头横幅）
B.反对邪教，关爱家庭；珍惜生命，崇尚科学。（社区标语牌）
C.保护草坪，请勿踩踏；爱护花木，请勿采摘。（公园告示牌）
D.润肺化痰，止咳平喘；护喉利咽，生津补气。（药品广告）
二、填空题
1.补充词语。
万不得（ ） 心平气（ ） 司空见（ ）
翻箱倒（ ） 见微知（ ） 死得其（ ）
2.补充词语。
万不（ ） 焉知（ ） 排山（ ） 别出（ ）
重见（ ） 见微（ ） 念念（ ） 技高（ ）
3.把下列词语补充完整，并选词填空。
焉知非（ ） 不可思（ ） 死得其（ ）
无独有（ ） 心平（ ）和 （ ）然不同
“塞翁失马，（ ）”告诉我们：任何事情有失必有得。所以遇事我们要（ ），善于思考，这样才能像他一样在失中有得。
4.补充词语，再按要求完成练习。
（ ）有灵犀 （ ）惜别 朝（ ）相处
（ ）马观花 自愧（ ）如 见（ ）知著
（1）写出一个与画横线词语结构相同的词语：______________________。
（2）写出加点词语的意思：______________________
（3）任选两个成语写一句话。
________________________________________________________________________________________
5.把下面的四字词语补充完整，再选词填空。
万象（ ）（ ） 见（ ）知（ ） （ ）（ ）其所
心平（ ）（ ） 走（ ）观（ ） （ ）（ ）见惯
如果你是一个勤奋好学、善于思考的孩子，对于那些（ ）的现象保持一颗强烈的好奇心，（ ），你就会有意想不到的发现。
6.理解句意，并根据划线词语的提示补充填写同义词。
①全校运动会上，大山在短跑比赛中勇夺第一，志杰在跳高比赛中（ ）金牌，思语在跳远比赛中摘得（ ），宁宁在游泳比赛中（ ）头筹。
②这场围棋大战，黑白双方势均力敌，对垒中的战术经验旗鼓（ ），鏖（á）战一个小时仍然不相（ ），最终握手言和，两位棋手的表现可谓是（ ）秋色。
7.将四字词语补充完整，并按要求完成练习。
①（ ）箱（ ）柜 ②跃跃（ ） ③五（ ）四（ ）
④赴汤（ ） ⑤司空（ ） ⑥见（ ）知（ ）
（1）这些词语中，有的有明显的构词特点。如词语②是AABC式的词语，这种特点的词语我知道还有（ ）、（ ）、（ ）。
（2）形容见到一点儿苗头就能知道它的发展趋向，这个词语是（ ）（填序号）。
（3）我们虽然来自（ ），但是为了取得全民族的解放，即使（ ），我们也在所不辞。（选词填空，填序号）
8.在横线上填入“夺得第一”意思的四字词语，不能重复。
儿童节那天，我班同学取得了优异的成绩。园园在舞蹈比赛中（ ），琪琪在钢琴比赛中（ ），玲玲在歌咏比赛中（ ）。
9.根据语境，用“凝”字组成的不同词语填空。
我们坐在土炕上（ ）着窗外，窗外这些绿色的波浪（ ）了山野老农十多年的心血，这巍巍青山就是他生命的归宿，它们如此庄严而又（ ）。
10.按要求写成语。
三顾茅庐（出自历史）（ ） 粉骨碎身（出自诗句）（ ）
见多识广（含近义词）（ ） 以毒攻毒（ABCB）（ ）
雪中送炭（对对子）（ ） 笔墨纸砚（并列）（ ）
11.根据前面的提示，把下列带“手”的成语补充完整。
形容极为兴奋（ ） 形容医术高明（ ）
形容重归于好（ ） 形容十分喜爱（ ）
形容情深如兄弟（ ） 形容做事机警、敏捷（ ）
12.请用成语代替下面一段话的4个“很多”。
星期天，小亮去水上公园游玩。回家后，爸爸问他见到了什么，小亮说：“公园里游人很多（ ），花的颜色很多（ ），游乐的项目很多（ ），商店里的小商品很多（ ）。”
13.根据语境选词填空，注意把字写得端正、美观。
不自量力 足智多谋 不计其数 变幻莫测
古往今来，战场上的形势往往（ ）。就拿“赤壁之战”来说，曹军80万，东吴军3万，谁都以为周瑜是拿鸡蛋碰石头，（ ），可谁能想到东吴的将领（ ），用火攻之计让曹军伤亡（ ），使得曹操败走华容道。
参考答案及解析
一、1.A
【解析】本题考查词语分类的能力。A.唠叨：指说话写文章啰嗦、不简洁多指人说话重复或围绕一个道理说差不多的话。与戏曲无关；B.行当：是一个戏剧术语，指戏曲演员专业分工的类别，根据角色类型来划分。与戏曲有关C.亮相：是一种戏曲上的表演动作。主要角色上场时、下场前，或者是一段舞蹈动作完毕后的一个短促停顿。与戏曲有关D.跑龙套：原指戏曲中拿着旗子做兵卒的角色，后比喻在人手下做无关紧要的事，或专做跑腿、服务性工作。与戏曲有关。故选A。
2.A
【解析】本题考查词语结构。笔墨纸砚、琴棋书画、梅兰竹菊都属于并列结构的词语，指的都是四种事物；A.鸟语花香指鸟叫得好听，花开得喷香。只有鸟和花指的是事物，结构不同。故选A。
3.A
【解析】本题考查近义词。掷地有声：形容文辞优美，也形容话语铿锵有力。A.字字珠玑：比喻说话、文章的词句十分优美；有时也延伸指说话或写文章言简意深凝练有力。B.声势浩大：声威和气势非常壮大。C.铿锵有力：形容声音响亮有力而有节奏。D.无声无息：一点声音也没有，没有气息；比喻没有名声，不被人知道。“掷地有声”与“字字珠玑”词语的意思最接近。故选A。
4.C
【解析】本题考查词语的结构。“露珠晶莹”是主谓短语。A.“科学技术”是并列短语。B.“坚持真理”是动宾短语。C.“芳草鲜美”是主谓短语。D.“高兴起来”是偏正短语。故选C。
5.D
【解析】本题考查词语归类。A.人寿年丰：人人长寿，年景丰收。形容社会太平，生活美好；夜不闭户：夜间不用关闭门户睡觉。形容社会安宁，风气良好；世态炎凉：指有钱有势，人就奉承；无钱无势，人就冷淡。“人寿年丰”“夜不闭户”是褒义词，“世态炎凉”是贬义词，感情色彩不同。B.兵荒马乱：形容战争年代动荡不安的景象；哀鸿遍野：比喻到处是背井离乡、呻吟呼叫的灾民；太平盛世：比喻社会安定、政治清明、经济繁荣的时代。“兵荒马乱”“哀鸿遍野”是贬义词，“太平盛世”是褒义词C.国泰民安 ：国家太平，人民生活安定。形容社会安定，人民生活幸福；民不聊生：人民没办法生活；丰衣足食：穿的丰富，吃的充足。形容生活富裕。“国泰民安”“丰衣足食”是褒义词，“民不聊生”是贬义词，感情色彩不同。D.路不拾遗：东西掉在路上没有人捡走据为己有。形容社会风气良好；安居乐业：安定地生活，愉快地工作；政通人和：指政治开明顺利，百姓安乐和睦。“路不拾遗”“安居乐业”“政通人和”都是褒义司。故选D。
6.D
【解析】本题考查词语解释。A.一律：都是一个样子。B.清一色：比喻全部由一种成分构成或全部一个样子。C.全部：整个部类；一切，所有；全体。D.通通：全部；一律。“通通电话”是“打电话”的意思。“通通电话”的“通通”与“都”的意思不一样。故选D。
7.B
【解析】本题考查的是对四字词语的理解与运用。B.结合词语理解可知“过犹不及”的意思是：事情做得过头。与“把事情做好”不符。故选B。
8.C
【解析】本题考查成语搭配。C.“一言九鼎” 形容说的话分量大，起决定作用。句子中的“大嗓门”指的是声音大，不符合语境。故选C。
9.C
【解析】本题考查词语的运用。A.一律：（形）都是一个样子。清一色：比喻全部由一种成分构成或全部一个样子。B.人头攒动：形容人很多，拥挤着移动。一般用于形容某些地方人口密度较大。其程度不如人山人海高。人潮汹涌：表示人很多，像波涛汹涌的潮水一样。C.拔得头筹：取得冠军。摘金夺银：摘得金牌，夺得银牌。泛指在比赛中摘夺多个奖项。D.不计其数：无法计算数目，形容极多。数不胜数：数也数不过来，形容很多。从词语解释可知，C项表达意思不一样。故选C。
10.D
【解析】本题考查选词填空。细读例句，理解字词意思。一律：一个样子，没有例外；清一色：比喻全部由同一种成分构成；都：表示全部包括在内。加点词都有“全部、都”的意思。例句用不同的词语表示同一个意思，体现了语言的丰富性。审清题意，找出“司空见惯”的同义词即可。选择后读一读，看看句子是否通顺、合理。司空见惯：指某件事很常见，不足为奇。A.不足为奇：不值得奇怪，指事物、现象等很平常；绝无仅有：意思是只有一个，再没有别的，形容非常少有。B.屡见不鲜：多次见到，已经不新奇了；前所未有：历史上从来没有过。C.见怪不怪：看到奇异的事物，镇定自若，不大惊小怪；家常便饭：比喻经常发生司空见惯的事。D.屡见不鲜：多次见到，已经不新奇了； 习以为常：常做某种事情或常见某种现象，成了习惯，就觉得很平常了。根据词义及语境，“尊老爱幼的行为”及“不喧哗吵闹的行为慢慢变得”很平常、不觉得奇怪，而“司空见惯”“屡见不鲜”“习以为常”“不足为奇”都有“很常见，不足为奇”的意思。故选D。
11.A
【解析】本题考查对多义词的理解和运用。“中国的诗词很漂亮”意思是中国的诗词很优美；此处“漂亮”可用“优美”替换。“语言漂亮”意思是语言含蓄；此处“漂亮”可用“含蓄”替换。“内容漂亮”意思是内容丰富有韵味；此处“漂亮”可用“丰富”替换。“读完的内容也很漂亮”意思是读后的内容令人回味无穷，颇有趣味；此处“漂亮”可用“回味无穷”替换。故选A。
12.B
【解析】本题考查词语排列。注意分析所给词语在内容、意义、结构、感情色彩等方面的特点，然后排序。A.按照温度从低到高应为：寒冷、冰爽、温暖、炎热、酷热；B.按照时间从早到晚为：凌晨、清晨、晌午、傍晚、午夜。正确C.按数量从多到少应为：全部、多数、一半、少数、没有；D.按照范围从小到大应为：长沙、湖南、湘西、中国、亚洲。故选B。
13.D
【解析】本题考查反义词。A.犹豫——迟疑，都为犹豫；拿不定主意，为近义词；浓密：茂密；稠密。与太少互为反义词；陡峭：山势高而陡峻。与平坦互为反义词；B.美丽——美好，美丽的东西让人身心舒畅，更好地生活，快乐地生活。为近义词；清澈：形容清而透明。与浑浊互为反义词；潮湿：含有比正常状态下较多的水分。与干燥互为反义词；C.倒退：指向后退；退回。追溯、退到从前。与进步互为反义词；舒适：给人以安乐舒服的感觉。与难受互为反义词；消极——灰心，否定的，负面的，不利的，阻碍发展的。不求进取，消沉。与灰心互为近义词；D.反对：不赞成；不同意。与赞成互为反义词；伸展：向一定方向延长或扩展。与收缩互为反义词；分裂：使整体的事物分开。与团结互为反义词。故选D。
14.D
【解析】本题考查词语的意思。惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常逼真，生动形象。挺拔遒劲：强劲有力；刚健有力。多指书画的运笔。画龙分析：原形容梁代画家张僧繇作画的神妙。后多比喻写文章或讲话时，在关键处用几句话点明实质，使内容更加生动有力。余音绕梁：唱后歌声绕着屋梁三天不绝。后用来形容歌声优美，给人留下深刻印象。栩栩如生：好像活的一样。形容生动，逼真。引人入胜：指十分吸引人的，使人沉醉的优美的境界。 多指山水风景或文艺作品吸引人。妙笔生花：常用来比喻杰出的笔法或者文笔，用来比喻笔法高超的人所写出的动人的文章。笔走龙蛇：形容书法风格洒脱，也指书法速度很快。高山流水：比喻知己、知音或乐曲风韵高雅不俗。根据以上成语的意思。形容伯牙的琴声可选择：余音绕梁；王羲之的书法可选择：挺拔遒劲；戴嵩的画作可选择：栩栩如生；纪伯伦的《花之歌》可选择：妙笔生花。故选D。
15.A
【解析】本题考查了成语的正确使用。成语是中国汉字语言词汇中定型的词。成语多为四字，是中国传统文化的一大特色。A.蜂拥而至：形容很多人乱哄哄地朝一个地方聚拢。用在此句，与具体语境不符。B.悬灯结彩：挂着灯笼，系着彩球；形容节日、喜庆的景象。与具体语境相符。C.夜以继日：用晚上的时间接上白天。形容昼夜不停。也说日以继夜。与具体语境相符。D.耐人寻味：形容意味深长，值得仔细体会思索。与具体语境相符。故选A。
16.A
【解析】本题考查了词语的理解和运用。A.重见天日：比喻摆脱了黑暗的环境，又见到了光明。此句话中用来形容本就朝气蓬发的心灵，不恰当。B.五湖四海：泛指全国或世界各地。此句话中指在书中可以认识大千世界里各种各样的人，恰当。C.见微知著：见到事物的一点苗头，就能料到它未来的发展趋势。此句话中指读书可以提高洞察力，恰当。D.习以为常：常常如此成了习惯，就当作应该的事情了。此句话中指阅读应当成为一种习惯，恰当。故选A。
17.B
【解析】本题考查词语的正确运用。B.司空见惯：指某事物常见，不觉得奇怪。结合句子语境，形容“早自习时，居然没有见到从来不迟到的王老师”这件事，不能用司空见惯，使用不恰当；故选B。
18.B
【解析】本题考查成语解释。A.司空见惯：指某事常见，不足为奇。句中指人们已经看惯了穿汉服吃火锅的现象。使用恰当。B.滔滔不绝：形容话很多，说起来没个完。句子的主语是“街道”，使用不恰当。C.万象更新：意思是宇宙间的一切事物或景象改换了样子，出现了一番新气象。句中指孩子们换上新鞋新衣寓意新年新气象。使用恰当。故选B。
19.A
【解析】本题考查多义词。A.结合句子可知，句子表达的意思是：父亲给我的答案是模棱两可，不清楚的。含糊：含混不清；模糊。B.结合句子可知，句子表达的意思是：军事命令像山一样不可动摇，容不得半点马虎。含糊：不认真；马虎。C.结合句子可知，句子表达的意思是：爷爷在原则问题上分得很清，从不含混其事。含糊：怯懦；示弱（常与“不”连用，很多时候含有赞美的意）D.结合句子可知，句子表达的意思是：刷子李干活的时候很认真，从不马虎。含糊：不认真；马虎。结合例句可知，“这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊地回答我”中的“含糊”一词的意思：含混不清，模糊。故选A。
20.D
【解析】本题考查词语搭配。A.千钧一发：形容情况极其危急。B.精兵简政：缩小机构，精简人员。C.精益求精：（学术、技术、作品、产品等）好了还求更好。D.夸夸其谈：说话或写文章浮夸，不切实际。是贬义词，结合“深受启发”可知不能用夸夸其谈。故选D。
21.C
【解析】本题考查近义词的掌握与辨析。C.不计其数：没有办法计算它的数目，表示极多。屈指可数：形容数目很少。“不计其数”和“屈指可数”两个词语是反义词。故选C。
22.B
【解析】本题考查B.邪教是反科学的，应该和提倡科学联接起来，形成对比，反对邪教后面直接跟关爱家庭不合适，应把顺序改成“反对邪教，崇尚科学，关爱家庭，珍惜生命”。故选B。
二、1.已 和 惯 柜 著 所
【解析】本题考查补充词语。万不得已：实在没有办法；不得不这样。心平气和：心里平和，不急躁，不生气。司空见惯：指某事常见，不足为奇。翻箱倒柜：形容彻底地翻检、搜查。见微知著：指见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。 比喻小中见大、以小见大。死得其所：形容死得有意义、有价值。
2.得已 非福 倒海 心裁 天日 知著 有词 一筹
【解析】本题考查补充词语。万不得已：实在没有办法；不得不这样。焉知非福：比喻一时虽然受到损失，也许反而因此能得到好处；也指坏事在一定条件下可变为好事。排山倒海：把高山推开，把大海翻过来；形容力量很大，声势雄壮。别出心裁：独创一格，与众不同。重见天日：比喻摆脱了黑暗的环境，又见到了光明。见微知著：见到事物的一点苗头，就能料到它未来的发展趋势。念念有词：指迷信的人小声念咒语或祈祷，泛指人连续不断地小声自言自语。技高一筹：所具备的技能超越他人。
3.福 议 所 偶 气 截 焉知非福 心平气和
【解析】本题考查成语。焉知非福：比喻一时虽然受到损失，也许反而因此能得到好处，也指坏事在一定条件下可变为好事。不可思议：原有神秘奥妙的意思，是佛教用语。现多指无法想象，难以理解。死得其所：指死得有价值，有意义。无独有偶：虽然罕见,但是不止一个,还有可以配对的，表示两件事或两个人十分相似。心平气和：指思想或精神平静，没有不安或压抑的感情；也指抑制或重新克制住了自己的感情；平静下来。心里平和，不急躁，不生气。截然不同：两种事物毫无共同之处。根据“塞翁失马”，可知这里指的是典故“塞翁失马，焉知非福”，形容人的心态，一定要乐观向上，任何事情都有二面性，不好的一面，有可能向好的一面转化，再结合给出的成语，可知选择“心平气和”更加恰当。
4.心 依依 夕 走 弗/不 微 （1）耿耿于怀 （2）见到事物的一点苗头，就能料到它未来的发展趋势。 （3）我们是朝夕相处的好朋友，当然会心有灵犀。
【解析】本题考查了补全词语和词语练习。心有灵犀：比喻情意相通，意念相契合。依依惜别：形容十分留恋，舍不得分开。朝夕相处：早上到晚上都在一起。形容常生活在一起，关系密切。走马观花：骑在奔跑的马上看花。原形容愉快和得意的心情。现比喻观察事物不深入，不细致。自愧弗如（自愧不如）：自己惭愧不如别人。见微知著：见到事物的一点苗头，就能料到它未来的发展趋势。（1）考查了词语的仿写。画横线词语“依依惜别”是AABC式的词语，这样的词语还有很多，如：念念不忘、井井有条、头头是道、斤斤计较、窃窃私语、历历在目、空空如也、多多益善、济济一堂、惴惴不安、默默无闻、碌碌无为、栩栩如生、彬彬有礼、依依不舍、源源不断、津津乐道、翩翩起舞、恋恋不舍等。（2）考查了成语的理解。见微知著：微：小，指事物的萌芽状态。著：明显，指事物的发展。见到事物的一点苗头，就能料到它未来的发展趋势。（3）考查了用成语造句。要求任选两个成语写一句话，注意审题，是写“一”句话。示例：悠扬的毕业歌声响起，朝夕相处了六年的同学们眼含泪光，依依惜别。
5.更 新 微 著 死 得 气 和 马 花 司 空 司空见惯 见微知著
【解析】本题考查补全词语和选词填空。万象更新：事物或景物改换了样子；出现了一番新气象。见微知著：指见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。比喻小中见大、以小见大。各得其所：表示如其所愿，后表示每个人或事物都得到恰当的安排。心平气和：心情平静，态度温和。指不急躁，不生气。走马观花：骑在跑着的马上看花。比喻匆忙、粗略地观察了解。司空见惯：指某事常见，不足为奇。对给出的句子进行分析可知，句子中对待一些现象，这些现象是常见的，不足为奇的，故选“司空见惯”填入；对于这些很平常的现象，我们要能保持一颗强烈的好奇心，从小中见大，就会有意想不到的发现，故选“见微知著”填入。
6.①喜获 桂冠 拔得 ②相当 上下 平分
【解析】本题考查学生对近义词的掌握和运用能力。找一个词的近义词时，可以抓住这个词中表示基本意义的词素，并用它来组词，然后找出近义词。①勇夺第一：勇敢努力地争取。喜获金牌：取得了冠军的胜利，金牌代表第一名。摘得桂冠：取得第一（冠军）的意思。拔得头筹：在竞争、比赛中夺得第一。“勇夺第一”“喜获金牌”“摘得桂冠”和“拔得头筹”都是得了第一名的意思，意思相同但是表述不同。可以依次填入。②势均力敌：双方力量相等，不分高低。旗鼓相当：旗鼓相当指古代作战时用于指挥进退转移的军旗和战鼓数量相近；比喻双方实力或者能力不相上下。不相上下：形容水平相当。平分秋色：比喻双方各得一半，不分高低，表示平局。“势均力敌”“旗鼓相当”“不相上下”和“平分秋色”都是形容大家水平差不多的意思，意思相同但是表述不同，可以依次填入。
7.翻 倒 欲试 湖 海 蹈火 见惯 微 著 （1）彬彬有礼 步步为营 比比皆是 （2）⑥ （3）③ ④
【解析】本题考查补全词语、仿写词语及选词填空。①翻箱倒柜：形容彻底地翻检、搜查。②跃跃欲试：形容内心急切地想试一试。③五湖四海：意思是指全国各地，有时也指世界各地；现有时也比喻广泛的团结。④赴汤蹈火：意思是为某事付出全部的勇气，不留余力的前进。⑤司空见惯：指某事常见，不足为奇。⑥见微知著：指见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。（1）AABC式的词语还有：蠢蠢欲动、惺惺作态、熊熊大火、芸芸众生、咄咄逼人等。（2）形容见到一点儿苗头就能知道它的发展趋向，这个词语是“见微知著”。（3）结合“来自”可知填“五湖四海”，结合“但是为了取得全民族的解放”和“我们也在所不辞”可知填“赴汤蹈火”。
8.拔得头筹 摘得桂冠 喜获金牌
【解析】本题考查对词语的积累与运用。根据题干可知，是填写表示“夺得第一”的四字词语。拔得头筹：在某种有意义的活动或竞赛中获得第一名。或在比赛的环节中首先抢得好的机会，获得优势等的意思。摘得桂冠：取得第一（冠军）的意思。喜获金牌：取得了冠军的胜利，金牌代表第一名、冠军的意思。
9.凝视 凝聚 凝重
【解析】本题考查组词填空。结合“……着窗外”可知，句子想表达的是：往窗外看，可组词：凝视。凝视：聚精会神地观看，不眨眼。结合“山野老农十多年的心血”可知，句子想表达的是：窗外这些绿色的波浪是山野老农十多年的心血聚集而成的，可组词：凝聚。凝聚：聚集、积聚。结合“它们如此庄严”可知，句子想表达的是：它们如此庄严而又庄重，可组词“凝重”。凝重：是端庄，庄重的意思。
10.负荆请罪 长风破浪 和颜悦色 人云亦云 固若金汤 春夏秋冬
【解析】本题考查成语积累。出自历史的成语，如：完璧归赵、围魏救赵、退避三舍、毛遂自荐；出自诗句的成语，如：悲欢离合、老骥伏枥、心有灵犀、青梅竹马；含近义词的成语，如：左邻右舍、吆五喝六、眼疾手快、和颜悦色、改朝换代、左顾右盼、见多识广；写出ABCB的成语，如：骑马找马、一动不动、出尔反尔、将心比心、应有尽有、倚老卖老；写出对对子的成语，如：画饼充饥、粗茶淡饭、流芳百世、井然有序；固若金汤；写出并列的成语，如：博大精深、柴米油盐、豺狼虎豹、吃喝嫖赌；
11.手舞足蹈 妙手回春 握手言和 爱不释手 手足情深 眼疾手快
【解析】本题考查学生对词语的积累与识记能力，并且结合题干要写出带“手”的成语。手舞足蹈：双手舞动，两脚跳跃。形容高兴到了极点。《诗经·大序》：“永（咏）歌之不足，不知手之舞之，足之蹈之也。”妙手回春：称赞医生医道高明，能把垂危的病人治好。也说着（zhuó）手成春。握手言和：有矛盾或争执的双方握手表示和好，现也指竞赛双方不分胜负。爱不释手：因喜爱某物而舍不得放下。手足情深：形容兄弟姐妹或朋友之间的感情好。眼疾手快：形容做事机灵、机警、敏捷、反应很快。
12.人山人海 五颜六色 五花八门 琳琅满目
【解析】本题考查了学生对词语的理解与辨析，需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累，多总结。①形容人聚集得非常多，可用“人山人海”。②形容花的颜色很多，可用“五颜六色”。③形容游乐项目很多，可用“五花八门”。④形容商品繁多，可用“琳琅满目”。故答案为：①人山人海、②五颜六色、③五花八门、④琳琅满目。
13.变幻莫测 不自量力 足智多谋 不计其数
【解析】本题考查成语的理解与运用。不自量力：不能正确估计自己的力量。足智多谋：富有智慧，善于谋划，形容人善于料事和用计。不计其数：没法计算数目。变幻莫测：事物变化很多不能预料，变化多端，难以揣测。根据句意，战场上的形式不能预料，变化多端，难以揣测故选变幻莫测；根据语义鸡蛋碰石头应填不自量力；东吴将领富有智慧，善于谋划，故选足智多谋；让曹军伤亡很多，故填不计其数。