高中数学人教A版 (2019)必修 第一册第五章 三角函数5.1 任意角和弧度制优秀作业ppt课件

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【思考1】 初中学过角的概念是什么？范围是多大?
【提示】有公共端点的两射线组成的几何图形叫角.角的范围：0°～360°。
【思考2】（1）体操中有转体两周或转体两周半，如何度量这些角度呢？（2）经过1小时，秒针、分针各转了多少度？（3）在齿轮传动中，被动轮与主动轮是按相反方向旋转的.一般地，一条射线绕其端点旋转，既可以按逆时针方向旋转，也可以按顺时针方向旋转.你认为将一条射线绕其端点按逆时针方向旋转60°所形成的角，与按顺时针方向旋转60°所形成的角是否相等？
【提示】上述问题中，角的度数已经不再局限在360度内，所以角的概念需进行推广。
我们规定，一条射线绕其端点按逆时针方向旋转形成的角叫做正角，按顺时针方向旋转形成的角叫做负角．如果一条射线没有做任何旋转，就称它形成了一个零角．这样，零角的始边与终边重合．
这样，我们就把角的概念推广到了任意角（any angle），包括正角、负角和零角．
我们通常在直角坐标系内讨论角．为了方便，使角的顶点与原点重合，角的始边与轴的非负半轴重合．那么，角的终边在第几象限，就说这个角是第几象限角．
你能说说在直角坐标系内讨论角的好处吗？
（1）置角的顶点于原点
终边落在第几象限就是第几象限角
（2）始边重合于x轴的正半轴
探究将角按照上述方法放在直角坐标系中后，给定一个角，就有唯一的一条终边与之对应．反之，对于直角坐标系内任意一条射线OB（图5.1-6），以它为终边的角是否唯一？如果不唯一，那么终边相同的角有什么关系？
在直角坐标系中，角的终边绕原点旋转360°后回到原来的位置。因此，在直角坐标系中讨论角可以很好地表现角的“周而复始”的变化规律。
2.今天是星期三, 则7k(k∈Z)天后的那一天是星期几? 7k(k∈Z) 天前的那一天是星期几? 100天后的那一天是星期几?
7k(k∈Z)天后和7k天前的那一天都是星期三 ∵100=14×7+2∴100天后的那一天是星期五
1.什么是锐角? 它是几象限角，反过来成立吗?钝角呢？直角呢？
3.已知角的顶点与原点重合, 角的始边与x轴的非负半轴重合, 请作出下列各角，并指出它们各是哪个象限的角？ (1)420º, (2)－75º, (3)855º, (4) －510º
题型一：任意角的概念及应用
题型二：终边相同的角的表示及应用
【变式】将例3该为如图所示的图形，那么阴影部分(包括边界)表示的终边相同的角的集合如何表示？