小学新版pep小学英语三年级下册-知识点归纳期末总复习资料
展开考考自己:自己能在最短的时间内听听、说说、读读下列单词吗?
Unit 1 Welcme back t schl!
(the) UK Canada (the) USA China 国家首字母要大写,缩写国家前加the,注意the的发音
UK(英国) Canada(加拿大) USA(美国) China(中国) she(她) student(学生) pupil(小学生)
he(他) teacher (教师) by(男孩) and(和,与) girl(女孩) new(新的) friend(朋友) tday(今天
)
Unit 2 My family:
father (dad) mther (mum,mm) grandfather (grandpa) grandmther (grandma)
括号里的称呼都是前面正式称呼的口头称呼,用于口头交流
father(父亲) dad(爸爸) man(男人) wman(女人) mther(母亲) sister(姐、妹) brther(兄、弟) grandmther (祖母) grandma (祖母) grandfather(祖父) grandpa(祖父) family(家庭)
Unit 3 At the z :
本单元都是形容词,可以用It’s…来表达;表示长度时用lng, shrt; 表示高度时用tall, shrt;
fat thin tall shrt small big lng shrt
胖的 瘦的 高的 矮的 小的 大的 长的 短的
Unit 4 Where is my car ? :
方位词in n under的基本句型为:It’s…the…(东西)。desk专指书桌;餐桌为table; cap一般指鸭舌帽
n(在……上) in(在……里面) under(在……下面) chair(椅子) desk(书桌 balln 气球
cap(鸭舌帽) ball(球) car(小汽车) bat(小船) map(地图) ty(玩具) bx(盒子
Unit 5 D yu like pears? :
可数名词复数可以加s,如:pears) apples() ranges) bananas() watermelns() grapes(
注意strawberry的不规则变化:strawberries apple / range元音开头,用an来形容一个;其余用a;
西瓜和草莓复数形式发音要注意,为/z/。
pear(梨) apple(苹果) range橙子) banana(香蕉) watermeln(西瓜)
strawberry(草莓) grape(葡萄) buy(买) fruit(水果)
Unit 6 Hw many? :
eleven(十一) twelve(十二) thirteen(十三) furteen (十四) fifteen(十五) sixteen(十六)
seventeen (十七) eighteen(十八) nineteen(十九) twenty(二十) kite(风筝) beautiful(美丽的)
二、牢记下面的对话,会让你的英语说得更好!更棒!
1、欢迎别人时应该说――A: Welcme! (欢迎!)
B: Welcme! (欢迎!)
2、问别人介绍朋友的名字应该说――This is Amy. 这是Amy.
3、向别人问来自哪儿应该说――A: Where are yu frm?(你来自哪儿?)
B: I’m frm the UK. (我来自英国。)
4、跟新朋友第一次见面――A: Nice t meet yu! 见到你很高兴。
B: Nice t meet yu,t! 见到你也很高兴!
A: Nice t see yu again.很高兴再次见到你。 B: Nice t see yu,t. 见到你我也很高兴。
6、看见久未见面的朋友或者别人身体不舒服,你该这么打招呼
A: Hw are yu ? 你好吗?
B: Fine,thank yu.我很好,谢谢你。
7、A: Let’s play a game. 让我们玩个游戏吧! B: OK! 好的!
8、Let’s play teacher and student. 我们玩扮演老师和学生的游戏吧!
9、Can yu read this? 你会读这个吗?
10、A: Wh’s that wman? 那位女士是谁呀?
B: She’s my mther. 她是我的妈妈。
11、询问所看到的那个人是不是朋友的某位亲人,应该说:
——A: Is she yur mther? 她是你的妈妈吗?
——B: Yes,she is./ N,she isn’t. 是的,她是。/不,她不是。
12、别人想知道你的照片上是谁,他该这么说
A: Wh’s that by? 那个男孩是谁? A: Is he yur brther? 他是你弟弟吗?
B: Guess ! 你猜! B: N,he isn’t . 不,他不是。
13、A: Lk at me ! 看我!
B: Ah! S cute ! 啊!这么可爱啊!
14、A: Lk at the/ that mnkey/giraffe/elephant. 看这只/那只猴子/长颈鹿/大象。
B: It’s s fat/tall/big. 它好胖/高/大啊!
15、Cme here,children! 到这里来,孩子们!
16、It has a lng nse/and shrt tail. 它有长鼻子和短尾巴。
17、It has a small eyes and big ears. 它有小眼睛和大耳朵。
18、It has a small head and a shrt tail.它有小脑袋和短尾巴。
19、A:Hw many animals d yu knw? 你认识多少动物?
B: I knw all the animals! 我认识所有的动物。
20、A: Where is my car/map/pencil bx/cap? 我的小汽车/地图/文具盒/帽子在哪儿?
B: Is it in /n/under the desk? 它在桌子里/上/下面。
A: Yes,it is./N,it isn’t. 是的,它在。/不,它没在。
21、Have a gd time! 玩开心点!
22、A: Let’s play hide and seek.我们一起玩捉迷藏吧! B: Great!好啊!
23、A: Are yu ready?你准备好了吗? B: Yes! 是的。
24、An apple a day keeps the dctr away ! 一天一苹果,医生远离我!
25、A: D yu like pears?你喜欢梨吗?
B: Yes,I d.或N,I dn’t. 是的,我喜欢。/不,我不喜欢。
C:I like bananas/grapes.我喜欢香蕉/葡萄。
26、请别人吃东西,你该这么说
――A: Have sme grapes. 吃一些葡萄吧。
——B: Thank yu./Srry,I dn’t like grapes. 谢谢你。/对不起,我不喜欢吃葡萄。
A: What d yu like? 你喜欢什么?
B: I like eggs. 我喜欢鸡蛋。
28、你想吃点东西,你该说
――A: Can I have sme strawberries?我能吃些草莓吗?
——B: Sure ,here yu are. 当然可以,给你。
29、A: Thank yu. 谢谢你。 B: Yu're welcme. 别客气。
30、A:Dggy bag please!请打包。 B: N way. 不可以!
31、A: Hw many crayns d yu have? 你有多少只蜡笔?
B: I have 16. 我有16只。
32、A: Hw many birds d yu see? 你看见多少只鸟?
B: I see 11. 我看见11只。
33、A: S many apples! Let’s have a race.好多苹果啊!我们比赛摘苹果吧!
B: Gd idea. 好主意。
三、 读读,记记下面的句子。你会更棒的!
Unit 1:What abut yu? 你呢?
Wait a minute! 等一下
Unit 2 :A: Hw beautiful! 好漂亮啊! B: Thank yu. 谢谢!
Unit 3 :Big,big,big! Make yur eyes big. 大大大,把你的眼睛变大。
Small,small,small! Make yur eyes small. 小小小,把你的眼睛变小。
Lng,lng,lng! Make yur arms lng. 长长长,把你的手臂变长。
Shrt,shrt,shrt! Make yur arms shrt. 短短短,把你的手臂变短。
Unit4:Put yur ft under yur chair.把你的脚放在椅子下面。
Put yur hand n yur chair. 把你的手放在椅子上。
Put yur arm in yur desk. 把你的胳膊放在书桌里。
Put yur hand under yur desk. 把你的手放在书桌下。
Rw a bat. 划船 Bunce a ball. 拍球 Drive a car. 开车
Put n a cap .带帽 Read a map. 看图
Unit5:I’m full. 我饱了。
I dn’t like bananas. Me,neither. 我不喜欢香蕉。我也不喜欢。
I like grapes. Me,t. 我喜欢葡萄。我也喜欢。
I want sme bananas. 我想要一些香蕉。
Unit6:The black ne is a bird! 黑色的那个是只鸟!
Open it and see! 打开看看。
A: what’s this ? 这是什么?
B: My new crayns . 我的新蜡笔。
Recycle
1、Yu’re tall! Yes , I like sprts. 你很高。是的,我喜欢运动。
2、I’m big and tall. I can get the apples. 我很高。我能摘到苹果。
3、I’m shrt . I can get the strawberries. 我很强壮。我能运送水果。
4、Lk ! S much fruit! 看!这么多的水果。
四、读读下列单词,注意划线部分字母短元音的发音,黑色斜体的单词你记住牢了吗?
Aa /æ/ bag cat hand dad
man fat Canada apple have has
Ee /e/ ten red pen leg
egg elephant eleven seven get desk
Ii /i/ six big pig milk
thin in fish it is finger little
O /ɔ/ dg range bdy bx Uu /ʌ/ fun duck run under
fx n ht sun umbrella much
五、读读下列单词,区别他们的意思。
China father brther fat cap here
Canada family brwn cat car there
tail map ball friend pencil this
tall cap bat fruit pupil that
twenty kite grape eleven three fun
twelve cat great eight thirteen run
六、读读下列句子,区别他们的意思。
Hw many apples d yu see? Can I have sme apples?
Hw many apples d yu have? Have sme apples!
七、要求了解的内容 Let’s have sme apples!
1. Nice t see yu = Nice t meet yu.
2. Canada\USA\UK\China\Australia这五个国家的国旗与标志性建筑和动物要清楚
China-:panda 熊猫 Canada:-beaver 海狸 USA-: eagle 老鹰 Australia:kangar 袋鼠 UK
万里长城 多伦多电视塔 自由女神像 悉尼歌剧院 大本钟
3. I am = I’m we are = we’re is nt = isn’t yu are = yu’re
she is = she’s he is = he’s what is = what’s where is = where’s
it is = it’s wh is = wh’s that is = that’s Tm is = Tm’s
4. 表示某人的什么,可以用’s的形式,如Sarah’s bag; Mike’s pencil.
5. 26个字母大小写在四线格里的书写一定要认真复习,多加练习。【基础必背】
6、Numbers: 数字1~20
netwthreefurfivesixseven eight nine ten
eleven twelve thirteen furteen fifteen sixteen seventeen eighteen nineteen twenty 7、关于“有”:have、has 用法
I have Yu have We have Yu have They have
She has He has It has Chen Jie has Mike has
--What’s yur name?你叫什么名字?
1. My name’s Sarah.我的名字叫萨拉。
I’m Sarah.我是萨拉。
3.--Nice t meet yu.见到你很高兴。
--Nice t meet yu,t.见到你也很高兴。
4.--Hw are yu? 你好吗?
--Fine, thank yu.我很好,谢谢你。/或Very well,thanks. 我很好,谢谢你。
5.--This is Sarah.这是萨拉。
--Hell./ Hi./ Nice t meet yu./ Gd mrning. /Gd afternn.
6. --Gdbye.再见。 --Gdbye./Bye./See yu.再见。
It’s a duck.它是一只鸭子。
7.—What’s this?这是什么?
--What’s that?那是什么?
8.--Thank yu.谢谢。 --Yu are welcme.不用谢。
9.—I’d like sme juice,please.请给我一些果汁。
- -Here yu are.给你。
10.—Hw ld are yu ?你多少岁了?/你多大了?
--I’m nine (years ld).我九岁。
11.--Have sme eggs.吃点鸡蛋吧!
--Thank yu.谢谢。
--Let’s g t schl.让我们一起去上学吧。
--Let’s make a puppet.让我们做个木偶吧! --OK.或Great. 好的。
--Let’s paint.让我们画画吧!
--Happy birthday!生日快乐。
--Thank yu.谢谢。
补充上册知识
小学复习资料:英语知识点顺口溜: 这是一份小学复习资料:英语知识点顺口溜,共6页。学案主要包含了定冠词的用法,不用冠词的集中情况等内容,欢迎下载使用。
人教版 (PEP)六年级下册Unit 3 Where did you go?综合与测试学案: 这是一份人教版 (PEP)六年级下册Unit 3 Where did you go?综合与测试学案,共2页。学案主要包含了重点词汇,重点语法,重点句型等内容,欢迎下载使用。
小学英语人教版 (PEP)五年级下册Unit 3 My school calendar综合与测试导学案及答案: 这是一份小学英语人教版 (PEP)五年级下册Unit 3 My school calendar综合与测试导学案及答案,共2页。学案主要包含了常用节假日名称,活动名称,介词in ,重点句型,四会句子,语音等内容,欢迎下载使用。