江西省上饶市广丰区新实中学2023-2024学年八年级下学期6月物理测试卷

这是一份江西省上饶市广丰区新实中学2023-2024学年八年级下学期6月物理测试卷，共13页。试卷主要包含了关于力学知识，下列说法错误的是等内容，欢迎下载使用。
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、填空题(共16分，每空1分)
1．如图是小明用发卡制作的发卡琴，发卡琴发出的声音是由发卡 产生的。弹奏时用手压紧发卡，手感到痛是由于物体间力的作用是 的。
2．在日常生活中我们经常会看到一些醒目的警告标志（如图所示），来提醒大家注意安全，这其中有很多现象都可以用同学们所学的物理知识来解释．请你举出一例，并加以解释。
【示例】警告语：当心滑跌；解释：当地面湿滑或有斜坡时，鞋与地面间的摩擦力会变小，人的上半身由于惯性会向后倾斜，导致滑倒。
警告语： ；
解释： 。
3．如图所示，在新型汽车的研制中，将汽车模型放在风洞中固定不动，让风（高速流动的空气）迎面吹来，可以研究汽车高速行驶的情况，这是利用了 。此时汽车对地面的压力 （选填“大于”“小于”或“等于”）汽车的重力。
4．2024年5月1日8时许，我国完全自主设计建造的第三艘航空母舰福建舰出海开展首次航行试验。福建舰采用平直通长飞行甲板，配置电磁弹射和阻拦装置，排水量8万余吨。排水量按8万吨计算，该航母满载时，受到海水的浮力为 N；若航母上有舰载机，当舰载机飞离航母后，航母所受浮力将 （填“增大”“减小”或“不变”）。
5．知识梳理是学习的一种重要方法，请在化学能、动能、势能、机械能这四种形式能中选择两种填在下列知识结构图对应的序号框中。 、
6．如图所示，甲和乙是叠放在水平桌面上的物块，它们在钩码丙的作用下向右做匀速直线运动，若钩码重为1N，则甲所受的摩擦力为 N，将乙拿掉后，甲的运动状态将 （选填“改变”或“不改变”）。（动滑轮重、绳重以及滑轮轮轴间摩擦忽略不计）
7．将一个塑料瓶去掉瓶底，把乒乓球放入瓶内，若从瓶口处用力向上吹气，如图所示，由于气体流速越大的位置，压强越 ，所以乒乓球 （填“会”或“不会”）上升。
8．如图所示，将同一支液体密度计分别放在甲、乙两种液体中保持静止，可知 液体的密度较大。液体密度计是利用二力平衡条件和 原理来判断液体密度大小的。
二、选择题(共14分，把你认为正确选项的代号填涂在答题卡的相应位置上。第9～12小题，每小题只有一个正确选项，每小题2分；第13、14小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确选项，每小题3分，全部选择正确得3分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分)
9．关于力学知识，下列说法错误的是（ ）
A．用大小不同的力击打球的同一部位，球的旋转速度不同，表明力的作用效果与力的大小有关
B．两个不接触的物体之间没有力的作用
C．人坐在沙发上，沙发凹下去，表明力可以改变物体的形状
D．以卵击石，卵碎而石完好，石对卵的力要等于卵对石的力
10．如图所示，对生产生活中的现象及分析正确的是（ ）
A．甲：拦河大坝设计成上窄下宽，是为了减小大坝下部受到的液体压强
B．乙：自制简易气压计从一楼拿到二十楼，玻璃管内的液柱会下降
C．丙：三峡船闸是利用连通器的原理工作的
D．丁：风沿着窗外的墙面吹过时，窗口悬挂的窗帘会飘向室内
11．如图所示是a、b、c三种物质的质量与体积的关系图像，下列说法正确的是（ ）
A．三种物质，a物质的密度是c物质密度的2倍
B．三种物质，b物质放入水中会沉到水底
C．三种物质，体积相同，放入水中静止后c物体受到的浮力最小
D．三种物质，质量相同，放入水中静止后a物体受到的浮力最大
12．小雨在测量机械效率的实验时，分别用甲、乙两种机械将重为1N的钩码匀速提升0.2m，记录它们所做的总功如图所示，则（ ）
A．甲的机械效率为83.3%B．甲机械做功多，效率高
C．乙的数据是错误的D．乙机械做功少，效率低
13．如图所示，水平桌面足够长，不计绳重以及滑轮与轴的摩擦。已知物体A重10N，物体B重3N，此时物体A刚好向右做匀速直线运动；再用水平向左的力F拉物体A，使其向左沿直线运动。下列说法正确的是（ ）
A．物体A向右匀速运动时，绳子对B的拉力与B的重力是一对平衡力
B．物体A向右匀速运动时，它受到的摩擦力等于10N
C．若物体A向左匀速运动，它受到的拉力F等于6N
D．若物体A向左减速运动，它受到的滑动摩擦力大于3N
14．小明同学乐于助人，某次小雨脚扭伤了行动不方便，小明帮助小雨背书包。他背着两只书包匀速上楼，到达二楼后放下小雨书包又继续登上五楼，整个过程中小明对书包所做的功W与登楼高度h的关系如图所示。由图可知（N/kg）（ ）
A．两只书包的总重为100NB．小雨的书包重量为50N
C．小明对两只书包做功一样多D．小明对小雨的书包做功多一些
三、简答与计算题(共22分，第15题8分，第16题6分，第17题8分)
15．如图所示，小球从竖直放置的弹簧上方A处由静止开始下落，在B处开始接触弹簧，在C处时弹簧被压缩到最短。从A处至C处的过程中，弹簧始终在弹性限度内且不计空气阻力，请从能量转化的角度比较小球在AB段的能量变化量和小球在BC段的能量变化量的大小关系，并说明理由。
16．人工智能逐渐融入我们的生活，一些餐厅、饭店等餐饮场所开始使用机器人送餐。如图所示是某餐厅的送餐机器人，在1min内匀速直线运动72m。当该送餐机器人托着质量为5kg的物体送餐时，机器人和所托物体受到的总重力是500N，机器人受到的阻力约为其总重力的0.08倍。取，通过计算回答：
（1）此次送餐过程的1min内，机器人的速度是多少？
（2）该送餐机器人自身质量是多少？
（3）机器人在此次送餐匀速直线运动时受到的牵引力是多少？
17．如图所示，水平桌面上放有一圆柱形溢水杯，其自重10N，底面积为300cm2的溢水口距杯底的高度为12cm，溢水杯中盛有高为10cm的水，现将一体积为1000cm3的正方体铝块缓慢浸没水中，不计溢水杯的厚度。（已知ρ水=1.0×10³kg/m3，ρ铝=2.7×10³kg/m3） 求：
（1）铝块放入水前，水对溢水杯底部的压强；
（2）铝块浸没在水中受到的浮力；
（3）铝块浸没在水中静止后，溢水杯对水平桌面的压强。
四、实验与探究题(共28分，每小题7分)
18．为了探究“重力的大小与质量”的关系。小明用塑料袋装着质量不同的米，用电子秤测其质量，用液晶屏拉力器测其重力，如图甲、乙所示。实验数据记录如下表；（塑料袋质量忽略不计）
（1）在图乙中，当塑料袋静止时，拉力器的示数与这袋米所受重力大小 ；
（2）如图乙所示利用弹簧测力计测量这袋米所受重力，使测力计内弹簧伸长的力是 ；
A．米的重力 B．米和测力计的总重力
C．弹簧对米袋的拉力 D．米袋对弹簧的拉力
（3）分析上表数据可得：物体所受重力的大小与它的质量成 ，下列数据处理方法可以得到此结论的是 ；
A．计算每一次实验中重力的大小与质量的比值
B．计算每一次实验中重力的大小与质量的乘积
（4）分析表中数据可知：若米的质量为0.7kg，它受到的重力是 N。
（5）2024年4月25日20时59分，神州十八号载人飞船顺利发射，国人备受鼓舞，小明希望有一天能在空间站做实验。他在空间站用同样的器材 （填“能”或“不能”）完成该探究。
19．如图是某科技兴趣小组“探究影响液体内部压强大小因素”的实验。请根据你所学知识回答下面的问题。
（1）使用前需检查装置是否漏气，用手轻轻按压几下橡皮膜，观察到U形管中的液体能灵活升降，则说明 （选填“漏气”或“不漏气”）。
（2）通过 反映液体内部压强的大小。这种研究问题的方法是 。
（3）调整好器材后，科技兴趣小组完成了图乙、丙所示实验，可以初步得出结论：当液体密度相同时， 越大，液体压强越大；根据这个结论，人们应将拦河坝设计成 （选填“下宽上窄”“下窄上宽”或“上下一样宽”）的形状。
【拓展】掌握了液体压强知识后，科技兴趣小组成员又将实验装置改装成如下四种情况（如图），其中不能用于比较液体密度大小的是 。
A．在装置①中装入密度不同的透明液体，可根据橡皮膜的凸起情况判断液体密度大小
B．在装置②中装入密度不同的透明液体，可根据U形管中液面的高度判断液体密度大小
C．在装置③中装入密度不同、深度不同的透明液体，可根据底部橡皮膜凸起情况判断液体密度大小
D．在装置④中将两端开口、底部带有阀门K的三通U形玻璃管倒置在两个容器中，先用抽气机抽出U形管内部分空气，再关闭阀门K，可根据U形管的液面高度来判断液体密度大小
20．实验小组在探究“影响动能大小的因素”时做了如下实验，过程如图所示，虚线位置是木块被撞后滑动一段距离停下的位置。
（1）实验中通过观察木块移动距离来判断 （选填“木块”或“钢球”）的动能大小；
（2）比较甲、乙两图，设图甲中木块克服摩擦力所做的功为，图乙中木块克服摩擦力所做的功为，则 （选填“>”“”“