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【期末满分模拟卷】人教版数学四年级下册期末满分模拟卷(三)（含答案）
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这是一份【期末满分模拟卷】人教版数学四年级下册期末满分模拟卷(三)（含答案），共11页。试卷主要包含了注重基础知识和基本技能的培养，贴近生活，注重实用等内容，欢迎下载使用。
1、注重基础知识和基本技能的培养。人教社编的小学数学教材，注重基础知识和基本技能的培养。在教材中，学生可以系统地学习和掌握数学的基本概念、原理和方法。
2、贴近生活，注重实用。人教社编的小学数学教材，贴近生活，注重实用。教材中的问题和例题都来源于生活，让学生在学习数学的过程中感受到数学与生活的紧密。
3、注重学生的个性化和差异化教学人教社编的小学数学教材，注重学生的个性化和差异化教学。
【期末满分模拟卷】人教版数学四年级下册
期末满分模拟卷（三）（含答案）
姓名：__________ 班级：__________考号：__________
一、单选题（共10题；共30分）
1.用4个同样大的正方体摆成不同的物体，（ ）从右面看是 。
A. B. C.
2.把“200-130=70，70×12=840”改写成综合算式是（ ）。
A. （200-130）×12 B. 200-130×12 C. 130×12-200
3.第一小组的学生称体重，最重的50千克，最轻的26千克。下面（ ）千克可能是这组学生的平均体重。
A. 31 B. 25 C. 14
4.一个两位小数精确到十分位后约是3.6，这个两位小数最小是（ ）。
A. 3.55 B. 3.60 C. 3.65
5.从右面看到的形状是 ，这个立体图形是（ ）。
A. B. C.
6.某一小组同学的平均体重是24千克，下面的叙述正确的是（ ）。
A. 这个小组同学的体重都是24千克
B. 这个小组同学的体重有可能都不是24千克
C. 这个小组同学的体重有可能都超过24千克
7.下面各小数中，和0.08相等的数是（ ）
A. 0.008 B. 0.80 C. 0.0800
8.把3.78的小数点去掉，小数扩大了（ ）倍。
A. 10 B. 100 C. 1000 D. 无法确定
9.下图的涂色部分可以用0.2表示的是（ ）
A. B. C.
10.把58.5 的小数点移到最高位数字的左边，这个数缩小到它原来的（ ）。
A. 110 B. 1100 C. 11000 D. 不确定
二、判断题（共5题；共15分）
11.大于0.6小于0.8的小数只有1个。 （ ）
12.小数点的后面去掉0或添上0，小数大小不变。 （ ）
13.125×4×25×8=（125×8）+（4×25）。（ ）
14.在一个三角形中，如果其中任意两个角的度数之和都大于第三个角的度数，那么这个三角形一定是锐角三角形。（ ）
15.一班和二班学生的平均身高分别是1.46米和1.48米，小明在一班，小红在二班，小红一定比小明高。（ ）
三、填空题（共5题；共11分）
16.把30.75的小数点去掉，小数就扩大到原来的________倍，把35缩小到它的________是0.35。
17.一个两位小数四舍五入后的近似值是8.0，这个两位小数最小是________，最大是________。
18.7.9里面有________个0.1，0.068里面有________个0.001.
19.在一个三角形中，∠1和∠2都是30°，那么∠3是________°。按角来分，这个三角形属于________三角形；按边来分，这个三角形属于________三角形。
20.有________条对称轴， 有________条对称轴。
四、计算题（共1题；共12分）
21.用简便方法计算。
（1）43×25×2
（2）60×（17×5）
（3）37×99+37
（4）183×42-83×42
五、解答题（共4题；共32分）
22.鸡、兔共有脚100只，若将鸡换成兔，兔换成鸡，则共有脚86只。鸡、兔各有多少只？
23.一个成人每天大约需要6g食盐，30天大约需要多少克食盐？合多少kg？
24.小东在家探究用不同的思路计算两个长方形（如下图）拼组后的面积总和。
[来源:Z#xx#k.Cm]
（1）小东想先分别求出两个长方形的面积，再求面积总和，应该列式为________。
（2）小东想通过找寻拼成后大长方形的数据来计算长方形的面积，应该列式为________。
（3）小东进一步探究，发现了这两个算式之间的关系，就是我们这学期所学的一种运算定律。你知道是什么运算定律吗？请写出这种运算定律的名称，并用含有字母的算式把它表示出来。
25.两根绳子分别长1.38米和2.15米，爸爸把两根绳子接在一起，接头处用去0.25米，接好后的绳子实际有多长？
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 C
【解析】【解答】解：A项：从右面看是一层3个正方形；
B项：从右面看是一层3个正方形；
C项：从右面看是一层2个正方形。
故答案为：C。
【分析】A和B从右面看是一层3个正方形；C从右面看是一层2个正方形。
2.【答案】 A
【解析】【解答】解：改成综合算式是：（200-130）×12
=70×12
=840
故答案为：A。
【分析】在含有减法和乘法的四则混合运算里，要先算减法，需要把减法加上小括号。
3.【答案】 A
【解析】【解答】 第一小组的学生称体重，最重的50千克，最轻的26千克。下面31千克可能是这组学生的平均体重。
故答案为：A。
【分析】一组数据中，平均数比最大数小，比最小数大。
4.【答案】 A
【解析】【解答】解：一个两位小数精确到十分位后约是3.6，这个两位小数最小是3.55。
故答案为：A。
【分析】精确到十分位即是对百分位上的数字四舍五入，“五入”时，个位和十分位上的数字是3.5，百分位上的数字大于等于5，即可得出这个两位小数的最小数。
5.【答案】 B
【解析】【解答】解：A：从右面看到的形状是；
B：从右面看到的形状是；
C：从右面看到的形状是。
故答案为：B。
【分析】A：从右面看到的形状是3层，每层都是1个小正方形；
B：从右面看到的形状是2层，第1层1个小正方形，第2层右对齐2个小正方形；
C： 从右面看到的是两层，上面一层是1个小正方形靠左，下面一层是3个小正方形并排。
6.【答案】 B
【解析】【解答】解：A：这个小组同学的体重都是24千克，说法错误；
B：这个小组同学的体重有可能都不是24千克，这个有可能，说法正确；
C：都超过24千克，平均体重肯定大于24千克，说法错误。
故答案为：B。
【分析】平均体重=总体重÷总人数，某一小组同学的平均体重是24千克，说明这个小组的人的体重有的大于24千克，有的小于24千克，也有可能刚好是24千克，据此解答。
7.【答案】 C
【解析】【解答】解：根据小数的性质可知：0.08=0.0800。
故答案为：C。
【分析】小数的性质：小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变。
8.【答案】 B
【解析】【解答】 378÷3.78=100，把3.78的小数点去掉，小数扩大了100倍。
故答案为：B。
【分析】小数点位置的移动引起小数大小变化的规律：小数点向右移动一位，原数就扩大10倍，小数点向右移动两位，原数就扩大100倍。
9.【答案】 A
【解析】【解答】解：A项中，涂色部分可以用0.2表示；
B项中，涂色部分可以用0.25表示；
C项中，涂色部分可以用0.4表示。
故答案为：A。
【分析】先用分数表示涂色部分，整体被平均分成几份，就在分数的分母写几，其中的几份涂上颜色，就在分子写几。然后再把分数化成小数，分数化小数，用分数的分子除以分母即可。
10.【答案】 B
【解析】【解答】 把58.5 的小数点移到最高位数字的左边，这个数缩小到它原来的1100。
故答案为：B。
【分析】把一个两位小数的小数点移到最高位数字的左边，相当于把小数点向左移动两位，这个数缩小到它原来的1100。
二、判断题
11.【答案】 错误
【解析】【解答】解：大于0.6小于0.8的小数有无数个。
故答案为：错误。
【分析】大于0.6小于0.8的小数有一位小数、两位小数、三位小数······所以有无数个。
12.【答案】 错误
【解析】【解答】1.02后面的0去掉变成1.2，大小变了，原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】根据小数的性质：在小数的末尾添上零或者去掉零，小数的大小不变，据此判断。
13.【答案】 正确
【解析】【解答】解：125×4×25×8
=125×8×4×25
=（125×8）×（4×25），
所以原题计算正确。
故答案为：正确。
【分析】整数乘法的交换律：a×b=b×a；整数乘法的结合律：（a×b）×c=a×（b×c），本题根据这两个运算律进行判断即可。
14.【答案】 正确
【解析】【解答】 在一个三角形中，如果其中任意两个角的度数之和都大于第三个角的度数，那么这个三角形一定是锐角三角形，此题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】三角形的内角和是180°，钝角三角形中必有一个大于90度的角，那么剩余2个角相加的和必小于90度，与题意不相符；直角三角形中有一个角是90度，那么剩余2个角相加的和等于90度，也与题意不符，则这个三角形一定是锐角三角形，据此判断。
15.【答案】 错误
【解析】【解答】解：一班和二班学生的平均身高分别是1.46米和1.48米，小明在一班，小红在二班，小红不一定比小明高，所以说法错误。
故答案为：错误。
【分析】平均数，统计学术语，是表示一组数据集中趋势的量数，是指在一组数据中所有数据之和再除以这组数据的个数。它是反映数据集中趋势的一项指标。小明的身高可能比1.46米高，而小红的身高可能比1.48米低，所以无法比较小明和小红的谁高。
三、填空题
16.【答案】 100；1100
【解析】【解答】30.75×100=3075；
35÷100=0.35；
所以把30.75的小数点去掉，小数就扩大到原来的100倍，把35缩小到它的1100是0.35。
故答案为：100；1100。
【分析】根据题意，把30.75的小数点去掉变成3075，即把小数点向右移动两位，就是扩大到原来的100倍，把35变成0.35，小数点向左移动两位，就是缩小到原来的1100 ， 由此判断即可。
17.【答案】 7.95；8.04
【解析】【解答】 一个两位小数四舍五入后的近似值是8.0，这个两位小数最小是7.95，最大是8.04。
故答案为：7.95；8.04。
【分析】根据题意，一个两位小数四舍五入后的近似值是8.0，最小的两位数将8.0十分位上的数字减少1，再在末尾写上5，最大的两位数直接在8.0末尾写上4即可。
18.【答案】 79；68
【解析】【解答】 7.9里面有79个0.1，0.068里面有68个0.001。
故答案为：79；68。
【分析】根据整数、小数的数位顺序表可知，小数点左边的是整数部分，整数部分的第一位是个位，计数单位是个，第二位是十位，计数单位是十，第三位是百位，计数单位是百，……；小数点右边是小数部分，小数部分的第一位是十分位，计数单位是十分之一，第二位是百分位，计数单位是百分之一，第三位是千分位，计数单位是千分之一，据此解答。
19.【答案】 120；钝角；等腰
【解析】【解答】解：180°-2×30°=120°，所以∠3是120°；按角来分，这个三角形属于钝角三角形；按边来分，这个三角形属于等腰三角形。
故答案为：120；钝角；等腰。
【分析】三角形的内角和是180°，所以∠3=180°-∠1-∠2；
有一个角是钝角的三角形是钝角三角形；等腰三角形的两条腰相等。
20.【答案】 1；2
【解析】【解答】解：有1条对称轴， 有2条对称轴。
故答案为：1；2.
【分析】如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是轴对称图形，折痕所在的这条直线叫做对称轴。
四、计算题
21.【答案】 （1）43×25×2
=43×50
=2150
（2）60×（17×5）
=（60×5）×17
=300×17
=5100
（3）37×99+37
=37×99+37×1
=37×（99+1）
=37×100
=3700
（4）183×42-83×42
=（183-83）×42
=100×42
=4200
【解析】【分析】（1）先算25×2，运用乘法结合律进行简算；
（2）先算60×5，运用乘法结合律进行简算；
（3）37看做37×1，运用乘法分配律进行简算；
（4）运用乘法分配律进行简算。
五、解答题
22.【答案】 解：设鸡有x只，则兔有（100-2x）÷4只。
4x＋（100-2x）÷4×2=86
4x＋（100-2x）÷2=86
4x＋50-x=86
3x=86-50
3x=36
x=36÷3
x=12；
兔有：（100-2×12）÷4
=（100-24）÷4
=76÷4
=19（只）。
答：鸡有12只，兔有19只。
【解析】【分析】依据等量关系式：兔脚的只数＋鸡脚的只数=鸡、兔脚的总只数；列方程，解方程。
23.【答案】 解：6×30=180（克）
180克=0.18千克。
答：30天大约需要180克食盐，合0.18千克。
【解析】【分析】30天大约需要食盐的克数=每天大约需要食盐的克数×天数，再根据1千克=1000克将单位转化即可得出答案。
24.【答案】 （1）a×c+b×c
（2）（a+b）×c
（3）解：这是乘法分配律，用字母表示是：（a+b）×c=a×c+b×c。
【解析】【解答】解：（1）列式为：a×c+b×c；
（2）（a+b）×c；
故答案为：（1）a×c+b×c；（2）（a+b）×c。
【分析】（1）用字母表示出两个长方形的面积，然后把两个长方形面积相加即可；
（2）用加法求出组成的长方形的长，然后用长乘宽求出总面积；
（3）由于大长方形的面积是相等的，所以这两个列式也是相等的，这实际就是乘法分配律。
25.【答案】 解：1.38+2.15-0.25
=3.53-0.25
=3.28（米）
答：接好后的绳子实际有3.28米长。
【解析】【分析】把两根绳子的长度相加，然后减去接头处用去的长度即可求出接好后绳子的实际长度。题号
一
二
三
四
五
总分
评分
1、注重基础知识和基本技能的培养。人教社编的小学数学教材，注重基础知识和基本技能的培养。在教材中，学生可以系统地学习和掌握数学的基本概念、原理和方法。
2、贴近生活，注重实用。人教社编的小学数学教材，贴近生活，注重实用。教材中的问题和例题都来源于生活，让学生在学习数学的过程中感受到数学与生活的紧密。
3、注重学生的个性化和差异化教学人教社编的小学数学教材，注重学生的个性化和差异化教学。
【期末满分模拟卷】人教版数学四年级下册
期末满分模拟卷（三）（含答案）
姓名：__________ 班级：__________考号：__________
一、单选题（共10题；共30分）
1.用4个同样大的正方体摆成不同的物体，（ ）从右面看是 。
A. B. C.
2.把“200-130=70，70×12=840”改写成综合算式是（ ）。
A. （200-130）×12 B. 200-130×12 C. 130×12-200
3.第一小组的学生称体重，最重的50千克，最轻的26千克。下面（ ）千克可能是这组学生的平均体重。
A. 31 B. 25 C. 14
4.一个两位小数精确到十分位后约是3.6，这个两位小数最小是（ ）。
A. 3.55 B. 3.60 C. 3.65
5.从右面看到的形状是 ，这个立体图形是（ ）。
A. B. C.
6.某一小组同学的平均体重是24千克，下面的叙述正确的是（ ）。
A. 这个小组同学的体重都是24千克
B. 这个小组同学的体重有可能都不是24千克
C. 这个小组同学的体重有可能都超过24千克
7.下面各小数中，和0.08相等的数是（ ）
A. 0.008 B. 0.80 C. 0.0800
8.把3.78的小数点去掉，小数扩大了（ ）倍。
A. 10 B. 100 C. 1000 D. 无法确定
9.下图的涂色部分可以用0.2表示的是（ ）
A. B. C.
10.把58.5 的小数点移到最高位数字的左边，这个数缩小到它原来的（ ）。
A. 110 B. 1100 C. 11000 D. 不确定
二、判断题（共5题；共15分）
11.大于0.6小于0.8的小数只有1个。 （ ）
12.小数点的后面去掉0或添上0，小数大小不变。 （ ）
13.125×4×25×8=（125×8）+（4×25）。（ ）
14.在一个三角形中，如果其中任意两个角的度数之和都大于第三个角的度数，那么这个三角形一定是锐角三角形。（ ）
15.一班和二班学生的平均身高分别是1.46米和1.48米，小明在一班，小红在二班，小红一定比小明高。（ ）
三、填空题（共5题；共11分）
16.把30.75的小数点去掉，小数就扩大到原来的________倍，把35缩小到它的________是0.35。
17.一个两位小数四舍五入后的近似值是8.0，这个两位小数最小是________，最大是________。
18.7.9里面有________个0.1，0.068里面有________个0.001.
19.在一个三角形中，∠1和∠2都是30°，那么∠3是________°。按角来分，这个三角形属于________三角形；按边来分，这个三角形属于________三角形。
20.有________条对称轴， 有________条对称轴。
四、计算题（共1题；共12分）
21.用简便方法计算。
（1）43×25×2
（2）60×（17×5）
（3）37×99+37
（4）183×42-83×42
五、解答题（共4题；共32分）
22.鸡、兔共有脚100只，若将鸡换成兔，兔换成鸡，则共有脚86只。鸡、兔各有多少只？
23.一个成人每天大约需要6g食盐，30天大约需要多少克食盐？合多少kg？
24.小东在家探究用不同的思路计算两个长方形（如下图）拼组后的面积总和。
[来源:Z#xx#k.Cm]
（1）小东想先分别求出两个长方形的面积，再求面积总和，应该列式为________。
（2）小东想通过找寻拼成后大长方形的数据来计算长方形的面积，应该列式为________。
（3）小东进一步探究，发现了这两个算式之间的关系，就是我们这学期所学的一种运算定律。你知道是什么运算定律吗？请写出这种运算定律的名称，并用含有字母的算式把它表示出来。
25.两根绳子分别长1.38米和2.15米，爸爸把两根绳子接在一起，接头处用去0.25米，接好后的绳子实际有多长？
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 C
【解析】【解答】解：A项：从右面看是一层3个正方形；
B项：从右面看是一层3个正方形；
C项：从右面看是一层2个正方形。
故答案为：C。
【分析】A和B从右面看是一层3个正方形；C从右面看是一层2个正方形。
2.【答案】 A
【解析】【解答】解：改成综合算式是：（200-130）×12
=70×12
=840
故答案为：A。
【分析】在含有减法和乘法的四则混合运算里，要先算减法，需要把减法加上小括号。
3.【答案】 A
【解析】【解答】 第一小组的学生称体重，最重的50千克，最轻的26千克。下面31千克可能是这组学生的平均体重。
故答案为：A。
【分析】一组数据中，平均数比最大数小，比最小数大。
4.【答案】 A
【解析】【解答】解：一个两位小数精确到十分位后约是3.6，这个两位小数最小是3.55。
故答案为：A。
【分析】精确到十分位即是对百分位上的数字四舍五入，“五入”时，个位和十分位上的数字是3.5，百分位上的数字大于等于5，即可得出这个两位小数的最小数。
5.【答案】 B
【解析】【解答】解：A：从右面看到的形状是；
B：从右面看到的形状是；
C：从右面看到的形状是。
故答案为：B。
【分析】A：从右面看到的形状是3层，每层都是1个小正方形；
B：从右面看到的形状是2层，第1层1个小正方形，第2层右对齐2个小正方形；
C： 从右面看到的是两层，上面一层是1个小正方形靠左，下面一层是3个小正方形并排。
6.【答案】 B
【解析】【解答】解：A：这个小组同学的体重都是24千克，说法错误；
B：这个小组同学的体重有可能都不是24千克，这个有可能，说法正确；
C：都超过24千克，平均体重肯定大于24千克，说法错误。
故答案为：B。
【分析】平均体重=总体重÷总人数，某一小组同学的平均体重是24千克，说明这个小组的人的体重有的大于24千克，有的小于24千克，也有可能刚好是24千克，据此解答。
7.【答案】 C
【解析】【解答】解：根据小数的性质可知：0.08=0.0800。
故答案为：C。
【分析】小数的性质：小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变。
8.【答案】 B
【解析】【解答】 378÷3.78=100，把3.78的小数点去掉，小数扩大了100倍。
故答案为：B。
【分析】小数点位置的移动引起小数大小变化的规律：小数点向右移动一位，原数就扩大10倍，小数点向右移动两位，原数就扩大100倍。
9.【答案】 A
【解析】【解答】解：A项中，涂色部分可以用0.2表示；
B项中，涂色部分可以用0.25表示；
C项中，涂色部分可以用0.4表示。
故答案为：A。
【分析】先用分数表示涂色部分，整体被平均分成几份，就在分数的分母写几，其中的几份涂上颜色，就在分子写几。然后再把分数化成小数，分数化小数，用分数的分子除以分母即可。
10.【答案】 B
【解析】【解答】 把58.5 的小数点移到最高位数字的左边，这个数缩小到它原来的1100。
故答案为：B。
【分析】把一个两位小数的小数点移到最高位数字的左边，相当于把小数点向左移动两位，这个数缩小到它原来的1100。
二、判断题
11.【答案】 错误
【解析】【解答】解：大于0.6小于0.8的小数有无数个。
故答案为：错误。
【分析】大于0.6小于0.8的小数有一位小数、两位小数、三位小数······所以有无数个。
12.【答案】 错误
【解析】【解答】1.02后面的0去掉变成1.2，大小变了，原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】根据小数的性质：在小数的末尾添上零或者去掉零，小数的大小不变，据此判断。
13.【答案】 正确
【解析】【解答】解：125×4×25×8
=125×8×4×25
=（125×8）×（4×25），
所以原题计算正确。
故答案为：正确。
【分析】整数乘法的交换律：a×b=b×a；整数乘法的结合律：（a×b）×c=a×（b×c），本题根据这两个运算律进行判断即可。
14.【答案】 正确
【解析】【解答】 在一个三角形中，如果其中任意两个角的度数之和都大于第三个角的度数，那么这个三角形一定是锐角三角形，此题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】三角形的内角和是180°，钝角三角形中必有一个大于90度的角，那么剩余2个角相加的和必小于90度，与题意不相符；直角三角形中有一个角是90度，那么剩余2个角相加的和等于90度，也与题意不符，则这个三角形一定是锐角三角形，据此判断。
15.【答案】 错误
【解析】【解答】解：一班和二班学生的平均身高分别是1.46米和1.48米，小明在一班，小红在二班，小红不一定比小明高，所以说法错误。
故答案为：错误。
【分析】平均数，统计学术语，是表示一组数据集中趋势的量数，是指在一组数据中所有数据之和再除以这组数据的个数。它是反映数据集中趋势的一项指标。小明的身高可能比1.46米高，而小红的身高可能比1.48米低，所以无法比较小明和小红的谁高。
三、填空题
16.【答案】 100；1100
【解析】【解答】30.75×100=3075；
35÷100=0.35；
所以把30.75的小数点去掉，小数就扩大到原来的100倍，把35缩小到它的1100是0.35。
故答案为：100；1100。
【分析】根据题意，把30.75的小数点去掉变成3075，即把小数点向右移动两位，就是扩大到原来的100倍，把35变成0.35，小数点向左移动两位，就是缩小到原来的1100 ， 由此判断即可。
17.【答案】 7.95；8.04
【解析】【解答】 一个两位小数四舍五入后的近似值是8.0，这个两位小数最小是7.95，最大是8.04。
故答案为：7.95；8.04。
【分析】根据题意，一个两位小数四舍五入后的近似值是8.0，最小的两位数将8.0十分位上的数字减少1，再在末尾写上5，最大的两位数直接在8.0末尾写上4即可。
18.【答案】 79；68
【解析】【解答】 7.9里面有79个0.1，0.068里面有68个0.001。
故答案为：79；68。
【分析】根据整数、小数的数位顺序表可知，小数点左边的是整数部分，整数部分的第一位是个位，计数单位是个，第二位是十位，计数单位是十，第三位是百位，计数单位是百，……；小数点右边是小数部分，小数部分的第一位是十分位，计数单位是十分之一，第二位是百分位，计数单位是百分之一，第三位是千分位，计数单位是千分之一，据此解答。
19.【答案】 120；钝角；等腰
【解析】【解答】解：180°-2×30°=120°，所以∠3是120°；按角来分，这个三角形属于钝角三角形；按边来分，这个三角形属于等腰三角形。
故答案为：120；钝角；等腰。
【分析】三角形的内角和是180°，所以∠3=180°-∠1-∠2；
有一个角是钝角的三角形是钝角三角形；等腰三角形的两条腰相等。
20.【答案】 1；2
【解析】【解答】解：有1条对称轴， 有2条对称轴。
故答案为：1；2.
【分析】如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是轴对称图形，折痕所在的这条直线叫做对称轴。
四、计算题
21.【答案】 （1）43×25×2
=43×50
=2150
（2）60×（17×5）
=（60×5）×17
=300×17
=5100
（3）37×99+37
=37×99+37×1
=37×（99+1）
=37×100
=3700
（4）183×42-83×42
=（183-83）×42
=100×42
=4200
【解析】【分析】（1）先算25×2，运用乘法结合律进行简算；
（2）先算60×5，运用乘法结合律进行简算；
（3）37看做37×1，运用乘法分配律进行简算；
（4）运用乘法分配律进行简算。
五、解答题
22.【答案】 解：设鸡有x只，则兔有（100-2x）÷4只。
4x＋（100-2x）÷4×2=86
4x＋（100-2x）÷2=86
4x＋50-x=86
3x=86-50
3x=36
x=36÷3
x=12；
兔有：（100-2×12）÷4
=（100-24）÷4
=76÷4
=19（只）。
答：鸡有12只，兔有19只。
【解析】【分析】依据等量关系式：兔脚的只数＋鸡脚的只数=鸡、兔脚的总只数；列方程，解方程。
23.【答案】 解：6×30=180（克）
180克=0.18千克。
答：30天大约需要180克食盐，合0.18千克。
【解析】【分析】30天大约需要食盐的克数=每天大约需要食盐的克数×天数，再根据1千克=1000克将单位转化即可得出答案。
24.【答案】 （1）a×c+b×c
（2）（a+b）×c
（3）解：这是乘法分配律，用字母表示是：（a+b）×c=a×c+b×c。
【解析】【解答】解：（1）列式为：a×c+b×c；
（2）（a+b）×c；
故答案为：（1）a×c+b×c；（2）（a+b）×c。
【分析】（1）用字母表示出两个长方形的面积，然后把两个长方形面积相加即可；
（2）用加法求出组成的长方形的长，然后用长乘宽求出总面积；
（3）由于大长方形的面积是相等的，所以这两个列式也是相等的，这实际就是乘法分配律。
25.【答案】 解：1.38+2.15-0.25
=3.53-0.25
=3.28（米）
答：接好后的绳子实际有3.28米长。
【解析】【分析】把两根绳子的长度相加，然后减去接头处用去的长度即可求出接好后绳子的实际长度。题号
一
二
三
四
五
总分
评分
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