期末综合测试卷（试题）-2023-2024学年三年级下册数学北师大版

这是一份期末综合测试卷（试题）-2023-2024学年三年级下册数学北师大版，共10页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。
学校:__________姓名：_______班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下面四个算式中，结果比500大的是（ ）。
A．20×24B．19×24C．19×25D．21×24
2．两根1米长的绳子，甲根剪去它的，乙根剪去米，谁剩下的多（ ）
A．甲剩下的多B．乙剩下的多C．一样多D．不能比较
3．你的书桌面积大约是40（ ）．
A．平方厘米B．平方分米C．平方米
4．把米长的铁丝平均截成五段，每段占全长的（ ）
A．B．C．米D．米
5．246÷6商的是（ ）位数．
A．一位数B．两位数C．三位数
6．甲数的20%等于乙数的50%，甲数（ ）乙数．
A．小于B．等于C．大于
7．一个月饼平均分为6份，哥哥吃了其中的，剩下的给弟弟吃，它们（ ）吃得多．
A．哥哥B．弟弟C．一样多
二、填空题
8．聪聪看一本93页的故事书，每天看8页，用 天才能看完．
9．王老师带31名同学去游乐场游玩，其中13名同学玩碰碰车，其余同学去玩海盗船。玩海盗船花了( )元。
10．一个正方形的边长扩大到原来的3倍，周长( )，面积( )．
A．扩大到原来的3倍 B．扩大到原来的6倍 C．扩大到原来的9倍
11．一个长方形长是5厘米，宽是3厘米，面积是( )，周长是( )。
12．一根绳子连续对折两次，每小段占这根绳子的( )。
13．□76÷6，要使商是两位数，□里最大填( )；要使商是三位数，□里最小填( )。
14．把一根竹棍平均分成8段，其中的1段是它的 ，5段是它的 ．
15．4□04÷45，要使商是两位数，□中填( )的数．
16．□2÷6的商是两位数，□里最小可以填 ；如果商是一位数，□里最大可以填 ．
17．一个长9分米、宽4分米的长方形，可以剪成( )个边长为2分米的小正方形。
18．□27÷5，如果商是三位数，□里最小填( )，如果商是两位数，□里最大填( )。
三、判断题
19．2000千克铁比2千克棉花重。( )
20．边长是100分米的正方形的面积是1平方米． ( )
21．400÷5的商的末尾没有0。( )
22．60×20+20的结果与60×21的结果相同.( )
23．分子大的分数一定就大．( )
24．国旗上的五角星是轴对称图形。( )
四、计算题
25．直接写出得数．
60×300= 400÷8= 124÷3≈ 54﹣0÷7=
2700÷9= 19×21≈ 70×12= 180÷6÷2=
26．竖式计算，带★的要验算．
★614÷3= ★805÷6=
45×38= 29×53＝[
27．用你喜欢的方法计算．
78-78÷3 432 - 32×11 1500-125×8
25×24+125 23×34-58 51×18÷2
五、解答题
28．乐乐快要过生日，乐乐想给自己的7个好朋友一人送一个篮球，在体育用品店付了724元，找回38元。平均每个篮球多少元？
29．小白兔吃蘑菇。
（1）小宝和小贝一共吃了这些蘑菇的几分之几？
（2）谁吃的蘑菇多？多几分之几？
30．一部电视连续剧的总长度是600分钟．要在15天之内播完．这部电视连续剧平均每天要播出多长时间？
31．90支铅笔，每8支装一盒，最多可以装几盒，还剩几支？
32．把一个匹萨饼平均分成8份，小胖吃了其中的3份，小胖吃了几分之几？还剩下几分之几？
33．A，B，C三名同学分别喜欢以下动画片中的一部：《聪明的一休》、《喜羊羊与灰太狼》、《蓝猫淘气三千问》。已知A同学不喜欢《聪明的一休》，B同学喜欢的既不是《聪明的一休》，也不是《喜羊羊与灰太狼》，他们分别喜欢哪一部动画片？
参考答案：
1．D
【分析】两位数乘两位数的计算，先用第二个乘数的个位上的数与第一个乘数相乘，所得的积与个位对齐；接着第二个乘数的十位上的数与第一个乘数相乘，所得的积与十位对齐，最后把两次乘得的积相加。
【详解】A．20×24＝480
B．19×24＝456
C．19×25＝475
D．21×24＝504
504＞500
故答案为：D
【点睛】熟练掌握两位数乘两位数的计算方法是解答此题的关键。
2．C
【详解】试题分析：分别求得两根绳子剩下的长度，即可作出判断．
解：甲根剪去，剩下的长度是：1﹣1×=（米）；
乙根剪去米，剩下的长度是1﹣=（米）．
故剩下的一样多．
故选C．
点评：本题主要考查了有理数的减法与乘法运算，正确理解两个的不同是关键．
3．B
【详解】略
4．B
【详解】试题分析：根据分数的意义，把米长的铁丝平均截成五段，就是“把米长的铁丝”当做单位“1”，那么其中的一份即每段就占全长的．
解：根据分数的意义，把米长的铁丝平均截成五段，每段占全长的．
故选B．
点评：本题考查了分数基本意义．完成是要注意是求每段占全长的多少，而不是求每段长多少米．
5．B
【详解】试题分析：整数除法的法则：从被除数的商位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；每次除后余下的数必须比除数小．据此法则即可判断246÷6商的是几位数．
解：算式246÷6中，被除数是三位数，除数是1位数，最高位2＜6，
所以试除多一位数即24，即商的最高位在十位，
则商是2位数．
故选B．
点评：在计算除法算式时，不用计算根据被除数与除数的位数及大小即可判断商的位数．
6．C
【详解】试题分析：本题要根据等量关系求出甲、乙两数的比，在根据比中项的大小来确定甲乙两数的大小．
解：甲数×20%=乙数×50%，
甲数：乙数=50%：20%=50：20=5：2，
所以甲数＞乙数，
故选C．
点评：本题关键是根据等量关系求出甲与乙的比，然后再比较大小就非常容易了．
7．C
【详解】略
8．12
【详解】试题分析：聪聪看一本93页的故事书，每天看8页，根据除法的意义可知，用总页数除以每天看的页数，即得用多少天可以看完．
解：93÷8=11（天）…5页．
11+1=12（天）．
答：用12天可以看完．
点评：完成本题要注意，最后虽然只剩5页，但仍需要一天．
9．324
【分析】用同学总人数减去玩碰碰车的同学人数，求出玩海盗船的同学人数，再乘玩海盗船每人钱数，求出玩海盗船花费总钱数。
【详解】（31－13）×18
＝18×18
＝324（元）
则玩海盗船花了324元。
【点睛】本题考查经济问题，关键是根据总价＝单价×数量解答。
10． A C
【详解】边长×4＝正方形周长，乘数“4”是不变的，所以边长的变化与正方形周长的变化是一致的；而边长×边长＝正方形的面积，边长乘3，也就是两个乘数同时乘3，积就乘3×3＝9，即面积扩大到原来的9倍．
11． 15平方厘米 16厘米
【详解】略
12．
【分析】一根绳子对折一次，绳子分成2段，每段占这根绳子的，把一根绳子连续对折两次，绳子平均分成4段，每段占这根绳子的，据此回答。
【详解】根据分析可知，把这根绳子平均分成4段，每段占这根绳子的。
故答案为：
【点睛】本题考查分数的意义，将一根绳子看成单位“1”。
13． 5 6
【分析】根据整数除法的运算法则可知，□76÷6要使商是两位数，则应使□＜6，即□里最大能填5；要使商是三位数，则应使□≥6，则□里最小能填6。
【详解】算式□76÷6，要使商是两位数，
则□＜6，即，□里最大填5；
要使商是三位数，则应使□≥6，
则□里最小填6。
【点睛】整数除法计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面，如果哪一位上不够商1，要补“0”占位，每次除得的余数要小于除数。
14．，
【详解】试题分析：求每段长是这根竹棍的几分之几，平均分的是单位“1”，求的是分率，用除法计算；求5段是它的多少，用1段的比率乘5，即可得解．
解：1÷8=，
×5=，
答：把一根竹棍平均分成8段，其中的1段是它的 ，5段是它的 ；
故答案为，．
点评：解决此题关键是弄清求得是具体的数量还是分率，求具体的数量平均分的是具体的数量；求分率平均分的是单位“1”．
15．
【详解】略
16．6，5
【详解】试题分析：本题根据整数除法的运算法则分析填空即可．
整数除法计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位； 如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面．如果哪一位上不够商1，要补“0”占位．每次除得的余数要小于除数．
解：由于算式□2÷6中，被除数是两位数，除数是一位数6，
又商是两位数，则□≥6，即□最小可填6；
如果商是一位数，则□＜6，即，□里最大可以填 5．
故答案为6，5．
点评：根据整数除法的运算法则及被除数位数与除数的大小确定被除数十位数上的取值范围是完成本题的关键．
17．8
【分析】长方形长边可以剪9÷2＝4（个）……1（厘米），宽可以剪4÷2＝2（个），再把它们相乘即可求解。
【详解】9÷2＝4（个）……1（厘米）
4÷2＝2（个）
4×2＝8（个）
答：可以剪成8个边长为2分米的小正方形。
【点睛】此题主要是考查图形的切拼问题。注意长用去尾法，此类题不能用长方形的面积除以每个小正方形的面积计算。
18． 5 4
【分析】三位数除以一位数，如果商是三位数，被除数百位上的数一定大于或等于除数；如果商是两位数，被除数百位上的数一定小于除数。□27÷5，如果商是三位数，□里的数一定大于或等于除数5，即□里可以填5、6、7、8、9，选最小的即可；如果商是两位数，□里的数一定小于除数5且不等于0，即□里可以填1、2、3、4，选最大的即可。
【详解】□27÷5，如果商是三位数，□里最小填5，如果商是两位数，□里最大填4。
19．√
【分析】根据题意分析，2000千克＞2千克，即铁的质量大于棉花的质量，据此解答即可。
【详解】2000千克＞2千克
所以，2000千克铁比2千克棉花重。
故答案为：√
【点睛】此题只比较2000千克与2千克的大小，与什么物体无关。
20．×
【分析】把分米换算成米，然后用边长乘边长求出面积后再判断即可．
【详解】100分米=10米，10×10=100(平方米)，原题说法错误．
故答案为错误
21．×
【详解】略
22．×
【详解】略
23．×
【解析】略
24．√
【分析】如果一个平面图形沿着一条直线折叠后，直线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴。
【详解】根据分析可知：国旗上的五角星是轴对称图形，所以原题说法正确。
故答案为：√
【点睛】熟练掌握轴对称的定义是解答此题的关键。
25．18000,50,40,54,300,400,840,15
【详解】试题分析：根据整数乘除法口算的方法、以及估算的方法求解．
解：60×300=18000， 400÷8=50， 124÷3≈40， 54﹣0÷7=54，
2700÷9=300， 19×21≈400， 70×12=840， 180÷6÷2=15．
点评：本题考查了简单的整数乘除法的计算，计算时要细心，注意运算结果末尾“0”的个数．
26．204……2；134……1
【详解】本题考查除数是一位数的除法及两位数乘两位数的计算方法．除数是一位数的除法计算方法：从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数；除到被除数的哪一位，就把商写在哪一位的上面；每求出一位商，余下的数必须比除数小；另外，在求出商的最高位数之后，除到被除数的哪一位不够商1，就对着这一位商0．竖式写完后要把正确的商和余数写在横式上．
除法用乘法验算，对于没有余数的除法，计算除数×商的积，若等于被除数，则为正确，否则计算错误要重新计算；对于有余数的除法，要计算除数×商的积再加上余数，若与被除数相等即为正确，否则错误要重新计算．
两位数乘两位数的计算法则： 首先数位对齐，然后用第二个因数个位上的数去乘第一个因数每一位上的数，从个位乘起，再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数每一位上的数，从个位乘起，最后把两次乘得的积相加，注意积的数位对齐．
27．52 80 500 725 724 459
【详解】略
28．98元
【分析】用724减去38，求出7个篮球共花了多少元，再用求出的差除以7，求出平均每个篮球多少元。
【详解】（724－38）÷7
＝686÷7
＝98（元）
答：平均每个篮球98元。
【点睛】本题考查了经济问题，熟练掌握总价÷数量＝单价是解答此题的关键。
29．（1）
（2）小宝；
【分析】（1）小宝和小贝一共吃了几分之几，把小宝和小贝吃的占蘑菇总数的几分之几相加即可。
（2）先分别求出小宝吃了几分之几，再求出小贝吃了几分之几，两个份数比较大小可以得出谁吃的多，最后相减可以求出多几分之几。
【详解】（1）＋＝
答：一共吃了。
（2）＞，－＝
答：小宝吃的多，多。
【点睛】考查学生的综合分析能力，能熟练应用已学知识解决实际问题。
30．40分钟
【详解】试题分析：根据除法的意义可知，平均每天要播出600÷15=40分钟长的时间．
解：600÷15=40（分钟）；
答：这部电视连续剧平均每天要播出40分钟长的时间．
点评：根据除法的意义，直接用除法列式计算即可．
31．11盒；2支
【分析】用铅笔支数除以一盒装的支数即可解答。
【详解】90÷8＝11（盒）……2（支）
答：最多可以装11盒，还剩2支。
【点睛】本题考查了有余数除法的实际应用。
32．，．
【详解】试题分析：把一个匹萨饼看作单位“1”，把它平均分成8份，每份是它的，3份就是3个，即，用“1”减去小胖吃的几分之几就是剩下的几分之几．
解：×3=，
1﹣=；
答：小胖吃了，还剩下．
故答案为，．
点评：本题主要是考查分数的意义，属于基础知识．关键是看每份是一个匹萨的几分之几．
33．A同学《喜羊羊与灰太狼》，B同学喜欢《蓝猫淘气三千问》，C同学喜欢《聪明的一休》。
【分析】因为B同学喜欢的既不是《聪明的一休》，也不是《喜羊羊与灰太狼》，那么B同学喜欢《蓝猫淘气三千问》；而A同学不喜欢《聪明的一休》，那么只能是《喜羊羊与灰太狼》；据此C同学喜欢《聪明的一休》。
【详解】因为A，B，C三名同学分别喜欢动画片中的一部，又因为B同学喜欢的既不是《聪明的一休》，也不是《喜羊羊与灰太狼》，所以B同学喜欢《蓝猫淘气三千问》；而A同学不喜欢《聪明的一休》，所以A同学只能是《喜羊羊与灰太狼》；故此C同学喜欢《聪明的一休》。
答：A同学《喜羊羊与灰太狼》，B同学喜欢《蓝猫淘气三千问》，C同学喜欢《聪明的一休》。
【点睛】本题的关键是：根据“B同学喜欢的既不是《聪明的一休》，也不是《喜羊羊与灰太狼》”，推出B同学喜欢的《蓝猫淘气三千问》是突破口。