河北省张家口市桥西区2023-2024学年七年级下学期期中考试语文试卷(含答案)

这是一份河北省张家口市桥西区2023-2024学年七年级下学期期中考试语文试卷(含答案)，共15页。试卷主要包含了材料题，单选题，默写题，阅读理解与欣赏，写作题等内容，欢迎下载使用。

一、材料题
阅读下面同学们写的开场白，完成后面的问题。
古往今来，“天下家国”四个字道出多少中华儿女的心声。我们从乐府民歌《木兰诗》中，看到了巾帼英雄替父从军奔赴沙场的飒爽英姿；从陆定一的《老山界》里，读到了红军战士高昂的斗志和乐观的精神。还有闻一多鲜为人知的钻研精神，炯炯目光一直远射到有史以前；邓稼先的一生没有彷徨，为国家事业lì jìn xīn xuè，是当之无愧的“两弹”元勋；光未然用铿锵之音让我们体会到掀起万丈kuáng lán的黄河之势……每一个_______________(家喻户晓/大庭广众)的名字背后，都有一个_______________(可歌可泣/微不足道)的故事。
1．给这段文字中加粗的词语注音。
奔赴( )
鲜为人知( )
2．根据这段文字中的注音写出相应的汉字。
lì jìn xīn xuè( )
kuáng lán( )
3．依据文意文中横线处填入词语，你认为最恰当的一项是( )
A.家喻户晓可歌可泣B.家喻户晓微不足道
C.大庭广众可歌可泣D.大庭广众微不足道
4．下面是同学摘抄的一首歌颂祖国的小诗，请你仿照诗句，在横线上续写一句话，使之构成排比。
赞祖国
您是一片草原，广阔无边，在您的怀中，我美好地生长。
我就是那羞涩的小花，为您绽放是我的心愿。
您是一棵大树，郁郁葱葱，在您的枝头，我快乐地成长。
我就是那快乐的小鸟，为您歌唱是我的愿望。
您就是我的祖国，美丽富饶，在您的怀抱，我美好地生长。
我就是那意气风发的少年，____________。
5．阅读下面文字，回答下列问题。
“怎么写祥子呢？……写别的人正可以烘托他。……有了人，事情是不难想到的。人既以祥子为主，事情当然也以拉车为主。只要我教一切的人都和车发生关系，我便能把祥子拴住，像把小羊拴在草地上的柳树下那样。”
(老舍《我怎样写》)
因为车，作品中有许多人和祥子发生了联系。请你从大兵、虎妞、孙侦探、老马中选择一个人物，结合他(她)与祥子之间围绕车发生的具体事件，简单说说他(她)对祥子产生了怎样的影响。(70字左右)
二、单选题
6．下列句子填入文中横线处最恰当的一项是( )
家国情怀，是人类共有的朴素情感。关心国家命运，_______________；赞美祖国的山河，_______________；热爱祖国的语言文字、历史文化，_______________。从历史到现实，家国情怀始终激励着人们勇毅前行，让中华民族生生不息。
①为之奋斗为之牺牲；②为之沉醉为之感动；③为之描画为之歌咏
A.①③②B.②③①C.①②③D.②①③
7．同学们欣赏了一些抒写家国情怀的古诗词，为了表达内心的震撼，一位组员写下了一副对联，横线处填入的内容，最恰当的一项是( )
驰骋①________，志士豪情②________
挥洒③________，英雄气概④________
A.①笔墨②壮山河③边塞④冲霄汉
B.①边塞②冲霄汉③笔墨④壮山河
C.①边塞②壮山河③笔墨④冲霄汉
D.①笔墨②冲霄汉③边塞④壮山河
8．一名同学根据“国”字的义项制作了知识卡片，依次填入甲乙丙三处的词义正确的一项是( )
A.①②③B.①②①C.②①③D.②①②
9．《骆驼祥子》刻画了形形色色的人物，下列描写与人物对应错误的一项是( )
A.上唇很短，无论是要生气，还是要笑，就先张了唇，露出些很白而工整的牙来。(小福子)
B.“地道窝窝头脑袋！你先坐下，咬不着你！”说完，笑了笑，露出一对虎牙(刘四爷)
C.他的脸通红，手哆嗦着，拍出九十六块钱来：“我要这辆车！”(祥子)
D.惨白的头发在一顶破小帽下杂乱的髭髭着；眉上，短须上，都挂着些冰珠。(老马)
三、默写题
10．《木兰诗》中表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的准备情形的诗句是①____________，____________。____________，____________。请你再写出两句体现家国情怀的古诗文：②____________，____________。(本试卷中出现过的诗文除外)
四、阅读理解与欣赏
阅读下面的材料，完成小题。
材料一：
登幽州台①歌
陈子昂
前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下！
材料二：
隗②君亦何幸，遂起黄金台③。
——陈子昂《郭隗》
燕昭④延⑤郭隗，遂筑黄金台。
——李白《古风·其十五》
注：①幽州台：战国时期燕昭王为招纳天下贤士所建，故址在今北京西南。②隗(wěi)：郭隗，战国时燕国人。③黄金台：相传战国时代燕昭王在易水东南筑台，上面放着千金，用来招揽天下贤士。④燕昭：即燕昭王。⑤延：聘请。
11．阅读材料及注释可以推断，“幽州台”可能就是①“____________”。它是燕昭王为招纳②____________(人名)所建。陈子昂借这一典故表达了渴望得到赏识的心愿。
12．《登幽州台歌》表达了诗人登台的感慨。前两句俯仰古今，写出时间的久远，第三句登台远望，表达空间的①____________，“悠悠”与第四句的②“____________”字鲜明映照，衬托出人的孤单渺小，表达了诗人③____________。
阅读下面文言文，完成下面小题。
甲
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其上，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
乙
常羊尝学射于屠龙子朱，屠龙子朱曰：“若欲闻射道乎？楚王田①于云梦②，使虞人起禽而射之③。禽发，鹿出于王左，麋交于王右。王引弓欲射，有鹄④拂王旃⑤而过，翼若垂云。王注矢⑥于弓，不知其所射。养叔⑦进曰：‘臣之射也，置一叶于百步之外而射之，十发而十中；如使置十叶焉，则中不中非臣所能必⑧矣。’”
(选自明代刘基《郁离子·卷三》，有删改)
注：①田：同“畋”，打猎。②云梦：古代湖泽名，泛指春秋战国时楚王的游猎区。③使虞(yú)人起禽而射之：让掌管山泽田猎的官员去哄赶禽兽从而射杀它们。④鹄(hú)：天鹅。⑤旃(zhān)：红色曲柄的旗。⑥注矢：指把箭搭在弓上。⑦养叔：名养由基，楚国大夫，善射。⑧必：完全肯定。
13．甲：文选自①________(朝代)②________(人名)的《归田录》。
14．下列选项中加粗字意思相同的一项是( )
A.尝射于家圃常羊尝学射于屠龙子朱
B.见其发矢十中八九禽发，鹿出于王左
C.自钱孔入，而钱不湿十发而十中
D.若欲闻射道乎卿言多务，孰若孤
15．把下列句子翻译成现代汉语。
(1)康肃笑而遣之。
(2)臣之射也，置一叶于百步之外而射之，十发而十中。
16．结合文章内容说说甲：乙：两个文段各说明了什么道理？
阅读下面文章，完成下面小题。
青瓦
徐吸
①我喜欢青瓦，喜欢它成熟拙朴的青蓝。
②我曾经迷恋于青瓦的制作，看窑厂的工人如何掘地三尺，把细腻柔软的黏土方方整整地挖起来，一片片制成瓦坯，再烧制成瓦。制作青瓦的泥瓦场，活像一个考古现场，本色，有序。做瓦和做糕点一样复杂，所不同的是，制瓦是制造声音的过程。两片成熟的瓦碰在一起，轻重适度，就会发出悦耳的声音，这是很聪明的声音，而两片糕碰在一起，声音就是傻傻的。所以我现在还认为，烧制青瓦，是化腐朽为神奇的过程。制瓦是瓦坯入窑密封并经过烟熏火燎达到一定火候以后，在关键时刻兜头浇以冷水，瓦被窑窟闷在云雾里，色彩由暴怒的火红变成妖魅的青蓝或青黑。
③待到冷却完毕，就是开窑验货的时候。敲击时涩勒无声的须瓦解，叮当有声的方能得以保全，好坏但凭声响。一片片普通的青瓦就这样开始它遮风挡雨的岁月。
④在江南，老街上，老屋房顶上，瓦缝参差，青瓦正反交错有序地叠放在一起。一条条，一垄垄，一沟沟。云归天瞑，雨点初落的时候，只要心静就能听到清脆的天籁，藏在深闺也能知晓天气的变化，老街上的房舍和老街上的人一样是藏不住心事的。
⑤老街拒绝琉璃瓦，只接受青瓦。琉璃瓦精致，精致得不会喘气，琉璃的天地，会影响人的呼吸视听。琉璃自古就是宫廷的产物，烟雨迷蒙，粉墙飞檐，铺满青石板的老街盖上琉璃，有点自不量力——琉璃只能与珠光宝气捆绑在一起，只能跟大富大贵捆绑在一起。在老街，青瓦跟月色镶融在一起，跟黄昏，柳色，小家碧玉烘染在一起，这才是绝好的意境。
⑥很喜欢秦观的《浣溪沙》：
⑦“漠漠轻寒上小楼，晓阴无赖似穷秋，淡烟流水画屏幽。自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁，宝帘闲挂小银钩。”
⑧雨细如愁，檐口的青瓦在帘端闲挂银钩。没有了青瓦，江南也许会少了许多生趣，恐怕清平人生的许多闲情逸致也因此会瓦解。
⑨“瓦解”是一个本色直观的词，支离破碎，无法挽回，人生家国借“瓦”，而道出了残存的意象。
⑩但瓦解，其实就是玉成，这是一个美的过程。儿时在窑厂目睹制瓦，先把土制成圆筒形，尔后分解为四，即成瓦。因此，对每一片青瓦而言，瓦解就是脱胎，入窑便是造化，土赋予其形，火锻炼其魂，水造就其魄。
⑪烦琐的人生，或许也不过如此罢了。就像青瓦一样，不经历这样的过程，也许就不会有呼吸的生命。
⑫人们大都喜欢玉成，不懂或不喜欢瓦解。老街的青瓦，在这个城市，乃至于在乡村，已经日益稀有了。
17．作者是从哪些方面来写江南的青瓦的？
18．有人说，“散文是通过自己独有的语言方式把其背后的味道表达出来，如果没有语言个性，散文就没有多大价值”，因此学会品味散文语言，走进散文语言的审美世界，才是真正地走进了散文。就此某校老师组织了一堂散文语言赏析课，同学们在老师的引导下，畅所欲言，发表自己的看法。
方法点拨：
①把握语言赏析的角度，尝试揣摩语言风格特点。
②体味和推敲重要词语在语言环境中的意义和作用。
③借助常用修辞、写法知识体会文中重要词句的表达效果。
我觉得文章第⑤段文字采用了(1)________的手法，突出了(2)________，表达了作者(3)________的感情。
19．说说你对“瓦解，其实就是玉成，这是一个美妙的过程”的理解。
阅读《一介农夫，两个梦》，完成问题。
一介农夫，两个梦
——记“杂交水稻之父”袁隆平
(一)“杂交水稻之父”
①袁隆平1930年出生于北京，祖籍江西。1953年8月，袁隆平从西南农学院农学系毕业，同年被分配到湖南安江农校工作。
②1966年，袁隆平发表论文《水稻的雄性不孕性》，拉开了中国杂交水稻研究的序幕。
③1973年，袁隆平正式宣布杂交水稻三系配套成功，水稻杂交优势利用研究取得了重大突破。
④自上世纪80年代中后期起，袁隆平正式提出籼型杂交水稻育种战略：由三系法向两系法，再到一系法，在程序上朝着由繁到简但效率更高的方向发展，保证了我国在杂交水稻研究领域的世界领先地位。
⑤1996年，农业部正式立项超级稻育种计划。4年后，第一期每亩700公斤目标实现。随后便是2004年800公斤、2011年900公斤、2014年1000公斤的“三连跳”。2017年，世界水稻平均每公顷产量仅4.61吨，而我国杂交水稻平均产量每公顷达7.5吨，在世界上遥遥领先。
⑥2021年5月22日，袁隆平因多器官功能衰竭在长沙逝世。
⑦回望袁老一生，他以祖国和人民需要为己任，以奉献祖国和人民为目标，一辈子躬耕田野，脚踏实地把科技论文写在祖国大地。“鞠躬尽瘁，死而后已”正好准确地描述了他的一生。
⑧袁隆平是杂交水稻研究领域的开创者和带头人，被誉为“杂交水稻之父”。他是当之无愧的。
(二)君似雁随阳，为民谋稻粱
⑨一部中华民族史，就是一部同饥饿斗争的历史。挨饿，曾是最深最痛的民族记忆。新中国成立前，少年袁隆平，因路遇饿殍而立志学农。
⑩“一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸……”1956年上映的电影《上甘岭》中，年轻的志愿军战士在异国他乡的坑道里，唱起《我的祖国》。稻浪飘香，承载着人们对家乡的思恋，对温暖的念想，对和平的向往。
⑪那一年，26岁的袁隆平开始了农学试验。不久后，他的研究从红薯育种转向水稻育种。这一转身，让他开始了长达半个多世纪的追逐，也影响着中国乃至世界的生存境遇。
⑫这是一条艰辛求索的路。质疑、失败、挫折，如家常便饭；误解、反对、诋毁，曾如影随形。他默不作声，背上腊肉，转乘几日火车，去云南、海南、广东，重复一场又一场试验。为稻种追寻温度与阳光，就像候鸟追着太阳！
⑬2019年9月17日，袁隆平被授予“共和国勋章”。当天，他还在试验田里查看杂交水稻生长情况。
⑭行动不便后，湖南省农科院在他的住宅旁辟出一块试验田，他在家里就能看见水稻。
⑮当双脚无法再踏入稻田中，他的心，仍时刻扎在广袤田野里。
⑯他说：“我梦见水稻长得有高粱那么高，穗子像扫把那么长，颗粒像花生那么大，而我则和助手坐在稻穗下面乘凉。”其实这个梦想的实质，就是水稻高产，让人们吃上更多的米饭，永远都不用再饿肚子。
⑰禾下乘凉梦，一梦逐一生。
(三)“我是洞庭湖的麻雀，更要做太平洋的海鸥”
⑱反饥饿，不仅是中国人的斗争，也是全世界人民的斗争。面对全球粮食危机，袁隆平无法置身事外。
⑲1979年4月，袁隆平第一次将杂交水稻研究的成功经验传递给世界。如今，这根除饥饿的“东方魔稻”，在全球40余个国家种植超过800万公顷。
⑳2010年，时任世界粮食计划署执行总干事乔塞特•希兰写道：人们问我为什么如此有信心可以在我们这一代消除饥饿，中国就是我的回答。
㉑当你看见非洲岛国马达加斯加的新版货币——货币图案是杂交水稻，你会更加理解这个回答。杂交水稻让这个曾有200万人面临饥荒的国家，结束了进口大米的历史。
㉒因为“为保障世界粮食安全和解除贫困展示了广阔前景”，并“致力于将杂交水稻技术传授并应用到包括美国在内的世界几十个国家”，2004年，袁隆平获得了世界粮食奖。
㉓杂交水稻走向世界、覆盖全球——这是袁隆平毕生的夙愿，是中国农业科学家科学精神的诠释，是对人类命运共同体的注解。
㉔他说：“我是洞庭湖的麻雀，更要做太平洋的海鸥。”
㉕他，做到了！
(四)袁隆平星依然闪耀
㉖袁隆平的梦，也是后来者的梦。
㉗袁隆平没有留下最后的话语。可他想说的，人们却能看见——
㉘从云贵高原到华北平原，从洞庭湖区到江南水乡，无数农民还在等待第三代杂交水稻从试验田走向生产田：在新疆、山东、黑龙江等地，已有超过10万亩海水稻试验田丰产，许多角落还在等待“再造亿亩良田”的理想步步实现……
㉙一代科学巨星陨落，留下丰富的精神遗产，激励一代代青年。
㉚你听——
㉛传承的决心，如稻穗饱满——“我追的星陨落了，会有更多的星亮起……”
㉜青春的誓言，如稻苗蓬勃——“请放心，您这位‘90后’没有完成的，还有其他‘90后’顶上！”
(取材于袁隆平相关文章)
20．阅读文章，袁隆平的两个梦是什么？
21．文章包括四个部分。请概括第一部分的主要内容。
22．结合文章第二部分，说说你对“君似雁随阳，为民谋稻粱”的理解。
23．袁隆平逝世后，人们悼念的文辞中有这样一个热词——国士。你认为袁隆平可以称作“国士”吗？请结合链接材料和文章内容，说说你的看法。
链接材料：士之才德盖一国，则曰国士。
五、写作题
24．作文。
董卿在《朗读者》中说：“世间一切，都是遇见。就像冷遇见暖，就有了雨；春遇见冬，就有了岁月；而我遇见了你，生活从此变得更加美好。”遇见一个人，一件事，一本书，一片风景……都会让我们的初中生活变得更加美好。
请以“真好，我在年少遇见你！”为题，写一篇记叙文。
要求：①请把文题写在作文纸上；②主题鲜明，内容积极向上；③材料要详略得当，文中要有细节描写；④联系生活，有真情实感；⑤用规范汉字书写，不少于600字；⑥文章中不要出现真实的姓名、校名和人名。
参考答案
1．答案：①.bēn fù；②.xiǎn wéi rén zhī；
解析：奔赴(bēn fù)：朝着一定的目的地奔去。
鲜为人知(xiǎn wéi rén zhī)：很少有人知道。
2．答案：①.沥尽心血；②.狂澜；
解析：沥尽心血(lì jìn xīn xuè)：付出了全部精力。
狂澜(kuáng lán)：巨大而汹涌的波浪，比喻动荡不定的局势或猛烈的潮流；也可来比喻剧烈的社会变动或大的动乱。
3．答案：A
解析：第一空：
家喻户晓：家家户户都知道，形容人所共知。大庭广众：聚集很多人的公开场合。
文中指名字广为人知，应使用“家喻户晓”；
第二空：
可歌可泣：值得歌公颂、赞美，使人感动流泪，用于形容英勇悲壮的感人事迹。微不足道：非常藐小，不值得一提；指意义、价值等小得不值得一提。
文中指每个家喻户晓的名字背后都有感人的故事，应使用“可歌可泣”；
故选A。
4．答案：示例：为您奋斗是我的理想。(为您拼搏是我的责任)
解析：本题考查仿写。
依据“为您绽放是我的心愿”“为您歌唱是我的愿望”可知，仿写句式为“为您……是我的……”，仿写内容与“少年”相符即可。
示例：为您拼搏是我的目标。
5．答案：答案示例1：我选择大兵。祥子拉客人去城外的时候，被十来个大兵连人带人抓到了。丢了车，人也被关在了军营里。这件事让祥子失去了辛辛苦苦攒钱买的第一辆车。但他并没有妥协，而是逃出军营，重新为生活奋斗。
答案示例2：我选虎妞。祥子和虎妞结婚后，虎妞出钱给祥子买了车，祥子重新开始拉车。这件事让祥子圆了拉自己车的梦想，但他的心里总是不满意，已经失去了从前的热情。
答案示例3：我选虎妞。虎妞难产死了，祥子卖了车给虎妞办丧事。这件事让祥子的拉车梦彻底破灭，不再要强，不再认真拉车，慢慢堕落下去了。
答案示例4：我选孙侦探。祥子拉曹先生回家时，被孙侦探跟踪后被孙侦探威胁，抢走了他准备买车的全部积蓄。这件事让祥子的买车梦再一次破碎，并且心灰意冷，决定回到人和车场，接受虎妞的逼婚。
解析：本题考查名著情节的把握。要列举出具体人物和具体事件。事件必须与车或拉车有关，事件的概括要完整，有前因后果。说清楚事件给祥子带来的影响。
6．答案：A
解析：“关心国家命运”与“为之奋斗为之牺牲”搭配，“赞美祖国的山河”与“为之描画为之歌咏”搭配，“热爱祖国的语言文字、历史文化”与“为之沉醉为之感动”搭配。
7．答案：B
解析：此题考查对联知识。
对联的相关知识较多，解答此题需要掌握明确词语的搭配和对联的格律要求。对联上联尾字仄收，下联尾字平音。此题中名词“边塞”和“笔墨”相对，动词“驰骋”和名词“边塞”搭配合适，动词“挥洒”和名词“笔墨”搭配合适。“河”读hé，是平声字，“汉”读hàn，是仄声字，对联仄起平收，所以②处选“冲霄汉”，④处选“壮山河”。
故选B。
8．答案：B
解析：
9．答案：B
解析：ACD.正确。
B.有误，这是虎妞。
故选B。
10．答案：东市买骏马；西市买鞍鞯；南市买辔头；北市买长鞭；但使龙城飞将在；不教胡马度阴山。
解析：
11．答案：①.黄金台；②.郭隗；
解析：本题考查对诗歌内容的理解。
根据诗句“燕昭延郭隗，遂筑黄金台”、隗：郭隗，战国时燕国人、燕昭：即燕昭王，可知，“黄金台”是燕昭王为招纳郭隗所建。
12．答案：①.辽远；②.独；③.胸怀大志却报国无门的孤独与悲伤。
解析：本题考查对诗歌的理解与分析。
全诗语言苍劲奔放，富有感染力，结构紧凑连贯，又留有充分的空间；
前二句俯仰古今，写出时间漫长；
第三句登楼眺望，写出空间辽阔；
在广阔无垠的时空背景中，第四句描绘了诗人孤独寂寞苦闷的情绪，两相映照，分外动人，读来酣畅淋漓又余音缭绕。
综合上述分析，整理得出答案。
13．答案：①.欧阳修；②.北宋(宋)；
解析：《卖油翁》选自《归田录》，作者欧阳修，字永叔，号醉翁，晚号六一居士，谥号文忠，唐宋八大家之一。本文记述了陈尧咨射箭和卖油翁酌油的事，形象地说明了“熟能生巧”“实践出真知”“人外有人”的道理。寓意是所有技能都能透过长期反复苦练而达至熟能生巧之境。
14．答案：A
解析：A都是“曾经”的意思；B射/出发，跑；C连词，表转折关系/连词，表顺承关系；D.你/比得上；故选A。
15．答案：(1)陈尧咨笑着让他走了。
(2)我射箭时，在百步之外放一片叶子去射它，十发箭十发中。
解析：(1)遣：打发。之：代指卖油翁。
(2)射：射箭。置：放。于：在。
16．答案：甲文卖油翁以自己沥油钱孔不湿和陈尧咨善射的事例告诉我们的熟能生巧的道理。乙文屠龙子朱以楚王射箭为例，意在说明射箭必须集中一个目标(目标要专一，专注)的道理。
解析：根据甲文“无他，但手熟尔”“我亦无他，惟手熟尔”的意思“没有别的奥妙，不过是手法熟练罢了”“我也没有别的奥妙，只不过是手法熟练罢了”分析可知，甲文卖油翁以自己沥油钱孔不湿和陈尧咨善射的事例告诉我们熟能生巧的道理。
根据乙文“臣之射也，置一叶于百步之外而射之，十发而十中；如使置十叶焉，则中不中非臣所能必矣”的意思“我射箭的时候，把一片树叶放在百步之外再放箭射，十发箭十发中。如果放十片叶子，那么能不能射中就很难说了！”可知，意在说明射箭必须集中一个目标(目标要专一，专注)的道理。
17．答案：分别从青瓦的制作过程，青瓦的检验方法，青瓦的叠放，青瓦与琉璃瓦的区别，青瓦的诗情画意等方面来写的。(答出其中三点即可)
解析：本题考查文本内容的理解与概括。这篇文章开篇第一段“我喜欢青瓦，喜欢它成熟拙朴的青蓝”点明自己对青瓦的喜爱；结合第二段内容以及语句“曾经迷恋于青瓦的制作”可知，介绍青瓦的制作过程；结合第三段内容以及语句“待到冷却完毕，就是开窑验货的时候”可知，写了青瓦的检验方法；结合第四段内容以及语句“瓦缝参差，青瓦正反交错有序地叠放在一起”可知，写青瓦的叠放；结合第五段内容以及语句“老街拒绝琉璃瓦，只接受青瓦”可知，指出青瓦与琉璃瓦的区别；结合第六至八段内容以及语句“没有了青瓦，江南也许会少了许多生趣，恐怕清平人生的许多闲情逸致也因此会瓦解”可知，写青瓦的诗情画意；最后写出由青瓦所获得的感悟“烦琐的人生，或许也不过如此罢了。就像青瓦一样，不经历这样的过程，也许就不会有呼吸的生命”。答出其中三点即可。
18．答案：①.对比；②.突出了江南青瓦的成熟拙朴；③.表达了作者对江南青瓦的喜爱和赞美之情。
解析：本题考查写作手法的理解与作用分析。
甲句重点写了青瓦与琉璃瓦的区别。“琉璃瓦精致，精致得不会喘气，琉璃的天地，会影响人的呼吸视听”“琉璃只能与珠光宝气捆绑在一起，只能跟大富大贵捆绑在一起”，表现了琉璃瓦的高贵，琉璃瓦与青瓦“成熟拙朴”“藏不住心事”形成鲜明的对比，突出了青瓦的“成熟拙朴”，表达了作者对江南青瓦的喜爱。
乙句的“青瓦”“月色”“黄昏”“柳色”是从视觉角度来写，“绝好的意境”指夜色降临时江南老街的独特意境，写出青瓦虽然粗拙，但却与江南老街十分相配，表现了作者对老街的喜爱。
19．答案：“瓦解其实就是玉成，这是一个美妙的过程”既说的是青瓦的制作方法，是由土坯脱胎成为青瓦的必要过程，强调的是“瓦解”，也喻指了人生是一个烦琐且需要不断锻造的过程。
解析：
20．答案：禾下乘凉梦——水稻高产；让杂交水稻走向世界、覆盖全球。
解析：本题考查文章内容理解。第一个梦，结合原文“其实这个梦想的实质，就是水稻高产，让人们吃上更多的米饭，永远都不用再饿肚子”可以知道是为了解决中国温饱问题；第二个梦，结合“反饥饿，不仅是中国人的斗争，也是全世界人民的斗争。面对全球粮食危机，袁隆平无法置身事外”可以知道是为了解决世界粮食危机。由此总结即可。
21．答案：简介了“杂交水稻之父”袁隆平平凡而伟大的一生。
解析：本题考查文章内容概括。第一部分的标题是“杂交水稻之父”，因此主要内容相当于袁隆平的个人简历，介绍了他从大学毕业正式工作到成为“杂交水稻之父”的过程。由此总结即可。
22．答案：示例：“君似雁随阳，为民谋稻粱”，采用比喻的手法，赞扬袁隆平像追逐太阳的大雁一样，为世界人民探寻杂交水稻高产秘诀，坚持不懈，初心不改。
解析：本题考查标题理解。根据“谋稻粱”很好理解，即袁隆平为解决人民温饱问题一直奋斗在粮食增产的一线。这个标题是对袁隆平的赞扬。
23．答案：示例：可以称作“国士”。“士之才德盖一国，则曰国士”，袁隆平一生研制的籼型杂交水稻，不仅仅让中国人民摆脱了饥饿，也在世界40余个国家种植超过800万公顷，他的梦想影响着一代又一代中国人，袁隆平之才不仅仅德盖一国，而且是德盖世界，所以，他是当之无愧的“国士”。
解析：本题考查自由评价能力。首先要回答袁隆平先生可以称作“国士”，再结合“德盖一国”和正文的内容可知袁隆平先生的贡献不仅很大程度上解决了国内温饱问题，也缓解了世界粮食危机。因此，袁隆平先生称得上“国士”的评价。
24．答案：例文：
真好，我在年少遇见你！
在我意气风发的年少，在我奋斗拼搏的年少，在我洋溢笑容的年少，我也有过低迷的时光。你，不仅帮助我走出低迷，还一直激励着现在的我。
2022年的北京冬奥会已经落下帷幕。但冠军一直在我的心里。我的英语成绩一直都不是很好，在我就想躺平的时候，你出现了。是你教会我奋斗的意义。她就是北京冬奥会自由式滑雪女子空中技巧冠军——徐梦桃。
你说，你之所以能拿到冠军，是因为你坚持信念相信自己奋斗拼搏，为梦想全力以赴，突破梦想，超越自己。听到这句话的我，若有所思。我开始反思自己为什么学不好，为什么不全力以赴？明白后的我开始利用所有空余时间去学英语。效果也很显著，我的英语水平明显提高。
你孝敬父母。你知道你要去争冠军，所以你的训练很多，但你还是抽出时间去陪伴你的父母。而我总是想着摆脱父母，摆脱束缚。但我忘了是谁在没日没夜的劳动着，是谁把家里收拾的一尘不染。
我曾问过我的母亲：“为什么不出去到外面的世界看看呢？”她却说：“外面能有什么看的？还浪费钱。”现在我懂了，母亲的腿上好像有一根无形的链子，这根链子的长度只能够让母亲在厨房和屋子之间走动。
你说，我们正值青春，拥有春天的朝气，夏天的热烈，秋天的成熟，冬天的坚强，所以我们应该奋斗；你说，身为儿女，应给予父母最好的礼物——陪伴与关爱。
是你——徐梦桃，教会了我要奋斗，要体恤父母，在这青春年华，应不负时光，坚持不懈圆梦想。真好，我在年少遇到你。
解析：
义项
举例
释义
国
①国家
“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。”——陆游
甲________
②国都、京城
“国人道之，闻之于宋君。”——《穿井得一人》
乙________
③处所、地域
“国家兴亡，匹夫有责。”——顾炎武
丙________