期末综合测试卷一（试题）-2023-2024学年一年级下册数学沪教版

这是一份期末综合测试卷一（试题）-2023-2024学年一年级下册数学沪教版，共10页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。
学校:__________姓名：_______班级：___________考号：___________
一、选择题
1．个位数字与十位数字相同的两位数有( )个。
A．9B．8C．10
2．盒子里的是哪张卡片？（ ）
11－＜3
A．B．C．
3．龙一鸣站在壮壮的（ ）边。
A．左B．右C．后
4．53＋4和54＋3的结果相比，（ ）。
A．53＋4大B．54＋3大C．一样大
5．小明读一本故事书，第一天读了10页，以后每天都比前一天多读5页，到第三天一共读了（ ）页。
A．20B．30C．45
6．在百数表中，个位和十位上的数字相同的两位数有几个？（ ）
A．9个B．5个C．4个
二、填空题
7．下图中共有( )个物体，其中圆柱有( )个，从右边起排在第( )个。

8．个位上是2，十位上是1的数是( )。
9．填一填。
☆在△的( )面，在□的( )面。☆的右边是( )，左边是( )。
10．最大能填几？
20＋( )＜28 8＞15－( ) 37＋28＞( )
11．9个一和2个十是( )。
12．比25大9的数是( )，( )比30小2。
13．47和54这两个数中，( )接近50，( )接近60。30比( )大1，比( )小1。
三、判断题
14．5个两位数的和不会超过495。( )
15．36后面第五个数是41。( )
16．计数单位就是指个位、十位、百位等。( )
17．学生尺的长度是18分米。( )
18．在自然数范围内，任何两个自然数都可以进行加减运算。( )
四、计算题
19．直接写出得数．
13-6= 12-7=
16+3= 12+4=
20．笔算下面各题。
46＋35＝ 71－28＝ 66＋29＝ 80－42＝
17＋38＋5＝ 79－31－19＝ 47＋26－21＝
五、解答题
21．一支钢笔8元，一盒水彩笔23元，带30元钱够不够？
22．班级图书角有62本书，小巧借走9本，还剩下多少本书？
23．一根钢管，王师傅锯了3次后，每段长20厘米，这根钢管原来长多少厘米？
24．三年级一班共有60个学生，下课出去了25人，体育课又出去20个人，现在教室还剩下多少人？
25．手工课上，小胖做了3朵花，小巧和小亚各做了7朵花，他们一共做了多少朵花？
26．学校编程班有29人，书法班有30人，绘画班有10人。
（1）编程班和书法班共有多少人？
（2）绘画班再来多少人就和书法班同样多了？
（3）你还能提出什么问题？
27．一件衬衣58元，小红付了一张100元，找回多少元？
28．学校艺术展中的美术作品，水彩画有47幅，蜡笔画有36幅，一共展出多少幅美术作品？
29．少年宫举行电脑绘画比赛，获一等奖的有10幅图，比二等奖的少25幅，获三等奖的比二等奖的多45幅，获三等奖的有几幅？
30．妈妈带了25元钱，买了用了5元，剩下的正好买了2辆 ，你能算出 价格吗？
参考答案：
1．A
2．A
【详解】11－8＝3，现在要使差减小，且保持被减数不变，就要使减数增大，即盒子里要填入比8大的数。
故答案为：A
3．B
【解析】以壮壮为参照物，一鸣站在壮壮的右边，据此回答即可。
【详解】龙一鸣站在壮壮的右边。
故答案为：B
【点睛】关键是找准参照物，再根据图中的信息弄清楚左右再解答。
4．C
【详解】53＋4＝57
54＋3＝57
所以，两个算式的结果相比，一样大。
故答案为：C
5．C
【分析】第一天读了10页，第二天读了（10＋5）页，第三天读了（10＋5＋5）页，把三天读的页数相加即可解答。
【详解】第二天：10＋5＝15（页）
第三天：15＋5＝20（页）
10＋15＋20
＝25＋20
＝45（页）
到第三天一共读了45页。
故答案为：C
【点睛】本题主要考查了100以内加法的实际应用，先求出第二天、第三天每天读多少页，是解答本题的关键。
6．A
【详解】如图：
结合百数表可知：个位和十位上数字相同的两位数有9个。
故答案为：A
7． 9 4 7
【分析】依据对立体图形的认识、对位置左、右的认识与理解，数一数再填空。
【详解】图中共有9个物体，其中圆柱有4个，从右边起，排在第7个。
【点睛】此题考查了位置，明确从右向左的顺序与含义，是解答此题的关键。
8．12
【详解】略
9． 下 上 ◇ ○
【解析】略
10． 7 8 64
【详解】略
11．29
【解析】略
12． 34 28
【详解】略
13． 47 54 29 31
【分析】47和54这两个数中，与50的差越小，越接近50；
47和54这两个数中，越大的数，越接近60；
已知一个数比另一个数大几，求另一个数，用减法计算；
已知一个数比另一个数小几，求另一个数，用加法计算；据此解决。
【详解】50－47＝3，54－50＝4，3＜4；
54＞47，
30－1＝29，
30＋1＝31，
故，47和54这两个数中，47接近50，54接近60。30比29大1，比31小1。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的加减法计算及比较大小，要熟练掌握。
14．√
【分析】根据题意可知，假设5个两位数均为最大数99，那么5个99相加，得数是5个两位数的和的最大数，其余无法超过。
【详解】99＋99＋99＋99＋99＝495
所以原题说法正确。
【点睛】此题主要考查学生对两位加法计算得数最大值范围的理解与解答能力，关键是掌握最大数的数值。
15．√
【详解】36后面第五个数是36＋5＝41，是对的。
故答案为：√
16．×
【分析】数位是指各个计数单位所占的位置；每个数位上的数都有相对应的计数单位；根据对整数的认识可知，整数的计数单位从右往左，分别是个、十、百、千、万……，相邻的两个计数单位之间的进率是十，据此判断。
【详解】计数单位就是指个、十、百等，原题说法错误。
故答案为：×
17．×
【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识，结合实际情况可知：计量学生尺的长度用厘米作单位；据此判断。
【详解】根据分析可知，
计量学生尺的长度用厘米作单位；故原题干说法错误。
故答案为：×
【点睛】考查了不同物体的单位计量，主要是在生活中的观察和生活常识。
18．√
【分析】自然数有0、1、2、3、4、……，随意两个自然数都可以进行加减计算。
【详解】任何两个自然数都可以进行加减运算，这个说话是正确的；
故答案为：√
【点睛】此题主要考查的是学生对加、减法的意义的理解。
19．7；5；19；16
【详解】考查20以内的加减法．
20．81；43；95；38
60；29；52
【分析】加法竖式计算时，相同数位对齐，若和超过10，则向前进1；减法竖式计算时，相同数位对齐，若不够减，则向前一位借1当10。
【详解】46＋35＝81 71－28＝43 66＋29＝95 80－42＝38
17＋38＋5＝60 79－31－19＝29 47＋26－21＝52
21．不够
【分析】先用加法求出一支钢笔和一盒彩笔一共多少钱，再与30元比较大小，即可解决此题。
【详解】8＋23＝31（元）
31＞30
答：带30元钱不够。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的加法计算及比较大小的应用，要熟练掌握。
22．53本
【详解】略
23．80厘米
【详解】20＋20＋20＋20＝80（厘米）
答：这根钢管原来长80厘米。
【点睛】本题把一根钢管，锯了3次后，一共3＋1＝4段，每段长20厘米，即4个20厘米。
24．15人
【分析】用班级总人数减去下课出去的人数，得到的差再减去体育课又出去的人数，结果就是教室还剩下的人数。
【详解】60－25－20
＝35－20
＝15（人）
答：现在教室还剩下15人。
【点睛】此题主要考查的是100以内数连减运算的应用，关键是找准数量关系。
25．17朵
【分析】根据题意分析可知，求一共用加法，将三人做的数量相加即可。
【详解】（朵）
答：一共做了17朵。
【点睛】20以内有进位连加。
26．（1）59人
（2）20人
（3）书法班和绘画班一共有多少人？40人
【分析】（1）求一共有多少人，就是求两个数的和，用加法计算。
（2）用书法班的人数减去绘画班的人数，结果就是绘画班需要再来的人数。
（3）根据已知条件提问题，合理即可，答案不唯一。
【详解】（1）29＋30＝59（人）
答：编程班和书法班共有59人。
（2）30－10＝20（人）
答：绘画班再来20人就和书法班同样多了。
（3）书法班和绘画班一共有多少人？
30＋10＝40（人）
答：书法班和绘画班一共有40人。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的加减法计算的应用，要熟练掌握。
27．42元
【分析】根据题意，用付的钱数减去衬衣的价格即可。
【详解】100－58＝42（元）
答：找回42元。
【点睛】熟练掌握100以内数的加减法计算方法，是解答此题的关键。
28．83幅
【详解】47+36=83（幅）
答：一共展出83幅美术作品．
【点睛】本题考查有关美术作品的实际问题．一共展出多少幅美术作品？是求47和36的和．在计算时注意要各个数位对齐，先从个位计算，两数相加时满十进一．
29．80幅
【分析】获一等奖的幅数加上25幅可以算出二等奖有（10＋25）幅，二等奖的幅数加上45幅可以算出三等奖是（10＋25＋45）幅。
【详解】10＋25＋45
＝35＋45
＝80（幅）
答：获三等奖的有80幅。
【点睛】熟练掌握一个数比另一个数多几或少几的计算是解题关键。
30．10元
【分析】用带的钱数减去文具盒的钱数，剩下的就是两个小汽车的价钱，25－5＝20（元），再找到相同的两个数相加等于20元，那么，这个相同的数就是小汽车的价格．
【详解】25－5＝20（元）
10＋10＝20（元）
答：小汽车的价格是10元．