专题04 植物的生活（必刷80题）-备战2024年中考生物一轮复习考点归纳与解题技巧（原卷版+解析版）

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考点一 绿色开花植物的生命周期
（一）种子的结构
（二）种子萌发的条件
（三）种子萌发的过程
（四）幼根的生长
（五）芽的发育
（六）开花和结果
（七）植物通过无性生殖的方式繁殖后代
考点二 植物获取养分、进行运输、参与水循环
（一）植物需要的水和无机盐的吸收和运输
（二）叶片的结构
（三）有机物的运输
（四）植物参与生物圈中的水循环
考点三 植物获得物质和能量，维持碳—氧平衡
（一）光合作用
（二）呼吸作用
（三）光合作用和呼吸作用原理的应用
（四）植物为生物圈提供有机物和氧气
（五）植物维持碳—氧平衡
1、玉米和菜豆的结构比较
(1)菜豆种子：种皮（保护作用）和胚【胚芽、胚轴、胚根、子叶（2片）】。
(2)玉米种子：果皮和种皮、胚乳（储存营养物质）、胚【胚芽、胚轴、胚根、子叶（1片）】。
(3)无论是单子叶植物还是双子叶植物的种子，胚都是由胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分组成的。胚乳不是胚的结构。
2、关于种子萌发的条件
(1)外界条件：适宜的温度、一定的水分和充足的空气。
(2)自身条件：种子是完整的、胚是活的、度过休眠期、足够的营养物质（种子饱满）。
3、关于种子萌发的过程
(1)种子吸水膨胀，同时子叶或胚乳提供或转运养料。
(2)胚根先突破种皮，发育为幼苗的根。
(3)胚轴伸长，发育成连接根和茎的部位。
(4)胚芽出土，发育成幼苗的茎和叶。
4、关于幼根的生长
(1)幼根的生长一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量；另一方面要靠伸长区细胞的体积增大。
(2)伸长区是幼根生长最快的部位。
5、关于芽的发育
(1)芽中有分生组织，枝条是由芽发育成的。枝条是由幼嫩的茎、叶和芽组成的。
(2)芽原基发育成芽，芽轴发育成茎，幼叶发育成叶。
6、开花和结果的相关内容
(1)一朵花是由花柄、花托、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊组成的，花的主要结构是雄蕊和雌蕊。雌蕊包括：柱头、花柱、子房（子房里有一个或多个胚珠，胚珠中有卵细胞）。雄蕊包括：花丝、花药（花药里有花粉，花粉中有精子）。
(2)传粉：花粉从花药中散放而落到雌蕊柱头上的过程，叫作传粉。有自花传粉（如水稻、小麦）和异花传粉（风和昆虫为主要媒介）两种类型。玉米靠风力传粉，由于传粉不足，会产生缺粒现象，可进行人工辅助授粉。
(3)受精：胚珠里面的卵细胞，与来自花粉管中的精子结合，形成受精卵的过程，称为受精。
(4)受精卵发育成胚；胚珠发育成种子；子房发育成果实；子房壁发育成果皮；珠被发育成种皮。
7、掌握植物的无性生殖
(1)嫁接：嫁接常用于改良果树的品质和培育新品种，如苹果、梨、桃树等。嫁接成败的关键是使接穗与砧木的形成层（分生组织）紧密结合。
(2)扦插：一般利用植物的枝条、根进行扦插。扦插所用枝条的切口要保证“上平下斜”。扦插适用于容易发生不定根的植物，如柳、葡萄、月季等。
(3)植物组织培养：繁殖速度快、可以培养脱毒幼苗，需要的条件非常严格，必须在严格无菌的条件下进行，常用植物茎尖培养脱毒苗。
8、水分、无机盐和有机物的运输
(1)植物主要通过根吸收水分。根吸收水分的主要部位是根尖成熟区。成熟区有大量的根毛，这使得根尖具有巨大的吸收面积，因而具有强大的吸水能力。
(2)导管：位于木质部，由下向上运输从土壤中吸收的水和无机盐。水分在植物体内的运输途径：土壤中的水分→根毛→根部导管→茎部导管→叶片→气孔→大气。
(3)筛管：位于韧皮部，由上往下输送叶片光合作用产生的有机物。
9、熟知叶片的结构
(1)叶片由表皮、叶肉和叶脉三部分组成。表皮为保护组织，叶肉为营养组织，叶脉为输导组织。
(2)表皮上有气孔，叶背面即下表皮的气孔多，气孔是植物蒸腾作用的“门户”。气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔，白天气孔吸水膨胀张开，晚上气孔失水皱缩闭合。
10、关于光合作用
(1)光合作用是绿色植物通过叶绿素捕获太阳光，利用光提供的能量，在叶绿体中合成淀粉等有机物，并且把光能转变为化学能，储存在有机物中的过程。
(2)叶绿体既是生产有机物的“车间”，也是将光能转变为化学能的“能量转换器”。
(3)光合作用的实质是合成有机物，储存能量；光合作用的原料是二氧化碳和水；光合作用的产物是有机物（如淀粉）和氧气；光合作用的条件是光，场所是叶绿体；
(4)光合作用原理在农业生产上的应用：合理密植（使农作物的叶片充分地接受光照），给温室里的农作物施用二氧化碳（提供充足原料），延长光照时间等。
11、关于呼吸作用
(1)呼吸作用是细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用。
(2)呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量；呼吸作用的原料是有机物和氧，产物是二氧化碳和水，场所主要是线粒体。
(3)呼吸作用原理的应用①促进呼吸作用：中耕松土、及时排水，促进根吸收氧气，从而促进根部进行呼吸作用。②抑制呼吸作用：生活中用于贮存粮食，果蔬保鲜。如：贮存粮食时及时晒干，降低温度，减少氧气，增加氮气或二氧化碳等可抑制呼吸，减少有机物的消耗。
12、关于生物圈中的碳—氧平衡
绿色植物通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，产生氧气，维持了生物圈中的碳—氧平衡。
考点一 绿色开花植物的生命周期
（一）种子的结构
1．（2024七上·吉林期末）如图为植物种子结构模式图，下列叙述正确的是（ ）
A．甲的胚包括①②③④⑤B．乙表示单子叶植物的种子
C．豆浆的营养主要来自⑨D．②和⑦将发育为茎和叶
【答案】C
【解析】A．胚是种子的重要部分，包括③胚芽、④胚轴、⑤胚根和②子叶四部分，故A错误。
B．乙是菜豆种子，有两片子叶，属于双子叶植物的种子，B错误。
C．菜豆种子大豆营养物质储存在子叶中，所以豆浆的营养主要来自⑨子叶，C正确。
D．在种子萌发过程中，胚根先萌发，发育为根，胚轴发育为茎，③和⑦胚芽发育为茎和叶，故D错误。
2．如图是被子植物种子的结构模式图。下列说法正确的是（ ）
A．甲为双子叶植物
B．乙为单子叶植物
C．甲乙的营养物质都储存于②中
D．②③④⑤共同构成新植物的幼体
【答案】D
【解析】 A、甲是玉米种子，玉米种子的子叶1片，营养物质贮存在胚乳里，属于单子叶植物，不符合题意；
B、乙是菜豆种子，菜豆种子的子叶2片，营养物质贮存在子叶里，属于双子叶植物，不符合题意；
C、甲玉米种子营养物质贮存在胚乳里，乙菜豆种子的营养物质贮存在②子叶里，不符合题意；
D、玉米种子和菜豆种子的胚都包括②是子叶、③是胚芽、④是胚轴、⑤是胚根，胚是新植物的幼体是种子的主要部分，符合题意。
3．（2023七上·惠城期末）大豆和玉米种子萌发时所需营养分别来自（ ）
A．子叶和胚乳B．胚乳和子叶C．都是子叶D．都是胚乳
【答案】A
【解析】菜豆属于双子叶植物，其种子是由胚和种皮组成的，而胚是由胚根、胚轴、胚芽和子叶组成的，营养物质储存在子叶里，子叶为胚的发育提供营养物质；而玉米属于单子叶植物，其种子是由胚、胚乳、种皮组成的，而胚是由胚根、胚轴、胚芽和子叶组成的，营养物质储存在胚乳里，胚乳为胚的发育提供营养物质。
4．（2023七上·前郭尔罗斯月考）如图为菜豆种子的结构模式图，下列叙述错误的是（ ）
A．①所示的结构是子叶，共有两片
B．③所示的结构将来发育成植物的根
C．④所示的结构中含有丰富的营养物质
D．新植物的幼体由①②③④所示的结构组成
【答案】A
【解析】A、①是种子内的胚芽，④才是子叶，A错误；
B、③是胚根，未来会发育成植物的根，B正确；
C、④是子叶，内含丰富的营养物质，能为种子萌发提供所需的营养物质，C正确；
D、新植物的幼体是胚，胚包含①胚芽，②胚轴，③胚根，④子叶，D正确。
5．（2023七上·巴彦月考）“杂交水稻之父”袁隆平院士率领团队培育的“海水稻”是一种能生长在海边滩涂、耐盐碱的水稻。“海水稻”的营养物质主要储存在（ ）
A．胚芽B．胚根C．子叶D．胚乳
【答案】D
【解析】 水稻属于单子叶植物，种子的结构中有胚乳，贮藏着大量的营养物质，以保证胚发育的营养供应。
（二）种子萌发的条件
6．（2024七上·朝阳期末）小明看到妈妈将玉米粒播种到地里，过几天长出了玉米苗。于是，他将大米和小米播种到地里，其主要原因是（ ）
A．子叶被破坏B．胚已被破坏C．种皮被破坏D．缺少光照
【答案】B
【解析】胚是新植物体的幼体，大米在加工过程中破坏了胚，胚不完整，而萌发的种子的胚必须是完整的，因此，将大米播种到地里不能萌发的主要原因是“胚被破坏了”。
7．（2023九上·揭东期中）俗话说：“春种一粒粟，秋收万颗子。”下列哪项不是种子萌发的必要条件（ ）。
A．充足的空气B．肥沃的壤土
C．胚是完整的、活的D．适宜的温度
【答案】B
【解析】ACD、种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气，自身条件为胚是完整的、有活力的、种子不在休眠期以及具有足够胚发育所需的营养物质，不符合题意；
B、肥沃的土壤中含有丰富的无机盐，而无机盐不是种子萌发所必需的条件，B符合题意。
8．（2023八上·济南期中）在农业生产中，早春进行播种后常常覆盖地膜，主要是为了（ ）
A．防病虫害B．给种子萌发提供营养物质
C．给种子萌发提供适宜的温度D．隔绝雨水
【答案】C
【解析】早春播种由于温度过低，会采用地膜覆盖，主要是为种子的萌发提供适宜的温度，C符合题意，ABD不符合题意；
9．（2023七上·耒阳期中）将颗粒完整饱满的种子分成甲、乙两组，在25℃左右下分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤中，这两组种子的发芽状况是（ ）
A．甲组种子先萌发B．乙组种子先萌发
C．甲、乙两组同时萌发D．乙组种子不萌发
【答案】C
【解析】种子萌发的环境条件：适量的水分、适宜的温度、充足的空气。种子萌发和土壤的肥沃程度无关，因此， 这两组种子同时萌发。
10．（2023·平顶山模拟）我们食用的大米是稻谷加工处理后的精白米，过程如下图所示。下列说法正确的是（ ）
A．稻谷由胚珠发育而来
B．大米的营养成分主要储存在胚乳中
C．大米由子房发育而成
D．环境适宜时大米能够正常萌发
【答案】B
【解析】A.稻谷为果实，由子房发育而来，A不符合题意。
B.水稻为单子叶植物，胚乳是其储存营养物质的结构，因此大米的营养成分主要储存在胚乳中，B符合题意。
C.由图可知大米主要是胚乳的部分，由受精极核发育而来，C不符合题意。
D.胚是新植物体的幼体，大米在加工过程中破坏了胚，因此即使环境适宜大米也不能够正常萌发，D不符合题意。
（三）种子萌发的过程
11．（2024七上·农安期末）如图，菜豆种子萌发示意图，下列说法错误的是（ ）
A．甲图的②能发育成图乙中的⑧
B．能发育成乙图中⑥和⑦的是图甲中的④
C．甲图中的②③④构成了菜豆种子的胚
D．图甲萌发成图乙所需要营养物质来源于⑤
【答案】C
【解析】 A、在种子萌发的过程中，②胚根发育成植物的⑧根，不符合题意；
B、④胚芽发育成植物的⑦茎和⑥叶，不符合题意；
C、胚是由②胚根、④胚芽、①胚轴和两片⑤子叶组成的，符合题意；
D、菜豆等双子叶植物的种子由种皮和胚两部分组成，胚由胚芽、胚轴、胚根和两片肥大的子叶组成，子叶中储存有丰富的营养物质，图甲萌发成图乙所需要营养物质来源于⑤子叶，不符合题意。
12．（2023七上·从江期中）如图甲和乙分别是菜豆种子的结构及其萌发成幼苗各阶段的示意图，下列相关说法中，正确的是（ ）
A．只要环境条件适宜，菜豆种子就一定会萌发
B．结构4是胚乳，储存营养物质
C．e→f阶段，幼苗体内的有机物逐渐减少
D．1、2、3、4共同构成胚，胚是由受精卵发育来的
【答案】D
【解析】A、要同时具备自身条件和适宜的环境条件，菜豆种子才会萌发，不符合题意；
B、结构4是子叶，储存着营养物质，不符合题意；
C.、a→e阶段中，幼苗体内的有机物减少，呼吸作用分解有机物为生命活动提供能量；e→f阶段， 幼苗的叶进行光合作用，体内的有机物逐渐增加，不符合题意；
D、菜豆种子由种皮和胚组成，胚由1胚芽、2胚轴、3胚根、4子叶共同构成，胚是由受精卵发育来的，能够萌发形成新的植物体，符合题意。
13．（2023八上·威远期中） 下列哪项能正确表示菜豆种子在萌发成幼苗过程中体内有机物含量的变化情况（ ）
A．B．
C．D．
【答案】A
【解析】种子刚刚开始萌发长出绿叶之前，不能进行光合作用，只进行呼吸作用，呼吸作用消耗有机物，所以有机物的量会减少；当种子萌发长出绿叶，开始进行光合作用，光合作用制造的有机物大于呼吸作用消耗的有机物时，有机物慢慢积累，逐渐增加，综上所述：菜豆种子在萌发成幼苗过程中体内有机物含量的变化是先减少后增加，A符合题意，BCD不符合题意；
14．（2023八上·浦北期中）大豆是我国北方重要的经济作物。下图是大豆种子萌发的过程，下列分析正确的是（ ）
A．萌发过程中子叶不出土
B．胚根最先突破种皮发育成②
C．种子从萌发到长出幼叶前，子叶内的有机物不断增多
D．地上部分①主要是由种子的胚轴发育而来的
【答案】B
【解析】A、种子的萌发需要一定的环境条件，主要是一定的水分、适宜的温度和充足的空气，而光照不是种子萌发的必要条件，不符合题意；
B、图中的②是根，胚根最先突破种皮发育成②根，符合题意；
C、种子从萌发到长出幼叶前，消耗子叶内的有机物，则有机物不断增减少，不符合题意；
D、图中的①主要是茎和叶，在种子萌发中，胚轴伸长；胚芽发育成芽，芽进一步发育成茎和叶。因此地上部分①主要是由种子的胚芽发育而来，不符合题意。
15．（2023八上·黄石期中）下列有关种子萌发过程的有关说法错误的是（ ）
A．胚根最先突破种皮B．胚芽最先突破种皮
C．胚根发育成根D．胚芽发育成茎和叶
【答案】B
【解析】种子萌发时，吸水膨胀，种皮变软，呼吸作用增强，将储存在子叶内的营养物质逐步分解，转化为可以被细胞吸收利用的物质，输送到胚的胚轴、胚根和胚芽。萌发时，胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根，随后胚轴伸长，胚芽突破种子背地生长，发育成茎和叶。
（四）幼根的生长
16．（2023八上·江津月考）取两粒菜豆种子，在条件适宜的情况下，使其萌发，等幼苗发育到一定时期切去其中一株的根尖，几天后发现，被切去根尖的幼根不再生长，另一株幼根却生长得很快．这是由于根尖中（ ）
A．根冠和分生区不断增加新细胞
B．伸长区细胞不断伸长和成熟区细胞的分化
C．根冠增加新细胞和伸长区细胞的伸长
D．分生区细胞的分裂和伸长区细胞的不断伸长
【答案】D
【解析】分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区。 伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速生长，使细胞体积不断增大，是根伸长最快的地方。
17．（2023七上·梅里斯期末）下面有关幼根生长原因的表述，正确的组合是（ ）
①根冠细胞的保护作用
②分生区细胞的分裂增加细胞的数量
③伸长区细胞的体积的增大
④成熟区细胞的吸收水分和无机盐
A．①②B．④①C．③④D．②③
【答案】D
【解析】 由于分生区被根冠包围着，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加。伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长。所以根的生长主要是由于②分生区细胞的分裂增加细胞的数量、③伸长区细胞的体积的增大。
18．（2023八上·石家庄期中）我们校园中有很多银杏树，它们的根系非常发达，你知道根系的哪个部位伸长得最快吗？
A．伸长区B．根尖以上部位
C．成熟区D．根冠
【答案】A
【解析】A、伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，A符合题意；
B、根尖以上部位，根毛脱落，不再伸长，B不符合题意；
C、成熟区在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。成熟区是根吸收水分和无机盐的主要部位，C不符合题意；
D、根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用，D不符合题意；
19．（2023八上·兴宾期中）将一盆绿色植物水平放置，几天后发现根的生长方向是（ ）
A．不生长B．水平生长C．向地生长D．背地生长
【答案】C
【解析】ABD、高浓度生长素对植物根有抑制生长的作用，所以根系向近地的一面弯曲生长。表现为向下生长，即为根的向地生长的特性，ABD不符合题意，Ｃ符合题意；
20．（2022七上·大丰月考）常言说“根深才能叶茂”。根能够不断地长长是因为下图中哪些部位细胞作用的结果（ ）
A．A和BB．B和CC．C和DD．A和D
【答案】B
【解析】根的生长主要是由于分生区的不断分裂和伸长区的不断长长的缘故。分生区具有旺盛的分裂增生能力，能不断分裂产生新细胞，向上转化为伸长区，向下补充根冠；伸长区的细胞能迅速伸长，是根尖生长最快的部位。所以根能够不断长长是因为C分生区的细胞不断分裂和B伸长区的细胞能够伸长的原故。
（五）芽的发育
21．（2024七上·宽城期末）如图所示，叶芽的结构中发育为叶的是
A．①B．②C．③D．④
【答案】B
【解析】图中，①是生长点，②是幼叶，③是芽轴，④是芽原基。其中，②幼叶将来发育成叶，③芽轴将来发育成茎，④芽原基发育成侧芽，可见，B符合题意。
22．（2023八上·威远期中） 下图是枝芽的结构模式图，下列有关叙述错误的是（ ）
A．图中3能发育成茎B．图中2能发育成幼叶
C．图中4能发育成顶芽D．图中1能发育成新的芽结构
【答案】C
【解析】A、图中3芽轴能发育成茎，A不符合题意；
B、图中2叶原基能发育成幼叶，B不符合题意；
C、图中4芽原基能发育成幼叶，将来发育成叶，C符合题意；
D、图中1生长点有很强的分生能力，属于分生组织，能发育成新的芽结构，D不符合题意。
23．（2023八上·内江期中）植物的芽按将来发育的情况的不同可以分为（ ）
A．花芽、侧芽、混合芽B．顶芽、花芽、混合芽
C．花芽、枝芽、顶芽D．枝芽、花芽、混合芽
【答案】D
【解析】 按芽将来发育情况的不同可以分为叶芽（枝芽）、花芽、混合芽。叶芽（枝芽）发育为茎和叶（枝条）；花芽发育为花；混合芽发育为花和叶（枝条）。
24．（2023八上·江津期中）顶芽不可能（ ）
A．发育成枝条B．发育成花
C．发育成枝条和花D．着生在枝条的侧面
【答案】D
【解析】ABC、顶芽着生在主干或侧枝顶端，可以发育成枝条或花，ABC不符合题意；
Ｄ、着生在枝条的侧面的芽是侧芽，Ｄ符合题意；
25．（2023八上·章丘月考）下面不属于顶端优势原理在农业生产实践中的应用的实例是（ ）
A．棉花生长到一定的时期要摘心
B．花卉到了一定时期进行整枝、打杈
C．果树到了一定的生长时期和季节对茎进行适度环剥
D．果农到了春天要对果树进行修剪
【答案】C
【解析】A、棉花生长到一定时期，摘心是去掉顶芽，从而使侧芽能够生长，有利用顶端优势，A不符合题意；
B、花卉到了一定时期进行整枝、打杈，是为了剪掉顶芽，让侧枝能够生长，花卉更加整齐美观，是顶
端优势的应用，B不符合题意；
C、环剥，能暂时增加环剥、环割口以上部位碳水经合物的积累，并使生长素含量下降，从而抑制当年新梢的营养生长，促进生殖生长有利于花芽形成和提高坐果率，不是顶端优势的应用，C符合题意；
D、 果农到了春天要对果树进行修剪，剪去多余的枝条，使侧枝能够生长，从而结更多的果，有利用顶端优势，D不符合题意。
（六）开花和结果
26．（2023七上·梅里斯期末）在形成种子和果实的过程中，必须完成的两个主要生理过程是（ ）
A．开花和传粉B．开花和受精
C．传粉和受精D．产生花粉和传粉
【答案】C
【解析】 绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精。所以， 在形成种子和果实的过程中，必须完成的两个主要生理过程是传粉和受精。
27．（2023七上·惠城期末）每年春天和夏天，人们喜欢去欣赏梨花和荷花。从植物繁衍的角度来说，梨花和荷花的主要结构是（ ）
A．花瓣和雄蕊B．雌蕊和雄蕊C．萼片和雌蕊D．花瓣和雌蕊
【答案】B
【解析】A、花瓣主要起保护花蕊，吸引传粉者美观作用，不是植物繁衍的主要结构，A错误；
B、 雌蕊接受花粉并产生种子，是植物繁衍的关键部分。雄蕊产生花粉，与雌蕊配合完成受精作用。这个选项正确地指出了植物繁衍的主要结构，B正确；
C、萼片是花的最外层结构，主要起保护作用，不是植物繁衍的主要结构，C错误；
D、花瓣主要起保护花蕊，吸引传粉者美观作用，不是植物繁衍的主要结构，D错误；
28．（2024·南岗期末）大樱桃是我国北方落叶果树种继中国樱桃之后果实成熟最早的果树树种．因此，早有“存过第一枝”的美誉．下列描述樱桃的成熟过程正确的是（ ）
A．开花→受精→传粉→结果B．传粉→开花→受精→结果
C．传粉→受精→开花→结果D．开花→传粉→受精→结果
【答案】D
【解析】 植物花的主要部分是雌蕊和雄蕊，雌蕊由柱头、花柱和子房组成，传粉是成熟花粉从雄蕊花药中散出后，传送到雌蕊柱头上的过程，当花粉粒落到雌蕊柱头上，受柱头分泌的粘液刺激，萌发产生花粉管，花粉管内有2个精子，花粉管穿过花柱到达子房、胚珠后，前端破裂释放出两个精子，其中一个精子与珠孔附近的卵细胞融合，形成受精卵。另一个精子与中央极核融合形成受精极核，这个过程称为双受精。双受精现象是被子植物特有的受精方式，当一朵花完成传粉与受精后，雌蕊继续发育，具体发育为。可见，果实由子房发育而成，种子是受精后的胚珠发育而成。因此，樱桃的成熟过程正确的是：开花→传粉→受精→结果。
29．（2023七上·梅里斯期末）我们吃花生时，剥去的最外的硬壳、捻去的红颜色皮、暴露出来的两个白颜色瓣分别是由（ ）发育而来的。
A．子房壁、珠被、受精卵B．外果皮、内果皮、子叶
C．果皮、种皮、胚乳D．果皮、种皮、子叶
【答案】A
【解析】最外的硬壳是果皮，捻去的红颜色皮是种皮，暴露出来的两个白颜色瓣是胚，果皮是由子房壁发育来的，种皮是由珠被发育来的，胚是由受精卵发育来的。
30．（2023八上·内江期中）在植物传粉和受精过程中，花粉萌发长出的花粉管依次经过的结构是
A．花药、花柱、子房、胚珠B．花柱、花丝、花药、胚珠
C．柱头、花丝、子房、胚珠D．柱头、花 柱、子房、胚珠
【答案】D
【解析】花粉成熟以后，花粉落在雌蕊柱头上，在柱头上粘液的作用下，花粉开始萌发，形成花粉管，花粉管依次穿过柱头、花柱，到达子房的胚珠，在花粉管萌发的过程中，花粉管中的生殖核进行有丝分裂并形成两粒精子，花粉管通过珠孔进入胚珠内部后，顶端破裂，释放出两粒精子，其中一粒与卵细胞结合，另一粒与中央的两个极核融合，完成双受精过程，因此花粉管依次经过的结构是柱头、花柱、子房、胚珠。
（七）植物通过无性生殖的方式繁殖后代
31．（2024八上·博罗期末）冬季，将月季的枝条插进土壤中，等来年春季，月季花就可以成活。这种繁殖方式属于（ ）
A．扦插B．嫁接C．杂交D．组织培养
【答案】A
【解析】A、扦插是剪取一段枝条，把枝条的下部插入湿润的土壤中，使其生根、发芽成为新植株的繁殖方式。常见的植物有甘薯、葡萄、菊、月季等，符合题意。
B、嫁接就是把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，不符合题意。
C、杂交是利用基因在亲子代之间的传递，使基因重组，产生稳定的，可以遗传的，具有优良性状的新品种，不符合题意。
D、组织培养指的是在无菌的情况下，将植物体内的某一部分器官或组织，如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来，放在适宜培养基上培养，经过一段时间的生长、分
化最后长成一个完整的植株，不符合题意。
32．（2023八上·兴宁期中）在生态园里，枣树常用嫁接的方式进行繁殖。以下关于嫁接的说法，错误的是（ ）
A．嫁接属于无性生殖
B．新个体的性状是由砧木决定的
C．新个体的形成不经过两性生殖细胞的结合
D．嫁接成功的关键是使接穗和砧木的形成层紧密结合
【答案】B
【解析】 A、无性生殖是不经过生殖细胞的结合，由母体直接产生出新个体的生殖方式。植物的扦插、嫁接不经过生殖细胞的结合，属于无性繁殖，不符合题意；
B、植物嫁接后的新个体的遗传特性主要是由接穗决定的，符合题意；
C、无性生殖是不经过生殖细胞的结合，由母体直接产生出新个体的生殖方式。嫁接属于无性生殖，没有经过两性生殖细胞的结合，不符合题意；
D、嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，不符合题意。
33．（2023七上·明水期中）柑橘黄龙病是由严重危害柑橘类果树的黄龙病病毒引起的，这种病可以摧毁整个柑橘园。为了培育出“柑橘脱毒苗”，最有效的方法是进行（ ）
A．嫁接B．种子繁殖C．组织培养D．扦插
【答案】C
【解析】A、嫁接是把一株植物体的枝或芽接到另一株植物的茎或根上，使接在一起的两个部分长成一个完整的植株。接上的芽或枝叫接穗，被接的植物体叫砧木。接穗或砧木上带有病毒，不能培育无病毒植株，不符合题意；
B、种子繁殖是有性繁殖，由病毒植株长出的果实和种子本身带有病毒，不符合题意；
C、植物组织培养是指从植物体分离出符合需要的组织、器官或细胞等，通过无菌操作，在人工控制条件下进行培养以获得再生的完整植物体。植物的茎尖或根尖等幼嫩组织不含病毒，利用植物组织培养，选取茎尖或根尖等植物幼嫩组织进行培养，就能培育出大量无病毒植株，符合题意；
D、太空育种一般用于诱变育种，不符合题意。
34．（2023·襄阳）植物通过多种方式繁殖后代，其中属于有性生殖的是（ ）
A．无心插柳柳成荫B．春种一粒粟，秋收万颗子
C．以黑枣为砧木嫁接柿树D．马铃薯块茎发芽、移栽
【答案】B
【解析】ACD、柳树扦插、黑枣嫁接、马铃薯用块茎繁殖都是用营养器官进行繁殖，其过程没有经过两性生殖细胞结合，属于无性生殖。A、C、D不符合题意；
B、粟米用种子繁殖，种子形成要经过精子卵细胞的结合，属于有性生殖。B符合题意
35．（2023八上·曲周期中） 多肉植物繁殖时，可以将其叶片插入土中，将叶片正面朝上，背面朝下，一段时间后就能长出小芽。下面与该植物繁殖方式不同的一项是（ ）
A．月季扦插繁殖B．玉米种子繁殖
C．海棠叶落地生根D．马铃薯块茎繁殖
【答案】B
【解析】A、扦插是将一段带芽的枝条的下端插入湿润的土壤，过一段时间后，枝条下部长出不定根，上部发芽，从而发育成一个新个体的繁殖方式，属于无性生殖，A不符合题意；
B、种子的形成需要经过传粉和受精两个重要的生理过程，玉米种子繁殖，属于有性生殖，B符合题意；
C、落地生根是由植物体的营养器官产生出新个体的生殖方式，海棠叶落地生根，属于无性生殖，C不符合题意；
D、块茎繁殖作物用块茎可以形成再生植株，.其马铃薯块茎繁殖，属于无性生殖，D不符合题意。
考点二 植物获取养分、进行运输、参与水循环
（一）植物需要的水和无机盐的吸收和运输
36．（2023八上·江津期中）某地发生旱灾，造成农作物减产，甚至颗粒无收．这说明绿色植物的生活需要（ ）
A．有机物B．水C．无机物D．无机盐
【答案】B
【解析】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体．今年连月来，云南和贵州两省发生了旱灾，造成农作物减产甚至颗粒无收，这说明绿色植物的生活需要水，水极度缺乏；而农作物的生长需要水，水严重不足，导致光合作用减弱，因此某地发生旱灾，造成农作物减产，甚至颗粒无收，这一现象说明影响农作物生长发育的环境因素之一是水．故选：B．
37．（2023·长沙模拟）在空间站用糯米纸将种子固定在培养箱内。糯米纸在略湿润时有粘性，遇到大量水时就化为营养液，可为植物生长提供（ ）
A．有机物和无机盐B．无机盐和水
C．有机物和水D．无机盐、水和有机物
【答案】B
【解析】植株的生长需要营养物质。水和无机盐是由根尖成熟区从土壤中吸收，通过导管运输；而有机物主要由叶片的光合作用制造，通过筛管运输。糯米纸中的有机物需要被微生物分解成无机盐和水等才能被植物利用。可见，糯米纸在略湿润时有粘性，遇到大量水时就化为营养液，可为植物生长提供无机盐和水。
38．（2022七上·巴州期末）在肥沃的土壤里培养的幼苗比在清水中培养的幼苗健壮，可以说明（ ）
A．土壤中含有植物生长的有机物
B．植物必须在土壤中才能健壮生长
C．水是植物健壮生长的必需物质
D．土壤可以为植物生长提供各种无机盐
【答案】D
【解析】肥沃的土壤中含有大量的无机盐，能满足植物生活的需要，在肥沃的土壤里培养的幼苗比在清水里培养的幼苗健壮，可以证明：土壤可以为植物生长提供各种无机盐；
39．（2022八上·袁州月考）某农科所技术人员种植的某块农田小麦产量总是比邻近地的低，他怀疑该农田可能是缺少某种无机盐，为此他将该块农田分成面积相等的四小块，进行田间实验。除施肥不同外，其他田间处理措施均相同。实验结果如下表：
从上表相关的数据进行分析，该农田最可能缺少的是（）
A．含钾的无机盐B．含氮的无机盐
C．含磷的无机盐D．无法确定
【答案】A
【解析】由表中数据可知，甲、丙和丁三块地中小麦的收货量相近，而施了含钾的无机盐的乙块地小麦收货量明显高于其他三块地，所以这块地最可能缺少含钾的无机盐。
40．（2022·新疆）我国是历史悠久的农业大国，积累了丰富的农业生产经验。“有收无收在于水，收多收少在于肥”这句农谚说明绿色植物的生长需要（ ）
A．水和无机盐B．氧气和无机盐
C．水和氧气D．二氧化碳和有机物
【答案】A
【解析】植物的生长需要一定的营养物质。“有收无收在于水，收多收少在于肥”这句农谚说明绿色植物的生长需要水喝无机盐。
（二）叶片的结构
41．（2024七上·农安期末）某同学参加实验技能测试时，观察到了如图所示的叶片横切结构。下列说法错误的是（ ）
A．⑥是气孔，白天关闭、夜晚张开
B．③是叶脉，具有输导和支持的作用
C．②和④是叶肉，能进行光合作用
D．①和⑤是表皮，具有保护作用
【答案】A
【解析】 A、叶片上有⑥气孔，一般来说，气孔白天张开、夜晚关闭，符合题意；
B、③叶脉由导管和筛管构成，具有输导和支持的作用，不符合题意；
C、②栅栏组织和④海绵组织构成叶肉，含有叶绿体，能进行光合作用，不符合题意；
D、①上表皮和⑤下表皮构成表皮，具有保护作用，不符合题意。
42．（2024七上·朝阳期末）同学们用显微镜观察某植物叶表皮上的结构（如图）。下列相关叙述正确的是（ ）
A．a为气孔，只分布在叶的下表皮
B．a的开闭不会影响植物的生命活动
C．b为保卫细胞，主要作用是保护植物体
D．b的形状和大小是能够调节的
【答案】D
【解析】A、a为气孔，可分布在叶的上表皮和下表皮，不符合题意；
B、a气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”。气孔在植物的光合、呼吸作用和蒸腾作用等气体代谢中，成为空气和水蒸气的通路。所以，受气孔开闭影响的有呼吸作用、蒸腾作用和光合作用，不符合题意；
C、a气孔是由两个保卫细胞组成的，b 保卫细胞呈半月形，控制气孔的开闭， 不符合题意；
D、保卫细胞的细胞壁厚薄不均匀，靠气孔腔的外壁厚，不易伸展；背气孔腔的内壁薄，较易伸展。细胞吸水膨胀时，内壁伸展拉长，牵动外壁向内凹陷，使气孔张开；当细胞失水收缩时，内外壁都拉直，使气孔闭合。所以，b保卫细胞的形状和大小改变可控制a气孔的开闭，符合题意。
43．（2023七上·内江期中）某同学利用蚕豆叶练习徒手切片并观察叶片气孔，其操作错误的是（ ）
A．需要用碘液对制作的叶片进行染色
B．右手捏紧并排的两片刀片迅速切割
C．撕取蚕豆叶的下表皮，制成装片在显微镜下观察气孔
D．用毛笔蘸取最薄的一片做成切片，然后用显微镜观察
【答案】A
【解析】A、观察叶片的结构实验时，不需要用碘液对制作的叶片临时切片染色，符合题意；
B、第二步是右手捏紧并排两个刀片，横向迅速切割叶片，不符合题意；
C、为了降低蒸腾作用减少水分的散失，通常陆生植物的气孔主要分布在下表皮，上表皮气孔较少，因此，我们应该撕取蚕豆叶的下表皮，制成临时切片在显微镜下观察气孔，不符合题意；
D、挑选最薄且叶片横切面较完整的材料制成临时切片，方便观察，不符合题意。
44．（2023七上·道县月考）某同学在观察叶片下表皮临时装片时先后看到甲、乙物像。 以下分析正确的是（ ）
A．将甲变为乙时需将装片向左下方移动
B．由甲变为乙时视野变亮
C．乙中的结构2能观察到叶绿体
D．乙中的结构3是保卫细胞
【答案】C
【解析】A、在显微镜下观察到的物像是倒像，物像的移动方向与玻片标示的移动方向相反，将甲变为乙时需将装片向右上方移动，不符合题意；
B、由甲变为乙时，物像变大，显微镜的放大倍数变大，视野变暗，不符合题意；
C、乙中的结构2保卫细胞，保卫细胞含有叶绿体，因此能观察到叶绿体，符合题意；
D、乙的细胞3表皮细胞，不符合题意。
45．（2023七上·惠城期末）每年5～6月份，柿子挂果时，果农都要对柿子树进行环割，如图所示，其目的是（ ）
A．减少病虫害
B．防止果树长得太高
C．避免水分和无机盐向上运输得太多，影响柿子口感
D．限制有机物向下运输，使柿子增产
【答案】D
【解析】植物通过根吸收来的水和无机盐，必须通过导管输送到叶等器官，供植物生长利用，绿色植物制造的有机物，也要通过韧皮部中的筛管自上而下运输到其它器官，以满足植物生长的需要。每年5～6月份，柿子挂果时，果农都要对柿子树进行环割，其目的是限制有机物向下运输，使柿子增产。
（三）有机物的运输
46．（2023·莱西期末）花生果实埋在土壤里，果实内的有机物是通过下列哪种方式获得？（ ）
A．叶片制造的有机物，通过筛管运输给花生果实
B．根从土壤中吸收的有机物，通过筛管运输给花生果实
C．茎里贮存的有机物，通过导管运输给花生果实
D．花吸收的太阳能，通过筛管运输给花生果实
【答案】A
【解析】 筛管是植物体中由上而下输导有机物的管道。叶片进行光合作用制造的有机物，通过筛管运输给花生果实。因此，花生果实虽然埋在地里，但是它的主要营养由于叶片进行光合作用制造的有机物通过筛管运输而来的。
47．（2023·杜尔伯特期末）俗话说“树不怕空心，就怕剥皮”，这是因为树皮中有输送有机物的（ ）
A．筛管B．导管C．气孔D．木质部
【答案】A
【解析】A、树皮的内层为韧皮部里面有筛管可以运输有机物，符合题意；
BD、木质部内有导管可以运输水分和无机盐，里面有木纤维，对茎有很强的支持作用 ，不符合题意；
C、气孔是气体进出植物体的门户，不符合题意。
48．（2023七上·茂南期末）下列关于绿色开花植物的知识归纳，正确的是（ ）
A．水的运输：根毛→根和茎中的导管→叶
B．有机物的运输：叶→叶脉→茎中的导管→根
C．形成果实：开花→受精→传粉→果实和种子
D．根尖的结构：根冠→伸长区→分生区→成熟区
【答案】A
【解析】A、根毛细胞从土壤中吸收的水分和无机盐通过一定方式进入根部的导管，然后植物就通过根、茎、叶中的导管把水分和无机盐运输到植物体的全身，故水在植物体运输的基本路径是：
根毛→根和茎中的导管→叶，A正确；
B、有机物是通过筛管运输的，导管只运输水分和无机盐，B错误；
C、形成果实的过程应为：开花→传粉→受精→果实和种子，C错误；
D、根尖的结构由下而上的顺序依次是：根冠→分生区→伸长区→成熟区，D错误。
49．（2022七上·青岛期末）“绿水青山就是金山银山”。“青山”中植被丰富，在生物圈中具有重要的作用，请据图判断出正确的一项是（ ）
A．甲图叶片正在进行光合作用，①②分别代表氧气和二氧化碳
B．甲图③④所代表的物质分别通过叶脉的导管和筛管运输
C．图乙中的N点时，植物只进行呼吸作用
D．图乙中的植物要积累有机物，大棚内光照强度至少应大于P点
【答案】B
【解析】A.甲图叶片正在进行光合作用，①②分别代表二氧化碳和氧气，①二氧化碳是光合作用的原料，②氧气是光合作用的产物，A不符合题意。
B.甲图：③水分，④有机物，水分是能过叶脉的导管运输的，有机物是通过筛管运输的，B符合题意。
C.图乙中的N点时，植物光合作用与呼吸作用强度相同，C不符合题意。
D.图乙中植物要积累有机物，大棚内光照强度至少应该大于N点才行，D不符合题意。
50．（2023七上·抚松期末）绿色植物的蒸腾作用可以（ ）
A．降低植物叶片表面及其周围环境的温度
B．增加空气的湿度，有利于形成降雨
C．促进水的吸收与运输
D．以上三项都正确
【答案】D
【解析】蒸腾作用是指水分以气体状态从植物体内散失到植物体外的过程，植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%，但这不是对水的浪费，蒸腾作用对植物有重要的意义。蒸腾作用促进了植物的根对水分的吸收，促进了水和无机盐的运输；蒸腾作用还能带走植物体内的热量，能帮助植物有效的散热；对环境来说，蒸腾作用提高了大气湿度，增加了降雨量，促进了水循环。可见选项中，A、B、C都是植物蒸腾作用的意义，D符合题意。
（四）植物参与生物圈中的水循环
51．（2024·南岗期末）植树时，要保证树苗的成活，不宜采取的措施是（ ）
A．阴天或傍晚移栽B．保留所有的枝叶
C．植株根部带土团D．移栽后要浇足水
【答案】B
【解析】 ACD、阴天或傍晚光照不强，降低了蒸腾作用，使植物不会因大量失水而出现萎蔫现象，提高了移栽植物的成活率。带土移栽是为了保护幼根和根毛，移栽后要浇足水，都是保证树苗的成活，ACD不符合题意；
B、叶片是蒸腾作用的主要部位。移栽植物的根系或多或少的会有一定的破坏，吸水的能力会降低，因此在移栽植物时，往往要剪掉大量的枝叶，以降低蒸腾作用，减少水分的散失，避免移栽植物出现萎蔫现象，提高移栽植物的成活率，B符合题意。
52．（2023七上·惠城期末）热带雨林中的一棵大树，一天能吸收大约五吨的水，其吸收的水主要用于（ ）
A．蒸腾作用B．呼吸作用C．光合作用D．储藏作用
【答案】A
【解析】A、蒸腾作用是植物吸收水分的主要方式，它有助于植物从土壤中吸收水分，并将其输送到叶片和其他部位。蒸腾作用还帮助植物散热，调节体温，A正确；
B、呼吸作用是植物细胞利用氧气分解有机物，释放能量的过程。这个过程需要消耗能量，而不是吸收水分，B错误；
C、光合作用是植物利用光能将二氧化碳和水转化为葡萄糖和氧气的过程。虽然光合作用需要水分，但吸收的水主要用于蒸腾作用，而不是光合作用本身，C错误；
D、储藏作用通常是指将营养物质或其他物质储存起来以备后用，D错误。
53．（2023七上·扶余期末）下列不是蒸腾作用所具有的生理功能是（ ）
A．促进植物对水和无机盐的吸收和运输
B．促进植物体对有机物的制造和运输
C．降低叶片表面温度，以免叶片被阳光灼伤
D．提高大气湿度，增加降水
【答案】B
【解析】A、 植物的蒸腾作用为植物吸收水分提供了向上的动力，促进了植物对水的吸收和对无机盐、水的运输，不符合题意；
B、绿色植物通过光合作用制造有机物，蒸腾作用不能促进植物体对有机物的制造和运输，符合题意；
C、 蒸腾作用可以降低叶片表面温度，以兔叶片被阳光灼伤，不符合题意；
D、 植物通过蒸腾作用可以提高大气湿度，增加降水，不符合题意。
54．（2023七上·廉江月考）绿色植物在白天阳光下能进行的生理活动有哪些?（ ）
①光合作用②呼吸作用③蒸腾作用④吸收水和无机盐
A．①B．①②C．①②③D．②③④
【答案】D
【解析】①光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转变成储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程。绿色植物在光下能进行光合作用，①符合题意。
②呼吸作用是细胞利用氧，将有机物分解为二氧化碳和水，并将储存在有机物中的能量释放出来的过程。任何活细胞都需要进行呼吸作用，为自身的各项生命活动提供能量，②符合题意。
③蒸腾作用是水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。植物通过蒸腾作用，促进水分和无机盐在体内的运输，并能降低植物体的温度。所以植物在光下可以进行蒸腾作用，③符合题意。
④吸收水和无机盐主要由根部完成，是一个一直进行着的活动，除非植物死亡，④符合题意。
综上所述，因为①②③④均符合题意，D符合题意。
55．（2023八上·江津期中）如图所示的植物的根、茎、叶结构与水分的吸收、运输和散失有关，请据图回答。
（1）根尖吸收水分的主要部位是[D] ，此处有大量的 ，可以增大吸水的面积。
（2）水被根吸收后，在植物体内运输的通道是 ，向上运输的动力是 作用产生的拉力，水被运输到[①]叶肉细胞，部分用于光合作用等生命活动，大部分水到达叶片中由一对半月
形的保卫细胞围成的空腔[2] ，以水蒸气形式散失，从而促进了生物圈中的水循环。
（3）叶是植物体进行蒸腾作用的主要器官。该结论可以通过 两组对照得到。
【答案】（1）成熟区；根毛
（2）导管；蒸腾；气孔
（3）AC
【解析】（1）A根冠，B分生区，C伸长区，D根毛区。根尖包括四部分：成熟区、伸长区、分生区、根冠。根生长最快的部位是（伸长区）。根的生长一方面要靠（分生区）细胞的分裂增加细胞的数量；另一方面要靠（伸长区）细胞体积的增大。根尖的成熟区生有大量的根毛，这使得根吸水的表面积增加，所以，根尖的成熟区是根吸水的主要部位。
故答案为：成熟区；根毛；
（2）水分进入植物体内的途径是水→根尖成熟区→导管→ 植物各处。植物向上运输的动力来源于蒸腾作用，通过气孔散失到大气中，图中②是气孔。
故答案为：导管；蒸腾；气孔；
（3）叶是植物体进行蒸腾作用的主要器官。B组中薄膜盖住了盆子，盆子里面的水分可能会散失到薄膜袋子中，影响实验结果。对照实验只有变量不同，AC两组除了叶片不同，其他条件都相同。
考点三 植物获得物质和能量，维持碳氧平衡
（一）光合作用
56．（2023七上·抚松期末）绿色植物白天在光下时光合作用明显，而看不到呼吸作用。这是由于（ ）
A．白天光下，只进行光合作用
B．白天光下，不进行呼吸作用
C．白天光下，光合作用进行旺盛，呼吸作用同样进行但不明显
D．白天光下，呼吸作用是吸入二氧化碳，呼出氧气
【答案】C
【解析】光合作用必须在光下才能进行，且在一定的范围内，光照强度越强，光合作用越强，呼吸作用每时每刻都在进行，呼吸作用是消耗氧气，产生二氧化碳的过程，而呼吸作用产生的二氧化碳在植物体内会被植物进行光合作用消耗掉，同时呼吸作用消耗的氧气光合作用能大量产生，所以在光下，植物的呼吸作用不明显，可见C符合题意。
57．（2023七上·吉林期末）如图是某实验小组在做“绿叶在光下制造有机物”的实验，其正确的步骤为（ ）
A．①②③④⑤⑥B．②①③⑤⑥④
C．③①②⑥④⑤D．①②③⑥⑤④
【答案】D
【解析】“绿叶在光下合成淀粉”实验步骤是①把天竺葵放在黑暗处一昼夜、用黑纸片把天竺葵叶片遮盖一部分、②把天竺葵放在光下照射、③把部分遮光的叶片摘下，去掉黑纸片、⑥把叶片放到装有酒精的烧杯中隔水加热、⑤漂洗叶、④滴加碘液。因此做“绿叶在光下制造有机物”的实验，其正确的步骤为①②③⑥⑤④。故答案为：D。
58．（2024八上·集贤期末）人们在养金鱼的鱼缸内，通常放置一些水草，这样做的主要目的是（ ）
A．增加观赏价值B．增加水中氧气
C．提供鱼的食物D．清除水中杂质
【答案】B
【解析】绿色水草放在金鱼缸里可以进行光合作用，由分析可知光合作用能够产生氧气，因此能增加鱼缸中氧气的含量，为金鱼提供充足的氧气以促进其长时间的存活，故B是正确的。
59．（2024·南岗期末）绿色植物像一个巨大的能量转换站，把光能转换为化学能贮存在植物体内的有机物中，绿色植物进行光合作用的主要器官是（ ）
A．叶B．保卫细胞C．叶肉细胞D．叶绿体
【答案】A
【解析】光合作用是指植绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。植物的叶中含有大量的叶绿体，因此，绿色植物进行光合作用的主要器官是叶。
60．（2023七上·廉江月考）如图是“探究植物光合作用”的实验装置，实验中不可能出现的现象是（ ）
A．金鱼藻上方有气泡产生
B．试管内的气体能使快要熄灭的火柴复燃
C．试管内的气体能使澄清的石灰水变泽浊
D．将金鱼藻脱色后滴上碘液变蓝
【答案】C
【解析】 A、金鱼藻在光下会进行光合作用产生氧气，故金鱼藻上方有气泡产生，A不符合题意。
B、金鱼藻光合作用能产生氧气，因此试管内的气体能使快要熄灭的火柴复燃，B不符合题意。
C、在光下，金鱼藻呼吸作用产生的二氧化碳会被用于光合作用，故试管内的气体为氧气，不能使澄清的石灰水变浑浊，C符合题意。
D、金鱼藻光合作用会制造淀粉，故将金鱼藻脱色后滴上碘液变蓝，D不符合题意。
（二）呼吸作用
61．（2023七上·吉林期末）为研究植物的呼吸作用，同学们将萌发的和煮熟的大豆种子放在两个广口瓶中密封，一段时间后打开瓶塞，观察点燃的蜡烛在瓶中的燃烧情况。下列叙述正确的是（ ）
A．甲、乙瓶中分别是煮熟的和萌发的种子
B．两瓶中种子的大小、数量相同
C．实验只能在晚上无光时进行
D．该实验说明呼吸作用产生二氧化碳
【答案】B
【解析】A、甲瓶装的是萌发的种子，种子在萌发时消耗氧气，甲瓶中缺少氧气，而蜡烛燃烧需要氧气，所以甲瓶里蜡烛熄灭；乙瓶装的是煮熟的种子，不萌发，不消耗氧气，所以能继续燃烧，不符合题意；
B、甲乙作为一组对照实验，变量是种子能否进行呼吸作用，其他条件应该相同，选择种子的大小、数量相同是为了控制变量，符合题意；
C、呼吸作用在有光和无光的情况都能进行，不符合题意；
D、萌发的种子呼吸作用旺盛，吸收瓶里的氧气，释放大量的二氧化碳，因此甲瓶蜡烛熄灭；煮熟的种子已没有生命力，不再进行呼吸作用，瓶内氧气不会减少，因此乙瓶蜡烛继续燃烧，因此该实验证明种子萌发的呼吸作用吸收氧气，不符合题意。
62．（2024七上·朝阳期末）植物能够更新由于蜡烛燃烧或动物呼吸而变得污浊的空气，得出这一结论的科学家是（ ）
A．海尔蒙特B．达尔文
C．普利斯特利D．罗伯特•虎克
【答案】C
【解析】 1773年，英国科学家普利斯特利做了一个经典实验，如下表：
本实验得出结论：植物能够更新由于蜡烛燃烧或动物呼吸而变得污浊的空气，C符合题意。
63．（2023七上·惠城期末）如图是关于水果存放时，空气中氧气浓度与水果释放二氧化碳量的关系曲线。你认为保存水果应选择哪一状态下的氧气浓度最适当（ ）
A．2%B．5%C．10%D．15%
【答案】B
【解析】由曲线图可知，水果释放二氧化碳量最低点对应的氧气浓度是5%，此时，水果的呼吸作用最弱，有机物分解速度最慢，最利于水果的保存，所以保存水果应选择氧气浓度为5%时最适
当。
64．（2023七上·扶余期末）下列有关叶片进行呼吸作用的概述中，正确的是（ ）
A．白天进行光合作用，夜间进行呼吸作用
B．光下光合作用强度大于呼吸作用强度
C．光合作用的进行先于呼吸作用
D．呼吸作用在叶片的每一个细胞内进行
【答案】B
【解析】 A、光合作用在白天进行，呼吸作用在白天和晚上均要进行，不符合题意；
B、植物白天和晚上消耗的有机物一般要小于其白天光合作用合成的有机物，这样植物才能储存有机物，得以生长，因此光下光合作用强度大于呼吸作用强度。符合题意；
C、白天光合作用与呼吸作用同时进行，而夜晚只进行呼吸作用，不符合题意；
D、植物体的每个细胞均要进行呼吸作用，只要是活细胞都要进行呼吸作用，但是导管细胞是死细胞不能进行呼吸作用，不符合题意。
65．（2024·东明期中）某现代化蔬菜大棚基地生产的番茄鲜嫩多汁深受消费者青睐。图一为叶片进行的生理活动模式图；图二为夏季晴朗的一天，大棚内植物叶肉细胞吸收和释放二氧化碳的量(相对值)随时间变化的折线图；图三为一天内光合作用和呼吸作用强度随时间变化曲线；图四为在叶肉细胞内进行的部分生理活动。请据图回答：
（1）图一表示植物的生理过程，能为生命活动提供能量的生理作用是[ ] 。
（2）若大棚温度降低，图二中的A点会向 (填“上”或“下”)移。
（3）图二中DE段下降的原因是 ；
（4）分析图三可知，在 点，植物体内积累有机物最多(填字母)。
（5）农业生产中合理密植、间作套种提高了图三中曲线 生理过程的效率。
（6）图二中C点对应图三中 点(填字母)，此时，在叶肉细胞中不存在的生理活动是图四中的 (填序号)。
【答案】（1）C；呼吸作用
（2）上
（3）部分气孔暂时关闭，吸收的二氧化碳减少
（4）f
（5）Ⅰ
（6）b；①②③④
【解析】（1）呼吸作用是生物体在细胞内将有机物氧化分解并产生能量的化学过程。因此图一中能为生命活动提供能量的生理作用是C呼吸作用。
（2）呼吸作用受温度的影响，温度低呼吸作用会减弱，呼吸作用释放的二氧化碳会减少，因此若大棚内温度降低，图乙中的A点应向上移。
（3）根据图示：中午12时左右光合作用强度明显减弱，此时温度高，蒸腾作用强，气孔关闭，二氧化碳供应减少，光合作用强度明显减弱，因此图二中DE段下降的原因是部分气孔暂时关闭，吸收的二氧化碳减少。
（4）图三中：b点时光合作用强度大于呼吸作用强度，植物体内有机物开始积累，f点超过后，由于光照减弱，光合作用强度下降，有机物开始出现消耗。因此，植物在一天中有机物积累的最多的时候是f点；
（5）种植过密，植物叶片相互遮盖，只有上部叶片进行光合作用，种植过稀，部分光能白白浪费，农业生产中合理密植、间作套种提高了图三中曲线Ⅰ（光合作用）生理过程的效率；
（6）图二中C点，二氧化碳吸收量为0，光合作用等于呼吸作用，对应的是图三中b点，因此在叶肉细胞中存在的生理活动是⑤⑥，不存在的生理活动是图四中的①②③④。
（三）光合作用和呼吸作用原理的应用
66．（2024八上·行唐期末）新疆的葡萄甜度较大，引种到河南省，其果实甜度会降低，果实又恢复到以往的甜度。对这种现象的解释，不合理的是（ ）
A．引种过程中细胞核内的基因改变
B．葡萄的甜度等性状表现受环境的影响
C．葡萄甜度的变化与光照强度有关
D．葡萄的甜度与有机物积累量有关
【答案】A
【解析】 AB、根据题干可知，新疆葡萄的变异是由环境改变引起，遗传物质没有发生改变，属于不
可遗传的变异。所以，引种到河南省，葡萄的遗传物质没有发生改变，A错误；B正确；
CD、光合作用制造有机物，呼吸作用分解有机物。植物的光合作用和呼吸作用都受温度的影响。新疆地区，白天温度高，光合作用强，制造的有机物多；晚上温度低，呼吸作用减弱，消耗的有机物少，所以植物体内积累的有机物就多。葡萄甜度的变化与光照强度有关，葡萄的甜度与有机物积累量有关，C正确、D正确。
67．（2024七上·农安期末）农安县华家乡利用大棚种植香瓜，下列能够提高大棚中香瓜产量的措施有（ ）
①适当增大昼夜温差
②合理密植地块
甲
乙
丙
丁
施肥情况
含氮的无机盐
含钾的无机盐
含磷的无机盐
不施肥
小麦收货量/千克
55.60
65.50
56.3233
55.32
序号
实验材料
处理
实验结果
1
点燃的蜡烛
放到一个密闭的玻璃钟罩里，经过一定时间的光照。
蜡烛熄灭
2
一只小白鼠
小白鼠死去
3
点燃的蜡烛+一盆植物
蜡烛没有熄灭
4
一只小白鼠+一盆植物
小白鼠正常活着