专题06 生物的遗传和进化（必刷75题）-备战2024年中考生物一轮复习考点归纳与解题技巧（原卷版+解析版）

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考点一 人的生殖
（一）人的生殖系统
（二）受精过程与胚胎的发育和营养
考点二 生物的生殖和发育
（一）植物的生殖
（二）昆虫的生殖和发育
（三）两栖动物的生殖和发育
（四）鸟的生殖和发育
考点三 生物的遗传与变异
（一）基因控制生物的性状
（二）基因在亲子代间的传递
（三）基因的显性和隐性
（四）人的性别遗传
（五）生物的变异
考点四 生命起源和生物进化
（一）地球上生命的起源
（二）人类的起源和发展
（三）生物进化的历程
（四）生物进化的原因
1、掌握人类生殖系统的相关内容
(1)男性的主要生殖器官是睾丸（功能：产生精子和分泌雄性激素）；
(2)女性的主要生殖器官是卵巢（产生卵细胞和分泌雌性激素）。输卵管：输送卵细胞，受精的场所，女性结扎的部位。子宫：胚胎和胎儿发育的场所，也是形成月经的场所。
2、概述生殖过程
精子与卵细胞在输卵管内结合，形成受精卵，这是新生命诞生的起点。受精卵不断分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡移动到子宫中，最终附着在子宫内膜上，胚泡继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎；在第8周末呈现出人的形态，发育成胎儿。胚胎发育初期营养由卵黄提供，植入子宫内膜后由胎盘和脐带与母体进行物质交换。胚胎发育过程表示为：受精卵→胚泡→胚胎→胎儿。一般来说，从形成受精卵开始到第38周时，胎儿就发育成熟了。成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出的过程叫作分娩。
3、区分有性生殖和无性生殖
(1)有性生殖：由两性生殖细胞（精子和卵细胞）结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式。如：种子繁殖。有性生殖的优点：后代具有双亲的遗传特性，有更大的生活力和变异性，对生物进化有重要意义。
(2)无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。如用根、茎、叶等营养器官繁殖后代。无性生殖的优点：后代只具有母体的遗传特性，能保持亲本的优良性状。
4、关于无性生殖的应用
(1)嫁接：嫁接常用于改良果树的品质和培育新品种，如苹果、梨、桃树等。嫁接成败的关键是使接穗与砧木的形成层（分生组织）紧密结合。
(2)扦插：一般利用植物的枝条、根进行扦插。扦插所用枝条的切口要保证“上平下斜”。扦插适用于容易发生不定根的植物，如柳、葡萄、月季等。
(3)植物组织培养：繁殖速度快、可以培养脱毒幼苗，需要的条件非常严格，必须在严格无菌的条件下进行，常用植物茎尖培养脱毒苗。
(4)他无性生殖方式：分裂生殖（如：细菌）、出芽生殖（如：酵母菌）、孢子生殖（如：藻类、苔藓、蕨类植物和真菌等）、压条（适用于用扦插的方法不易长出不定根的植物，如：桂花等）。
5、关于昆虫的生殖和发育
(1)完全变态发育：经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，如家蚕、蝶、蛾、蚊、蝇、蜜蜂等。特点：幼体和成体的形态结构和生活习性差异很大。.家蚕的生殖方式：有性生殖（体内受精、卵生）。一般情况下，完全变态发育的幼虫，在幼虫期对植物危害最大；
(2)不完全变态发育：经过卵、若虫、成虫三个时期。和完全变态相比没有蛹期，如蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂等。特点：幼体和成体的形态结构和生活习性有差异，但不明显。 一般情况下，不完全变态发育的昆虫在成虫期对植物危害最大。
6、关于两栖动物的生殖和发育
两栖动物的生殖和幼体的发育必须在水中进行，是有性生殖、体外受精（水中受精）、卵生。变态发育。过程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。水域环境的减少和污染影响两栖动物的生殖和发育。
7、掌握鸟卵的结构和功能
（1）卵细胞包括卵黄膜、卵黄和胚盘。
①胚盘：胚胎发育的部位，受精的胚盘将发育为雏鸟；
②卵黄：是胚胎发育的主要营养物质来源；
③卵黄膜：保护卵细胞。
（2）卵白含有营养物质和水分，供胚胎发育的需要，也能保护卵细胞。
（3）系带：固定卵黄。
（4）气室：提供氧气。
（5）卵壳和卵壳膜：起保护作用。卵壳上有气孔。
8、关于鸟的生殖和发育
鸟的生殖和发育过程：一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏等复杂的繁殖行为。生殖方式：有性生殖、体内受精、卵生。一个鸟卵并不是一个卵细胞，鸟的卵细胞由卵黄膜、卵黄和胚盘组成，其他结构为卵细胞的附属结构；鸟卵比蛙卵的“高等之处”是它外面有坚硬的外壳和卵壳膜，内有大量的卵白和卵黄，这样的发育摆脱了对水环境的依赖，可更好的适应陆地生活。
9、理解性状与相对性状
（1）遗传学中把生物体所表现的形态结构、行为和生理等特征统称为性状，包括生物体所有特征的总和。例如,眼睛的颜色,头发的颜色、形状,身高,血型,能否卷舌。大多数性状能观察到,但有些性状无法用肉眼观察到,如人的血型、视力等。
（2）相对性状：同种生物同一性状的不同表现形式。例如番茄果实的红果与黄果、人眼的单眼皮和双眼皮、鸡的光腿与毛腿等。
10、了解基因控制生物的性状
（1）转基因超级鼠:
①过程:利用转基因技术将大鼠生长激素基因转入核未融合的受精卵内,再将受精卵注入代孕小鼠的输卵管内,生出的小鼠个体较大。
②所用生物技术:转基因技术。把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,培育出的转基因生物就有可能表现出转入基因所控制的性状。
③结论:生物的性状是由基因控制的，亲代遗传给子代的不是性状，而是基因；子代因为得到了亲代的基因（遗传信息）才表现出亲代的性状。
（2）生物的性状是由基因控制的,但有些性状是否表现,还受到环境的影响。生物体有许多性状是基因和环境共同作用的结果。
例如,同一根萝卜,地上部分和地下部分因所处环境不同,颜色不同。双胞胎兄弟，由于工作环境和生活环境的不同，表现出来的特征也会有所不同。
掌握基因、DNA、染色体、细胞核和细胞的从属关系
染色体存在于细胞核中,主要是由蛋白质和DNA构成的,是遗传物质的载体,而且每一种生物体细胞内染色体的形态和数目是一定的。染色体、DNA、基因之间是包含的关系:染色体包含DNA，DNA包含基因。数量上的关系是1条染色体上只有一个DNA分子,1个DNA分子上有多个基因。
12、概述基因经精子和卵细胞进行传递
在体细胞和受精卵中,染色体和基因是成对存在的,其中成对的染色体,一条来自父方,一条来自母方;在生殖细胞（精子或卵细胞）中,染色体和基因是成单存在的。精子染色体数=卵细胞染色体数=1/2体细胞染色体数=1/2受精卵染色体数。例如,正常人体细胞染色体数为23对（46条）,则精子或者卵细胞中的染色体数为23条,受精卵的染色体数为46条,但成熟红细胞和血小板的染色体数为0条（血小板和成熟的红细胞没有细胞核，也就没有染色体）。在形成精子和卵细胞的过程中，染色体数目减半，在形成受精卵的过程中，染色体的数目加倍，与体细胞相同，染色体上的基因也经历同样的过程。
13、学会判定性状的显性和隐性
①无中生有,有为隐性。例如,亲代都是高茎,子代出现矮茎,则矮茎为隐性性状,高茎为显性性状,并且亲代的基因组成一定是Dd×Dd。
②子代中相对性状的比例符合3：1或者1：3,其中3的为显性性状,1的为隐性性状。例如,某人利用豌豆杂交,培育出的种子长出的豌豆苗,高茎：矮茎=3：1,则高茎为显性性状,矮茎为隐性性状,并且亲代的基因组成一定是Dd×Dd。
③亲代是一对相对性状,子代全都是一种性状,则子代的性状为显性性状,并且亲代的基因组成一定是DD×dd。
13、了解禁止近亲结婚的原因
人类的许多疾病是由致病基因引起的。致病基因有显性致病基因和隐性致病基因之分。显性遗传病在婚配或生育前就容易察觉，但是隐性遗传病比较复杂。如果一个家族中曾经出现过某一种遗传病，或携带致病基因，其后裔携带该致病基因的概率大，如果有亲缘关系的后裔之间结婚生育，这种遗传病出现的几率就增大。所以，我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内旁系血亲禁止结婚。
14、关于人的性别遗传
（1）人的性别是由性染色体决定的。
（2）生男生女由男性决定（或由精子的类型决定）
（3）女性的生殖细胞只有一种（22条常染色体+X），男性的生殖细胞有两种（22条常染色体+X或22条常染色体+Y）。当含有X的精子与卵细胞结合就生女孩，当含有Y的精子与卵细胞结合就生男孩。所以生男生女的几率为1：1。
15、关于变异的类型
根据能否遗传给后代,变异可以分为可遗传变异和不可遗传变异。两者的最大区别是看它们是否有遗传物质的改变。可遗传的变异:由体内遗传物质的改变引起的,能够遗传给下一代。不可遗传的变异:由环境引起的,体内的遗传物质没有改变,不能遗传给下一代。
16、了解生命起源的条件和过程
(1)生命起源的条件：
①物质条件:原始大气中含有二氧化碳、氨、甲烷、水蒸气、硫化氢和氢气等。与现在大气相比,原始大气中没有氧气。
②能量条件:原始地球上不断出现的宇宙射线、紫外线、高温以及雷电等,为化学进化提供能量。
③环境条件:原始海洋像一盆稀薄的热汤,是原始生命诞生的摇篮。
(2)生命起源的过程：
①从无机物小分子形成有机物小分子。
②从有机物小分子形成有机物大分子。
③从有机物大分子形成有机物多分子体系。
④从有机物多分子体系演变成原始生命。
生命起源的第一阶段发生在原始大气中,并已得到米勒实验的验证;其他几个阶段发生在原始海洋中。
17关于人类的起源
①距今1200多万年前，森林古猿曾广泛分布于非洲、亚洲、欧洲地区，尤其是非洲的热带丛林。它们过着以树栖为主的生活，靠前肢攀援和采集食物。它们采集的食物主要是树上的野果、嫩芽、树叶以及昆虫等。森林古猿的生活方式与现代类人猿基本相同。
②森林古猿中的一部分一直过着以树栖为主的生活，经过漫长的年代进化成现代类人猿。现代类人猿与森林古猿在生活方式和形态结构等方面都极为相似。
③由于特殊的原因，森林古猿的一支走向了演化为人类的漫长而艰难的历程，在这个过程中逐渐产生了与猿不同的特征。
18关于生物进化的证据
(1)最直接、最重要的证据
①化石是生物的遗体、遗物或生活痕迹,由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化形成的。
②越古老的地层中,生物形态结构越简单,生物越低等;越晚形成的地层中,生物形态结构越复杂,生物越高等。
③通过对郑氏始孔子鸟化石的研究表明,这种动物既像鸟,又像爬行动物,由此推断鸟类可能是由爬行动物进化而来的。
(2)比较不同生物的基因和蛋白质分子差异:蛋白质分子差异越小,亲缘关系越近;蛋白质分子差异越大,亲缘关系越远。
(3)比较不同生物的形态和解剖特征:形态结构越相同,亲缘关系越近。例如,通过对马、蝙蝠的前肢和鹰的翅膀骨骼的比较,发现它们虽有差别,但也有许多共同的特征,这说明它们可能是由共同的祖先进化而来的。
19、掌握生物进化的总体趋势
(1)从生活环境考虑,生物进化由水生到陆生。
(2)从结构特点考虑,生物进化由简单到复杂。
(3)从生物的进化地位考虑,生物进化由低等到高等。
20、关于自然选择
自然选择：达尔文是自然选择学说的提出者,生物进化论的奠基人。
(1)概念:自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适者生存,不适者被淘汰。
(2)内容:
①过度繁殖:生物普遍具有很强的繁殖能力,能产生大量的后代。
②生存斗争:在自然界中,生物赖以生存的资源和空间都是非常有限的。任何生物要生存下去,就得为获取足够的食物和空间而进行生存斗争。生存斗争包括生物个体之间(同种或异种)的斗争,以及生物与无机自然界(如干旱、寒冷等)之间的斗争。由于生存斗争,导致生物大量死亡,结果仅有少量的个体生存下来。
③遗传变异:在自然界中,生物个体都有遗传和变异的特性,并且变异具有不定向性。对生物个体的生存来说,变异包括有利变异和不利变异。
④适者生存:生物在激烈的生存斗争中,具有有利变异的个体,适应环境能力强,能在斗争中取胜而生存下去,并逐代遗传积累,这就是适者生存,反之,不适者被淘汰。
19、了解基因控制生物的性状
考点一 人的生殖
（一）人的生殖系统
1．（2023八上·章丘月考）男女生殖器官中，既能产生生殖细胞，又能分泌性激素的分别是（ ）
A．附睾和子宫B．睾丸和卵巢
C．附睾和阴道D．精囊腺和卵巢
【答案】B
【解析】男性的生殖系统包括精囊，输精管，睾丸，阴茎等；女性的生殖系统包括卵巢，输卵管，子宫，阴道等．其中男性产生生殖细胞--精子的器官是睾丸，同时睾丸也可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官，是男性的主要生殖器官；女性产生生殖细胞--卵细胞的器官是卵巢，同时卵巢也可以分泌雌性激素，又属于内分泌器官，是女性的主要生殖器官．
2．（2023七下·南京期末）如图中阴影部分表示两个系统共有的器官，这些器官可能是（ ）
A．卵巢和睾丸B．性腺和垂体C．胰腺和胰岛D．垂体和胰岛
【答案】A
【解析】睾丸能产生生殖细胞--精子，同时睾丸也可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官，是男性的主要生殖器官；女性产生生殖细胞--卵细胞的器官是卵巢，同时卵巢也可以分泌雌性激素，又属于内分泌器官，是女性的主要生殖器官。
3．（2023七下·巩义期末）某女士结婚多年，未曾怀孕过。去医院妇科就诊，经检查发现她的输卵管堵塞了。造成该女士不能怀孕的原因是（ ）
A．精子与卵细胞不能结合成受精卵
B．受精卵无法在子宫膜上着床
C．不能产生卵细胞
D．不能分泌雌性激素
【答案】A
【解析】输卵管是输送卵细胞的管道，也是卵细胞受精的场所。输卵管堵塞精子与卵细胞不能结合成受精卵，A符合题意。
4．（2023七下·惠济期末）下列关于人的生殖的叙述，正确的是（ ）
A．新生儿的诞生是新生命的开始
B．胎盘是母体与胎儿进行物质交换的器官
C．睾丸的功能是产生精子和雌性激素
D．精子在子宫中与卵细胞结合形成受精卵
【答案】B
【解析】A、卵细胞和精子在输卵管结合成受精卵，标志着新生命的开始，不符合题意；
B、胎儿和母体进行营养物质和代谢废物交换的场所是胎盘，符合题意；
C、睾丸的功能是产生精子和雄性激素，不符合题意；
D、子在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵，不符合题意。
5．（2023七下·永川期末）如图是女性生殖系统示意图，下列叙述错误的是（ ）
A．①能产生卵细胞
B．受精作用发生在图中③处
C．②是输送卵细胞的管道
D．④是精子进入和胎儿产出的通道
【答案】B
【解析】A、①卵巢是女性的主要生殖器官，呈葡萄状，位于腹腔内，左右各一个，能产生卵细胞（属于生殖细胞）并分泌雌性激素，A正确；
B、含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵，可见②输卵管是受精的场所，B错误；
C、②输卵管是女性内生殖器的组成部分，其外观是一对细长而弯曲的管，位于子宫阔韧带的上缘，内侧与宫角相连通，外端游离，与卵巢接近，输卵管是输送卵细胞和完成受精的场所，C正确；
D、结合分析和题图可知，④阴道是精子进入和胎儿产出的通道，D正确。
（二）受精过程与胚胎的发育和营养
6．（2024八上·博罗期末）母亲的生育不容易，父母把子女养育成人更不容易。这是我们每一个人都应当铭记的。下列关于生殖发育的说法错误的是（ ）
A．胎盘是胎儿与母体进行物质交换的器官
B．男性的生殖细胞由睾丸产生，女性的生殖细胞由卵巢产生
C．子宫是胚胎发育的场所
D．从受精卵发育成胚胎的过程中，只经过细胞分裂，不经过细胞分化
【答案】D
【解析】A．结合分析可知，胎盘是胎儿与母体进行物质交换的器官，A不符合题意。
B．睾丸是男性的主要性器官，也是男性的性腺，能够产生精子和分泌雄性激素。卵巢是女性的主要生殖器官，呈葡萄状，位于腹腔内，左右各一个，能产生卵细胞（属于生殖细胞）并分泌雌性激素，B不符合题意。
C．子宫是女性产生月经和胚胎发育场所的器官，位于骨盆腔中央，在膀胱与直肠之间，C不符合题意。
D．细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化，细胞分化产生了不同的细胞群，这样的细胞群叫组织。所以，从受精卵发育成胚胎的过程中，经过了细胞分裂和细胞分化，D符合题意。
7．（2023七上·莱西期中） 如图表示人体的受精及胚胎发育过程，下列描述错误的是（ ）
A．①表示精子B．②代表子宫
C．③是受精卵D．④在输卵管内完成
【答案】B
【解析】 A、睾丸可以产生精子和分泌雄性激素，因此①表示精子，是男性的生殖细胞，不符合题意；
B、卵巢的主要功能是产生卵细胞、分泌雌性激素。因此②表示卵巢，符合题意；
C、精子与卵细胞相融合形成③受精卵，标志着新生命的开始，不符合题意；
D、精子与卵细胞在输卵管内相融合形成受精卵的现象叫做受精。因此④表示受精过程，在输卵管内完成，不符合题意。
8．（2023七上·莱西期中） 胚胎发育的正确顺序是（ ）
①组织分化；②受精卵分裂；③形成胎儿；④器官形成。
A．①②③④B．②③④①C．②①③④D．②①④③
【答案】D
【解析】卵细胞和精子在输卵管结合成受精卵， 受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，形成组织，并进一步形成器官，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换；怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩。因此胚胎发育的顺序是：②受精卵分裂→①组织分化→④器官形成→③形成胎儿→分娩。
9．（2023七上·莱西期中） 目前我国正面临人口老龄化趋势，为优化年龄结构，我国实施三孩生育政策。下列关于人生殖和发育的说法中，错误的是（ ）
A．人们俗称的怀孕实质是指受精卵植入子宫内膜的过程
B．“女大十八变，越变越好看”，引起这种变化的器官是卵巢
C．胎儿在母体子宫中获得营养的途径是母体→胎盘→脐带→胎儿
D．成熟的胎儿从母体阴道产出的过程叫分娩
【答案】A
【解析】 A、受精卵一经形成，就开始分裂，逐渐发育成胚泡，缓慢移入到子宫中，最终胚泡植入子宫内膜，最终植入子宫内膜，这是着床，即怀孕，符合题意；
B、进入青春期后，在性激素的作用下，男女会出现第二性征，“女大十八变，越变越好看”，雌性激素是卵巢分泌的，不符合题意；
C、胎儿生活在子代内透明的羊水中，胎儿通过脐带、胎盘从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过脐带、胎盘经母体排出体外。因此胎儿在母体内获得营养的途径母体→胎盘→脐带→胎儿，不符合题意；
D、妊娠到38周左右时，有独立存活能力的胎儿和胎盘从母体的阴道排出的过程叫做分娩，不符合题意。
10．（2023七下·黄江月考）下列关于胎儿排出二氧化碳等废物的途径，正确的是 （ ）
A．胎儿→胎盘→脐带→母体B．胎盘→脐带→胎儿→母体
C．脐带→胎盘→胎儿→母体D．胎儿→脐带→胎盘→母体
【答案】D
【解析】人的精子与卵细胞在输卵管处相遇并结合形成受精卵，随后受精卵开始发育成最初的胚胎，此时的发育的营养物质来自卵黄，当胚胎到达子宫后着床（也就是我们所说的怀孕），此后的通过胎盘交换营养物质来自母体，同时将代谢废物经母体排出，怀孕两周后，胚胎称作胎儿，母体怀孕280天（40周）左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程成为分娩，分娩的结束标志着婴儿的诞生。所以胎儿排出二氧化碳等废物的途径为：胎儿→脐带→胎盘→母体→排出体外。
考点二 生物的生殖和发育
（一）植物的生殖
11．（2023八上·内江期中）下图中植物的生殖方式属于无性生殖的是（ ）
A．a、b、cB．a、b、dC．b、c、dD．a、c、d
【答案】B
【解析】a是嫁接，没有经过两性生殖细胞的结合，因此属于无性生殖；
b组织培养，没有经过两性生殖细胞的结合，因此属于无性生殖；
c是用种子繁殖，种子的胚是由受精卵发育形成的，因此属于有性生殖；
d是扦插没有经过两性生殖细胞的结合，因此属于无性生殖。
12．（2023八上·岳池期中）植物个体发育的顺序是（ ）
A．受精卵→胚乳→植株B．受精卵→胚→植株
C．胚→胚乳→植株D．胚乳→胚→植株
【答案】B
【解析】生物的个体发育是指受精卵经过细胞分裂、组织分化和器官的形成，直到发育成性成熟个体的过程，该过程可以分为两个阶段，即胚的发育和胚后发育植物的个体发育首先经过受精卵的分裂，发育成胚，再发育成植株，胚乳是种子储存养料的结构，不能是一个过程．植物个体发育的顺序应是受精卵→胚→植株．
13．（2023·呼伦贝尔）科学家将某些植物细胞如嫩茎切成的碎片培育成胚状体，再用营养物质和其它必要成分将其包裹起来，制成人工种子，可直接在田间播种，萌发成幼苗。下图1、图2分别为人工种子和菜豆种子模式图，有关分析错误的是（ ）
A．使用人工种子可以节约大量粮食
B．人工种子的繁殖方式和菜豆种子不同，属于无性生殖
C．菜豆种子中新植物的幼体是①②③④，人工种子的是胚状体
D．人工胚乳和菜豆种子中的结构⑤，都能为种子的萌发提供营养物质
【答案】C
【解析】 A、人工种子可以工业化生产，使用人工种子可以节约大量粮食，不符合题意；
B、人工种子不经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，不符合题意；
C、菜豆种子中新植物的幼体是胚，它由①胚轴、②胚根、④胚芽、⑤子叶组成，人工种子的是胚状体，符合题意；
D、人工胚乳和菜豆种子中的结构⑤子叶都能储存营养，都能为种子的萌发提供营养物质，不符合题意。
14．（2023·莱芜模拟）下列对植物生殖的叙述，正确的是（ ）
A．采用嫁接方式可在一棵桃树上结出不同品种的桃子
B．蕨类植物利用孢子这一生殖器官进行繁殖
C．组织培养是利用了植物的有性生殖的原理
D．植物的无性生殖有利于植物的变异和进化
【答案】A
【解析】A、嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一
个完整的植物体。嫁接能保持接穗的优良性状，因此，如果让一棵桃树上结出不同品种的桃，可用不同品种桃作接穗，果农常采用的无性生殖技术是嫁接的方式，A正确；
B、蕨类植物属于孢子植物，利用孢子这一生殖细胞进行繁殖，B错误；
C、组织培养属于无性生殖，C错误；
D、植物的无性生殖有利于加快繁殖速度和保持母体性状的稳定，不利于生物的进化，D错误。
15．（2023·郑州模拟）下列有关生物圈生命的延续和发展的说法，正确的是（ ）
A．嫁接时要使接穗和砧木的形成层紧密结合
B．扦插苗的切口，上端要倾斜，下端要平直
C．植物种子是新植物生长发育的起点
D．细菌可以通过芽孢进行分裂生殖
【答案】A
【解析】A、嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，嫁接时要使接穗和砧木的形成层紧密结合是保证嫁接成活的关键，A正确。
B、扦插的材料要上方切口水平，下方切口斜向。将扦插茎段下方剪成斜向的切口，可以增大与土壤的接触面积，更容易生根，从而提高扦插的成活率，B错误。
C、植物种子中的胚是新植物体的幼体，胚是由受精卵发育而来的，所以受精卵是新植物生长发育的起点，C错误。
D、细菌是单细胞个体，通过分裂方式繁殖后代；芽孢是细菌的休眠体，能帮助细菌度过不良环境，芽孢不是生殖细胞，D错误。
（二）昆虫的生殖和发育
16．（2024八上·行唐期末）夏天经常看到树干上有蝉蜕，正在蜕皮的蝉所处的发育时期是（ ）
A．卵期B．蛹期C．若虫期D．成虫期
【答案】C
【解析】 蝉的生殖发育属于不完全变态发育，经过了受精卵、若虫、成虫三个时期，蝉的若虫体表具有外骨骼，外骨骼不能随着身体的生长而长大，所以在蝉生长发育过程中，会有蜕皮现象，蜕皮完成后发育为成虫。可见，正在蜕皮的蝉所处的发育时期是若虫期，Ｃ符合题意；
17．（2023八上·龙岩期中）下列各组中，发育过程属于不完全变态的一组是（ ）
A．蝗虫、蜜蜂B．螳螂、家蚕C．蟋蟀、蜻蜓D．苍蝇、蝈蝈
【答案】C
【解析】A、蝗虫的发育经历卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育，蜜蜂经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期，属于完全变态发育；错误，不符合题意；
B、螳螂的发育过程均经历卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育，家蚕经过卵、幼虫、蛹、成虫等四个时期，属于完全变态发育；错误，不符合题意；
C、蟋蟀、蜻蜓的发育过程均经历卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育；正确，符合题意；
D、苍蝇经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期，属于完全变态发育；蝈蝈发育经历卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育；错误，不符合题意。
18．（2023八上·济南期中）如图是昆虫两种变态发育全过程中各时期的示意图，下列说法错误的是（ ）
A．图甲若表示蝗虫的发育过程，则C和D都是幼虫
B．图甲中昆虫的发育属于不完全变态发育
C．图乙若是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的是c期
D．图乙若表示家蚕发育过程，为提高蚕丝产量，应设法延长d期
【答案】D
【解析】A、图甲若表示蝗虫的发育过程，那么C和D都表示若虫，A正确；
B、图甲中的昆虫的发育经历卵→若虫→成虫三个阶段，属于不完全变态发育，B正确；
C、若图乙是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最重的是c时期，C正确；
D、若图乙表示家蚕的发育过程，其发育过程为：卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段，为提高蚕丝产量，应该设法延长c幼虫时期，D错误；
19．（2023八下·包河期中）跳楠是蝗虫的幼虫，它与成虫的区别是（ ）
A．生殖器官没有发育成熟B．身体较大
C．生活习性不同D．形态结构不同
【答案】A
【解析】蝗虫的发育经过卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育，幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，只是大小不同、翅的有无、生殖器官发育不同．
20．（2023八下·包河期中）如图表示某种昆虫的发育过程，下列叙述不正确的是（ ）
A．图是昆虫的发育过程和果蝇相同
B．此昆虫的幼虫和成虫差别不明显
C．此昆虫的发育过程比蝗虫多了蛹期
D．若此昆虫是一种害虫，则幼虫期对农作物危害最大
【答案】B
【解析】A、果蝇的发育属于完全变态发育，图中看出的发育经过了卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，也属于完全变态发育，因此图是昆虫的发育过程和果蝇相同，A正确；
B、完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，因此此昆虫的幼虫和成虫差别明显，而不是不明显，B不正确；
C、蝗虫是不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，没有蛹期，因此此昆虫的发育过程比蝗虫多了蛹期，C正确；
D、若此昆虫是一种害虫，则幼虫期对农作物危害最大，成虫主要以少量的花粉或植物汁液为食，D正确．
（三）两栖动物的生殖和发育
21．（2024八上·江源期末）青蛙的幼体和成体的呼吸器官分别是（ ）
A．鳃 肺和皮肤B．肺 皮肤和肺C．鳃 皮肤D．鳃 气管
【答案】A
【解析】两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，心脏一心房一心室；成体生活在陆地上，也能生活在山上水中，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，四肢游泳或跳跃，心脏二心房一心室．青蛙是两栖动物，幼体蝌蚪用鳃呼吸，成体青蛙用肺呼吸，皮肤裸露、湿润辅助呼吸，在冬眠时主要用皮肤呼吸．
22．（2023八上·内江期中）青蛙生殖发育的特点是（ ）
A．雌雄异体，体外受精，水中发育
B．雌雄同体，体内受精，体内发育
C．雌雄异体，体内受精，水中发育
D．雌雄同体，体外受精，水中发育
【答案】A
【解析】 青蛙属于两栖动物，雌雄异体，生殖和发育都在水中完成。雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，进行体外受精，幼体在水中发育，抱对可以提高精子和卵细胞的结合率。青蛙发育
的过程是：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，为变态发育，生殖和发育都是在水中完成的，A符合题意。
23．（2023八上·内江期中） “稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”这句古诗对青蛙与农业生产的关系做了生动的描述。下列说法正确的是（ ）
A．青蛙一生经过受精卵→幼蛙→成蛙三个阶段
B．雄蛙的鸣叫是一种求偶行为，通过鸣叫吸引雌蛙，完成抱对
C．青蛙之所以是两栖动物，原因是成蛙既能在陆地上生活，也能在水中生活
D．青蛙有抱对现象，所以生殖特点是有性生殖，体内受精，卵生
【答案】B
【解析】A、青蛙一生经过受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四个阶段，变态发育，A不符合题意；
BD、进入繁殖季节后，雄蛙鸣叫，吸引雌蛙完成抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，水中结合形成受精卵，生殖特点是有性生殖，体外受精，卵生，雄蛙的鸣叫是一种求偶行为，B符合题意，D不符合题意；
C、青蛙之所以是两栖动物，原因是幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，C不符合题意；
24．（2023八上·曲周期中） 如图是蝗虫、家蚕、青蛙的发育示意图，下列分析正确的是（ ）
A．青蛙的幼体用肺和皮肤呼吸
B．家蚕的发育是完全变态发育
C．青蛙的发育过程经过受精卵→幼蛙→成蛙三个过程
D．在蝗虫的发育过程中，若虫对农作物的危害最大
【答案】B
【解析】A、青蛙的幼体用鳃呼吸，A错误；
B、家蚕的发育过程为：受精卵→幼虫→蛹→成虫，是完全变态发育，B正确；
C、青蛙的发育过程经过受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四个过程，C错误；
D、在蝗虫的发育过程中，成虫对农作物的危害最大，D错误。
25．（2022·广州）如图是某同学在自然观察活动中观察到的现象。下列正确的是（ ）
A．蟾蜍属于爬行动物
B．蟾蜍的抱对是一种繁殖行为
C．蟾蜍的精子与卵细胞在体内完成受精
D．蟾蜍在陆地进行生殖和发育
【答案】B
【解析】A、蟾蜍属于两栖动物，A不符合题意；
BC、蟾蜍抱对，雌雄蟾蜍将卵细胞和精子排到水中，完成体外受精，抱对属于繁殖行为，B符合题意，C不符合题意；
D、蟾蜍的生殖和发育都是在水中进行，D不符合题意。
（四）鸟的生殖和发育
26．（2024八上·行唐期末）母鸡的孵卵行为主要是为鸡卵的胚胎发育提供了（ ）
A．安全的环境B．充足的空气C．—定的水分D．适宜的温度
【答案】D
【解析】 鸡卵孵化为小鸡首先鸡卵必须是受精的卵，鸡卵排出体外后由于外界环境温度低而会停止发育，继续发育必须要有适宜的温度。鸟卵产出后停止发育，直到亲鸟孵卵为鸡卵的胚胎发育提供了适宜的温度才继续发育，D符合题意。
27．（2023八上·睢阳月考） 如图是鸡卵的结构示意图，下列有关叙述及对应序号正确的一项是（ ）
A．为胚胎发育提供营养物质的是【3】卵黄和【5】卵白
B．未受精的卯，【4】胚盘色浓而略大
C．卵细胞是由【3】【4】【5】组成的
D．含有进传物质的结构是【3】卵黄
【答案】A
【解析】A、[5]卵白既保护卵细胞又为胚胎发育提供营养和水分；[3]卵黄为胚胎发育提供营养，符合题意；
B、未受精的卵，[4]胚盘色浅而小，已受精的卵，胚盘色浓而略大，不符合题意；
C、卵细胞是由[7]卵黄膜、[3]卵黄和[4]胚盘组成，不符合题意；
D、[4]胚盘含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎，不符合题意。
28．（2023八上·内江期中）“鸠占鹊巢”这一成语说明“鸠”在生殖和发育过程中，没有经历的过程是（ ）
A．筑巢B．交配C．产卵D．求偶
【答案】A
【解析】在繁殖季节，许多鸟类会表现出各种各样的求偶行为，求偶成功，雌雄鸟进行交配，精子和卵细胞在雌鸟的体内结合成受精卵．然后选择合适的场所构筑巢穴．接着，雌鸟产下具有坚硬外壳的大型的卵．鸟的受精卵在雌鸟体内就已经开始发育，产出后，由于外界温度低于亲鸟的体温，需要由亲鸟孵化才能继续发育．孵化出后，一些晚成雏尚未充分发育，需要由亲鸟喂养一段时间，才能独立生活．所以鸟类的繁殖行为的几个过程的顺序为：求偶、交配、筑巢、产卵、孵化、育雏．
所以从生殖特点来说，“鸠占鹊巢”典故说明的是鸠不会筑巢．
29．（2023八上·内江期中）鸡的受精卵从母体产下后，在常温条件下发育的情况是（ ）
A．受精卵开始发育B．受精卵继续发育
C．胚胎暂停发育D．胚胎继续发育
【答案】C
【解析】鸟类是卵生的动物，在生殖季节，雌雄鸟交配，精子和卵细胞结合在雌鸟体内成受精卵．受精卵在鸟体内就已经开始发育，当雌鸟产下受精卵后，由于外界温度低于亲鸟的体温，胚胎会停止发育，需由亲鸟孵化才能继续发育．
30．（2023八上·济阳期中）生物圈中任何一个物种都具有产生后代的能力，各种生物在生生不息的繁衍过程中实现了物种的延续。请根据图示和所学知识回答问题：
（1）图一繁殖过程中，成活的关键是接穗和砧木的 紧密结合。下列生殖方式与图一相同的有 （填序号）。
①杨树的扦插②马铃薯的组织培养③细菌的分裂生殖④小麦的种子繁殖⑤“多莉”羊的培育⑥试管婴儿
（2）图二生物的发育过程为 发育，若图二为农业害虫，它对农作物危害最严重的时
期是 时期。图二生物与蝗虫的发育相比，多了［ ］ 期。
（3）图三鸟卵结构中，胚胎发育的主要部位是图中的［ ］ ，能为胚胎发育提供营养物质的是 （填字母）。
（4）受精卵的形成意味着一个新的生命的产生，人体受精卵形成的部位是 ，图四中，胎儿与母体进行物质交换的场所是［ ］ ，胎儿发育的主要场所是［ ］ 。
【答案】（1）形成层；①②③⑤
（2）完全变态；幼虫；③；蛹
（3）a；胚盘；cd或dc
（4）输卵管；②；胎盘；①；子宫
【解析】（1）图一为嫁接，嫁接属于无性生殖，没有两性生殖细胞的结合，此繁殖过程中，成活的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合，①杨树的扦插②马铃薯的组织培养③细菌的分裂生殖⑤“多莉”羊的培育为无性生殖，④小麦的种子繁殖⑥试管婴儿为有性生殖；故答案为：形成层；①②③⑤。
（2）图二蝴蝶的发育过程经过卵、幼虫、蛹、和成虫四个阶段，属于完全变态发育，若图二为农业害虫，它对农作物危害最严重的时期是幼虫期， 蝗虫的发育过程经过卵、若虫和成虫三个阶段，为不完全变态发育，所以，图二生物为完全变态发育，与蝗虫不完全变态的发育相比，多了[③]蛹期；故答案为：完全变态；幼虫；③；蛹。
（3）图三鸟卵结构中，胚胎发育的主要部位是图中的[a]胚盘，胚盘中含有细胞核，是胚胎发育的主要部位，能为胚胎发育提供营养物质的是c卵黄和d卵白，卵黄为胚胎的发育提供主要的营养物质，卵白不但能保护卵细胞，还能为胚胎发育提供水分和养料；故答案为：a；胚盘；cd。
（4）精子与卵细胞在输卵管中结合形成受精卵，受精卵的形成意味着一个新的生命的产生，人体受精卵形成的部位是输卵管，图四中，胎儿与母体进行物质交换的场所是[②]胎盘，胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，发育的主要场所是[①]子宫；故答案为：输卵管；②；胎盘；①；子宫。
考点三 生物的遗传与变异
（一）基因控制生物的性状
31．（2023八上·二道月考）下列各组性状，属于相对性状的是（ ）
A．果蝇的长翅和果蝇的红眼B．人的长发和卷发
C．小丽的双眼皮和小明的单眼皮D．狗的卷毛和粗毛
【答案】C
【解析】A、果蝇的长翅和果蝇的红眼，是对果蝇翅的形状和眼的颜色两个不同性状的描述，不属于相对性状，A不符合题意；
B、人的长发和卷发，是对人头发的长短和曲直两个不同性状的描述，不属于相对性状，B不符合题意；
C、 小丽的双眼皮和小明的单眼皮是同种生物同一性状的不同表现，属于相对性状，C符合题意；
D、狗的卷毛和粗毛，是对狗的毛发的曲直和粗细两个不同性状的描述，不属于相对性状，D不符合题意。
32．（2023·莱芜模拟）下列关于遗传的相关叙述，正确的是（ ）
A．同种生物不同结构的体细胞中，染色体的形态和数目不同
B．生物性状的遗传只受遗传物质控制，不受环境的影响
C．对于有性生殖的生物而言，基因在亲子间传递的桥梁是生殖细胞
D．活细胞中都有DNA，说明DNA是主要的遗传物质
【答案】C
【解析】A、每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的，A错误；
B、生物的性状受基因控制，但也受环境影响，B错误；
C、基因控制生物体的性状，性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代。在有性生殖过程中，精子和卵细胞就是基因在亲子代间传递的“桥梁”，C正确；
D、活细胞中不一定都有DNA，如成熟的红细胞没有细胞核，没有DNA分子，D错误。
33．（2023九下·宁江期中）下列属于生物变异现象的是（ ）
A．公鸡和老鹰的羽毛明显不同
B．蝗虫的体色夏季为绿色，秋季为褐色
C．一棵松树上所结的果实，在大小、形态、颜色上有差异
D．蝇的发育过程中，成体和幼体有明显的差异
【答案】C
【解析】ABD、公鸡和老鹰羽毛的不同是不同物种之间的差别，蝗虫的体色夏季为绿色，秋
季为褐色是一种保护色，蝇的成体和幼体差别是生物不同的发育阶段的差异。这些都不是变异现象。A、B、D不符合题意；
C、一棵松树上所结的果实，在大小、形态颜色上有差异，体现了生物子代个体之间的差异，属于变异现象。C符合题意；
34．（2023八下·贵阳期中）通过学习我们知道，所有生物体都有许许多多的性状，以下关于生物性状的表述，错误的是（ ）
A．同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状
B．在生物传种接代的过程中，传下去的是基因而不是性状
C．生物的性状都是肉眼可以观察到的特征
D．生物的亲缘关系越近，它们之间相似的性状就越多
【答案】C
【解析】A、同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，A正确；
B、基因控制生物体的性状，性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代，B正确；
C、生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，如血型就是肉眼观察不到的特征，C错误；
D、生物的亲缘关系越近，生物的相似程度就越多，共同特征就越多，即相似的性状就越多，D正确。
35．（2023八下·广州期中）在农田劳动技术实践活动中，有同学发现，同一株萝卜，根在地下的表皮是白色的，露出地面的表皮却是浅绿色的。关于这一现象的说法正确的是（ ）
A．生物的性状是由环境条件决定的
B．生物的基因是由环境条件决定的
C．生物的性状仅由基因决定
D．生物的性状由基因和环境共同决定
【答案】D
【解析】叶绿素只有在有光的条件下才能形成。萝卜的根长在地上的部分能接受光的照射，能够形成叶绿素，故颜色是绿色的；而埋在土里的地下部分不能够接收到阳光的照射，不能形成叶绿素，因而是白色的。生物的性状是由遗传因子控制的，萝卜的遗传物质相同，而表达的性状不同，是由于外界环境的影响。因此，生物的性状是由基因与环境因素共同作用的结果。
（二）基因在亲子代间的传递
36．（2023八上·吉林月考）下列关于基因、DNA和染色体关系的叙述，错误的是（ ）
A．基因是有遗传效应的DNA片段，决定生物的性状
B．DNA分子呈双螺旋结构，一个DNA中有多个基因
C．染色体是遗传物质的载体，一条染色体中有多个DNA分子
D．体细胞中成对的基因位于成对的染色体上
【答案】C
【解析】A、基因是有遗传效应的DNA片段，并决定生物的性状，A正确；
B、DNA结构是双螺旋结构，而一个DNA分子中通常包含多个基因，B正确；
C、染色体是遗传物质的载体，一条染色体只含有一个DNA分子，C错误；
D、体细胞中成对的基因位于成对的染色体上。在体细胞中，同源染色体是配对的，它们上面的基因也是配对的，D正确；
37．（2023八上·济阳期中）如图是与遗传有关的结构示意图，相关叙述不正确的是（ ）
A．控制生物性状的遗传信息主要储存在细胞核中
B．染色体主要由DNA和蛋白质组成，他们都是主要遗传物质
C．DNA是由两条长链盘绕而成的规则的双螺旋结构
D．基因是具有特定遗传效应的DNA片段
【答案】B
【解析】A、DNA是主要的遗传物质，是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，生物的性状由遗传信息控制，A正确；
B、染色体主要由DNA和蛋白质组成，是遗传物质DNA的载体，DNA是主要的遗传物质，蛋白质不是遗传物质，B错误；
C、DNA是由两条长链盘绕而成的规则的双螺旋结构，C正确；
D、基因是具有遗传效应的DNA片段，可以控制生物的性状，D正确；
38．（2023八上·济南期中）如图为某生物体细胞中染色体与基因的关系示意图，下列有关叙述错误的是（ ）
A．基因a控制隐性性状
B．基因A控制显性性状
C．基因a控制的性状不能在后代中表现
D．如果基因A来自父方，则基因a来自母方
【答案】C
【解析】A、控制隐性性状的基因是隐性基因，一般用小写字母表示，所以基因a控制隐性性状，A正确；
B、控制显性性状的基因是显性基因，一般用大写字母表示，所以基因A控制隐性性状，B正确；
C、隐性基因a控制的性状在后代中不表现，但是没有消失，还会遗传下去，C错误；
D、在体细胞中染色体成对存在，基因也成对存在，一方来自于父方，一方来自母方，所以，如果基因A来自父方，则基因a来自母方，D正确；
39．（2023八下·南宁期中）如图是细胞核、染色体、DNA和基因之间的关系图解，其中②表示的是（ ）
A．DNAB．细胞核C．基因D．染色体
【答案】A
【解析】染色体是由蛋白质和DNA两部分组成，绝大数生物的遗传物质是DNA。DNA是主要的遗传物质，染色体是遗传物质的主要载体。一条染色体只有一个DNA分子。基因是包含遗传信息的DNA片段。①是基因，②是DNA，③是染色体，④是细胞核。A正确，BCD错误。
40．（2023·顺义模拟）如图是染色体和DNA的关系示意图，下列叙述错误的是（ ）
A．图中①是染色体，②是DNA，③是蛋白质
B．基因存在于DNA上，是DNA上具有遗传效应的片段
C．男孩体细胞中的性染色体组成是XX
D．人类正常体细胞中有23对染色体
【答案】C
【解析】A、图中①为染色体，由②DNA和③蛋白质组成，A正确；
B、基因是有遗传效应的DNA片段，一条DNA上有多个基因片段，B正确；
C、男孩体细胞的性染色体组成为XY，女孩为XX，C错误；
D、人类正常的体细胞中含有23对染色体，生殖细胞中含有23条染色体，D正确。
（三）基因的显性和隐性
41．（2022·广州）豚鼠的黑色毛（由A基因控制）和棕色毛（由a基因控制）是一对相对性状。如图为一对黑色雌雄豚鼠交配产下后代的示意图。据图分析，子代棕鼠的基因组成是（ ）
A．aaB．AAC．AaD．AA或Aa
【答案】A
【解析】豚鼠毛色的黑色和棕色是同一性状的不同表现形式，是一对相对性状。一对黑色雌雄豚鼠交配产下后代，后代中有黑色豚鼠，也有棕色豚鼠，表明黑色为显性性状，棕色为隐性性状，所以子代棕鼠的基因组成是aa。A符合题意，BCD不符合题意。
42．（2022八下·龙岗期中）已知有酒窝和无酒窝这一对性状，决定有酒窝基因（D）是显性基因，决定无酒窝基因（d）是隐性基因。如果一对夫妇都无酒窝，那么这对夫妇的子女（ ）
A．都有酒窝B．都无酒窝
C．有酒窝和无酒窝都有D．以上都不对
【答案】B
【解析】分析题意可得遗传图解如下图所示：
因此， 如果一对夫妇都无酒窝，那么这对夫妇的子女都无酒窝。B符合题意。
43．（2023·长沙模拟）羊的白毛和黑毛这对性状是由一对基因控制。一只白公羊和一只黑母羊交配，生了一只小白羊。下列推测正确的是（ ）
A．白毛一定由显性基因控制
B．黑母羊一定含控制白毛的基因
C．白公羊一定不含控制黑毛的基因
D．小白羊一定含控制白毛的基因
【答案】D
【解析】基因是控制生物性状的遗传物质的基本结构单位和功能单位，生物的性状是由基因决定的，后代成对的基因一个来自父亲，一个来自母亲。“一只白公羊与一只黑母羊交配，生下一只小白羊”，无法确定控制小羊颜色的显隐性，但是小白羊一定含控制白毛的基因，故选项ABC错误，D正确。
44．（2023八下·宾阳期末）当一个婴儿体细胞中第13对染色体多了一条时，就会导致先天性唇裂．在下列生殖细胞中，哪两种生殖细胞的结合会产生先天性唇裂的男性患儿（A表示常染色体）？（ ）
①23A﹢X ②22A﹢X ③21A﹢Y ④22A﹢Y
A．①和③B．②和③C．①和④D．②和④
【答案】C
【解析】细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质叫染色体，染色体由DNA和蛋白质两部分组成．每一种生物的体细胞内，染色体的数目是一定的，而且成对出现．正常人的体细胞中染色体数目23对，即46条．在体细胞中染色体成对；在生殖细胞中染色体成单．染色体数目的恒定对生物生命活动的正常进行非常重要，人的体细胞中多了或少了一条染色体，可能导致严重的遗传病，例如：当一个婴儿体细胞中第13对染色体多了一条时，就会导致先天性裂唇，即就是两者常染色体相加为25条，又因为是男孩必须有X、Y，故选项C符合题意．
45．（2023八下·定远月考）如图是某家庭肤色遗传情况图解，下列说法不正确的是（ ）
A．根据1、2、6号可判断出白化病为隐性遗传病
B．1、4、7号基因组成不相同
C．若第二代中6号和7号个体是一对夫妇，所生孩子为肤色正常男孩的概率是25%
D．3号个体将白化病基因传给下一代的“桥梁”是精子
【答案】B
【解析】A、 根据遗传情况图解可以看出，第一代中1和2皮肤颜色都正常，子代中出现了白化病6，说明白化病为隐性性状，控制性状的基因在1和2体内没有表现，皮肤正常是显性性状，A正确 ；
B、 若用A、a分别表示控制人肤色的显性基因和隐性基因，从图中看出第一代3号和4号所生第二代8号患病，而第二代8号从第一代3号和4号遗传来的基因是a，因此第一代4号的基因组成是Aa，7号的基因组成是Aa。同样道理可知患病6的基因aa分别来自亲代1和2，则1和2的基因组成均是Aa，因此1、4、7号基因组成均相同，B错误
C 若图中6号和7号个体是一对夫妇，6号患病的基因组成是aa，7号的基因组成是Aa，6号和7号生一个肤色正常孩子的概率是50%，每次生男生女的几率是均等的，各是50%，因此生一个肤色正常
男孩的概率是50%×50%=25%，C正确 。
D、亲代的基因通过生殖细胞作为桥梁传递给了子代，3号个体是男性，生殖细胞是精子，因此图中3号个体将白化病的基因通过精子传递给下一代，D正确。
（四）人的性别遗传
46．（2023八上·二道月考）在“精子与卵细胞随机结合”的模拟实验中，教师准备了甲、乙两个纸盒和若干黑色、白色的棋子，棋子代表生殖细胞。如果在甲盒中放入10个白色棋子（含有X染色体）和10个黑色棋子（含有Y染色体），那么乙盒中放入的棋子最合理的是（ ）
A．任意20个棋子B．20个黑色棋子
C．20个白色棋子D．黑色、白色各10个棋子
【答案】C
【解析】男性的性染色体是 XY ，女性的性染色体是 XX ，男性产生的精子有两种类型即含 X 或含 Y 染色体的精子，女性产生的卵细胞只有一种含 X 染色体。如果在甲盒中放入10个白色棋子（含有X染色体）和10个黑色棋子（含有Y染色体），表示男性两种类型的精子，那么乙盒中应放入20个白色小球表示含 X 染色体的卵细胞，C符合题意，ABD不符合题意。
47．（2023八上·济南期中）下列有关人的性别决定的叙述正确的是（ ）
A．生男生女机会均等
B．体细胞中不含性染色体
C．精子中性染色组成为XX
D．生男生女是由女性的卵细胞决定的
【答案】A
【解析】A、生男生女机会均等，各占50%，A正确；
B、正常人体内有23对染色体，由22对常染色体+1对性染色体组成，B错误；
C、在生殖细胞中，染色体成单存在，所以精子中性染色体为X或Y，C错误；
D、生男生女是由那种类型的精子与卵细胞结合，D错误；
48．（2023·河西模拟）如图是生男生女图解，有关说法错误的是（ ）
A．正常女性产生的卵细胞中，性染色体只能是X染色体
B．正常男性产生的精子中，性染色体只能是Y染色体
C．受精卵的性染色体是XX时，将发育为女孩
D．受精卵的性染色体是XY时，将发育为男孩
【答案】B
【解析】在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，两条性染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含X染色体的精子和含Y染色体的精子，女性则只产一种含X染色体的卵细胞。受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性，这说明男女的性别在受精卵形成时就已确定，结合生男生女的图解可以得出：男性产生的精子中的性染色体有Y型和型两种；女性产生的卵细胞中的性染色体只有X型一种。
49．（2023·开州模拟）如图为某家族的系谱图。下列有关叙述错误的一项是（ ）
A．8号个体与5号个体的Y染色体相同
B．8号个体的Y染色体一定来自1号个体
C．8号个体的X染色体可能来自3号个体
D．8号个体的X染色体一定来自4号个体
【答案】D
【解析】A、根据遗传图解可知：5号和6号个体的Y染色体均来自亲代1号，而8和的Y染色体来自6号，因此8号个体与5号个体的Y染色体相同，A正确；
B、8号个体的Y染色体由6号提供，而6号的Y染色体来自1号，因此8号个体的Y染色体一定来自1号个体，B正确；
C、8号个体的X染色体一定由7号母亲提供，而7号母亲的性染色体XX，分别来自亲代3和4，因此8号个体的X染色体可能来自3号个体，C正确；
D、8号个体的X染色体一定由7号母亲提供，而7号母亲的X染色体，可能来自亲代3号或者4号，因此8号个体的X染色体可能来自3号个体，也可能来自4号个体，D错误。
50．（2023八下·宣汉月考）下图是某人的染色体图谱，相关叙述不正确的是（ ）
A．图示为男性染色体图谱，X染色体一定来自于母亲
B．可产生两种不同类型的精子，且精子中含有的染色体的数量都是相同的
C．图中染色体共包含46个DNA分子和许多蛋白质分子
D．在Y染色体上控制某一性状的基因，遗传给儿子的概率是50%
【答案】D
【解析】A、图示中从XY可以看出，为男性染色体图谱，其中X染色体一定来自于母亲，Y染色体一定来自于父亲，不符合题意；
B、此图为男性，性染色为XY，可产生两种含X和Y不同类型的精子，且精子中含有的染色体的数量都是相同的，不符合题意；
C、一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因。人的正常体细胞中有23对染色体，包含46个DNA分子，图中染色体共包含46个DNA分子和许多蛋白质分子，不符合题意；
D、从人的性别遗传来看，男性的X染色体一定传给女儿，Y染色体一定传给儿子。因此，其Y染色体上控制某一性状的基因，遗传给儿子的概率是100%，D符合题意。
（五）生物的变异
51．（2023八下·南宁期中）小强同学学习了生物遗传和变异的知识后，对性状的遗传现象很感兴趣。如图是小强对家族内有无耳垂性状的调查示意图，请你根据图中提供的信息，回答问题：
（1）小强妈妈耳垂性状与外公外婆不同，此现象在遗传学上称为 。
（2）若用A、a表示控制这对性状（耳垂的有无）的显、隐性基因，则爸爸的基因组成是 ，其产生的精子类型是如图中的 （填写序号）。
（3）若小强父母再生一个孩子，预计这个孩子为有耳垂男孩的几率是 ，这个男孩的基因组成是 。
（4）小强的爸爸妈妈均为单眼皮（隐性性状），若小强的妈妈做了双眼皮美容手术，这种改变后的性状 （选填“能”或“不能”）遗传给后代。
【答案】（1）变异
（2）Aa；④⑤
（3）25%；Aa
（4）不能
【解析】（1）变异是指亲子间和子代个体间的差异， 小强妈妈耳垂性状与外公外婆不同属于亲子间的差异，是变异现象。故答案为：变异；
（2）从外公、外婆有耳垂，妈妈无耳垂可以知道无耳垂是隐性性状，则小强的基因是aa，妈妈的基因是aa，则爸爸的基因为Aa。生物的生殖细胞（精子和卵细胞）中，染色体是成单存在，基因也是成单存在的。在形成精子或卵细胞的细胞分裂中，染色体都要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中的一条入精子或卵细胞中。故父亲的精子类型有a或者A。故答案为：Aa；④⑤；
（3）小强父亲基因为Aa，母亲为aa，有耳垂孩子的基因为Aa，生一个有耳垂孩子的概率为50%，生男生女概率都是50%，故生一个有耳垂男孩的概率为25%。故答案为：25%；Aa；
（4）可遗传的变异是由遗传物质的改变而引起的变异，不遗传的变异是由环境引起的变异，遗传物质没有发生改变，做手术没有改变遗传物质，故不能遗传给后代，故答案为：不能。
52．（2023八下·黄埔期中）并指症是一种人类遗传病，患者主要表现为相邻手指或脚趾联合在一起。如图是某并指家庭的家系图，相关基因用A、a表示，请据图回答问题。
（1）人的性别由 决定。生物的性状由 控制，后者位于细胞的控制中心 中。
（2）据图判断，并指是 （填“显性”或“隐性”）性状。
（3）如果个体4通过手术分离，手指恢复正常，这种变异 （填“能”或“不能”）遗传给后代。
（4）我国婚姻法规定禁止近亲结婚，原因是 。
【答案】（1）性染色体；基因；细胞核
（2）显性
（3）不能
（4）近亲结婚，婚后所生子女患遗传病发病概率高
【解析】 （1）人体细胞所含的染色体中，有一对与决定性别有关，这对染色体称为性染色体。人的性别是由性染色体决定。生物的性状由基因控制，基因位于细胞的控制中心细胞核中。
（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。由I代父母都是并指，而Ⅱ代3为正常，子代个体出现了亲代没有的性状正常不并指，新出现的性状为隐性性状，故并指为显性性状。
（3）亲代Ⅱ4为并指，基因型可能是AA或Aa。通过手术分离，手指恢复正常，仅由环境因素引起的，没有遗传物质发生改变，是不可遗传的变异，不能遗传给后代。
（4）当近亲结婚时，由于夫妻之间血缘关系越近的人，来自共同祖先的相同基因很多，隐性致病基因相遇的机会就会大大增加，婚后所生的子女患遗传病的可能性就越大。我国婚姻法规定禁止近亲结婚，原因是近亲结婚，婚后所生子女患遗传病发病概率高 。
53．（2023八下·埇桥期中）“共和国勋章”获得者—袁隆平研究的海水稻（耐盐碱水稻），普遍生长在海边滩涂地区，具有抗干旱、抗倒伏、抗盐碱等特点，且营养丰富。普通水稻籽粒的果皮是白色的，在稻田中偶然发现了一株果皮为黑色的特殊水稻（图一所示）。稻飞虱是水稻生产上的重要害虫，随着吡虫啉的大量使用，稻飞虱对吡虫啉具有低水平抗性。图二中①-④表示在一段时间内抗药性不同的稻飞虱的数量变化。请据图分析回答：
（1）利用特殊技术，科研人员发现水稻细胞核中12号染色体上的部分DNA片段可以控制水稻籽粒果皮的颜色，并能够将性状传递下去，这说明水稻细胞的细胞核能够控制 。
（2）利用黑色果皮水稻与普通水稻进行杂交，结果如图一所示，可判断黑色果皮为 性状。若用B表示显性基因，b表示隐性基因，则子二代中黑色果皮的基因组成为 。
（3）由研发团队培育的杂交水稻双季亩产再次刷新纪录，高达1603.9公斤，通过杂交获得高产性状的变异属于 （填“可遗传变异”或“不可遗传变异”）。新品种耐盐碱“海水稻”产生“增加1亿亩耕地，多养活1亿人口”的巨大社会效益，这种培育是利用了 的多样性。
（4）未使用吡虫啉之前，稻飞虱中就有抗药性弱的个体，也有抗药性强的个体，这种变异是 的（填“定向”或“不定向”）。随着吡虫啉的使用，对分析图二中的①—④，稻飞虱群体中抗药性个体数量变化最合理的排序是 （请用序号和“→”表示）。稻飞虱体内极高水平的抗性
是经过长期 的结果。
【答案】（1）生物的发育和遗传
（2）显性；BB或Bb
（3）可遗传变异；基因
（4）不定向；②→④→③→①；自然选择
【解析】（1）细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。可见，题干所述现象说明：水稻细胞的细胞核能够控制生物的发育和遗传。故填：生物的发育和遗传
（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的。所以，根据图一的遗传规律（子一代：黑色果皮×黑色果皮→子二代出现：白色果皮），可推知黑色果皮是显性性状（基因组成为BB或Bb），白色果皮是隐性性状（基因组成为bb）。白色果皮子二代的基因组成是bb，一个b基因来自父方，一个b基因来自母方，因此黑色果皮子一代的基因组成为Bb和Bb，遗传图解如下：
所以，根据图一可判断黑色果皮为显性性状；子二代中黑色果皮的基因组成为BB或Bb。故填：显性；BB或Bb
（3）生物的变异是由于遗传物质发生改变（遗传物质的改变有基因重组、基因突变、染色体变异等）引起的，这种变异能遗传给下一代，称为可遗传的变异。通过杂交获得高产性状的变异属于可遗传变异。生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类（物种）的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。品种指物种内具有共同来源和特有性状，经过长期演变，其遗传性稳定，且具有同一共性的物种。新品种耐盐碱“海水稻”的培育是利用了基因的多样性。故填：可遗传变异；基因
（4）变异是在多种内外因素的影响下，基因在复制等过程中发生突变的现象，这些突变是没有特定方向的。因此，稻飞虱中就有抗药性弱的个体，也有抗药性强的个体，这种变异是不定向的。害虫抗药性形成的过程：使用农药时把一部分抗药性弱的害虫杀死，害虫群体密度减少；一段时间药效过后，害虫大量繁殖，害虫群体密度增加；再使用农药又把一部分抗药性弱害虫杀死，剩余的大都是抗药性强的害虫。分析图①到图④，随着吡虫啉的使用，对稻飞虱群体中抗药性个体数量变化最合理的排序是②→④→③→①。自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰，这就是自然选择。自然选择的主要内容是：过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。结合上述分析可知，稻飞虱体内极高水平的抗性是经过长期自然选择的结果。故填：不定向；②→④→③→①；自然选择